1、同音字、形近字班级_ 姓名_ 得分_时间：40分钟满分：100分一、看拼音，根据词语写同音字。(16分)yun()来邮递()花()()形n ()作 ()园 成() ()箭zu ()下 ()位 ()工 ()业y 体() 相() 洗() ()器二、通州区选字组词。(16分)全泉 到倒 籽仔 披破 三、顺义区比一比，再组成词语。(12分) 四、朝阳区写出带有下列偏旁的字，并组词。(12分)钅 火五、通州区在括号里填上相同读音的汉字。(12分)1. 【ju】 班长的()定是对的，我们()对不能错过机会。2.【lo】()动最光荣，这句话小艾会()记心中。六、东城区选字填空。(18分)课刻客1. ()人来
2、了，我立()站起来迎接。2. 铃声响了，我们坐好后首先欢迎了来听()的()人。净敬3. ()爱的老师出现在教室门口，看到干()整洁的教室笑了。七、读短文，完成练习。(14分)放风筝一个晴朗的上午，爸爸带着我去公园放风筝。公园里放风筝的人可真多呀！天上飞着各式各样的风筝：有蝴蝶、金鱼、蜈蚣五颜六色的，让人眼花缭(lio)乱。我赶紧高高举起自己的蜻蜓风筝，爸爸拿着线轴(zhu)儿快速地跑起来，只听他大喊一声：“放！”我赶快放开了手中的风筝。蜻蜓风筝转着大眼睛，像只快乐的小精灵，加入空中的动物世界里。它欢快地飞来飞去，好像在说：“小主人，快看，我飞得最高啦！”我看着自己的蜻蜓风筝越飞越高，开心极了。1. 给“青”加偏旁，组成词语。(6分)()朗 ()蜓 ()灵2. 画“_”的部分，用文中一个词来概括是( )(4分)3. 文中被称作“快乐的小精灵”的是( )风筝。(4分)同音字、形近字一、原员园圆工公功弓坐座做作育遇浴玉二、全 泉到 倒仔 籽披 破三、示例：四、示例：钢 钢笔钱 金钱烧 烧水燃 燃烧五、1. 决绝2. 劳牢六、1. 客刻2. 课客3. 敬净七、1. 晴蜻精2. 各式各样3. 蜻蜓
