第三单元 分类与整理第1课时 按指定标准分类与整理RJ 一年级下册课前预习 第一步 旧知回顾 把你认为是同一类的放在一起。把同类的东西放在一起就叫做分类。水果蔬菜文具有这么多气球，可以怎样分类呢？按不同的形状分一分，每种气球各有几个？第二步新知引入 第三步 精读教材 3个4个5个这是象形统计图。哪种形状的气球最多？哪种形状的气球最少？这是象形统计表。最多最少还可以怎样分？可以按照颜色分。哪种颜色的气球最多？哪种颜色的气球最少？你是怎么知道的？最多最少按给定标准分类：事物可以根据形状、颜色、不同的功能、用途等进行分类。第四步 我的收获 1.按树叶的种类分一分，再涂一涂、填一填。（）片（）片（）片（）片6433第五步 小试牛刀 2动手涂一涂，填一填。(1)把同一类的涂上相同颜色。略(2)会飞的有()只，能在水里生活的有()只。会飞的动物比能在水里生活的动物少几只？344313分类并整理。略
