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小学二年级数学《角的初步认识》易错题及答案(必刷).docx

1、小学二年级数学角的初步认识易错题一.选择题(共6题,共12分)1.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角。 A.3 B.4 C.5 D.以上都有可能2.下图中是直角的( )。A. B. C. D.3.图中共有_个角,_个直角。A.2 B.3 C.4 D.64.圆形有( )个角。 A.1 B.2 C.05.下图中有( )个直角。A.1个 B.2个 C.4个6.一条平铺着的红领巾上有( )个锐角。 A.1 B.2 C.3二.判断题(共6题,共12分)1.小于、等于90度的角叫做锐角。 ( )2.用尺向不同的方向画两条线,就能画成一个角。( )3.一张圆桌面有4个直角。 ( )4.这些图形都是角。(

2、 )5.直角大于锐角小于钝角。 ( )6.所有的锐角都一样大。 ( )三.填空题(共8题,共23分)1.三角板中,有_个直角,其余的都是_。2.写出角的各部分名称。记作:_;读作:_。3.将一个圆形的纸对折一次,得到的角是_角;对折两次,得到的角是_角;对折三次,得到的角是_角。(圆心为顶点)4.数一数,如图有_个直角,_个锐角,_个钝角。5.从_点起,用尺子向不同方向画_条线,就画成一个角。6.把一张圆形纸先上下对折一次,然后左右对折一次,再打开后,有_个直角。7.和都有( )条边,( )个角。8.按从大到小的顺序排列下面四个角_四.解答题(共6题,共31分)1.请你数一数,下图中共有多少个

3、角?2.我们已经认识了锐角、直角和钝角,在角的大家族中,是否还有其他的角呢?它们又有哪些特征呢?3.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.添一笔。 变成两个新的直角。5.看图回答。桌面和书共有多少个直角?6.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?参考答案一.选择题1.D2.A3.D;A4.C5.C6.B二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.1;锐角2.边,顶点,边;1;角13.平;直;锐4.3;9;35.一;两6.27.4;48.;四.解答题1.6(个)2.平角和周角,平角=180,周角=360。3.一共有24个直角。4.如图:5.解:43=12(个)6.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。

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