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2014届高考历史二轮复习:高频考点聚焦训练 中西古代政治制度的发展演变.doc

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1、高频考点聚焦训练 中西古代政治制度的发展演变一、 单项选择题(本大题共12小题,每小题4分。共48分。在每小题给出的四个选项中,只有一个项符合题目要求的)1. (2013惠州三模)“坟对于中国人来说,不是一片平常无奇的土堆,而是社会关系、人生价值之所以维系的一个坐标。不像基督教等文明,中国人信仰自己的祖先。”这种现象的出现源于古代的()A. 分封制B. 宗法制C. 礼乐制D. 井田制2. (2013湛江二模)下列材料反映了分封制遭到破坏的是()A. “诸侯朝于天子三不朝,则六师移之”B. “天下无道,则礼乐征伐自诸侯出”C. “妻妾不分,则家室乱;嫡蘖无别,则宗族乱”D. “为先祖主者,宗人之

2、所尊也”3. (2013佛山一模)文字是一定时期社会的产物。古代汉字“羣”(群)的结构是:君在羊(百姓)的上边。以下解释正确的是()A. “君”字体现了君权神授B. “羣”字与“民贵君轻”有着根本的区别C. “羊”字说明了人民群众处于被统治地位D. “羣”字是宋明理学的产物4. (2013潮州统测)“从理论上讲,秦汉以后的皇帝跟西周和西周之前的王有着本质的区别,他不是天下的共主而是独主,是国家所有人唯一的君主。”下列对材料理解正确的是()A. 共主说明周王实现了高度集权B. 独主是指皇帝实行地方长官任命制C. 本质上都以血缘亲疏分配权力D. 两者在统治方式上并无实质性区别5. (2013攀枝花

3、一模)李清川等在汉武帝朝丞相群体研究一文中指出:“武帝(指汉武帝)朝的丞相群体不同于高祖时的功臣丞相又不类于昭宣后的学术丞相,武帝朝丞相是汉代丞相的转折。”这里的“转折”是指()A. 设立刺史监督丞相和地方官B. 设立“中朝”、“外朝”制度C. 设立三公九卿制度限制丞相D. 把学术丞相转变为武官丞相6. (2013株洲一模)吕思勉的中国制度史中认为:“前此选举,皆权在举之之人,士有应举之才,而举不及,夫固无如之何。”为解决“前此选举”所带来的弊端,中国封建统治者推出了()A. 科举制B. 察举制C. 征召制D. 九品中正制7. (2013济宁一模)某历史著作中有如下的描述,其中被遮盖的部分应是

4、()A. 兵部B. 枢密院C. 内阁D. 军机处8. (2013中山调研)在隋朝及唐初,御史台只管揭发,并且只要根据传闻即可奏劾。开元之后,在纠举之前,往往要“推覆理尽,然后弹之”。这说明()A. 唐朝开元之后监察重证据B. 捕风捉影是当时监察的特征C. 弹劾皇帝是监察官的主要职责D. 唐代监察体制的弊端日益突出9. (2013揭阳调研)“(元)世祖皇帝建元中统以来夫外之郡县,其朝廷远者,则镇之以行中书省。郡县又远于省,若有边徼之事者,则置宣慰司以达之。”下列对此材料理解正确的是()A. 行省是元朝管辖边疆的唯一机构B. 中央政府加强了对地方的管理C. 行省是地方最高行政机关,拥有军政大权D.

5、 行省辖区广阔,发展了前代的政治制度10. (2013杭州一模)某史书记载:“军国大计,罔不总揽。自雍乾后百八十年。威名所寄盖隐然执政之府也。”材料所说的“盖隐然执政之府”指的是()A. 中书省B. 内阁C. 军机处D. 总理衙门11. (2013汕头调研)依据下面“古代雅典居民构成”可以得出符合史实的结论是,当时雅典()城邦居民A. 民主政治完善B. 地域辽阔人口众多C. 民主范围有限D. 人民主权观念形成12. (2013广州调研)有学者在论及十二铜表法时指出:“即使是最严峻的法律,也比没有法律或任意解释法律要好一些。”这段论述表明十二铜表法()A. 是人类历史上最严峻的法律B. 具有成文

6、法的进步意义C. 标志着罗马法体系最终形成D. 对后世立法产生深远影响答题栏题号123456789101112选项二、 非选择题(本大题共2小题,共52分)13. (2013太原模拟改编)(26分)阅读下列材料,回答问题。材料一公选制两汉开国之初,尚有不少武力功臣。可是一旦百废俱兴,尤其是建国十年、二十年之后,旧臣凋零,就需要大量补充吏员,察举、征辟之事应时而兴。察举征辟就是从民间访求有才有德而又未仕之人,由于征诸乡里,因有“乡举里选”之说。我称此制为“公选”。公选的名目很多,有贤良、方正、孝廉、秀才等科。张传玺秦汉中央集权制的“公天下”因素材料二我们的政体的确可以称为民主政体,因为政权不是掌

7、握在少数人手里,而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁,公正地调解人们的私人争端时,民主政体的优越性也就得到确认。伯利克里材料三英国君主立宪制确立之初,只有那些拥有一定地产的成年男性才有资格当选为议员。1830年,只有不到百分之十的成年男子拥有选举权,而拥有被选举权的人则更少。后来,随着社会经济的发展,英国进行了多次议会改革,逐渐完善了议会制度。直到1969年,英国才规定凡是年满18周岁的公民,不论男女,都可以参加下院的选举。直到20世纪,普选制才陆续建立。北欧各国大体上是在第一次世界大战后就建立起了普选制。英国是1928年议会通过“国民参政(男女选举平等)法”,才实现了普选制;法国

8、是1944年,意大利是1945年,美国则是1976年尼克松总统签署了保证黑人选举权的法案,才算是基本实现了普选制。根据白钢现代西方民主刍议等整理(1) 依据材料一及所学知识,说明汉朝推行察举制、征辟制的原因。材料一中作者为什么称察举制为“公选”制?(10分)(2) 依据材料二并结合所学知识,说明雅典的政权是否真的“掌握在多数人手中”,并指出其实质。(7分)(3) 依据材料三,指出近代以来,欧美国家对选举资格的规定发生了怎样的变化。结合所学知识,从政治、经济和思想文化等方面分析发生这些变化的原因。(9分)14. (2013泰安模拟改编)(26分)阅读下列材料:材料一宋朝的发展轨迹上,承载着晚唐五

9、代以来太过沉重的历史教训。“祖宗之法”立意于防范“意外仓促之变”,以制度的平缓调适保证政治的稳定。这一方针,有效地杜绝了内部的重大变局,使得宋代以后,中国历史上再没有出现通过兵变或所谓“禅让”等方式篡取中央政权而成功者,也没有发生严重的地方分裂割据局面。创新与守旧,从“祖宗之法”看宋代的政治基调材料二行省是元代开始的一级行政区划。它的确立是我国行政制度的一次重大变革。元朝的行省实际上是封建中央集权分寄于地方,故它的权力相当大。它负责处理境内政治、军事、经济等各类事务。此外行省还有一个重要职能是聚集境内财富,以供中央需要。行省的治所往往就是完成这种职能的“中转站”。材料三邓小平曾经指出:“解决民

10、族问题,中国采取的不是民族共和国联邦的制度,而是民族区域自治的制度。我们认为这个制度比较好,适合中国的情况。我们有很多优越的东西,这是我们社会制度的优势,不能放弃。”请回答:(1) 根据所学知识,指出从西周到秦朝中央对地方的行政管理体制发生的变化。(4分)(2) 据材料一和所学知识,概括指出宋代在处理中央与地方的关系上是如何贯彻“防范意外仓促之变”方针的。并简要评价实施这一方针的历史作用。(7分) (3) 据材料二,概括行省制的主要特点。 分析元朝行省制的积极影响。(10分)(4) 结合材料三和所学知识,指出新中国成立后在少数民族聚居地区实行民族区域自治的根本原因是什么。这一制度的实行有何意义

11、? (5分)高考总复习二轮高频考点聚焦训练历史详解详析高频考点聚焦训练 中西古代政治制度的发展演变1. B2. B3. C4. B5. B6. A7. B8. A9. B10. C11. C12. B13. 答案:(1) 原因:国家建设需要对选拔新的官员提出了要求;“武力功臣”的凋零也为新的选官制度的推行创造了条件。 (每点2分,共4分)原因:察举人才来自民间;被察举的都是有德行、才能或专长的人;理论上人人都有被察举的机会。(每点2分,共6分,其他言之成理的答案也酌情给分)(2) 说明:不是。(1分)因为只有公民才享有民主权利,而公民只占雅典人口的少数;广大妇女、儿童、奴隶、外邦人等被排除在外

12、。(每点2分,共4分)实质:雅典的民主政治是奴隶制民主(少数人的民主)。 (2分)(3) 变化:财产、种族、性别等歧视政策逐渐被取消,逐步实现普选。 (3分)原因:政治上,没有选举资格的群体不断为争取选举权而斗争;经济上,资本主义经济的发展;思想上,资产阶级民主思想的传播和马克思主义的影响。(每点2分,共6分,其他符合史实,言之成理的答案也酌情给分)14.答案:(1) 变化:由西周时期的分封制到秦朝的郡县制。(4分)(2) 贯彻方针:采取收精兵、削实权、制钱谷等措施削弱地方权力。(3分)评价:加强了中央集权,改变了唐末五代以来分裂割据局面;但导致了“冗官”“冗兵”“冗费”的统治危机。(4分) (3) 特点:行省是元朝地方常设行政机构;负责处理境内政治、军事、经济等各类事务;权力受中央节制;权力较大;行省聚集境内财富供中央需要。(任答3点即可得6分)积极影响:加强了中央集权和元朝对边疆的管辖,巩固了统一多民族的封建国家;“省”作为地方一级行政区划的正式名称,对后世影响深远。(4分)(4) 根本原因:少数民族聚居地区与其他地区相比,政治、经济、文化发展不平衡。(2分) 意义:有利于民族关系的和谐稳定;有利于促进少数民族聚居地区与其他地区的交流与合作;有利于实现各地区的共同发展和各民族的共同繁荣。(一点1分,共3分)

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