1、云南省师范大学附属中学2022届高三高考适应性月考卷（二）文科综合历史24.西周实行分封制，要求受封诸侯在治理诸侯国过程中，“启以商政，疆以周索”，实行“德明慎行”的方针，广求“股先哲王”的保民方法。这旨在A.巩固政府的领导地位B.加强对诸侯国的政治监督C.确保王朝的长治久安D.解决诸侯国治理中的困难25.秦朝手工业规模很大，为了加强管理，政府设立多种职官及法规，内容丰富而具体，涉及劳动定额、产品规格、产品质量、工匠培训等。这表明秦朝A.农工商各业得到保护B.农本观念受冲击C.鼓励私营工商业发展D.以立法管理经济26.居丧是死者亲属在服丧过程中的哀悼表现，儒家制度根据血缘远近规定了相应的居丧等
2、级标准。东汉时严格遵守居丧制度，魏晋时居丧违礼现象时有出现。该变化反映出A.佛道思想强烈冲击儒学思想B.正统思想随王朝兴替而变化C.时代变迁影响伦理观念选择D.人民大众喜好决定世风转移27.对“玄武门之变”的记述，旧唐书.高祖本纪中写道:六月庚申秦王以皇太子建成与齐王元吉同谋害已率兵诛之。而新唐书高祖本纪中则写道:庚申，秦王世民杀皇太子建成、齐王元吉。两种不同的叙述反映了A.历史叙述受到主观因素的影响B.文献资料还原全部历史真相C.历史事实是由历史解释呈现的D.历史观点因史料不同而相异28.宋人董德元柳梢青描述“满腹文章，满头霜雪，满面埃尘。直至如今,别无收拾，只有清贫。功名已是因循。几个明年
3、，几番好运，只是瞒人”。道尽科举制个中滋味。如柳永不第后留恋烟花巷陌，寄情文学，成为第- -位对宋词进行全面革新的大词人。这说明宋代科举制A.选拔人才日益严苛B.彰显了封建政治的残酷性C.阻碍传统社会进步D.有利于形成良好文化氛围29. 18 世纪下半叶，钟表、眼镜、鼻烟壶、玻璃窗和西洋缎子在中国城市普遍可见。在广州可以买到很多西式物品，扬州格外追捧来自俄国和北美洲的毛皮制品。这种现象表明当时中国A.受形成中的世界市场影响B.胡贡贸易重新焕发生机C.政府不限制民间外贸往来D.手工业水平被西方超越30.克里斯提尼在改革过程中，把“自由发言权”赋予公民，公民可以自由平等地发表看法、讨论，并强调不因
4、言论而获罪。这一措施A.奠定城邦民主政治基石B.有利于雅典民主政治发展C.实现了雅典公民的平等D.完善了城邦权力运行机制31.十二铜表法规定，买卖不动产和奴隶，除当事人亲自到场外,还必须要求5个证人和1名司秤参加，要讲规定的语言，做一定的动作才能生效。目的是即让当事人慎重考虑，防止欺诈、胁迫，也防止法官徇私偏祖。这表明罗马法A.强调保护贵族利益B.重视人文精神C.政治理想化的追求D.注重形式主义32.图4是法国自称“自由波拿巴主义资产阶级”的德拉克洛瓦，为哈姆雷特而创造的系列版画中的第15幅，被著名诗人波德莱尔称为是西方最伟大的浪漫主义代表。由此可推知，当时法国A.推崇莎士比亚剧作B.理性精神
5、光芒万丈C.浪漫主义艺术盛行D.启蒙思想得以传播33.甘蔗原产自印度，原本用作上流社会奢侈品。16 世纪后期被西班牙、葡萄牙殖民者带到巴西、海地等地区,大量种植制成蔗糖销往世界各地，18 世纪末已成为大众均能承受的调味品。主要因为A.制糖业的普及和发展B.洲际经济联系日益密切C.“三角贸易”的推动D.经济发展缩小贫富差距34.列宁说:“我们计划用无产阶级国家直接下命令的办法，在- -个小农国家按共产主义原则来调整国家的产品生产和分配。现实说明我们错了。为了做好向共产主义过渡的准备，需要经过过渡阶段。革命发展的客观过程就是这样告诉我们的。”列宁的论述意在说明A.发展商品经济的重要性B.苏俄开创了
6、经济发展的新模式C.社会主义建设的长期性D.战时共产主义政策已完成使命35.特朗普倡导以追求贸易平衡和美国国家利益优先的“公平贸易”理念，运用贸易救济、“汇率操纵国”等手段，向贸易逆差主要来源国施加压力，甚至进行单边制裁;拜登强调美国将使用-切可用的工具，建立-一个比零敵碎打更系统性的全面战略应对中国挑战。材料反映出A.经济全球化趋势出现逆转B.美国是世界贸易自由化最大障碍C.经济区域集团化面临挑战D.世界经济全球化面临着新的挑战41. (25分)阅读材料，完成下列要求。材料一罗 马原是意大利中部的一个蕞尔小邦。在成功解决内部矛盾后，它凭借强大的由公民组成的军队首先征服了意大利;接着向地中海地
7、区扩张，先后征服了从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区，扩张成为一个地跨欧亚非三洲的大帝国，把整个地中海变成了罗马的内海。在扩张过程中，罗马把被征服地区的大量居民卖为奴隶，奴隶制迅速发展起来，各地区之间的经济联系和贸易往来进一步加强。罗马帝国在各征服地区设置行省，任命官吏，派驻军队，推广罗马法律体系。在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平。3世纪之后，官僚体系和职业军队使人民的负担不断加重，边境压力逐渐加大，罗马帝国陷入危机。摘编自 中外历史纲要下册材料二汉武帝统治时期， 对内强化皇权、财权和中央集权。对外，汉武帝在稳固边疆的基础上积极开拓疆域。汉初，匈奴势力强大，多次袭击汉朝边
8、境，汉武帝任用卫青、霍去病为将，经过三次战争，夺取了阴山以南和河西走廊的大片区域，在河西走廊设立酒泉、武威、张掖、敦煌4郡。为配合对匈奴的战争，汉武帝遣张骞两次出使西城，开辟了中西交通道路，大大促进了西城与中原政治经济文化联系，这就是著名的丝绸之路。汉对东南沿海和西南少数民族地区，控制也比以前更加稳定。经过汉武帝的经营，西汉大一统国家得以巩固加强，统治盛极一时。摘编自中国古代史(1)根据材料-并结合所学知识，概述罗马帝国统治的特点。(8 分)(2)根据材料一、二并结合所学知识，分析汉武帝统治时期“ 盛极-一时” 的原因及其与罗马帝国统治的不同之处。(14 分)(3)根据材料并结合所学知识，谈谈
9、你对古代东西方文明的认识。(3分)42. (12分)阅读材料，完成下列要求。.材料14至20世纪初世界历史大事简表摘编自世界近代史从上表中提取相互关联的两件大事，自拟一个论题，并结合所学世界近代史知识加以论述。( 要求:论题明确，史论结合，表述清晰) (12 分)45. (15分) 历史一选修1: 历史.上重大改革回眸材料熙宁二年(1069年)， 王安石以“民不加赋，而国用饶”的理财思想为指导，推行开辟财源的变法措施。荆公以为国民经济所以日悴者，由国民不能各连其力从事生产也。于是设置“制置三司条例司”，制定全国一年用度的预算，颁布施行，以节省开支。考察全国的农田、水利和赋税，另订管理办法，以尽
10、地利而增税收。颁布青苗法，把救济贫民用的常平、广惠等粮仓的积谷，变钱借给贫困的农民，秋收加息二分收回，以免农民受到豪富的盘剥。荆公还推行均输法、市易法、方田均税法、农田水利法等诸法。公之志，在制兼并,济贫乏，变通天下之财，以富其民而致天下于治。故荆公之政策，其于财政.上所收之效岁颇丰，而于国民经济上所收之效滋嗇，良以此也。摘编自粱启超王安石传(1)根据材料并结合所学知识，指出王安石理财措施的特点。(7 分)(2)根据材料并结合所学知识，简述王安石理财措施所产生的影响。(8 分) .46. (15分) 历史一选修3: 20世纪的战争与和平材料联合国是由第二次世界大战中获得胜利的同盟国， 于194
11、5 年建立的国际组织，其目标是做其前身国际联盟没有做到的事，保证国际和平。1942年元旦，正在讨论对轴心国作战的26个同盟国，签暑了联合国家宣言，为避免让人联想到纵容法西斯侵略的国际联盟，与会国未使用“联盟”一词，首次使用了“联合国”这一称呼。1945 年反法西斯战争即将取得胜利之时，召开雅尔塔会议基本确立了联合国的基本框架与原则。1945年10月24日，参加旧金山会议的51个国家代表，经过长期艰难的谈判，签署了联合国宪章，宗旨是“维护国际和平与安全”。联合国建立初期被美国操纵，更多地体现了美国称霸全球、主导世界的战略意图。随着国际力量对比的变化，联合国在维护世界和平、促进国际合作、保护环境等
12、方面日益发挥着重要作用。摘編自安格世界知识.联合国的建立(1)根据材料并结合所学知识，概括联合国建立的历史背景。(6 分)(2)根据材料并结合所学知识，简评联合国的建立。(9 分)47. (15分) 历史一选修4: 中外历史人物评说材料 恩格斯作为马克思主义的重要创始人， 曾多次以“第二小提琴手”来谦虚定位他在马克思主义形成和发展过程中的作用。从青年时代起，恩格斯就以使劳动人民摆脱各种剥削和压迫为理想，并为此奋斗。恩格斯和马克思亲密无间合作了30多年，1947 年他与马克思起草的共产党宣言影响了无数革命志士。马克思逝世后，恩格斯在承担起指导国际工人运动重任的同时，还在各个思想领城内从事理论研究
13、工作，用了差不多十年完成了资本论第二卷、第三卷的整理工作;发表了家庭、私有制和国家的起源、路德维希.费尔巴哈与德国古典哲学的终结等著作。总结国际共产主义运动的实践经验，反思过去的暴力革命理论，提出旧社会和平进入新社会的思想;全面地丰富和发展了马克思主义的理论。恩格斯一生都在为无产阶级的利益鞠躬尽瘁,是后人的榜样和楷模。摘编自萧灼基 恩格斯传(1)根据材料并结合所学知识，说明恩格斯的主要贡献。(6 分)(2)根据材料并结合所学知识，简析恩格斯成为后人的榜样和楷模的原因。(9分)24根据材料，“德明慎行、保民方法”等，故C项正确；巩固朝廷的领导地位和加强对诸侯国的政治监督不是主旨，故A项、B项错误
14、；解决诸侯国治理中的困难在材料中无法体现，故D项错误。25根据材料“政府设立法规，内容丰富而具体”，表明秦律注重经济关系的调整，故D项正确；农、商业在材料中无法体现，故A项错误；农本观念受到冲击，与史实不符，故B项错误；根据材料，无法看出是私营手工业，故C项错误。26据材料可知，东汉时期严格遵守儒学思想及相应制度，而魏晋时期儒学及相应制度遭到质疑，这是因为魏晋时期社会战乱和佛道思想的作用，故C项正确；魏晋时期佛教、道教盛行，冲击着儒学的正统地位，但材料并未反映出强烈冲击，故A项错误；魏晋时期儒学虽然受到冲击，但正统地位并未发生变化，故B项错误；材料并未体现人民喜好决定世风转移，故D项错误。27
15、旧唐书成书于后晋，后晋处于五代十国时期，政权更迭频繁需要为新政权正名，新唐书成书于北宋，稳定的封建王朝需要稳定社会秩序，反对夺权，故两本典籍对“玄武门之变”的叙述带有主观色彩，故A项正确；文献记录也有作伪的情况，即使准确，也只能无限接近历史真相，而不能还原全部真相，故B项错误；对历史事实进行主观解释的叫历史解释，历史事实是客观呈现，故C项错误；历史观点往往因立场而使用不同史料，故D项错误。28结合文中“满腹文章，满头霜雪，满面埃尘”和柳永的遭遇，故选B项；文中没有体现选拔人才日益严苛，排除A项；科举制有利于传统社会进步，排除C项；科举制有利于形成良好文化氛围，但材料未体现，排除D项。29新航路
16、开辟（1500年前后）资本主义世界市场开始形成，据材料18世纪下半叶和“钟表、眼镜、鼻烟壶、玻璃窗和西洋缎子；俄国和北美洲的毛皮制品”可以说明在中国可以买到很多世界商品，故A项正确；明清时期官方贸易叫朝贡贸易，而清政府实行闭关政策只严格管控民间贸易，并不禁止官方贸易，故官方贸易不存在重新焕发生机，故B项错误；根据所学，清政府严格限制民间贸易，故C项错误；中国有外国商品，不代表手工业水平被西方超越，故D项错误。30克里斯提尼改革利于调动公民积极性，有利于雅典民主政治发展，故B项正确；奠定城邦民主政治基石的是梭伦改革，故A项错误；材料未体现实现了雅典公民的平等 ，故C项错误；材料未体现完善了雅典城
17、邦权力运行机制，故D项错误。31材料提及“目的是即让当事人慎重考虑，防止欺诈、胁迫，也防止法官徇私偏袒”，故C项正确；当事人身份不明确，故A项错误；材料未有契约，故B项错误；材料在规定法律内容，未强调注重形式主义，故D项错误。32德拉克洛瓦自称“自由波拿巴主义资产阶级”，宣传莎士比亚的作品体现其启蒙思想主张，故选D项；A项、B项不是材料中心，排除；材料无法得出浪漫主义盛行，排除C项。33材料反映的“美洲大量种植制成蔗糖销往世界各地”，可以看出新航路开辟后，世界市场逐步发展，各大洲间的经济贸易往来加强，故B项正确；根据所学，这时候世界还未普及制糖业，只在印度、美洲相对普及和发展，故A项错误；“三
18、角贸易”是欧洲通过黑奴贸易获得巨额利润的行为，故C项错误；从材料无法看出经济发展缩小贫富差距，故D项错误。34据材料“为了做好向共产主义过渡的准备，需要经过过渡阶段”，而过渡阶段即是发展国家资本主义的新经济政策，故A项正确；根据材料，列宁不是在强调苏俄开创了经济发展的新模式，故B项错误；材料的重点不是C项和D项。35依据材料并结合所学可知，当前美国推行经济霸权主义，从而不利于全球经济的良性发展，故D项正确；当前世界经济全球化趋势仍在继续发展，并非出现逆转，故A项错误；材料并未体现美国成为世界贸易自由化最大障碍，故B项错误；材料不是经济区域集团化，故C项错误。41（25分） （1）（8分）特点：
19、依赖军事征服建立帝国；实行奴隶制度；各地经济贸易联系密切；对征服地区的政治经济实施有效控制；压迫和剥削被征服地区人民等。（每点2分，任答四点即可） （2）（14分）原因：加强专制皇权，削弱相权；打击削弱王国势力，加强中央集权；实行盐铁专卖，集中财权；独尊儒术，统一思想；开疆拓土，打击匈奴，强化边疆管理与稳固；开通丝绸之路，促进中外经济文化交流等。（每点2分，答出四点得8分） 不同之处：政治上封建专制主义中央集权制度巩固和发展；经济上以农业经济为主体的自然经济高度发达；文化上以汉文化为主体的多元一体文化不断发展，儒家思想成为封建统治思想。（每点2分，答出三点得6分） （3）（3分）认识：古代东西
20、方都曾经创造了光辉灿烂的文明，对人类文明发展进程都作出了贡献；古代东西方由于自然环境不同，文明发展也具有明显的差异；要彼此尊重不同文明之间的差异，互相学习，求同存异，创造更加美好的世界文明等。（不少于两点，言之有理即可得分）42（12分） 示例：论题：启蒙运动为近代欧美资产阶级革命提供了思想武器。（2分） 论述：17、18世纪欧洲的启蒙运动，适应新兴资产阶级发展资本主义、消除封建王权和贵族特权等反封建要求，提出了天赋人权、自由、民主、平等、法治、理性等主张，批判封建等级制度和贵族特权及封建君主专制的合法性。英美资产阶级以启蒙思想为武器，英国资产阶级和新贵族领导人民，推翻斯图亚特王朝的君主专制统
21、治，建立君主立宪制国家；美国推翻英国的殖民统治，建立了三权分立的联邦制民主共和国。英美资产阶级成功地把欧洲启蒙思想家的思想主张付诸建国实践，为世界各国资产阶级革命和改革树立了榜样，进一步传播和发展了启蒙思想家的思想主张。（8分） 以上史实充分说明，启蒙运动批判和冲击西欧国家的封建王权和等级制度，为未来社会提出种种设想，为近代欧美国家的资产阶级革命做了思想舆论准备。（2分） 【评分标准】评分可分为观点2分；论证过程8分；结论2分。也可按答题要求“观点明确，史论结合，逻辑清晰，文字简洁，格式规范”的不同层次实行三级（评分：一级912分；二级58分；三级14分）。45（15分） （1）（7分）特点：
22、不增加人民负担；以开源为主，节流为辅；夺豪强富商之利，注重保护平民；内容涉及面广。（一点2分，两点5点，三点7分） （2）（8分）影响：有利于保障农时，促进农业生产的发展；增加了政府的财政收入；一定程度上抑制了豪强大贾的势力，缓和了阶级矛盾；通过国家手段控制市场交易，违背经济规律，不利于社会经济的长远发展。（每点2分）46（15分） （1）（6分）背景：国际联盟失去了维护世界和平的作用；反法西斯战争取得胜利，人们对和平的渴望；反法西斯同盟国的努力，雅尔塔体制的建立。（每点2分） （2）（9分）简评：成为二战后最具普遍性、最有影响、规模最大的国际组织。有利于维护世界的和平与安全，推动公正合理的国
23、际政治秩序的建立；有利于全球经济的合作与发展，促进国际合作，以解决国际间的环境、文化等问题。初期被美国操纵，成为美国称霸全球、主导世界的工具。（每点3分）47（15分） （1）（6分）贡献：与马克思联合起草共产党宣言，创立了马克思主义；指导国际工人运动，撰写了大量马克思主义的新经典文献；总结国际共产主义运动的实践经验，丰富和发展了马克思主义。（每点2分） （2）（9分）原因：理想信念坚定，具有共产党人伟大的情怀和精神；根据时代变化，与时俱进，积极探索；注重理论建设与国际共产主义运动相结合，把毕生精力献给了人类的解放和社会进步事业，一生为无产阶级的利益而奋斗；马克思主义对世界的深刻影响等。（每点3分，任答三点即可）
