1、广东省深圳市龙岗区龙城高级中学2021届高三语文上学期第一周周测试题 注意事项：2021届高三每周考一次，整卷分数为100分，考试时长为100分钟。答题卷要贴条形码。 一、单选题：每题1分，共37分1、 下列加点字的活用与其他项不同的是（）A项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公 B上食埃土，下饮黄泉(劝学) C箕畚运于渤海之尾(愚公移山) D沛公军霸上(鸿门宴)2、下列加点字的活用与其他项不同的是（）A既东封郑(烛之武退秦师) B假舟楫者，非能水也，而绝江河(劝学) C先破秦入咸阳者王之(鸿门宴) D徐孺下陈蕃之榻(滕王阁序) 3、下列加点字的活用与其他项不同的是（）A吾从而师之(师说) B与交友者
2、异之。C侣鱼虾而友麋鹿(赤壁赋) D先生之恩，生死而肉骨也4、下列加点字的活用与其他项不同的是（）A且君尝为晋君赐矣(烛之武退秦师) B项伯杀人，臣活之(鸿门宴) C后秦击赵者再，李牧连却之(六国论) D引以为流觞曲水(兰亭集序) 5、下列加点字的活用与其他项不同的是（）A火尚足以明也(游褒禅山记) B素善留侯张良(鸿门宴) C登泰山而小天下 D不知东方之既白(赤壁赋) 6、下列加点字的活用与其他项不同的是（）A侣鱼虾而友麋鹿(赤壁赋) B严大国之威以修敬也(廉颇蔺相如列传) C位卑则足羞(师说) D衡少善属文(张衡传) 7、下列加点字的活用与其他项不同的是（）A诸侯恐惧，会盟而谋弱秦(过秦论
3、) B拔剑撞而破之(鸿门宴) C后世之谬其传而莫能名者(游褒禅山记) D大将军邓骘奇其才(张衡传)8、下列加点字的活用与其他项不同的是（）A齐彭殇为妄作(兰亭集序) B单于壮其节(苏武传) C吾妻之美我者，私我也 D臣请完璧归赵(廉颇蔺相如列传) 9、下列省略句中省略的成分与其他选项不同的是（）A沛公军（于）霸上，未得与项羽相见 B（吾）择其善者而从之，其不善者而改之C樊哙曰：“今日之事何如？”良曰：“甚急！” D度我至军中，公乃入(鸿门宴)10、下列省略句中省略的成分与其他选项不同的是（）A竖子不足与谋(鸿门宴) B(众人）列坐其次(兰亭集序)C陈胜、吴广皆次当行(陈涉世家) D两岸青山相对
4、出，孤帆一片日边来11、下列文言句式与其他选项不同的是（）A凌万顷之茫然(赤壁赋) B石之铿然有声者，所在皆是也C我持白璧一双，欲献项王(鸿门宴) D私见张良，具告以事12、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A 儿已薄禄相孔雀东南飞:相貌 B形影相吊(李密陈情表): 互相C 况于将相乎廉颇蔺相如列传:宰相 D伯乐学相马(王充论衡): 驾驭13、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A 旦日不可不蚤自来谢项王鸿门宴:道谢 B阿母谢媒人孔雀东南飞:推辞C往昔初阳岁，谢家来贵门孔雀东南飞:辞别 D蔷薇花谢即归来(杜牧留赠):凋落14、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信曹刿论
5、战:实情 B信义安所见乎苏武传:信用C 今行而无信，则秦未可亲也荆轲刺秦王:信用 D其信然邪？其梦邪: 真实的15、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A 积土成山，风雨兴焉(劝学) :发生 B王于兴师，修我戈矛诗经:兴起C 遥襟甫畅，逸兴遄飞滕王阁序:兴致 D政通人和，百废具兴岳阳楼记:兴办16、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A 今事有急，故幸来告鸿门宴:幸运 B闻其秀才，召置门下，甚幸爱:宠爱C 缦立远视，而望幸焉阿房宫赋:皇帝到某处 D憙疾病，帝亲幸视：皇帝到某处17、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A 则修文德以来之季氏将伐颛臾:施行 B 又重之以修能离骚善，美好C 修禊事也兰亭集
6、序：整饰 D与修大明会典成，迁左中允修：编撰18、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A 夫仲达以所能要其君(陈亮酌古论):要挟、威胁 B张良出，要项伯:通“邀”邀请C 故治之要在于知道:方法 D虽与府吏要，渠会永无缘:誓约19、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A 则知明而行无过矣劝学:通“智”智慧 B君何以知燕王:了解C 绝宾客之知报任安书 :知情 D三年而知郑国之政也:掌管20、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A 以致天下之士过秦论:招纳、招引 B而致千里(劝学) : 到达C 书问致简，益用增劳与朝歌令吴质书:极、最 D所以兴怀，其致一也:导致21、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A
7、厚币委质事楚屈原列传:质问 B芳与泽其杂糅兮，唯昭质其犹未亏:本质、实质C 君不如肉袒伏斧质请罪:刑具 D性质直，不饰容止质:质朴22、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A博闻强志，明于治乱屈原列传：治理 B伏惟圣朝以孝治天下；管理、治理C 不效，则治臣之罪 ：惩治、治罪 D年二十九，始颛治经术：研究23、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A 后坐考妖言不实论：因而判罪 B以手抚膺坐长叹蜀道难：坐下C 停车坐爱枫林晚：由于、因为 D坐射起而夷宗死者七十余家：因而判罪24、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A 卒起不意荆轲刺秦王：最终 B卒相与欢，为刎颈之交：终于C 磐石方且厚，可以卒千年孔雀东
8、南飞：保全 D年六十二，永和四年卒：去世25、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A 可烧而走也:逃跑 B水出于山而走于海: 奔向、趋向C 骊山北构而西折，直走咸阳：延伸 D走虽不敏，庶斯达矣：仆人，自称谦辞26、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A 大丈夫在世，会为国灭贼以取功名：对敌人的蔑称 B时平原多盗贼：强盗C 二人相憎，而欲相贼也：伤害 D是天下之大贼也：盗贼27、 下列加点实词翻译有误的一项是（）A 赵王与大将军廉颇诸大臣谋：各，众多 B投诸渤海之尾愚公移山：相当于“之”C 文王之囿方七十里，有诸： 兼词，相当于“之乎” D晋荐饥，使乞籴于秦。秦伯谓子桑：“与诸乎？”：相当于“之”2
9、8、 下列加点虚词翻译有误的一项是（）A 门徒业使，不异平日，田畴垦辟，有加于旧：介词，表示比较，译为“比” B后世之学，盖盛于先王之时矣：介词，译为“对于”C 公于书无所不读，而尤攻文选一书：介词，对，对于 D纯礼一以静待之，辨其可具者，不取于民：介词，自、从29、 下列加点虚词翻译有误的一项是（）A 之二虫又何知！(逍遥游)： 指示代词，译为“这”“此” B愿王举国而听之：代词，作宾语，译为“他”C 贞哀毁羸瘠，终不能之官舍： 音节助词，用以调整音节或表示提顿，没有实在意义 D天下之不尚儒久矣：结构助词，用在主语和谓语之间，取消句子的独立性30、 下列各句关于古代文化常识的解说错误的一项是
10、（ ）A、古代的纪时法比较特殊，按时间先后来说，“人定”在“黄昏”之后。B、旦日，太阳初出、天亮时，或指明天、第二天，也有农历初一的意思。C、“十二地支”指的是：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。D、“晦”，指阴历每月的三十日，这是古代特定称谓纪日法中的一类，此类纪日法还有朔、望、既望等。31、 下列各句关于古代文化常识的解说错误的一项是（ ）A、“公车”，汉代官署名。因汉代曾用公家车马接送应举的人，后便以“公车”泛指入京应试的举人。B、“科举”，指历代封建王朝通过分科考试选拔官吏的一种制度，起源于隋朝。C、“书院”，唐宋至明清出现的一种独立的教育机构，是私人或官府所设的聚徒讲授
11、、研究学问的场所。如岳麓书院、东林书院等。D、“童试”，即童生试，是明、清两代参加科考的资格考试，包括乡试、会试和殿试三个阶段。32、 下列各句关于古代文化常识的解说错误的一项是（ ）A、“乡试”是中国古代科举考试之一。明代每三年一次，在各省省城举行，人们把中试者称为“秀才”。B、“进士”，明清时称殿试考取的人，前三名赐“进士及第”称号。C、“进士及第”，科举时代经考试合格后录取成为进士，科举殿试时的一甲三名，赐“进士及第”的称号，即状元、榜眼、探花。D、“太学”，古代设在京城的全国最高学府，西汉武帝时开始设立，魏晋至明清或设太学，或设国子学(监)。33、 下列各句关于古代文化常识的解说错误的
12、一项是（ ）A、古时朝廷对官吏有严格的考课制度，考核政绩最差的称“课殿”，最好的称“课最”，考核结果是任免官吏的重要依据。B、“迁”与官职调动相关，古代还有“左迁”“右迁”的说法，左迁为升官，右迁为降职。C、“除吏部尚书兼侍讲”“擢进士第”“寻改使浙西”中，“除”是任命，“擢”是升职，“改”是调动官职。D、转除：升官。转任：转换所任职务。转补：迁调官职，以补缺额。34、 下列各句关于古代文化常识的解说错误的一项是（ ）A、“服除”，即脱去孝服。古代以亲属关系的远近制定丧服的轻重，穿大功服的亲族服丧一年，穿小功服的亲族服丧五个月。B、“服阕”指古人服丧三年后除去丧服。阮元因丁父忧离职，服丧期满后
13、担任兵部侍郎。C、“伏阙”，即拜伏于宫阙下。多指臣下直接向皇帝上书奏事。D、“丁卯、己巳、戊申”，皆为古时天干地支纪时的术语，可以用来纪日、纪月和纪年，古人常将之与五行结合预测人的命运。35、 下列各句关于古代文化常识的解说错误的一项是（ ）A、“嫡母”，是妾生的子女对父亲的正妻的称呼。在古代，嫡妻所生子女称作嫡出，而姬妾所生子女称作庶出。B、檄，是古代写在木简上的官方文书，是官府用于晓谕、征召、声讨等的文书，特指声讨敌人或叛逆的文书。C、天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士死曰不禄，庶人曰死。D、“天圣”是宋仁宗赵祯的年号。年号是中国历代帝王用以纪年的名号，一个皇帝有且只有一个年号。36、
14、 下列各句关于古代文化常识的解说错误的一项是（ ）A、谥号是朝廷对死去的帝王、大臣、贵族(包括其他地位很高的人)、平民按其生平事迹进行评定后，给予或褒或贬或同情的称号。B、“请老”指官吏因身体等原因主动请求退休。官员退休称“致仕”“致政”“休政”等。C、践政、践莅：当政在任之意。践事：供职、充役之意。践袭：蹈袭、沿用之意。D、“薨”是古人对诸侯之死的一种描述，后世有封爵的大官之死也可称“薨”。帝、后的死当称“崩”。37、 下列各句关于古代文化常识的解说错误的一项是（ ）A周官，亦称周礼，它与仪礼礼记并称为儒家经典“三礼”。诗经周易也是儒家经典。B节度使，官职名。唐代开始设立的地方行政长官，因受
15、职时皇帝赐以旌节而得名。C休沐，休息洗浴，犹休假。从汉代起，政府机关规定每五日休息一天，称作“五日休”。唐代改为“旬休”，即每十日休息一天。D炀帝，隋朝皇帝杨广的谥号。谥号是古代帝王、贵族、大臣或其他有地位的人死后加给的带有褒贬意义的称号。二、 断句单选题：每题3分，共15分38、 以下文中断句正确的一项是（ ）进知制诰，又出知杭州，入为翰林学士。疏论宰相陈执中奸邪，仁宗还其疏。溱曰：“以口舌论人，是阴中大臣也，愿出以示执中，使得自辨。”未几执中去溱亦以侍读学士知徐州赐宴资善堂遣使谕曰此特为卿设宜尽醉也诏自今由经筵出者视为例徙成德军，时方开六塔河，宰相主其议。会地震，溱请罢之以答天戒。A未几/
16、执中去溱/亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂遣使/谕曰/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/B未几/执中去/溱亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂/遣使谕曰/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/C未几/执中去溱/亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂/遣使谕曰/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/D未几/执中去/溱亦以侍读学士知徐州/赐宴资善堂遣使/谕曰/此特为卿设/宜尽醉也/诏自今由经筵出者视为例/39、 以下文中断句正确的一项是（ ）及居相部，如岐州法。邺都杂俗，人多变诈，为之作歌，称其不能理化。上闻而谴之，竟坐免。岁余，拜赵州刺史，彦光言于上曰：“臣前待罪相州百姓呼为戴帽饧臣
17、自分废黜无复衣冠之望不谓天恩复垂收采请复为相州改弦易调庶有以变其风俗上答隆恩。”上从之，复为相州刺史。彦光下车，发摘奸隐，有若神明，于是狡猾之徒莫不潜窜，合境大骇。A臣前待罪相州/百姓呼为戴帽饧/臣自分废黜/无复衣冠之望/不谓天恩复垂收采请复/为相州改弦易调/庶有以变其风俗/上答隆恩B臣前待罪相州/百姓呼为戴帽饧/臣自分废黜无复/衣冠之望不谓/天恩复垂收采/请复为相州/改弦易调/庶有以变其风俗/上答隆恩C臣前待罪相州/百姓呼为戴帽饧/臣自分废黜/无复衣冠之望/不谓天恩复垂收采/请复为相州/改弦易调/庶有以变其风俗/上答隆恩D臣前待罪相州/百姓呼为戴帽饧/臣自分废黜无复/衣冠之望不谓/天恩复垂收
18、采请复/为相州改弦易调/庶有以变其风俗/上答隆恩40、 以下文中断句正确的一项是（ ）吕原，字逢原，秀水人。父嗣芳万泉教谕兄本景州训导嗣芳老就养景州与本相继卒贫不能归葬厝于景原时至墓恸哭久之，奉母南归，家益贫。知府黄懋奇原文，补诸生，遣入学，举乡试第一。正统七年，进士及第，授编修。十二年，与侍讲裴纶等十人同选入东阁肄业，直经筵。景泰初，进侍讲，与同官倪谦授小内侍书于文华殿东庑。A父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬厝/于景原时至墓恸哭/B父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老就养/景州与本相继卒/贫不能归葬/厝于景/原时至墓恸哭/C父嗣芳/万泉教谕/兄本
19、/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬/厝于景/原时至墓恸哭/D父嗣芳/万泉教谕/兄本/景州训导/嗣芳老/就养景州/与本相继卒/贫不能归葬/厝于景原时/至墓恸哭/41、 以下文中断句正确的一项是（ ）至帝幸承天与近臣论旧人，乃召为南京礼部尚书，改兵部，参赞机务。二十一年召为兵部尚书，掌都察院事。居二年代许赞为吏部尚书帝于禁中筑乩仙台间用其言决威福浃论其妄帝大怒欲罪之以前议礼故不遽斥二品六年满，加太子太保，坐事夺俸者再。浃知帝意终不释，遂称病乞休。帝大怒，褫职为民。A居二年/代许赞为吏部尚书/帝于禁中筑乩仙台间用/其言决威福/浃论其妄/帝大怒/欲罪之以前议礼/故不遽斥/B居二年代/
20、许赞为吏部尚书/帝于禁中筑乩仙台/间用其言决威福/浃论其妄/帝大怒/欲罪之以前议礼/故不遽斥/C居二年代/许赞为吏部尚书/帝于禁中筑乩仙台间用/其言决威福/浃论其妄/帝大怒/欲罪之/以前议礼故不遽斥/D居二年/代许赞为吏部尚书/帝于禁中筑乩仙台/间用其言决威福/浃论其妄/帝大怒/欲罪之/以前议礼故不遽斥/42、 以下文中断句正确的一项是（ ）革虽唐名族，而素不学问，除官吏，多失其序，常为尚书郎萧希甫驳正，革颇患之。庄宗已灭梁革乃荐韦说为相说唐末为殿中侍御史坐事贬南海后事梁为礼部侍郎革以说能知前朝事，故引以佐己，而说亦无学术，徒以流品自高。A庄宗已灭梁/革乃荐韦说为相/说唐末/为殿中侍御史/坐事
21、贬南海/后事梁/为礼部侍郎/B庄宗已灭梁/革乃荐韦说为相/说/唐末为殿中侍御史/坐事贬南海/后事梁/为礼部侍郎/C庄宗已灭梁/革乃荐韦说为相/说/唐末为殿中侍御史/坐事贬南海后/事梁/为礼部侍郎/D庄宗已灭梁/革乃荐韦说为相/说唐末/为殿中侍御史/坐事贬南海后/事梁/为礼部侍郎/三、文言文阅读（本题共8小题，33分）阅读下面的文言文，完成4346题。商君者，卫之诸庶孽公子也，名鞅，姓公孙氏，其祖本姬姓也，鞅少好刑名之学，事魏相公叔座。公叔座知其贤，未及进。会座病魏惠王亲往问病公叔曰公孙鞅年虽少有奇才愿王举国而听之王即不听用鞅必杀之无令出境 公叔既死，鞅闻秦孝公下令国中求贤者，将修缪公之业，东复
22、侵地，乃遂西入秦，因孝公宠臣景监以求见孝公。公与语，数日不厌。景监曰：“子何以中吾君？吾君之欢甚也。”鞅曰：“吾以强国之术说君，君大说之耳。”孝公既用卫鞅，鞅欲变法，恐天下议己。卫换曰：“疑行无名，疑事无功。圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。”孝公曰：“善。”“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏般不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。于是太子犯法。卫鞅曰：“法之不行，自上犯之。”将法太子。太子，君嗣也，不可施刑，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。明日，秦人皆趋令。行之十年，秦民大
23、说，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。于是以鞅为大良造。居五年，秦人富强。孝公使卫鞅将而伐魏。卫鞅伏甲士而袭虏魏公子印，因攻其军，尽破之以归秦。魏惠王兵数破于齐秦，国内空，日以削，恐，乃使使割河西之地，献于秦以和。而魏随去安邑，徙都大梁，惠王日：“寡人恨不用公叔痤之言也。”卫鞅既破魏还，秦封之於、商十五邑，号为商君。（节选自史记商君列传）43. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）3分A. 会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少有/奇才/愿王举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/B. 会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王
24、举国而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/C. 会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国而听之/王即不听/用鞅必杀之/无令出境/D. 会座病/魏惠王亲往问病/公叔曰/公孙鞅年虽少/有奇才/愿王举国/而听之/王即不听用鞅/必杀之/无令出境/44. 下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确一项是（ ）3分A. 缪公即秦穆公，春秋时秦国国君，在位期间任用贤臣，使国力趋强，称霸西戎。B. 汤武即商汤与孙武的并称，他们二人均以善于用人用计，战功赫赫，留名于青史。C. 变法是指对国家的法令制度作出重大变革，商鞅变法为秦国富强奠定了基础。D. 黥是古代的一种刑罚，在犯人脸上刺上记号
25、或文字并涂上墨，在刑罚之中较轻。45. 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）3分A. 商鞅投奔秦国，受到孝公赏识。他本是卫国公子，恰遇秦孝公招揽贤才，于是通过景监见到孝公，说之以强国之术，孝公与他交谈，数日不觉厌烦。B. 商鞅旁征博引，说服孝公变法。他初步站稳脚跟后，又借历史兴亡来证明改革必要，劝说孝公变法，最终孝公赐予他官职，又下达了变法的命令。C. 商鞅厉行法治，秦国太平富强。他铁面无私，不徇私情，无论何人犯法均施以刑罚，国人受此震慑，全都遵守法令，治安状况改善，民众家给人足。D. 魏国被迫迁都，惠王深表懊悔。魏国战事失利，无奈割让河西之地献给秦国以求和，并迁都至大梁，惠王
26、感慨说，遗憾的是没有听从公叔座的劝告。46. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语（10分）（1）圣人苟可以强国，不法其故；苟可以利民，不循其礼。（2）令行于民期年，秦民之国都言初令之不便者以千数。阅读下面的文言文，完成4750题。吴起者，卫人也，事鲁君。齐人攻鲁，将而攻齐，大破之。鲁人或曰夫鲁小国而有战胜之名则诸侯图鲁矣且鲁卫兄弟之国也而君用起是弃卫鲁君疑之谢吴起。吴起于是闻魏文候贤，欲事之。魏文侯以为将，击秦，拔五城。起之为将，与士卒最下者同衣食，与士卒分劳苦。卒有病疽者，起为吮之。卒母闻而哭之，曰:“往年吴公吮其父，其父战不旋踵，遂死于敌。吴公今又吮其子，妾不知其死所矣。”文侯以吴起善用兵，
27、廉平，尽能得士心，乃以为西河守，以拒秦、韩。魏文侯既卒，起事其子武侯。武侯浮西河而下，中流，顾而谓吴起曰：“美哉乎山河之固，此魏国之宝也!”起对曰：“昔殷纣之国，左孟门，右太行，常山在其北，大河经其南，修政不德，武王杀之。由此观之，在德不在险。”武候曰:“善。”吴起为西河守，甚有声名。魏置相，相田文。吴起不悦，谓田文曰：“请与子论功，可乎?”文曰：“主少国疑，大臣未附，百姓不信，方是之时，属之于子乎？属之于我乎？”起默然良久，曰：“属之子矣。”文曰:“此乃吾所以居子之上也。”吴起乃自知弗如田文。田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。吴起惧得罪，遂去，即之楚。楚悼王素闻起贤，至则相楚。于是南平
28、百越；北并陈蔡，却三晋；西伐秦。诸侯患楚之强。故楚之贵戚尽欲害吴起。及悼王死，宗室大臣作乱而攻吴起，吴起走之王尸而伏之。击起之徒因射刺吴起，并中悼王。悼王既葬，太子立，乃使令尹尽诛射吴起而并中王尸者。坐射起而夷宗死者七十余家。(节选自史记孙子吴起列传)47、下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A、鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫鲁/君疑之/谢吴起/B、鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起/C、鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之名/则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用
29、起则是/弃卫/鲁君疑之/谢吴起/D、鲁人或曰/夫鲁小国/而有战胜之/名则诸侯图鲁矣/且鲁卫兄弟之国也/而君用起/则是弃卫/鲁君疑之/谢吴起/48、下列对文中加点的词语相关内容的解说，不正确的一项是(3分)A、殷纣为商代末代国君，在位期间统治失控，好酒淫乐，暴敛酷刑，是有名的暴君。B、武王是周文王之子，继承其父遗志，联合众多部族与商激战，灭商，建立周王朝。C、三晋，春秋末韩、赵、燕三家分晋，战国时的韩、赵、燕三国，史上又称“三晋”D、令尹，春秋战国时期楚国设置的最高官位，辅佐楚国国君，执掌全国的军政大权。49、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A、吴起怜恤士卒，带兵屡建奇功。
30、他本是卫国人，先是率鲁军抗齐得胜，后又率魏军攻陷秦国五城；这些战功都和他善于为将、与士卒同甘共苦密不可分。B、吴起劝告魏侯，修德重于据险。魏武侯沿西河而下时，指出江河之固是魏国之宝；吴起表示，治国依据山河险固不如推行德政，修德才能免于国家灭亡。C、吴起声名渐起，遭到公叔嫉妒。他虽然对田文担任魏相表示不悦，但不久就平复了心情；而公叔继田文后为相，他深表不满，担心被害，于是逃往楚国。D、吴起为楚建功，反而受到祸害。他到楚国后虽然屡建奇功，而原本的楚国贵戚却想加害于他，施暴者乱箭射击吴起；太子继位之后，这才诛杀作乱之人。50、把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(5分)文曰:“此乃吾所以居子之上也。”
31、吴起乃自知弗如田文。四、古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成下面小题。插田歌(节选) 刘禹锡冈头花草齐，燕子东西飞，田塍望如线，白水光参差。农妇白纻裙，农父绿蓑衣。齐唱郢中歌，嘤咛如竹枝。51、下列对本诗的赏析，不正确的一项是(3分)A、诗歌以花鸟发端，通过简练的笔触，匀勒出一幅意趣盎然的美丽画面。B、诗人举目眺望，能看到远处田埂在粼粼的波光中蜿蜒起伏，时隐时现。C、诗中写到了农父农妇的衣着，白裙绿衣映照绿苗白水，色调分外和谐。D、诗的七、八两句通过听觉描写，表现农民们的劳动场面以及愉悦心情。52、 与酬乐天扬州初逢席上见赠相比，这几句诗的语言风格有什么不同?(6分)五、名
32、篇名句默写（本题共1小题，6分）53.补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语子罕中，孔子用“ ， ”两句话阐明，即使是一个普通人，也是有坚定的志向的；要改变一个人的志向，是很困难的。(2)师说中，对于为子择师自己却耻于学习这种现象，韩愈最后的评价是：“ ， 。”(2) 苏轼在念奴娇赤壁怀古中，用“ ， ”两句，表达了岁月虚度、只能借酒浇愁的无奈之感。2021届高三语文周测1、 D 名词作动词，其余为名词作状语2、 B名词作动词，其余为名词使动3、 D名词使动，其余为意动用法4、 A动词作名词，其余为动词使动5、 C形容词意动，其余为形容词作动词6、 A名词意动，其余为形容词作动词7、 D形容词
33、意动，其余为形容词使动8、 D形容词使动，其余为形容词意动9、B省略谓语，其余为省略主语10、A省略宾语，其余为省略介词11、D状语后置句，其余为定语后置句12、D观察13、A道歉、认错14、C信物、凭证15、B动、发动16、A侥幸、幸亏17、C 做、从事18、C关键、要领19、C交情、20、D意志、情趣21、A通“贽”，见面礼22、A安定，有秩序，与“乱”相对23、B徒然、白白地24、A通“猝”，突然，仓促 25、A使.逃跑26、D祸害，祸患27、B兼词，相当于“之于”28、B介词，表示比较，译为“比”29、C动词，到、去30、D“晦”应指阴历每月的最后一天。31、D包括县试、府试和院试三个
34、阶段。32、A中试者称为“举人”。33、B右迁为升官，左迁为降职。34、A穿大功服的亲族服丧九个月。35、D有的皇帝可以起多个年号。36、A朝廷不会给平民封谥号。37、B唐代开始设立的地方军政长官38、选B“赐宴资善堂遣使”中应为“皇帝于资善堂赐宴”，为状语后置句，故“遣使”的主语亦为“皇帝”，应放在下句中，排除A、D。根据文意，“执中去溱亦以侍读学士知徐州”应该是“溱亦以侍读学士知徐州”，由此可断句，故选B。原句断句为：未几，执中去，溱亦以侍读学士知徐州，赐宴资善堂，遣使谕曰：“此特为卿设，宜尽醉也。”诏自今由经筵出者视为例。39、选C“望”是“无复”的宾语，“天恩复垂收采”是“不谓”的宾语
35、，中间不能断开，排除B、D两项。“请”的内容是“复为相州”，意思是“请允许我再次担任相州刺史”，中间不能断开，排除A项。故选C。40、选C“嗣芳老”译为“嗣芳年老后”，可成一句，在其后停顿，排除B。“贫不能归葬”译为“吕原无法将父兄归葬故乡”，句子意思完整，为一句，故排除A。“景”表示景州的意思，“原”指“吕原”，“景原”中间应断开，故选C。41、选D首先把握语句大意，“居二年”，表时间，独立断开，排除B、C；“许赞”，人名，“吏部尚书”，官职，可以据此理解句子大意；“帝”，是皇帝，“乩仙台”，建筑物名字，后边应该停顿，排除A、C。“欲罪之”是完整的句子，应该断开。故选D。42、选B句中，“说
36、”指“韦说”，后面是对“韦说”的介绍，中间需要断开。排除A、D两项。“后”指“后来”，应与后句相连。排除C项。43、B.句中“年虽少”与“有奇才”是公叔座推荐商鞅的话，“有”的宾语是“奇才”，不能断开。排除A项。“愿举国而听之”意思是“希望大王把全部国政交付给他”，此句语意连贯，中间不需要断开。排除D项。“听用鞅”即“任用商鞅”中间不能断开。排除C项。44、B“汤武”指的是商汤与周武王的并称。45、C“无论何人犯法均施以刑罚”说法错误，文中“太子犯法，刑其傅公子虔，黥其师公孙贾。”并未对其本人施以刑罚。46（1）圣人如果可以使国家强盛，不必效法陈规；如果可以使百姓获利，不必遵循旧制。（2）法令
37、在民间实行一年，秦人到国都诉说新法不便利的数以千计。47、B“战胜之名”为定语修饰中心语，不可断开，排除D项。“则是弃卫”中的“则”是句首词，排除C项。“卫”是“弃”的宾语，“鲁君”是后句的主语，应在“卫”与“鲁君”之间断开，故排除A项。48、C“韩、赵、燕”应为“韩、赵、魏”。49、C“他深表不满”错，原文是“田文既死，公叔为相，尚魏公主，而害吴起。吴起惧得罪，遂去，即之楚”50、译文：田文说：“这就是我的地位在您之上的原因啊。”吴起这才自知比不上田文。51B“蜿蜒起伏”错，“田塍望如线”意为远远望去，田埂笔直如线。52酬乐天扬州初逢席上见赠对仗工整，用典精当，语言雅丽平整；这几句诗则采用了民歌俚曲的表现手法描写田野风光和劳动场景，语言通俗浅显，清新流畅。53、(1)三军可夺帅也 匹夫不可夺志也小学而大遗 吾未见其明也人生如梦 一尊还酹江月
