1、-1-第二章 自然资源保护-2-第一节 自然资源与主要的资源问题-3-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 天上没有水/地上尽是沙/洒下的眼泪/来不及渗透就蒸发。天上没有水/地上尽是沙/洒下的眼泪/似鲜血滋润着大地。我们的双手多有力/我们反抗的声音有人听/可怜东北快要毁灭/别退却!抡起双臂奋击。-4-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互
2、动 思考:这首小诗描述的是哪种资源问题?导致它出现的基本因素是降水少而蒸发旺盛吗?点拨:小诗的第一句说明当地降水少而蒸发旺盛,最后一句说明当地人口众多,降水少,将出现水资源短缺的问题。水资源短缺是一个相对概念,只要某地水资源的量不能满足人们的生产和生活的需求,制约了其经济发展就出现水资源短缺问题。由此可见,当地降水少而蒸发旺盛只是发生水资源短缺的客观因素,当地人口的迅速增加和经济的加速发展才是导致水资源短缺的基本因素。-5-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 一
3、 二 一、自然资源的含义1.自然资源的概念:指存在于自然界,在一定的时间条件下,能够产生经济价值以提高人类当前和未来福利的物质与能量的总称。2.自然资源的分类:按照自然资源能否再生或恢复的特性,自然资源可分为再生资源和非可再生资源两大类。分类含义举例可再生资源被人类合理开发利用后,可依靠生态系统自身的运行力量,使之得到恢复和再生,能够供人们永续利用的资源生物资源、水资源、土地资源、太阳能、风能、潮汐能等非可再生资源又称不可再生资源或不可更新资源。指那些被人类开发利用后,会逐渐减少以至枯竭而不能再生的自然资源矿产资源-6-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZI
4、ZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 一 二 水资源是可再生的,是“取之不尽、用之不竭”的资源,这种说法是否正确?点拨:这种说法是错误的。应从正反两方面来加以辩证地认识:水资源处于不断循环更新状态,从这一意义上讲,水资源是可更新资源,是可以永续利用的;而在一定的空间与时间范围内,水资源是有限的,如果人类用水量超过了水循环更新的速度,或者水资源遭受污染,就会造成水源性缺水或水质性缺水,因此水资源并不是“取之不尽、用之不竭”的。-7-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITA
5、NG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 一 二 二、我国主要的资源问题1.资源问题产生的主要原因:2.我国的主要资源问题:资源是一国经济发展的基础要素。我国正处于经济的高增长期,经济发展对资源的需求一直呈增势,然而一些涉及工农业生产及人们生活的基础性资源,如水、土地及主要矿产资源等成为我国经济发展的“瓶颈”。-8-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 一 二 资源问题表现主要原因水资源短缺人均资源占有量少人口的迅速增加和经济的加速发展时空分配
6、不均夏季风进退强弱的变化水资源浪费和污染严重不合理利用水资源水资源及其再生功能破坏流域植被和湿地毁坏人地关系紧张人均用地日益减少人口基数大,增长快耕地资源短缺质量下降、后备资源不足、总量和人均量减少土地退化水土流失、土地荒漠化、土壤次生盐渍化、潜育化及环境污染等矿产资源短缺部分矿产资源面临枯竭人均拥有量低、后备资源不足综合矿床利用率低共生矿开采单一环境问题严重固体废弃物的乱堆滥放-9-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 一 二 南方降水多,不存在水资源短缺问题,
7、这种说法是否正确?点拨:这种说法是错误的。南方地区虽然降水较多,但是植被需水量也大,加上生产、生活的需水量越来越大,供需情况也会发生变化,再加上污染浪费现象严重,在一些沿海经济发达城市,缺水问题也很突出。-10-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 探究点一 探究点二 探究点三 探究点一水资源短缺的原因是什么?-11-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANG
8、HUDONG课堂互动 探究点一 探究点二 探究点三【例题 1】阅读材料,完成下列问题。材料:“50 年代淘米洗菜,60 年代洗衣灌溉,70 年代水质变坏,80 年代鱼虾绝代,90 年代身心受害”哺育了苏浙沪经济极速增长的长江三角洲水资源正承载着不同程度的污染之痛。“守在长江边,不愁没水喝”的预言已被打破,水乡正发出急切的呼喊:谁解长江三角洲之“渴”?(1)“渴”说明长江三角洲地区正面临的资源问题是。(2)下列漫画描述的人类行为可以导致长江三角洲出现该问题的是()A.B.C.D.-12-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITAN
9、G LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 探究点一 探究点二 探究点三 解析:第(1)题,“渴”是缺水的表现,究其原因,从材料中的信息看是水质变坏导致的饮用水短缺,说明当地的水污染问题严重。第(2)题,长江三角洲出现缺水现象的主要原因是水资源的污染造成的,漫画和描述的就是水污染;漫画和描述的是水资源短缺。答案:(1)水污染(2)A拓展延伸 解决水资源短缺问题的措施我国水资源的空间分布与降水量的空间分布基本一致,即由东南沿海向西北内陆递减,分布很不均匀,因此许多地区缺水比较严重。解决水资源短缺问题主要从“开源”和“节流”两方面分析。-13-第一节 自然资源与主要的资源问题 QI
10、NJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 探究点一 探究点二 探究点三 开源跨流域调水修筑水库合理开发和抽取地下水海水淡化人工降雨节流提高公民节水意识提高工业用水的重复利用率提高农业的灌溉效率-14-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 探究点一 探究点二 探究点三 探究点二我国土地退化的表现、产生原因及危害分别是什么?表现产生原因危害水土流失地形、土壤、气候、植被等自然因素
11、;不合理的垦殖等破坏植被的人为因素土地生产力下降,农业减产土地荒漠化气候干旱、多大风、风沙侵蚀严重;滥垦滥挖、过度放牧、乱砍滥伐造成植被破坏沙漠面积扩大、耕地减少、风沙危害、沙尘暴等土壤盐碱化干旱、半干旱地区大水漫灌,地下水位上升,沿海地区过度抽取地下水导致海水倒灌耕地退化、农业减产土地酸化酸雨、大量施用部分酸性化肥土壤酸度增大,土壤板结土壤污染大气、水污染,工业、生活固体污染物堆放,农业施用化肥、农药、除草剂等间接污染水源、食品,危害人体健康-15-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETA
12、NGHUDONG课堂互动 探究点一 探究点二 探究点三【例题 2】阅读材料,完成下列问题。材料:目前,土地退化是我国面临的生态环境问题之一。其中土地荒漠化面积已达 267.4 万平方千米,约占国土面积的 27.4%。防治土地退化已成为我国生态环境建设的重要任务。土地退化过程示意-16-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 探究点一 探究点二 探究点三(1)将下列正确的代号填入上图中对应的空白框中(每个代号限填一次)。a.风力作用为主b.流水作用为主c.年降水量大且
13、多暴雨d.年降水量少且不稳定(2)导致土地退化的不合理的人类活动主要有哪些?解析:第(1)题,土地退化是指土地资源质量的降低,在农耕地上通常表现为农作物产量的下降或农产品品质的降低。干旱地区的土地荒漠化是我国土地退化的主要表现。利用土地退化的因果关系图,把握其内在联系,先填写把握性最大的选项,其他选项再沿箭头指向理顺一下即可。第(2)题,结合我国西北地区土地荒漠化的成因知识和图示内容,从破坏植被、水源等方面来思考人类的不合理活动。-17-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDON
14、G课堂互动 探究点一 探究点二 探究点三 答案:(1)答案见下图(2)过度开垦、过度放牧、乱砍滥伐森林、过度樵采、水资源利用不合理、工矿城镇建设造成植被破坏等导致土地退化。-18-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 探究点二 探究点三 探究点一 探究点三我国的矿产资源问题主要表现在哪些方面?开采矿产资源会破坏生态环境,主要表现在哪些方面?我国的矿产资源问题主要表现在以下几个方面:人均拥有量少;许多矿山后备资源不足;老矿山生产能力下降;一些矿产资源面临着枯竭的严峻
15、形势;资源分布与生产力布局互不匹配。开采矿产资源会使生产环境遭到破坏,主要表现在以下几个方面:地面不均匀沉降。矿产资源地下开采造成的地面沉降是严重的,地面不均匀塌陷致使地面建筑物出现裂隙,甚至倒塌,出现大面积积水,道路被毁等。破坏地表和地下生态平衡系统。一般露天开采需对地表土层进行剥离,破坏了地表植被和水系,使当地生态环境恶化,是滑坡、地震、泥石流等自然灾害发生的诱因。对地下水资源产生破坏性影响。一方面破坏地下水层,使地下水流失,导致水资源紧张;另一方面又污染了部分水源,加剧了水资源的紧张状况。-19-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主
16、预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 探究点二 探究点三 探究点一 污染空气。一方面是开采爆破所用炸药对空气的污染和爆破土石产生的尘埃对空气的污染;另一方面是矿石层所夹含的有害气体在开采过程中被释放,污染空气。废石污染。开采过程中的大量废石大多与矿石一道被运到地表,占用耕地和土地,污染环境,破坏生态系统。-20-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 探究点二 探究点三 探究点一【例题 3】阅读材料,完成下列问题。材料一:近年
17、来,一些采矿人员无视矿产资源法,纷纷涌入国家规划的矿区,把完整的大矿区、大矿带人为地分割成若干小矿,乱采滥挖,使矿体从地表到深部,都被搞得支离破碎。材料二:我国南方某地,铜矿资源丰富。为了炼铜,人们无休止地毁林开矿,加上当地其他一些自然原因,泥石流危害严重。地面被冲刷成的沟谷多达上百条,使 30%以上乡镇的生产生活受到影响。材料三:我国有许多多种矿物共生在一起的矿床,但采矿时往往只采一种,抛弃其他有用成分。如采铅锌矿时,就把与之共生的硫铁矿(化工原料)抛弃,造成矿产资源的浪费。-21-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITAN
18、G LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 探究点二 探究点三 探究点一(1)目前我国在矿产资源开采过程中存在的主要问题有()A.进口矿产,后续资源不足B.乱采滥挖,破坏环境,浪费严重C.地质条件复杂,矿产的开采较为困难D.矿产资源分布不均,增加了运输的负担(2)我们必须认真贯彻矿产资源法,做到()A.进口矿产,减少我国矿产资源的开采量B.集中开采富矿,关闭贫矿C.大力开采海洋矿产资源,禁止开发陆地矿产资源D.制止破坏矿产资源的恶劣行为,有效地保护和合理开发利用矿产资源解析:第(1)题,考查的是开采过程中存在的问题。A、C、D 也是矿产资源问题,但既不是材料中所反映的问题,也不
19、是开采过程中存在的问题。第(2)题,要紧扣材料所反映的问题,采取相应的措施。答案:(1)B(2)D-22-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 探究点二 探究点三 探究点一 拓展延伸 我国矿产资源的分布特点:分布广泛、相对集中,煤、铁、石油产区北方居多,有色金属矿南方居多。-23-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 1 2-3 4
20、5-6 78 91.下列图片中的地理事物属于自然资源的是()A.B.C.D.答案:B解析:判断某地理事物是否是自然资源的关键:同时具备自然属性(来自自然界)和社会属性(当前的经济技术条件可以直接获得,并对人类有用)。闪电来自自然界,但目前人类尚没有掌握利用它的方法;人类活动参与了水稻和奶牛的生长过程,因此水稻和奶牛不是纯粹来自自然界。-24-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 排水卫生是目前全球面临的最严重的问题之一,由于缺乏排水卫生设施,每年在全世界造成 14
21、0 万儿童死亡。随着世界人口的增加,到 2025 年将有 18 亿人生活在水资源严重缺乏的地区。据此完成第 23 题。2.由材料信息可以得出:目前世界上许多国家闹水荒的原因是()A.水资源总量不足 B.水资源空间分布不均C.水资源污染严重 D.水资源时间分配不均3.我国南方地区水价低于北方地区的主要原因是()A.北方地区经济发展速度快,需水量太大B.北方地区降水量较少,水资源短缺C.北方地区水污染比南方地区更严重D.北方地区人口数量大于南方地区答案:2.C 3.B解析:第 2 题,材料中提到了排水卫生,因此该材料反映的世界上许多国家闹水荒的原因是水资源污染严重。第 3 题,水价的高低受供需的影
22、响,我国北方地区降水量少,但工农业发达,人口稠密,水资源需求量大,因此水价高。1 2-3 4 5-6 78 9-25-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 4.漫画“寻找活路”反映哪种资源破坏严重()A.水资源B.土地资源C.矿产资源D.森林资源答案:A解析:从漫画中可知,生活在水中的鱼“寻找活路”,从而反映了水资源污染,即水资源破坏严重。1 2-3 4 5-6 78 9-26-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUX
23、I自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 2013 年中国人均耕地面积降至 0.1 公顷,约为世界平均水平的 28%。据此完成第 56 题。5.材料显示,我国面临的严重资源问题是()A.耕地短缺B.土地退化C.人口基数大,增长快D.人均耕地日益减少6.下列人类行为不会导致该问题出现的是()A.退耕还林、还湖 B.过度放牧C.污水排放D.塔里木盆地推广滴灌技术答案:5.A 6.D解析:第 5 题,材料中的两个数据是“题眼”,说明我国正面临严重的耕地短缺问题。第 6 题,退耕还林、还湖属于生态退耕;过度放牧将导致草场退化、沙化,而沙漠移动过程中会掩埋耕地;
24、污水排放将导致土壤污染;塔里木盆地推广滴灌技术可以节约水资源,扩大绿洲面积。1 2-3 4 5-6 78 9-27-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 读材料,完成第 78 题。材料:新中国成立六十多年来,矿产资源综合利用取得了一定成绩,但我国矿产资源的综合回收率平均仍不超过 50%,总体上综合利用率约为 20%。我国对矿产废弃物的回收利用和无害化处理才刚刚起步,全国现有 2 000 多座金属矿山尾矿库,存尾矿约 60 亿吨,每年新增排放固体废弃物约 3 亿吨,
25、而平均利用率只有 8.3%。7.材料中的数据说明我国矿产资源开发利用过程中的 问题()A.储量消耗高B.综合利用率低C.后备资源不足D.矿山生产能力下降8.该问题直接引发的环境问题是()A.水资源短缺B.环境污染C.土地沙化D.地面塌陷1 2-3 4 5-6 78 9-28-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 答案:7.B 8.B解析:第 7 题,材料中的数据显示了我国对矿产资源中共、伴生矿的综合利用率低的问题。第 8 题,在矿产资源共、伴生矿中,那些未被利用的
26、化学元素被带到地表,将会造成环境污染。1 2-3 4 5-6 78 9-29-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 9.阅读材料,完成下列问题。材料一:材料二:有关专家分析,目前面临水资源短缺问题的人口数将近 5 亿人,到2025 年,随着人口增长,面临此问题的人口数将达到 28 亿。1 2-3 4 5-6 78 9-30-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KET
27、ANGHUDONG课堂互动 材料三:在水资源短缺的同时,水资源的污染问题越来越严重,据调查显示,20%的淡水鱼类已濒临灭绝。在埃及,尼罗河的“清流改造”使得 40 种极具经济价值的鱼类确确实实地给“清理”掉了。在欧洲,莱茵河河水受到严重污染,44 种鱼类有 8 类已销声匿迹,还有 25 类处于濒危状态。(1)漫画中反映的问题是 。会产生怎样的后果?。(2)分析材料二所反映问题产生的原因。(3)如何解决材料三所反映的问题?答案:(1)水资源污染,水资源短缺 制约社会经济的发展,危及人类和生物的生存(2)自然原因:地球上淡水资源有限,水资源地区分布不均。人为原因:人口剧增,工农业生产发展,导致用水量增加;水资源不合理的开发和利用。(3)减少工业废水、生活污水的排放;加强对污水的治理;依靠法律、法规进行治理等。1 2-3 4 5-6 78 9-31-第一节 自然资源与主要的资源问题 QINJING SIKAO情景思考 ZIZHUYUXI自主预习 SUITANG LIANXI随堂练习 KETANGHUDONG课堂互动 1 2-3 4 5-6 78 9解析:第(1)题,漫画所反映的水资源问题是水污染和水资源短缺。第(2)题,材料二主要反映水资源短缺问题,其原因要从自然原因和人为原因两方面分析。第(3)题,水污染主要是生活污水、工业废水、农业污染等造成的,解决措施要从这几方面分析。
