收藏 分享(赏)

2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:实验答题模板系列 6完善实验步骤类.ppt

上传人:高**** 文档编号:607088 上传时间:2024-05-29 格式:PPT 页数:12 大小:1.10MB
下载 相关 举报
2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:实验答题模板系列 6完善实验步骤类.ppt_第1页
第1页 / 共12页
2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:实验答题模板系列 6完善实验步骤类.ppt_第2页
第2页 / 共12页
2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:实验答题模板系列 6完善实验步骤类.ppt_第3页
第3页 / 共12页
2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:实验答题模板系列 6完善实验步骤类.ppt_第4页
第4页 / 共12页
2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:实验答题模板系列 6完善实验步骤类.ppt_第5页
第5页 / 共12页
2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:实验答题模板系列 6完善实验步骤类.ppt_第6页
第6页 / 共12页
2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:实验答题模板系列 6完善实验步骤类.ppt_第7页
第7页 / 共12页
2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:实验答题模板系列 6完善实验步骤类.ppt_第8页
第8页 / 共12页
2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:实验答题模板系列 6完善实验步骤类.ppt_第9页
第9页 / 共12页
2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:实验答题模板系列 6完善实验步骤类.ppt_第10页
第10页 / 共12页
2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:实验答题模板系列 6完善实验步骤类.ppt_第11页
第11页 / 共12页
2016届高考生物(全国通用)总复习教师用书配套课件:实验答题模板系列 6完善实验步骤类.ppt_第12页
第12页 / 共12页
亲,该文档总共12页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、实验答题模板系列 6.完善实验步骤类【答题模板】1.题型特点:此类题目通常给出实验目的和实验原理,并且提供不完整的实验方案、步骤,要求考生结合实验目的和实验原理,补充完善实验方案、步骤。2.模板呈现:【典例示范】(2013重庆高考)研究发现豚鼠血清对人淋巴瘤细胞有抑制作用,而对正常细胞无影响。进一步研究发现,发挥作用的物质是L-天冬酰胺酶,它能将L-天冬酰胺分解,而淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。(1)为验证该酶对两种细胞的影响,某兴趣小组进行了以下实验。实验材料:正常细胞、淋巴瘤细胞、培养基(含细胞生长所需的物质)、L-天冬酰胺酶。实验步骤:a.分组 实验组:培养基+L-天冬酰胺

2、酶+淋巴瘤细胞 对照组:培养基+。b.适宜条件下培养后,观察细胞生长状态、检测L-天冬酰胺含量。实验结果(如下表)实验分组 生长状态 L-天冬酰胺含量 培养液 细胞内 实验组 缺乏 缺乏 对照组 正常 缺乏 正常 结果分析:该实验利用了酶的 特性;表中应为 ;对照组细胞内L-天冬酰胺含量正常的原因是 。(2)患者多次静脉注射该外源性酶后疗效降低,是因为发生了 反应;该酶口服无效,原因是 。(3)根据实验结果,你认为理想的抗肿瘤药物应该具有的特性是 。【模板套用】第一步 明确实验目的 关键信息:验证该酶对两种细胞的影响,实验材料中有正常细胞、淋巴瘤细胞、L-天冬酰胺酶。推断结论:实验目的为验证_

3、 _。第二步 理解实验原理 关键信息:淋巴瘤细胞自身不能合成该氨基酸,增殖被抑制。推断结论:正常细胞能合成L-天冬酰胺。L-天冬酰胺酶对正常细胞和淋巴瘤细胞 的影响 第三步 控制实验变量 关键信息:第一步推断结论。推断结论1:本实验的自变量为_。推断结论2:本实验的无关变量为培养基和_,应_。第四步 检测因变量 关键信息:观察细胞生长状态、实验组为淋巴瘤细胞、淋巴瘤细胞 自身不能合成该氨基酸。推断结论:淋巴瘤细胞的生长状态为_。细胞种类 L-天冬酰胺酶 完全相同 抑制【审题】抓准信息,快速判断 关键信息 推断结论 信息1 实验步骤的完善解题分析见右上【模板套用】信息2 L-天冬酰胺酶能将 L-

4、天冬酰胺分解 酶具有专一性 信息3 淋巴瘤细胞自身不能合成L-天冬酰胺 正常细胞能合成L-天冬酰胺 关键信息 推断结论 信息4 多次静脉注射该外源性酶后疗效降低;酶是生物大分子,具有抗原特性 机体对该酶发生了免疫反应 信息5 绝大多数酶的化学本质是蛋白质 口服会被分解失活 信息6 实验结果为L-天冬酰胺酶只抑制淋巴瘤细胞,不抑制正常细胞 抗肿瘤药物应对肿瘤细胞有专一性杀伤作用,对正常细胞无负面影响【答案】警示误区,规范答案(1)a.L-天冬酰胺酶+正常细胞 错答:正常细胞 错因:忽视了无关变量的控制。b.专一性 抑制 能合成L-天冬酰胺(有合成L-天冬酰胺的酶)错答:第三空错答为“能合成L-天冬酰胺酶”。错因:相似的名称混淆而致错。(2)免疫(拮抗)酶被分解失活 错答:第一空错答为“分解”。错因:忽视了“多次注射”,不能从免疫学的角度分析问题。(3)对肿瘤细胞有专一性杀伤作用,对正常细胞无影响 错答:能杀死肿瘤细胞(高效抑制肿瘤细胞)错因:没有根据实验结果提出观点。

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿园

网站客服QQ:123456
免费在线备课命题出卷组卷网版权所有
经营许可证编号:京ICP备12026657号-3