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2017届高三历史人民版一轮复习课件:10.ppt

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1、第25讲 “蒸汽”的力量及走向整体的世界 考点一 “蒸汽”的力量【主干回顾】一、工业革命的发生 1.前提条件:(1)政治前提:_的确立。(2)资金:通过圈地运动及海外的殖民扩张和掠夺的 积累。资产阶级代议制(3)劳动力:_提供大量劳动力。(4)技术:_的发展。(5)市场:圈地运动和_扩大了国内外市场。圈地运动 手工工场 殖民扩张 2.过程:(1)棉纺织业:首先开始技术革新,18世纪60年代,哈格 里夫斯发明珍妮纺纱机;1771年,阿克莱特建立第一座 水力纺纱厂。(2)组织管理:1771年,近代_诞生,确立新 的组织管理形式资本主义_制度。机器大工业 大工厂(3)动力革命:1785年,_改良的万

2、能蒸汽机广泛 应用。(4)交通变革:_和汽船成为重要交通工具。瓦特 火车【特别提醒】1.正确理解工业革命开始的标志(1)18世纪60年代,哈格里夫斯发明了珍妮纺纱机,“珍妮机”最先完成从工具到机器的转变,它推动了与此相关的织布、动力、运输等一系列行业发明和机器使用,从而揭开了英国工业革命的序幕,标志着工业革命的开始。(2)1785年瓦特改良蒸汽机投入使用,它为机器大生产提供了源源不断的动力,把人类社会推进到蒸汽时代,成为工业革命的标志性发明。二、工业革命的扩展 1.表现:1798年,_率先使用通用部件制造滑膛 枪,推动了美国机床工业的诞生和工业生产的_。2.影响:使机械化生产迅速普及,推动了世

3、界工业化 的进程。惠特尼 标准化【特别提醒】2.英国工业革命推动了社会革命(1)工业革命使整个社会日益分裂为两大对立的阶级:工业资产阶级和工业无产阶级。(2)欧美资产阶级实力日益强大,逐渐确立了对世界的统治。尤其是英国工业资产阶级确立了在国家政治生活中的主导地位。(3)工业无产阶级队伍壮大,开始登上政治舞台,并为马克思主义的诞生提供条件。三、工业革命的影响 1.经济:(1)极大地提高了社会生产力,_逐步推广;(2)推动英国从农业社会向_转变。工厂制 工业社会 2.社会面貌:(1)改变了英国的经济地理状况和人口结构;(2)促进了许多新兴城市的产生,加快了_进程;(3)人口的职业结构发生巨大变化。

4、城市化【特别提醒】3.工业革命对城市化进程的推动(1)蒸汽机的发明和使用,工厂制日益普及。(2)交通运输的迅速发展,为人口流动、制成品和原材料的流通,提供了快捷、安全的交通工具。(3)市场不断扩大,商品经济日益繁荣等,所有这些都推动了城市的发展。3.文化教育:(1)促进科学教育事业的发展和_的诞生;(2)1776年,亚当斯密发表国富论,系统阐述_ _经济理论。科学共产主义 自由 主义【特别提醒】4.亚当斯密的自由主义(1)提倡市场机制,崇信自由市场经济;主张实行完全自由放任,反对国家对经济活动的干预,倡导自由竞争。(2)为后世开创了一个经济自由主义的传统,它适应时代要求,在二百多年的时间里影响

5、了半个世界的经济。4.政治:英国经过三次_改革,建立了资本主 义民主化运行机制;建立了职业警察制度;进行法制化 建设。议会制度 5.世界:(1)到19世纪中期,英国逐步取得了“_”的 地位;(2)资本主义世界_逐步形成,东方从属于西方;(3)19世纪中叶,以资本主义国家为中心的_形 成,自由主义原则成为国际经济交流的基本准则。6.弊端:大量消耗煤炭,带来严重的环境污染;产生大 量社会问题。世界工厂 殖民体系 世界市场【特别提醒】5.第一次工业革命的影响【史论要旨】1.18世纪60年代,在市场、技术和资金等的推动下,英国棉纺织业出现机器的发明和使用,引发了第一次工业革命。2.瓦特研制的万能蒸汽机

6、是第一次工业革命的主要标志,它为工业革命提供了强大的动力,推动了“蒸汽时代”的到来。3.英国最早开始和完成工业革命,成为世界上第一个工业化国家和“世界工厂”。4.工业革命不仅推动了生产力的革命性变化,促进了上层建筑的变革,同时影响了人们的工作和生活。5.工业革命促成了世界市场的基本形成,伴随着殖民扩张,西方先进的生产方式和技术传播到各地,冲击着旧制度、旧思想。【史料探究】1.工业革命在英国兴起的条件 材料 英国拥有很大的、不断扩大的市场英国还 拥有更多的、可作工业革命资金用的流动资本,源源流 入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多由 于行会较早瓦解,由于对传统的条块农田的圈占,英国 获得了充

7、裕的流动劳动力贫穷的农民们失去了自 己的部分甚至全部的土地,被迫当租地人或打散工的人,否则就不得不去城里找工作。斯塔夫里阿诺斯全球通史 探究1:据材料概括英国最早发生工业革命的因素。英 国是如何满足这些因素的?提示:三项因素:市场、资金和劳动力。市场:殖 民扩张扩大了海外市场,圈地运动扩大了国内市场;资金:殖民扩张和海外贸易提供了资金;劳动力:圈 地运动和行会较早瓦解,提供了劳动力资源。2.工业革命与英国社会的变化 材料(2014江苏单科改编)正是由于一系列纺织机 器的发明,使用旧式纺车和织机的手工业者遭到了排挤,他们破产之后,便成为雇佣工人。产生了一批租用 五十英亩、一百英亩、二百英亩或者更

8、多的土地的大 佃农,他们建立起大农场(那些小自耕农)或者流入 城市出卖劳动力,或者成为农场主的雇工随着冶铁 工业和机器制造业的发展,农业机械日益增多。许永璋世界近代工业革命 探究2:据材料概括工业革命推动英国农业变革的具体表现,分析说明的本质问题。提示:(1)表现:促进英国农村封建生产关系的进一步瓦解;有利于资本主义大农场的发展;推动农业机械化。(2)问题:说明工业革命推动了生产力的发展,促进了社会关系的转型。3.工业革命的世界影响 材料(2015山东文综改编)英国的优越地位在十八 世纪归功于优越的政治制度在十九世纪初期则几 乎完全归功于机械技术。在1740年,“效法英国”一词 已经成为人们的

9、口头禅,而到1830年,英国已成为“工业欧洲的老师”C.W.克劳利新编剑桥世界近 代史第九卷 探究3:据材料,概括说明英国对于世界历史发展的重 要贡献。提示:君主立宪制(代议制民主政治)的确立,为其他国 家提供了政治上的示范;工业革命促进了生产技术和社会经济的发展,为其他国家提供了经济上的典范。【名家评史】【观点】19世纪30年代以后,工业化进程的社会后果开始充分表露出来。经济危机加速了社会内部的阶级分化,无产阶级与资产阶级之间的对立日益尖锐。政治、经济和社会的动荡和变化,也导致文化思潮的变化。在哲学领域,马克思、恩格斯站在无产阶级的立场上,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义的理论体系;孔德则站

10、在资产阶级的立场上,创立了唯心主义的实证 主义哲学。在文学领域,批判现实主义先是与浪漫主义 齐头并进,以后则逐渐取而代之成为主流。在史学领域,实证主义成为法、英最主要的学术流派。马克垚 【解读】作者分析了英国工业革命的社会影响。作者认为,工业革命的社会影响有:(1)工业革命引发经济危机,进而导致阶级对立尖锐和社会动荡。(2)工业革命进一步导致文化思潮的变化,在哲学领域、文学领域和史学领域出现了新流派。考点二 走向整体的世界【主干回顾】一、第二次工业革命 1.前提条件:(1)政治:欧美主要国家确立了_生产方式,政治局面相对稳定。(2)市场:第一次工业革命后,_初步形成。资本主义 世界市场(3)资

11、金:第一次工业革命后,资本的积累为新工业部 门的创建和崛起提供了充足的资金。(4)科技:_的突破性成果和创新。科学技术 2.重大成就:(1)电的应用:1866年,德国人_发明发电机,标 志着第二次工业革命的开始。爱迪生发明电灯等,促 进了电的广泛应用。(2)钢铁工业、_、石油工业和化学工业发 展。西门子 汽车工业【特别提醒】1.科学进步与第二次工业革命的关系(1)第一次工业革命后,自然科学领域取得重大进展,成为第二次工业革命直接的和最主要的推动力。(2)新技术革命的成果被广泛地运用于工业生产,从而引起了第二次工业革命。3.影响:(1)生产力:提高了生产力,推动人类进入_。(2)工业部门:诞生了

12、电力工业、汽车工业、_ _和化学工业等新兴工业。(3)工业结构:_在工业中的比重直线上升。电气时代 石油工 业 重工业(4)生产组织:生产和资本高度集中,产生了_ _。(5)世界市场:19世纪末20世纪初,资本主义世界市场 和资本主义世界体系最终形成。垄断组 织【特别提醒】2.把第二次工业革命开辟的时代称为“电气时代”的原因(1)第二次工业革命,电力作为新能源进入生产领域。电力逐步取代蒸汽,成为工厂机器的主要动力。(2)电的发明和广泛应用,给人们生产和生活带来了巨大的变化,它促成了一大批新的工业部门的诞生,从根本上改变了资本主义生产的面貌。(3)电力在生活领域的应用,极大地改善了人们的生活。二

13、、资本主义世界市场的形成 1.原因:(1)_极大地促进了世界范围内工业 的发展。(2)_致力于跨国贸易和资本输出。(3)_和电信工具的发展。(4)列强掀起_的狂潮。第二次工业革命 垄断公司 交通运输工具 瓜分世界 2.表现:19世纪末20世纪初,全世界基本完成了_ 进程,资本主义世界体系形成。一体化【特别提醒】3.第二次工业革命的特点(1)自然科学和生产技术结合,使科学技术成为生产力发展的直接动力。(2)第二次工业革命一开始就呈现出多元化局面,几乎在几个先进国家同时发生,处于领先地位的是美国和德国。(3)在一些后起的国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展。(4)侧重于重工业

14、和电力工业、能源工业领域;而第一次工业革命开始于棉纺织业。3.影响:(1)积极:极大地促进了_的发展,促进了全球 性文化交流的扩大。(2)消极:造成世界经济发展的_,导致列强之间 的矛盾和对抗。世界经济 不平衡【特别提醒】4.世界市场形成的过程【史论要旨】1.第二次工业革命的发生以第一次工业革命的兴起和扩展为基础,特别是自然科学的基础研究取得许多重大突破,为新技术革命准备了条件。2.第二次工业革命以电力的发明与使用为显著特征。科学与技术的紧密结合,极大地发展了社会生产力。3.第二次工业革命改变了工业结构,促使垄断组织产生,主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡。4.第二次工业革命增强了资本主义国家

15、的实力,垄断加剧了对世界市场的争夺。西方列强加紧向海外扩张,瓜分世界。到20世纪初,世界基本上被瓜分完毕,资本主义世界市场最终形成。【史料探究】1.科技发展与第二次工业革命的关系 材料(2013山东文综改编)(杜邦公司)1902年,建立东部实验室,它是美国最早的工业实验室之一。(杜邦公司)1903年,建立中央实验站,并利用其在化学方面的研究成果生产清漆和其他非炸药类产品。探究1:根据材料,指出杜邦公司的发展反映了第二次 工业革命的哪些特点。提示:科学与技术紧密结合;化学工业等新兴工业部门 兴起。2.第二次工业革命的特点 材料(2012天津文综改编)化学工业的卡特尔化是按照以下途径进行的:管理的

16、集中,以保证少数上层领导人大权独揽来维持规定的价格标准;消除竞争,以杜绝外国竞争的保护关税来保证在市场上的稳固地位;以较少数企业,但进行大规模生产的方法,来实现生产率的提高。探究2:材料反映了哪一领域的发展情况?这显示了两 次工业革命有何显著不同?提示:(1)领域:化学工业等重工业领域。(2)不同:第一次工业革命主要发生在纺织业等轻工业 领域,第二次工业革命主要发生在重工业领域。第二次 工业革命出现了垄断组织。3.资本主义世界市场形成的影响 材料 1913年,各主要资本主义国家在世界贸易中所占 的比重为:英国15%,美国11%,德国13%,法国8%,俄国 4%。从1870年至1913年,原料和

17、工业制成品的贸易额都 增加了两倍多,这说明工业发达国家和初级产品生产国 家之间的国际分工以及世界各国之间的相互依赖程度 都加强了。吴于廑、齐世荣世界史近代史编下卷 探究3:根据材料分析世界市场的形成对世界各国有何 影响。提示:国际贸易格局变化;国际分工加强;世界各国之 间的相互依赖程度加强。【名家评史】【观点】我们发觉自己处在这样一个世界里充满 了流线型汽车、有轨电车和飞机这世界是有史以来唯一的一种经济统治工业文明的统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日 本人所分享。甚至还在某种程度上为中国人和印度人所分享。斯塔夫里阿诺斯全球通史 【解读】斯塔夫里阿诺斯认为,在工业革命

18、影响下,西方的工业和社会发生巨大变化,电气时代的到来和新交通工具的使用改变了人们的生活方式;世界的联系进一步加强,世界市场最终形成。一、以新史观认识两次工业革命的影响 1.整体史观:两次工业革命中新型交通和通讯工具的发明为世界联系的加强提供了物质条件;世界各地贸易额扩大,资本、人员和文化交流等进一步增强。2.文明史观:工业革命是人类由农业文明向工业文明转变的转折点。3.近代化史观:工业革命推动了全球近代化进程,促进了政治上的法制化、民主化,经济上的工业化和城市化,思想文化上的科学化,社会生活上的文明化。4.社会史观:工业革命带来了很多社会问题,如无产阶级相对贫困化的问题(包括童工问题);城市化

19、问题(如伦敦人口剧增);严重的集群性的社会问题,包括特殊人群(失业者、退休者、残疾人等)的生活保障、医疗健康、教育等。5.生态史观:工业革命也造成了自然环境的恶化和资源的过度消耗,影响了人类的可持续发展。【考题印证】(2012全国卷T40)阅读材料,完成下列各题。材料 1868年,英国伦敦议会大厦前的十字路口安装了世界上第一盏煤气信号灯。它由一位警察牵动皮带操作:红灯停,绿灯行。这盏信号灯出现后,伦敦这个最繁忙的路口交通秩序有所好转。1903年,美国颁布实施了首部交通法规,第一次提出了建立红绿灯信号、行人安全岛、人行横道标志等设施,后为世界各国所仿效。1914年,美国的克利夫兰、纽约和芝加哥相

20、继出现了由电力驱动的交通信号灯,缓解了这些城市出现的交通问题。随着美国汽车制造业迅猛发展,城市人口不断增加,对城市道路通行提出更高要求。此后,美国开始把多个交叉路口信号灯联接为一个联动式信号系统,由人工集中控制,使路口通行能力有所提高。1926年,英国第一次安装和使用自动化的控制器来控制交通信号灯,成为城市交通自动控制的起点。20世纪30年代初,美国开始使用车辆感应式信号控制器,雷达、超声波、电磁等检测器相继问世。1952年,美国丹佛市首次把模拟计算机技术应用于交通信号灯控制。1964年,加拿大多伦多建立了一套由计算机控制的交通信号协调控制系统,成为世界上第一个拥有电子计算机交通控制系统的城市

21、。这是道路交通控制技术发展的里程碑。20世纪80年代后期以来,城市交通状况日趋恶化,拥挤、阻塞、交通事故和噪声、环境污染成为日益严 重的社会问题。人们认识到,只有综合考虑路口交通流 与信号控制方案,并完善配套的城市交通法规,才有望 改善城市交通,消除相关社会问题。智能交通控制系统 应运而生,它采用实时侦测数据并自动调控信号灯,以 保证道路的顺畅。据郑祖武城市道路交通等(1)根据材料并结合所学知识,指出城市道路交通信号灯诞生的历史背景。(2)根据材料并结合所学知识,简述影响20世纪交通信号灯重大改进的主要科技成果。(3)根据城市交通信号灯的发展历程,说明技术进步在哪些方面改善了城市生活。答案:(

22、1)背景:工业革命,城市快速发展(城市化进程加快,工业城市出现),城市交通状况日益复杂(交通运输工具数量和种类增多)。(2)内燃机的发明和应用,新式交通工具不断出现;电灯的发明和电力的广泛应用;计算机技术的产生普及;网络技术的出现与应用。(3)解决了城市化进程中日益突出的交通问题,改善了城市生活环境;推进城市化进程,提高城市管理水平;提高了城市文明程度(规则意识,法制观念,行为方式)。【考向揭秘】1.已考角度:工业革命成果与城市道路交通;工业革命影响生产领域;第二次工业革命与主要资本主义国家的工业生产的世界比重;工业革命与科学技术的乘法效应等。2.预测角度:(1)注意工业革命形成的条件,特别是

23、英国国内外市场的需求,圈地运动造成的影响,以及科学技术在两次工业革命中的地位。(2)综合两次工业革命的成果,注意迁移分析在机器发明、动力来源、工业结构等方面的不同。(3)以联系的眼光,分析工业革命与西方国家的政治变革、生产组织、思想文化、侵略扩张等之间的关系。特别注意从社会史观的角度考查工业革命对人们生产、生活环境的影响。二、资本主义世界市场的特点和影响 1.基本特点:(1)从空间上看,以欧洲为中心,不断地辐射和带动其他地区加入这个体系,最终形成世界市场。(2)从构成上看,既是一个统一的整体,也有相对独立性。包括资本主义国家的国内市场和殖民地半殖民地的市场。(3)从市场内部来看,国家之间具有不

24、平等的特点。先进的生产方式和政治制度、强有力的中央政权、强大的武力后盾,是获取主动和优势的重要因素。(4)从形成过程看,资本主义世界市场的形成充满了血腥和暴力。2.影响:(1)积极。促进了世界各国生产力的蓬勃发展,进一步促进了西方资本主义的发展。推动了世界各地经济和文化的交流与发展。世界市场的发展使先进的生产方式扩展到世界各地,冲击和瓦解着各国传统的、旧的经济结构,推动了人类近代化的进程。加强了世界各国的经济联系,加速了世界经济全球化的进程,使世界成为一个不可分割的整体。(2)消极:在资本主义世界市场的形成过程中,充满着对落后国家和地区的残酷殖民掠夺和奴役,给殖民地和半殖民地国家和人民带来了深

25、重的灾难。【考题印证】(2015全国卷T33)下表是英、美、法、德工业生产总和在世界工业生产中所占比例表 年代1870189619001913比例78%74%72%由上表可以推知,19世纪70年代到20世纪初()A.欧美发达国家已经开始盛极而衰 B.世界各地的工业化有所发展 C.世界各国工业发展差距明显缩小 D.世界经济结构发生重大变化【解析】选B。提取表格的信息,1870至1913年,西方国家的工业生产总和占世界工业生产的比例虽然一直占主导,但呈下降趋势,说明西方以外的世界其他国家和地区的工业生产有所发展,故B正确。第二次工业革命推动了欧美发达国家的更快发展,并最终统治了世界,所以A错误。第

26、二次工业革命后,在世界经济结构中,欧美发达国家仍然占据绝对的主导地位,故C、D不正确。【考向揭秘】1.已考角度:世界市场形成与世界范围内的移民问题;工业革命促进世界市场的形成等。2.预测角度:(1)从经济全球化的角度考虑,考查世界市场形成的历程,以国际间贸易区域和贸易额的变化切入,考查对世界市场概念的理解。(2)辩证考查世界市场的形成。在世界市场中,注意西方资本主义国家和亚非拉国家处于不同的地位,从积极作用和消极影响分析世界市场的影响。【时空坐标】【阶段特征】本专题围绕资本主义世界市场的形成,以新航路的开辟、殖民扩张和两次工业革命为主要内容讲述了欧洲资本主义的发展历程。1.15世纪末,为寻求海

27、外财富,西欧航海家们陆续开辟通往世界各地的新航路。在激烈的贸易竞争和殖民地争夺中,世界市场的雏形逐步形成。2.17-18世纪荷兰、英国等国进行殖民扩张和殖民争夺战争,殖民扩张为资本主义发展提供了海外市场和资本积累,同时资本主义世界市场进一步拓展。3.两次工业革命产生了巨大生产力,突破了世界各地自然经济的防线,把全世界囊括进资本主义市场之中。随着资本主义世界市场的最终形成,整个世界连为一体。【纵横整合】一、两次工业革命对中国的影响 第一次工业革命第二次工业革命政治侵略:两次鸦片战争,中国开始沦为半殖民地半封建社会侵略:甲午战争、八国联军侵华掀起瓜分中国狂潮,中国完全沦为半殖民地半封建社会抗争探索

28、:爱国官兵反抗,太平天国运动抗争探索:义和团运动、戊戌变法、辛亥革命第一次工业革命第二次工业革命经济自然经济开始解体,洋务运动兴起,中国民族资本主义产生自然经济进一步解体,民族资本主义进一步发展思想“师夷长技”“中体西用”,学习西方停留在器物层面“君主立宪”“民主共和”“实业救国”,学习 西方发展至制度层面社会 生活衣、食、住、行、风俗观念近代化 二、工业革命对社会转型的影响 1.促使经济发展方式转型:工业革命所带来的机器化生产方式是对传统生产方式的巨大突破,而新技术革命则使生产方式在观念和实践上面临从单纯增长到可持续发展的挑战。而且,在经济全球化背景下,从竞争走向合作,从国内合作走向国际协调

29、,也成为生产方式变革的重要方面。2.促使工业现代化转型:工业现代化是实现农业现代化、科学技术现代化和国防现代化的物质基础,也是工业化的重要内容。3.促使向城市化转型:工业革命改变了英国经济地理状况和人口结构,加快了人口向城市的流动。工业的发展使英国经济的重心迅速向拥有丰富煤铁资源的西北地区转移。4.促使社会思想转型:工业化和法国革命两种力量联合在一起,导致了1815年以后种种新学说的产生与发展,在1848年的欧洲普遍革命中发挥了作用。5.促使社会形态转型:工业革命后,经济形态上,工业取代农业占主导地位;政治形态上,工业资产阶级和工业无产阶级成为社会两大阶级,社会改革进一步巩固了资产阶级的统治;

30、意识形态上,促进了科学教育事业的发展,促进了科学共产主义的诞生。三、资本主义世界市场的形成过程、基本特点 1.形成过程:2.基本特点:(1)整体性:世界各地逐渐连为一体。(2)开放扩张性:由资本主义固有属性决定。(3)不平等性:残酷掠夺殖民地供自己发展。(4)进步性:顺应近代世界经济发展的必然趋势,客观上促进了人类进步。(5)以英国为中心:英国凭借其“世界工厂”的地位,成为资本主义世界市场初步形成时期的主要“供货商”。运用多元史观认识早期殖民扩张的影响 1.革命史观:西欧国家的殖民扩张与掠夺,给亚非拉地区的人民带来深重的灾难;亚非拉地区的人民反抗其殖民扩张与掠夺具有正义性。2.全球史观:殖民扩

31、张促使世界逐渐连成一个整体,使世界市场开始形成与扩展。3.文明史观:新航路开辟与殖民扩张,使世界各地的文明相互碰撞与交融,是人类文明交流融合之路,促进了人类文明的发展。4.现代化史观:西欧国家殖民扩张,为资本主义发展积累了大量资本,促进了西欧资本主义的成长和资产阶级的壮大,推动了近代工业文明的到来。5.社会史观:西欧国家的殖民扩张,世界各地商业交流加强,各种物品交流与交换增加了人类的食品种类,改变了人们的饮食结构和生活习惯。(十)评述评价型非选择题【理论阐释】1.题型特点:以一段或几段材料为切入点,以“评价”或“评 述”“评析”“说明”等提示语设问,要求归纳、判 断材料中的观点,运用历史知识和

32、学科理论,就某一特 定的观点进行分析、评判或论证。评述评价型非选择 题的形式主要有:(1)从多个观点中任选一种进行论述。(2)依据所给材料提取1-2个信息并进行说明或论证。(3)围绕一个核心问题写一篇短文。2.命题思想:评述评价型非选择题是最高层次的能力考查,主要考查两个方向:(1)运用判断、比较、归纳的方法论证历史问题。(2)使用批判、借鉴、引用的方式评论历史观点。【典例展示】(2013全国卷T40)(节选)(25分)阅读材料,完成 下列要求。材料一 第一次世界大战前,有不少学者对爱因斯坦的 学说持怀疑态度。1919年,英国科学家爱丁顿对日全食 的观测结果证实了爱因斯坦的理论,引起巨大轰动,

33、世 界范围的爱因斯坦热接踵而至。荷兰、捷克斯洛伐克、奥地利、美国、英国、法国、日本等国先后邀请他前 往讲学。在中国,梁启超发起成立的讲学社曾拟邀请爱 因斯坦来华讲学。北京大学校长蔡元培亦发出邀请,并 得到其本人应允。虽然爱因斯坦因故未能成行,但相对 论却在中国广泛传播。从1917年到1923年,各种报刊登 载相对论的论著、译文、通讯、报告和文献不下百篇,出版译著15种左右。摘编自阿尔布雷希特弗尔 辛爱因斯坦传等 材料二 爱因斯坦热在中国方兴未艾之际,正是国内东方文化与西方文化问题论战正酣之时。以梁启超为代表的部分知识分子认为,东方文明与西方文明是两种不同类型的文明,前者以道德文明为核心,后者以

34、科学精神为核心。梁启超前往欧洲考察一年多,1920年回国后写道:“一百年物质的进步,比从前三千年所得还加几倍。我们人类不惟没有得着幸福,倒反带来许多灾难。好像沙漠中失路的旅人,远远望见个大黑影,拼命往前 赶,以为可以靠他向导。那知赶上几程,影子却不见了,因此无限凄惶失望。影子是谁?就是这位科学先生。欧洲人做了一场科学万能的大梦,到如今却叫起科学破 产来我们可爱的青年啊,立正!开步走!大海对岸那 边有好几万万人,愁着物质文明破产,哀哀欲绝的喊救 命,等着你来超拔他哩!我们在天的祖宗、三大圣(孔子、老子、墨子)和许多前辈,眼巴巴盼望你完成他的事业,正在拿他的精神来加佑你哩。”摘编自李喜所、元青梁启

35、超传等(2)根据材料一、二并结合所学知识,指出当时中国知 识界对西方科学的态度,并予以评析。(17分)【解析】第(2)题,结合材料一中梁启超、蔡元培邀请 爱因斯坦和“相对论却在中国广泛传播”等信息,概括 中国知识界对西方科学普遍欢迎、引进宣传的态度;结 合材料二中梁启超认为“东方文明与西方文明是两种 不同类型的文明”,概括出中国知识界对西方科学质疑 的态度,并结合西学东渐、新文化运动、第一次世界大 战等相关史实予以评析。答案:(2)态度:普遍欢迎,引进宣传。评析:西学东 渐及新文化运动的结果;提升中国的科学水平及民众 的科学素养,有助于弘扬科学精神。(6分)态度:质疑“以科学精神为核心”的西方

36、文明。评 析:西方近代文明暴露出弊端,第一次世界大战教训;有一定合理性,有助于反思科学与人类文明的关系;高估了传统文化的价值,将西方文明、物质文明与科 学等同起来,不利于新文化运动的发展,助长保守思 潮。(11分)【策略指导】1.归纳:阅读材料,概括归纳材料中包含几种观点。2.选定:如果仅有一个观点,就以此观点展开论述。如果有两个以上观点,要选择其中一个。选定观点时要 直接明了并要指出观点。3.论证:运用所学知识和史学理论与观点进行论 证、评述或评析。4.行文:围绕观点进行论证或说明、评析,“史由 证来,证史一致”“论从史出,史论结合”。【对应训练】(2011全国卷T41)阅读材料,回答问题。

37、材料 西方的崛起曾被视为世界历史中最引人入胜的 历程之一。这一进程起始于民主与哲学在古希腊和古 罗马的出现,继之以中世纪欧洲的君主制和骑士制度,经过文艺复兴和大航海时代,结束于西欧和北美对全世 界军事、经济和政治的控制。非洲、拉丁美洲和亚洲 的人们只有在遭遇欧洲探险或被殖民时才会被提到,他们的历史也就是从欧洲的接触和征服才开始的。然而在过去的十多年中,一些历史学家对上述概括提出了颠覆性的认识。他们认为在1500年前后的经济、科学技术、航海、贸易以及探索开拓方面,亚洲与中东国家都是全世界的引领者,而那时欧洲刚走出中世纪进入文艺复兴时期。这些历史学家认为,当时的欧洲要远远落后于世界其他地方的许多文

38、明,直到1800年才赶上并 超过那些领先的亚洲国家。因此,西方崛起是比较晚近 才突然发生的,这在很大程度上都要归功于其他文明的 成就,而不仅仅取决于欧洲本土发生的事情。摘编自杰克戈德斯通为什么是欧洲?世界史视角下的西方崛起(15001850)评材料中关于西方崛起的观点。(要求:围绕材料中的一种或两种观点展开评论;观点明确,史论结合。)【解析】本题考查西方崛起问题。属于开放性题目。解答时首先要归纳概括材料中的观点,后选定自己认可的观点进行评论,注意观点与所述史实必须一致。答案:评分标准:一等(1210分)紧扣评论对象,观点明确;合理引用史实,进行多角度评论;论证充分,逻辑严密,表述清楚。二等(95分)能够结合评论对象,观点较明确;引用史实,评论角度单一;论证较完整,表述清楚。三等(40分)偏离评论对象,观点不明确;未引用史实;论证欠缺说服力,表述不清楚。

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