1、第11讲 自然界的水循环和水资源的合理利用第四章 地球上的水 水循环及其对地理环境的影响 考点一 知识整合形态气态液态固态数量最少但分布最广数量最大分布次之仅高纬、高山或特殊条件下水体海洋水陆地水大气水96.53%供应人类所需的淡水蒸发降水海上内循环 蒸发、蒸腾降水陆地内循环 蒸发水汽输送降水下渗海陆间循环 水循环示意图1.三种水循环跨越领域最大的是哪一种？从参与水量看呢？三种水循环跨越领域最大的是海陆间循环；从参与水量看，最大的是海上内循环。2.“黄河之水天上来，奔流到海不复回”，此诗句体现了水循环的哪些环节()A.蒸发B.径流 C.降水D.水汽输送 BC答案 3.俗话说“井水不犯河水”，从
2、水循环的角度看，这种说法对不对？为什么？不对。因为陆地上各种水体之间存在水源相互补给关系。井水一般属于地下水，地下水和河水之间存在互补关系。水循环的意义 维持了全球水的动态平衡通过吸收、转化和传输地表太阳辐射能，缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾海陆间联系的主要纽带不断塑造地表形态解题探究 题组一水循环的过程和意义1.(2013安徽文综)下图为“伏尔加河主要流经地区示意图”。从水循环的过程和地理意义看，伏尔加河()流域内总体上蒸发旺盛 流域的部分降水源自西风带 河水主要参与陆地内循环 使东欧平原总体趋于高低不平 促进里海的水分和热量平衡 A.B.C.D.解析答案 题组二人类活动对水循环的影响(2
3、015全国文综)雨水花园是一种模仿自然界雨水汇集、渗漏而建设的浅凹绿地，主要用于汇聚并吸收来自屋顶或地面的雨水，并通过植物及各填充层的综合作用使渗漏的雨水得到净化。净化后的雨水不仅可以补给地下水，也可以作为城市景观用水、厕所用水等。下图示意雨水花园结构。据此完成23题。2.铺设树皮覆盖层的主要目的是()A.为植物提供养分B.控制雨水渗漏速度 C.吸附雨水污染物D.保持土壤水分 解析 由图可知该“雨水花园”的底部为砂层和砾石层，很容易使上层经过植物及各填充层处理的雨水下渗，再加上蒸发，种植土层的水分变化较大，为保证地表植物生长，必须保持种植土层的水分，树皮覆盖能达到保持土壤水分的目的。解析答案
4、D3.对下渗雨水净化起主要作用的填充层是()A.树皮覆盖层和种植土层B.种植土层和砂层 C.砂层和砾石层D.树皮覆盖层和砾石层 解析 地表雨水下渗后途经种植土层和砂层，这两层可过滤、吸附雨水中的污染物，起到净化雨水的作用。B解析答案 归纳总结 人类活动对水循环的影响(1)水利措施 修筑水库、塘坝等拦蓄洪水，增加枯水期径流量，由于水面面积的扩大和地下水水位的提高，蒸发量加大。跨流域调水、扩大灌溉面积在一定程度上增加了蒸发量，使大气中水汽含量增加，降水量增加。(2)农林措施“旱改水”、精耕细作、封山育林、植树造林等能增加下渗，调节径流，加大蒸发，在一定程度上可增加降水。但是，围湖造田减少了湖泊自然
5、蓄水量，削弱了其防洪抗旱的能力，也减弱了湖泊水体对周围地区气候的调节作用。此外，保护湿地资源(沼泽)、植树造林(绿色水库)、保护草原(绿色蓄水池)会产生有利的影响；反之，则会产生恶劣的后果。题组三水循环原理的应用4.(2011山东文综)为了解区域自然地理特征并认识自然地理环境对人类活动的影响，某地理实习小组在美国西部地区进行了野外考察。下图提供的是考察路线(R地旧金山盐湖城)及周边区域自然地理环境的相关信息。读图回答问题。运用水循环的相关知识，解释大盐湖由淡水湖演变为咸水湖的原因。解析 大盐湖属于内流湖，气候干旱，大陆冰川消融，故补给减少，蒸发旺盛，随着水分的减少，湖水盐度增大。答案 大盐湖流
6、域气候干旱降水少，冰川消退，湖水补给减少；蒸发旺盛，蒸发量大于补给量；大盐湖为内流湖，盐分随径流汇入而不断积累。解析答案 陆地水体的补给 考点二 知识整合十年磨一件范国雄（新浪微博：爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话：15986495527 QQ：1476360113季节性积雪融水雨水冰川融水湖泊水地下水季节性积雪融水补给 气温越高及积雪量越大，水量越大 汛期在春季 主要分布于东北地区积雪融水雨水十年磨一件范国雄（新浪微博：爱弄PPT的老范）高中地理课件/第三代电话：15986495527 QQ：1476360113冰川融水补给 气温越高，水量越大 汛期在夏季，冬季断流 青藏和西北的高
7、山常见西藏仁龙巴冰川（帕隆藏布江源头）雨水补给 降雨越多，水量越大 汛期在雨季 我国东部季风区河流，世界多数河流的主要补给源地下水补给 与河水互补：当地下水位高于河水位，则地下水补给河水，反之河水反补给地下水 最普遍最稳定的补给源汛期：河水补给潜水5051枯水期：潜水补给河水5051湖泊水补给 与河水互补：当湖水位高于河水位，则湖泊补给河流，反之河流反补给湖泊 较普遍较稳定的补给源方法技巧 解题探究 题组一河流补给与区域特征(2014四川文综)降雨量指一定时间内的降雨平铺在地面的水层深度；一定时间内的河流径流总量平铺在流域地面的水层深度叫径流深度。下图是“我国某地气温、降雨量和所在流域径流深度
8、统计图”。读图回答12题。1.该流域河流夏季补给来源主要是雨水和()A.湖泊水B.地下水 C.冰雪融水D.沼泽水 解析答案 2.能反映该流域地域特征的地理现象是()A.地表风沙少B.山麓青青草 C.树上柑橘红D.草场牦牛跑 解析 从上面的分析可知，该地位于我国西北地区，所以“地表风沙少”不对；山麓绿洲上有“青青草”；“柑橘红”主要出现在我国的亚热带地区；“牦牛跑”是我国青藏地区牧场的景观。解析答案 B题组二河流补给与河流流量过程线图的判读(2012新课标全国文综)下图示意流域水系分布(a)和该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线(b)。读图完成34题。3.此次局地暴雨可
9、能出现在图a中的()A.地B.地C.地D.地4.乙水文站洪峰流量峰值小于甲水文站，主要是因为甲、乙水文站之间()A.河道淤积B.河谷变宽 C.湖泊分流D.湖水补给量减小 思维过程 三步读图 找：由图名“该流域内一次局地暴雨前后甲、乙两水文站观测到的河流流量变化曲线”，可知该图为河流流量过程曲线图。由图中甲、乙两水文站测到的河流流量曲线特征，可确定两水文站在湖泊的上、下游位置及湖泊的调节作用。析：如右图 答：3.D 4.C 题组三河流水文特征的分析描述5.(2014天津文综)读图，回答问题。据图1、图2中的信息，概括出B城附近河段的水文特征。请答出三项。解析 从流量分析，因降水季节分布较均匀(由
10、B城气候统计图知)，所以河流流量的季节变化较小，水位季节变化较小；从含沙量分析，因河流上游流域多森林(由图1图例知)，所以水土流失较轻，河流含沙量小；从流速分析，因B城附近地势起伏小(由图1图例海拔可知)，所以河流的流速小；从汛期分析，因河流流域雨季长，所以汛期长。答案 流量的季节变化较小；水位季节变化较小；含沙量较小；流速较缓；汛期较长。(答出其中三项即可)解析答案 主观题型 题型三河流水文特征描述类答题模板水文特征要素 特征描述 影响因素 水位、径流量 水位：(夏/冬)季水位高/低、水位季节变化大/小 径流量：年径流量大/小、(夏/冬)季径流量大/小、季节变化大/小 取决于补给类型及流域面
11、积 以大气降水补给为主的河流，由降水量的多少决定 流域面积(支流数量)大，一般流量大 汛期 汛期出现在夏季/春季(冬季)、汛期时间长/短、出现几次汛期 河流补给类型 含沙量 大/小 植被覆盖情况、土质状况、地形坡度、降水强度和人类活动 结冰期 有/无、长/短 最冷月均温0有结冰期。低温时间长，结冰期长 水能蕴藏量 大(丰富)/小(不足)地形落差、径流量 河流航运价值 大/小 地形、径流量、结冰期、含沙量 河流凌汛 有/无 有结冰期，河流由较低纬度流向较高纬度 尝试应用1.读图，判断下图所示地区河流的主要补给水源是_，描述该区域河流的主要水文特征。解析答案 2.下图是“我国某条河流流量与气温的关
12、系示意图”，该地全年降水量比较均匀。读图完成下列各题。(1)比较该河流甲、丙两个汛期形成原因的异同。解析答案(2)分析乙时段河流流量较小的原因。解析 河流径流量减少与补给水源减少和人类用水多有关。答案 4、5月份，随着气温的升高，蒸发量增加，季节性积雪的融化量不断减少，补给河流的水量减少；同期，农业用水量较大，致使河流流量较小。解析答案(3)归纳该河的主要水文特征。解析 该河流补给水源主要是冰雪融水，则必然位于内陆地区，水文特征注意归纳图中信息，从水量及季节变化、汛期等角度分析即可。答案 流量小；径流量季节变化大，汛期出现在夏季和春季，冬季断流；径流量年际变化大。解析答案(4)近几十年来该河水
13、量明显减少，甚至夏季出现断流现象，请分析其原因。解析 以冰川融水为补给水源的河流，若流量减少，必与全球变暖导致冰川减少有关，也与人类过量用水有关。答案 人类活动规模扩大，沿岸过度使用水资源；全球变暖，冰川退缩。解析答案 图形突破 读图方法图形八河流流量过程线图1.河流流量过程线图读图方法和解题思路(1)横坐标时间变化分析水文特征：河流径流量季节变化、汛期、结冰期、断流等情况。(2)纵坐标数值特征分析径流量特征：数值高低(峰值、谷值)、径流量变化幅度、极值出现时间。(3)解题思路分析：结合地理位置与海陆位置分析气候特征确定径流量是随降水量的变化而变化还是随气温的变化而变化。2.河流流量过程线与沿
14、线地理环境的关系示例(不同地区河流流量过程线)(1)地区(我国)(2)天气(我国)(3)气候(北半球)3.判读内容及原因分析(1)流量过程曲线图反映的主要内容 流量的大小。从曲线变化幅度了解水量的季节变化。从曲线高峰期了解汛期出现的时间和长短。从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。(2)从流量过程曲线图分析原因 流量是由河水来源决定的。洪水期出现在夏秋季、枯水期出现在冬春季的河流，一般多为雨水补给，但地中海气候区河流则刚好相反。汛期出现在夏季的河流，除由雨水补给外，也可能是冰川融水补给。出现春汛和夏汛两个汛期的河流，除由雨水补给外，还可能由季节性积雪融水补给。河流在冬季断流可能是河水封冻的缘
15、故。内流河往往是气温低，冰川不融化，没有冰川融水补给所致。曲线变化和缓，多是地下水补给，也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流，还可能是因为水库或地下水的调节作用。读图训练下面图甲为“我国某地区区域图”，图乙为图甲中“A河流上一水文站测到的某月连续两天流量随时间变化曲线图”。读图回答12题。1.根据图乙信息推测，A河流在图示时间内流量变化特点及成因最有可能是()A.第一天降水量大，流量大B.第二天降水量小，流量小 C.第一天天晴，流量变化大D.第二天天晴，流量变化小 2.图甲中()A.自西向东降水量逐渐减少B.气温年较差大、日较差小 C.外力作用以风化和流水侵蚀为主 D.自然带以温带荒
16、漠带为主 思维过程 三步读图 找：由题干知图甲为“区域图”，图乙为“河流流量过程线图”。析：答：1.C 2.D 水资源的合理利用 考点三 知识整合水资源及其分布 水资源 通常所说的水资源是指陆地上的淡水资源 河流水 淡水湖泊水 浅层地下水一个地区或一个国家水资源的丰歉程度，通常用多年平均径流总量来衡量从全球来看，水资源分布具有明显的地区差异亚洲最多 南美第二 大洋洲最少 巴西第1俄罗斯第2中国第6我国的水资源分布特点时间分配不均 夏秋多，冬春少空间分配不均东多西少，南多北少水资源与人类社会 1973198620002014咸海的忧虑 至2014年冬，咸海基本干涸 水资源的数量水资源的质量水资源
17、的数量、质量与地区经济活动的关系影响经济活动的规模影响经济活动的效益不同生产力条件下人类对水资源的开发程度科技比较落后时代科技比较发达时代主要利用河流水淡水湖泊水开发利用地下水还开发了海水淡化合理利用水资源 数量上 很多地方特别是城市，需水量增长速度远超可供水量增长速度质量上 水体污染可用水资源减少我国的水资源利用现状北方南方缺水最 严重地区 华北 水量型缺水水质型缺水如何应对 水资源危机 开源节流 合理开发地下水 修筑水库 开渠引水 海水淡化 人工增雨 加强宣传教育，提高公民节水意识 重视改进农业灌溉技术，提高工业用水的重复利用率解题探究(2014北京文综)读图，回答下列问题。20世纪50年
18、代以来，针对海河流域频发的旱涝灾害，在流域西部、北部修建了大量水库，在东部新开了多条入海河道。(1)结合流域气候和地形特点，分析修建水库和新开入海河道的自然原因。解析答案 海河流域人均水资源占有量不足全国的1/7。(2)针对流域水资源匮乏的现状，简述农业生产应采取的对策。解析答案 归纳总结 1.水资源短缺的原因及解决措施(1)水资源短缺的原因 导致水资源短缺的原因既有自然原因，也有人为原因，但主要是人为原因，其原因与解决措施具体如下表所示：原因 措施 自然 空间分布不均 跨流域调水 时间分布不均 修建水库 气候干旱，水资源总量少 节约用水 人为 人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大
19、控制人口增长，节约用水，提高水资源利用率 水资源浪费严重 节约、合理使用，水资源市场化，加强管理 水资源污染严重 保护水源、防治污染、净化污水、立法保护(2)水资源短缺的解决措施 开源 合理开发和提取地下水；修筑水库、开渠引水；海水淡化；人工降雨 节流 提高公民节水意识；提高工业用水的重复利用率；提高农业的灌溉效率 2.水资源丰歉程度的分析方法(1)多年平均径流总量多年平均降水量多年平均蒸发量。(2)分析一个国家或地区人均水资源要从两方面分析：一是多年平均径流总量，二是人口总数。(3)一个国家或地区水资源总量的多少取决于两个因素：一是区域面积，一般来说区域面积越大，集水范围越大，水资源总量越大
20、；二是区域内降水量，降水量越多，径流量越大，水循环越活跃，水资源总量越大。练出高分 下图为“三江平原水循环简图”。读图回答12题。模拟题组 12345671.图中缺少的水循环环节是()A.降水B.地下径流 C.蒸发D.水汽输送 解析 从图中信息可知，图中水循环环节有蒸发、降水、地表径流、下渗、地下径流，缺少的水循环环节是水汽输送。D模拟题组 1234567解析答案 2.图示区域由“北大荒”变为“北大仓”，受人类活动影响显著的水循环环节有()A.B.C.D.解析 图示区域由“北大荒”变为“北大仓”，受人类活动影响不大的水循环环节是降水，因为降水属于大气活动，农业生产对大气活动影响小；开垦耕地，种
21、植粮食作物，对地表径流、下渗与蒸发都有显著影响。C模拟题组 1234567解析答案 图1所示区域陆地地势平坦，图2为图1中河流甲、乙两处的年径流量曲线。读图回答34题。模拟题组 12345673.图中的河流甲河段河水补给主要是()A.湖泊水补给B.季节性积雪融水补给 C.冰川融水补给D.雨水补给 模拟题组 1234567解析答案 4.图示乙河段流量季节变化较甲河段小的原因主要是()A.乙河主要以地下水补给为主，径流季节变化小 B.湖泊的调节作用 C.乙河段冬雨补给多 D.甲河段植被覆盖率较高 模拟题组 1234567解析答案 下表为“我国某省各区域水资源的年均供需情况表”(单位：106m3)。
22、据表完成56题。区域 北部 中部 南部 东部 合计 供水量 地表水 河川引水 2 188 3 030 2 471 1 827 9 516 水库调节 1 093 1 760 1 165 3 4 021 径流量 16 022 17 021 17 037 17 624 67 704 地下水 取水量 477 1 624 1 419 111 3 631 雨水补给量 472 1 610 1 664 250 3 996 模拟题组 12345675.出现过量抽取地下水状况的区域是()A.北部和中部B.北部和南部 C.南部和东部D.南部和中部 解析 表格显示北部地区地下水取水量是477，雨水补给量是472；中部
23、地下水取水量是1 624，雨水补给量是1 610，两地区地下水取水量均大于雨水补给量，存在过量抽取地下水的现象。A模拟题组 1234567解析答案 6.地表水利用率最高的区域是()A.北部B.中部C.南部D.东部 解析 地表水的利用率是指河川引水、水库调节占径流量的比重，由此可知四个地区的地表水利用率北部为20.5%、中部为28.1%、南部为21.3%、东部为10.4%，中部利用率最高。B模拟题组 1234567解析答案 7.结合下图，回答问题。模拟题组 1234567(1)请在图中的线段中标上箭头，用以表示出该地区的水循环过程。解析 由图示信息知，该地区位于沿海地区且河流注入海洋，据此判断其
24、水循环类型。答案 画图略。(箭头呈逆时针方向)模拟题组 1234567解析答案(2)若图中山脉的最高峰为5 000米，请指出图中河流的水源补给类型。解析 结合该区域山麓地带自然带类型及山脉高度知山体上部有积雪冰川，并根据图示信息判断河流补给类型。答案 高山冰雪融水、大气降水、湖泊水、地下水。模拟题组 1234567解析答案(3)如果该地区位于欧洲西部，请描述图中河流的水文特征。解析 结合欧洲西部地形、气候和植被等自然地理特征，从水量及其变化、含沙量和结冰期等方面说明河流水文特征。答案 水量平稳，没有明显的汛期，含沙量小，无结冰期。模拟题组 1234567解析答案(4)结合水循环原理，说明植被破
25、坏对该区域地理环境的影响。解析 植被的破坏对蒸发、下渗、径流及地表形态都会产生影响。答案 植被破坏，导致蒸发和蒸腾作用减弱，降水减少，气候变干旱；植被涵养水源能力降低，径流泥沙含量增大，湖泊调蓄作用减弱，流量季节变化和年际变化增大，易引发洪涝灾害；植被破坏，加剧上游侵蚀作用，沟谷加宽加深，加剧中下游沉积作用，冲积扇和河口三角洲增大。(答案合理即可)模拟题组 1234567解析答案(2012天津文综)读“城市水循环示意图”，回答第8题。在城镇建设中，提倡用透水材料铺设“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面。高考题组 8910111213148.采用“可呼吸地面”之后，图中四个环节的变化符合实际的是(
26、)A.a增加B.b增加C.c减少D.d减少 解析 解答该题的关键是明确水循环的环节以及影响因素。从题干材料可以看出，“可呼吸地面”代替不透水的硬质地面，是增强了地面的下渗、蒸发功能，所以在图中水循环的四个环节中，a(地表径流)减少，b(下渗)增加，c(地下径流)增加，d(蒸发)增加。B高考题组 891011121314解析答案(2014新课标全国文综)降水在生态系统中被分为蓝水和绿水。蓝水是形成径流的部分(包括地表径流和地下径流)；绿水是被蒸发(腾)的部分，其中被植物蒸腾的部分称为生产性绿水，被蒸发的部分称为非生产性绿水。据此完成910题。高考题组 8910111213149.下列流域中，绿水
27、比例最大的是()A.塔里木河流域B.长江流域 C.雅鲁藏布江流域D.黑龙江流域 解析 气候干燥的塔里木河(内流河)流域降水后蒸发(腾)水(即绿水)的比例远大于其他流域(外流河，径流量大、蓝水比例高)。A高考题组 891011121314解析答案 10.在干旱和半干旱区，下列措施中，使绿水中生产性绿水比例提高最多的是()A.水田改旱地B.植树造林 C.覆膜种植农作物D.修建梯田 解析 在干旱和半干旱地区，水分蒸发旺盛，非生产性绿水很多；覆膜种植农作物，植物根系可获得更多的水分，从而增加植物蒸腾量，使生产性绿水大量增加。水田改旱地，会降低生产性绿水比例。植树造林能提高生产性绿水比例，但比覆膜种植农
28、作物的作用小，况且干旱半干旱地区不适宜植树造林。修建梯田对生产性绿水比例增减影响不大。C高考题组 891011121314解析答案(2015全国文综)圣劳伦斯河(图a)是一条著名的“冰冻之河”，图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成1112题。高考题组 89101112131411.蒙特利尔附近河段结冰期大致为()A.2个月B.3个月C.4个月D.5个月 高考题组 891011121314解析答案 12.据图示信息推测，冬季可能不结冰的河段位于()A.安大略湖至普雷斯科特河段B.普雷斯科特至康沃尔河段 C.蒙特利尔至魁北克河段D.魁北克以下河口段 高考题组 891011121314解析
29、答案 13.(2015浙江文综)根据下列材料，完成下题。材料 图1为世界某区域略图。图2为图1中甲地气候统计图和河流水位年变化图。高考题组 891011121314简述甲地河流水位特征，并分析成因。解析 读图2可知，甲地河流全年水位在3m以上，全年水位高；该地在南半球，根据图中月份，高水位在冬季(图中67月)，低水位在夏季(图中12月次年1月)。水位年内变化较为和缓，降水量丰富。根据图1，河流的上游有大面积沼泽，滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月。沼泽湿地调节径流，使水位变化和缓。答案 全年水位高(全年水位在3m以上)；高水位在冬季(6月至7月)，低水位在夏季(12月至次年1月)；水位年内变化
30、较为和缓。降水量丰富；河流的上游有大面积沼泽，滞留径流使高水位比多雨季节推迟数月；调节径流使水位变化和缓。高考题组 891011121314解析答案 14.(2011新课标全国文综)依据图文材料及所学知识，完成下列各题。某岛国人口约500万(2009年)，经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米。图1示意“该国主岛及其附近地区”，图2为对应的气候资料。高考题组 891011121314(1)简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。高考题组 891011121314解析答案(2)除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。高考题组 891011121314解析答案 第11讲 自然界的水循环和水资源的合理利用第四章 地球上的水
