1、专题检测191(2020海南海口高三二模)阅读材料，完成下列要求。材料光绪十九年(1893)，之洞请立自强学堂(武汉大学前身)。他奏称：“盖闻经国以自强为本”“自强之道，以教育人才为先”，故取“自强”二字洋务日繁，动关大局，造就人才，似不可缓。亟应及时创设学堂，先选两湖人士，肄业其中，讲求时务，融贯中西，研精器数，以期教育成材，上备国家任使。学堂初设方言、格致、算学、商务四门，每门计划招收二十人。光绪二十二年以后，开课语种为英、法、德、俄四科，后又增设日语。每科学额三十名，录取条件是“以华文为根底，以圣道为准绳。”除饭食、书籍、纸笔等均由学堂供给外，每人每月给膏伙银5两。后取消了膏伙银制度，而
2、根据成绩优劣发放奖学金。五年毕业后，必须以所学外语才能为国效力。保借端“改习卑下之业，甚或不自爱惜，受洋行雇充翻译”，必须缴还所有学习费用。光绪二十二年(1896)，他派出湖北第一名公费留日学生。以后又陆续派出大批学生赴日学习实业、师范、法律、警察、军事。“据光绪三十三年的统计，留日学生全国各省共计5 400多名，湖北所派学生即有1 360名，占了四分之一，湖北在当时有先进省之称。”冯天瑜、何晓明张之洞评传(1)根据材料并结合所学知识，概括张之洞创办自强学堂的背景。(2)根据材料并结合所学知识，评析张之洞的教育实践及其影响。解析：(1)背景：根据材料“光绪十九年(1893)”并结合当时的时代背
3、景可知是民族危机日益严重，探索国家出路的需要；根据材料“洋务日繁，动关大局，造就人才，似不可缓”可归纳出洋务如火如荼，急需人才。(2)实践：根据材料“先选两湖人士，肄业其中，讲求时务，融贯中西，研精器数，以期教育成材，上备国家任使”可归纳出张之洞以务实态度办教育。能与朝廷沟通，又立足现实，量力而行；根据材料“学堂初设方言、格致、算学、商务四门，每门计划招收二十人。光绪二十二年以后，开课语种为英、法、德、俄四科，后又增设日语”可归纳出办学规模、课程设置、学习内容和教育形式都顺序渐进；根据材料“除饭食、书籍、纸笔等均由学堂供给外，每人每月给膏伙银5两。后取消了膏伙银制度，而根据成绩优劣发放奖学金。
4、五年毕业后，必须以所学外语才能为国效力”可归纳出对学生学习生活和就业方向有明确规定；综上分析可知，其办学理念、办学形式和教学管理等方面有诸多创新。影响：结合材料和所学知识可知，张之洞的教育实践活动主要体现在培育人才、促进教育近代化及具有时代的局限性等方面进行分析即可。答案：(1)背景：外国侵略加剧，探索国家出路的需要；汉阳铁厂等大型企业在兴办，洋务如火如荼，急需人才。(2)评析：张之洞以务实态度办教育。能与朝廷沟通，又立足现实，量力而行；办学规模、课程设置、学习内容和教育形式都顺序渐进；管理科学。对学生学习生活和就业方向有明确规定；其办学理念、办学形式和教学管理等方面有诸多创新。张之洞创办了大
5、批学校，培养了一批实务人才，为中国近代教育发展做出巨大贡献。但由于受时代限制，有些教育理想难以实现。2(2020湖北黄冈高三二模)阅读材料，完成下列要求。材料张仲景(约150219)，名机，南郡涅阳(今河南南阳)人。张仲景在叙述其从医的原因时指出：“余每览越人入虢之诊，望齐桓侯之色，未尝不慨然叹其才秀也。怪当今居世之士，曾不留神医药，精究方术但竟逐荣势，企踵权豪，孜孜汲汲，惟名利是务。”“余宗族素多，向余二百。建安纪年以来，犹未十稔，其死亡者，三分有二，伤寒十居其七。感往昔之沦丧，伤横夭之莫教，乃勤求古训，博采众方为伤寒杂病论合十六卷。”“观今之医，不念思求经旨，以演其所知，各承家技，始终顺旧
6、。”在其著作中，理、法、方、药齐备，使中医学辨证论治的法则趋于完善。自宋至今，注解、阐述、发挥其书者数百家。如孙思邈、钱乙、庞安时、朱肱、成无己、金元四大家，以及明清著名医学家，几乎无不尊崇。日本医学家则尊之为先师。摘编自白寿彝中国通史等(1)根据材料并结合所学知识，指出张仲景从医的原因。(2)根据材料并结合所学知识，指出张仲景医学思想的历史价值。解析：(1)根据“望齐桓侯之色，未尝不慨然叹其才秀也”得出敬仰先代的医学家；根据“曾不留神医药，精究方术但竞逐荣势，企踵权豪，孜孜汲汲，帷名利是务”得出现实中的医者攀附权势，追逐名利而不钻研医术；根据“感往昔之沦丧，伤横夭之英救”得出疾病造成人口死亡
7、，给人们带来沉重的痛苦；根据“观今之医，不念思求经旨，以演其所知，各承家技，始终顺旧”得出现实的医者墨守成规，不思创新。(2)根据“理、法、方、药齐备，使中医学辨证论治的法则趋于完善”得出理论与实践结合，内容丰富，形成完整的体系，完善了辨证论治法则；根据“自宋至今，注解、阐述、发挥其书者数百家”“日本医学家则尊之为先师”得出对中医学的发展产生了巨大的深远影响，为中外学者所推崇、研究，根据所学可知，其著作伤寒杂病论被奉为医学经典。答案：(1)敬仰先代的医学家；现实中的医者攀附权势，追逐名利而不钻研医术；疾病造成人口死亡，给人们带来沉重的痛苦；现实的医者墨守成规，不思创新。(2)理论与实践结合，内
8、容丰富，形成完整的体系；完善了辨证论治法则；对中医学的发展产生了巨大的深远影响，为中外学者所推崇、研究，其理论、经验、医方等到今天仍是治疗传染病、内科杂病的准绳，被奉为医学经典。3(2021广东省普通高中学业水平选择考适应性测试)阅读材料，完成下列要求。材料18世纪生物物种进化的思想已经出现，但是并未得到广泛接受。达尔文的祖父是18世纪英国著名的医生和博物学家，是进化论的先驱之一。达尔文16岁时，被送到爱丁堡大学学医，他对学医没有兴趣，却在生物学业余研究中对进化论有了接触。1828年进入剑桥大学神学院，他对神学也不感兴趣，却结识了植物学教授亨斯洛和著名地质学家塞奇威克，使他认识到所谓科学“在于
9、综合事实，从而才能从其中得出一般的法则或结论”。1831年达尔文作为博物学家随英国海军军舰“贝格尔”号环球航行，历时5年。达尔文在船上工作非常努力，认为自己终于找到了热爱的事业，他克服了种种困难，随着考察团深入丛林、登上高山，收集各种动植物标本、挖掘古生物化石、记录地层情况；坚持每天记日记，写报告，积累了大量的材料。经过多年研究和沉淀，1859年达尔文出版物种起源，初版即被抢购一空，影响极为深远。摘编自吴国盛科学的历程(1)根据材料并结合所学知识，概括达尔文取得科学成就的原因。(2)根据材料并结合所学知识，简要分析达尔文生物进化论的影响。解析：(1)根据材料内容可知，达尔文生活在英国第一次工业
10、革命时期，所以近代自然科学的发展为达尔文的科学考察提供了便利；加之这一时期欧美民主政治逐渐发展，也为科学发展解除了一些思想束缚根据“他克服了种种困难，随着考察团深入丛林、登上高山，收集各种动植物标本、挖掘古生物化石、记录地层情况；坚持每天记日记，写报告，积累了大量的材料”得出达尔文严谨、细致、执着的科学素养；根据“18世纪生物物种进化的思想已经出现”得出其他科学家已经在生物科学领域内取得了一定成就，达尔文继承了前人的研究成果。 (2)综合所学可知，达尔文的生物进化论有力挑战了神学创世说，从而冲击了天主教会的地位，论证了生物进化的理论，从而推动了近代生物学的发展，对人类学、社会学、哲学等学科产生
11、深远影响。答案：(1)近代自然科学的发展；欧美民主政治逐渐发展影响；个人兴趣，优秀的科学素养；继承了前人的研究成果。 (2)有力挑战了神学创世说；推动了近代生物学的发展；对人类学、社会学、哲学等学科产生深远影响。4(2020江西九江高三二模)阅读材料，完成下列要求。材料据世卫组织统计，全球有20多亿人生活在疟疾高发地区。越南战争中，因疟疾造成的非战减员比战伤减员高出好几倍。受越共主席请求，毛泽东、周恩来指示，有关部门要把解决疟疾作为紧急援外、战备任务立项。1967年项目启动，60多个科研单位、500多名科研人员组成这个科研集体。1969年1月，屠呦呦被任命为课题组组长。到1971年10月，历经
12、190次失败后，在191号青蒿乙醚中，中性提取物样品抗疟实验的结果显示，对疟原虫的抑制率达100%。为尽快应用于临床试验，屠呦呦向领导提交了志愿以身试药的报告，并得到同事的响应。1972年7月，屠呦呦等3名科研人员成为首批人体试毒的“小白鼠”。经过一系列试药观察，受试者情况均良好。至此，青蒿素的提取终于取得了阶段性胜利。后开发的双氢青蒿素在制药企业投产后，被广泛用于各种疟疾的治疗。2015年10月6日，接到获诺贝尔奖通知的屠呦呦说：“这不仅是个人的荣誉，更是国际社会对中国科学工作者的认可。”摘编自陈栋栋、孙珍兰诺奖，是对中国科学工作者的认可(1)根据材料并结合所学知识，概括屠呦呦等人研发成功双
13、氢青蒿素的因素。(2)根据材料并结合所学知识，说明屠呦呦等人体现的时代精神。解析：(1)依据材料“疟疾造成的非战减员比战伤减员高出好几倍”来看，当时对抗疟药物有着迫切的需求；依据材料“受越共主席请求，毛泽东、周恩来指示”来看，党和政府对此事高度重视；依据材料“历经190次失败后”“屠呦呦向领导提交了志愿以身试药的报告，并得到同事的响应”来看，他们经历了严谨、科学的试验研究以及整个科学团队的集体智慧贡献。(2)依据屠呦呦团队在提取药物时所做出的贡献来看，他们有着百折不挠；勇于担当；无惧牺牲；团队协作的精神。答案：(1)因素：对抗疟药物的迫切需求；党和政府的高度重视；严谨、科学的试验研究；科学团队
14、的集体智慧。(2)时代精神：百折不挠，勇于担当，无惧牺牲，团队协作。5(2020湖北荆门高三4月模拟)阅读材料，完成下列要求。材料1959年新加坡自治政府成立，李光耀出任第一届总理，他虽然早年接受西方教育，但他却声称：他的内心并没有西方价值观念体系，“有的是东方的精神价值体系”，李光耀执政后，采取了一系列措施来刺激新加坡的发展，一是加强人民行动党对政府的控制；二是在全国基层建立市民评议委员会和社区中心；三是1961年出台“19611964年发展计划”。这个计划宣布将“动用政府和其他公共机构掌握的资源”以支持经济发展，但又明确表示政府和公共机构的作用“只限于有限的领域”，“将来工业化的很多部分要
15、靠国内外的私人企业”，它实际上提出了现代化的“东亚模式”的基本原则，结果，新加坡的国内生产总值的年增长率在60年代和70年代分别达到了8.8%和8.5%。何顺果世界史：以文明演进为线索(1)根据材料并结合所学知识，概括李光耀治国措施的特点。(2)根据材料并结合所学知识，简析李光耀治国措施的意义。解析：(1)特点：根据“声称：他的内心并没有西方价值观念体系，有的是东方的精神价值体系”，“加强人民行动党对政府的控制”，“在全国基层建立市民评议委员会和社区中心”；“出台19611964年发展计划”，“明确表示政府和公共机构的作用只限于有限的领域”等信息，从政府、理念、方法、策略等方面总结出李光耀治国
16、措施的特点。(2)意义：从材料中的“东亚模式”，“新加坡的国内生产总值的年增长率在60年代和70年代分别达到了8.8%和8.5%”等信息，结合所学知识从经济、政治、思想模式等方面可得出其治国措施的作用和意义。答案：(1)特点：以东方价值理念为指导；加强执政党的领导；国家调控与市场调节相结合；注重发挥基层作用。(2)意义：推动新加坡经济发展；巩固了新加坡的独立地位；为新兴独立国家提供了新的发展模式；扩大了东方价值观念的影响力。6(2020广东湛江高三二模)阅读材料，完成下列要求。材料阿沛阿旺晋美1910年2月出生于西藏拉萨市墨竹工卡县甲玛乡一个有名望的家庭。青年时代的他就萌发改革旧制度的思想。中
17、华人民共和国成立后，西藏地方政府上层少数分裂主义分子在帝国主义势力的挑唆、策动下，公然进行抗拒解放、分裂祖国的活动。在这一紧要关头，阿沛阿旺晋美明确提出，西藏问题是中国内部问题，只有同中央政府商谈才能解决，应当派代表团去北京谈判。经各方共同努力，最终签订了中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议。1956年11月，十四世达赖喇嘛被盘踞在印度的分裂分子企图阻留在所谓“流亡政府”的印度组织中。以阿沛阿旺晋美同志为首的爱国人士积极配合有关方面，最终挫败了分裂分子的阴谋。1959年3月，西藏上层反动集团发动了全面武装叛乱，他给十四世达赖喇嘛写信，希望他脱离叛乱分子，做出正确的决定。中央做出
18、平叛决定后，他作为西藏自治区筹备委员会副主任，坚决贯彻执行中央的决定，坚定站在反分裂斗争的第一线，参与和领导西藏人民平息叛乱、进行民主改革和建设民主政权。此后，他长期担任西藏自治区领导职务，一直致力于维护祖国统一和家乡建设。摘编自光明日报阿沛阿旺晋美同志生平(1)根据材料并结合所学知识，概括阿沛阿旺晋美的主要贡献。(2)根据材料并结合所学知识，简要评价阿沛阿旺晋美。解析：(1)“贡献”，根据材料信息“经各方共同努力，最终签订了中央人民政府和西藏地方政府关于和平解放西藏办法的协议”“以阿沛阿旺晋美同志为首的爱国人士积极配合有关方面，最终挫败了分裂分子的阴谋”“参与和领导西藏人民平息叛乱、进行民主
19、改革和建设民主政权”“此后，他长期担任西藏自治区领导职务，一直致力于维护祖国统一和家乡建设”并结合所学知识分别概括得出：促进了西藏的和平解放、坚决打击以达赖为首的分裂势力、废除西藏农奴制、推动了西藏发展等。(2)“评价”，依据材料“参与和领导西藏人民平息叛乱、进行民主改革和建设民主政权。此后，他长期担任西藏自治区领导职务，一直致力于维护祖国统一和家乡建设”并结合所学知识从维护了国家的统一、推动了西藏民主化改革和民主政治建设、促进了西藏地区社会主义建设事业的顺利开展等角度分析即可。答案：(1)贡献：促进了西藏的和平解放；坚决打击以达赖为首的分裂势力；废除西藏农奴制；推动了西藏发展。(2)评价：维护了国家的统一，促进了统一多民族国家的发展；推动了西藏民主化改革和民主政治建设；促进了西藏地区社会主义建设事业的顺利开展。
