1、教学目的：人物形象的塑造。学习过程：一、导入：小说是以塑造人物形象为中心来反映现实生活的，要使一个人物活化必需借助于手段：肖像、语言、心理、动作等正面刻画以及环境等外在因素的侧面烘托，那“小说之王”是如何活化别里克科夫这个套中人呢？我们来共同探讨装在套子里的人。 二、把握人物形象：1、小说的主人公是别里科夫，他身上有哪些套子？ 明确：（1）有形的套子（生活方面） 衣着打扮： 生活习惯：（2）无形的套子(思想方面) 职业上， 观念上， 论调上， 2、从这些套子上面，你能看到别里科夫有哪些性格特点？ 。总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，不受外界影响。 。总认为过去什么都好，其实意味着
2、对现实的抗拒。 。他“战战兢兢”，他“心慌得很”，他一个劲儿地说：千万别闹出什么乱子。 小结：别里科夫不仅把自己装在套子里，而且要把别人装在套子里，想要拖住社会前进的步伐。别人在街上拿着书本行走，他要干涉，看到教师骑自行车，他也气得直哆嗦，等等，说明他是一个地道的沙皇卫道士的代表。3、你认为别里科夫把自己装在套子里的原因是什么？（1）从社会发展的角度看，（2）从个人角度来看， 4、别里科夫想过改变这种性格吗？ 三、合作探究： 再读小说，思考：作者是如何刻画别里科夫这个人物形象的？（1）从思路上看，（2）从手法上看，作者在塑造别里科夫这个人物形象上，手法独特巧妙: 。写别里科夫的穿着打扮、生活习
3、惯用了漫画手法，突出了他神经兮兮、荒唐可笑的外貌特征，嘲笑他憎恶现实、逃避现实的性格特点。写他对生活中任何细小的刺激都惊恐不安，写他睡觉时的惊恐，写几声清脆的笑声就结束了一切，都用了夸张变形的手法，突出了套中人的胆怯与懦弱。 。作品中的那张漫画是绝妙的讽刺。辛酸的别里科夫的恋爱对象偏是满心喜悦、青春洋溢的姑娘；一个毫无人性、憎恶生活的人竟谈起了恋爱，这本身就是荒唐可笑的。漫画上面的文字，“恋爱”和希腊语“人”是互相对立、不可调和的两件事，作品硬是将两者拉扯到一起，显得特别逆情悖理。又如他要去阻止柯瓦连科，偏偏人家是个毫无畏惧的小伙子，而别里科夫“忠告” 柯瓦连科时说的一段话，荒谬绝伦的言论和一
4、本正经的口吻，构成强烈的反差，造成幽默讽刺的效果。在自行车事件中，这边骑自行车兴高采烈，那边脸色从发青到发白；在与柯瓦连科发生冲突的事件中，这边诚恳忠告，满嘴荒唐，那边横眉冷对，严辞斥责；别里科夫滚下楼梯后巧遇华连卡，这边一脸尴尬，惊恐万状，那边忍俊不禁个，纵声大笑都是运用对比手法构成强烈讽刺的例子。 。精妙的典型细节，如用“穿上雨鞋，带着雨伞”等生活细节，表现他的封闭、落后、胆小多疑的个性；写别里科夫的口头禅“千万别出什么乱子”，活画出他胆怯虚弱的性格和依附于专制统治、敢当沙皇鹰犬的嘴脸。又如他从楼上滚下来时，情愿摔断脖子和两条腿，也不愿成为被人取笑的对象的心理活动描写，表现他懦弱、虚伪、自
5、欺欺人的性格特征。四、课堂练习及作业布置1下列加红字注音全都正确的一项是（ ）A胆怯(qi) 憎恶(zng) 规矩(j)削铅笔(xu)B祈祷(q)滑稽(j)尽管(jn)垂头丧气(sng)c降服(xing) 辖制(xi)熏陶(to)战战兢兢(jng)D周济(j)讥诮(qio) 闷热(mn)性情孤僻(p)2下列各组词语书写无误的一项是（ ）A车蓬 纯粹 精粹 心慌意乱B通宵 恶梦 噩耗 没精打采C撮和 怂恿 踊跃 兴高采烈D消遣 辩护 辨认 筋疲力尽3讽刺是装在套子里的人塑造人物形象的主要手法，分析不正确的一项是（ ）A文章开头对别里科夫肖像和生活习惯的描写，使人感到滑稽可笑而又令人憎恶。B“千万
6、别出乱子”“只求不出什么乱子”的反复出现，写出了别里科夫顽固保守、谨小慎微的性格。C“这个装在套子里的人，差点结了婚”，这“差点”二字深含着对别里科夫的嘲讽、戏谑。D“这响亮而清脆的哈哈哈就此结束了一切事情”一句，深刻表现了对别里科夫的轻蔑鄙视。4对“要是他听到流言，说是中学的学生闹出了乱子，他总是心慌得很，一个劲儿地说：千万别闹出什么乱子”一句的理解，最正确的一项：（ ）A、表现别里科夫的责任心，他担心学校的声誉因之受损。B、表现别里科夫的胆小懦弱，害怕他人的事牵连到自己。C、表现别里科夫的杞人忧天，现实社会不能给他安全感。D、表现别里科夫怎样用“套子”去限制、束缚周围的人。5对“在别里科夫
7、这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕”一句，理解正确的一项是（ ）A作者使用了夸张手法，目的在于突出别里科夫的可憎可恶。B这说明全城的人缺乏反抗精神，不自觉地受了别里科夫的影响，也变得胆小怕事。C别里科夫们是专制制度的忠实维护者，他到处嗅着不合当局要求的气味，动辄告密，使得社会沉闷压抑。D作者运用了反语，对别里科夫这类人的虚伪与虚弱进行了深刻的揭露。6对“他的卧室狭小，活像一只箱子，床上挂着帐子”一句，分析正确的一项是（ ）A“卧室狭小”暗示别里科夫还是单身一人，为下文写他的恋爱故事打下伏笔。B别里科夫生活在箱子式的屋子里，反映了当时的社会背景物质匮乏、生活水平较低
8、。C通过环境描写，生动形象地表现出别里科夫生活在套子中。D说明别里科夫在生活的重负下，几乎没有自己的空间，这使他的心灵日渐扭曲。7小说写别里科夫和华连卡婚事失败这个情节的作用是：（ ）A揭露别里科夫思想落后、顽固守旧的精神面貌。B这是对别里科夫的讽刺，表现他不堪一击的本质。C表现华连卡的朝气蓬勃，不畏强权。D预示华连卡姐弟所代表新生势力的强大。8对别里科夫这个人物形象的分析不正确的一项是（ ）A别里科夫是个极其胆小多疑的人，他把自己缩在套子里，是怕遭到不幸，但最后还是不幸地死去了。B别里科夫性格孤僻，行为鬼祟，思想陈旧，是个虚伪守旧的人。C别里科夫不但把自己装在套子里，而且还要把别人套在套子里
9、，他害怕新事物的诞生，害怕社会的进步。D别里科夫的惶惑不安其实是他忠实维护沙皇专制统治的一种变态体现。五、延伸阅读：阅读下面的小说，完成14题。免 费（美）雪莉凯撒一天晚上，我正在准备晚饭，我的10岁的儿子走进厨房递给我一张纸，他在纸上写了一些东西。我在围裙上擦了擦手，仔细地看了看，上面写着： 割草，5美元； 这一周整理自己的床铺，1美元； 去商店，50美分； 你去购物我照看小弟弟，25美分； 倒垃圾，1美元； 取得了优秀的成绩单，5美元； 还有打扫院子，2美元。 看着他满怀期待地站在那里，千万个记忆一瞬间闪过我的脑海。我接过那张纸，翻到背面，在上面写道： 怀你9个月，免费； 为你熬夜，请医生
10、为你看病，免费； 多年来花在你身上的时光、为了你流过的泪、抚养你成长所付出的一切，免费； 日日夜夜为你担忧，将来还要为你操心，免费； 给你忠告和教你知识，供你上学，免费； 给你买玩具、食品、衣服，为你擦鼻涕，免费； 儿子，当你把这些都加到一起时，妈妈付出的所有的爱都是免费的。 看完之后，儿子的眼睛里噙满了大滴的泪水。他望着我说：“妈妈，我真的很爱你。”说着拿起笔在纸上写下了很大的几个字：“账已付清。” 1.请联系现实想象一下，当面对“儿子”开列的账单的时候，除了文中的应对方法外，“我”还能采取什么方法？请至少列举三种。2.联系第1题，对比以上方法，你如何评价文中的“我”的方法，为什么？3.请简要概括文中“我”的形象。4.你认为这篇小小说最大的价值是什么？
