1、20162017学年度章丘电大复读班自主检测高三语文 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共8页。满分150分。考试用时150分钟。第I卷(共36分) 一、阅读下面一段文字，完成13题。 位于太行深处晋冀(交界交接)的天河山，历来蕴含着多重色彩。这里春天山花烂漫，夏日绿树成荫，秋季枫叶斑斓，而迈入冬季后，则又银装素裹，丰沛的水源形成千变万化的冰瀑奇观，晶荧剔透，着实引人入胜。 漫步于冬日的山间小道上，脚踏松软的积雪前行，绝妙的风景出现了：昔日倾泻而下的瀑布水流，似被施予魔法般，全部(凝固凝结)成了条条冰柱悬挂于崖壁之上。时间似乎也停滞了，形成令人叹为观止的绝色“冰瀑”。 突然映入的美景，让人忘却了
2、前行，既想后退三尺以窥其全貌，又欲快步前行以观其细部。流动的瀑布结冰后，一改往日倾泻直下的风格，而是层层叠叠，“流动”似的(曼延蔓延)到了石壁四周，有的凝铸成玉琢的佛塔，有的幻化成冲天的利剑，有的绽放成水晶的莲花，令人砰然心动。 一座天河山，何以如此多美妙的冰瀑奇观 ? 求问一山中老者，才豁然开朗。这山以水叫绝，五步一瀑，十步一潭，仅“九天银河”一景便有九瀑十八潭之繁。香炉山瀑布犹如擎天玉柱，蔚为壮观；人字瀑、白龙瀑双龙戏珠，奔泻而下。绛珠潭、珍珠潭、七星潭、瑶光潭潭清水澈，形成了天河山独特的水韵景观。当气温渐降，冰河渐封，美妙的冰瀑奇景便应运而生了。1文中加点的字的注音和加点词语的文字，都正
3、确的一项是A着(zhao) 绿树成荫 B窥(ku) 晶荧剔透 C擎(qng)砰然心动 D应(yng) 潭清水澈2依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是A交界 凝固 曼延 B交接 凝固 蔓延C交界 凝结 蔓延 D交接 凝结 曼延3文中画线处的标点，使用错误的一项是A B C D4下列各句中，加点的成语使用全都恰当的一项是（ ）关乎社会建设的重大问题必须通过党委会集体讨论作出决定，如果个别领导干部好为人师，那么后果将不堪设想。古代很多文人在官场失意后不再热心于功名，转而到山野求田问舍，过着惬意的隐居生活。家具市场产品鱼目混珠的现象早已屡见不鲜，网购平台上售卖仿冒名品家具的卖家也越来越多，有关部门
4、有必要展开一轮彻查严打的行动了。在虞美人这首词中，南唐后主李煜的愁思如春水般汪洋恣肆，奔放倾泻；又如春水之不舍昼夜，常流不断，无穷无尽。经过三年高中努力学习，理科成绩优秀喜欢航天专业的李楠考上了北航，文科成绩过人的孙博到人大读了新闻系，这也算各得其所了。搞学术研究若方向不明确，时而东时而西，就会歧路亡羊，很难取得成果。 A. B. C. D.5下列各句中，没有语病的一项是 A日前，中国常驻联合国日内瓦办事处代表马朝旭大使在联合国难民执委会一般性第67次会议辩论中发言，阐述了中国关于难民问题的立场和主张。B为有效传承保护藏族文化，近年来，国家不断加大藏文古籍编纂和出版工作的力度，并计划投入更多资
5、金，为我国藏学的深入研究提供更大支持。C10月5日，华为公司与塞尔维亚电信公司签署了固定网络现代化改造项目正式启动，这是中塞两国企业在通信和信息技术领域的第一个大型合作项目。D当地政府鼓励企业采用先进的清洁生产工艺和技术，构建循环经济，发展轨道交通，兴建屋顶花园吸附空中粉尘，建立公众参与机制，营造重视环保的氛围。二、(每小题3分，共9分)阅读下面的文字，完成68题。毛诗序的美学思想李泽厚 毛诗序是诗毛氏传中写在国风首篇关睢题下的序。在秦末大乱之后，古书多有亡佚。西汉王朝建立和稳定之后，开始搜集、纪录、整理、注解先秦古籍。到汉武帝定儒家于一尊，这一工作更受重视，所谓“经学”大大繁盛起来。经学有古
6、文学派和今文学派之分，后者是官学，用秦以来通用的文字书写，在经文的解释上常常是牵强附会的；前者是私学，用秦统一前东方各国的文字书写，基本上是把古代典籍当作政治历史学术性的著作来研究。就儒家的诗的整理注解来看，鲁、齐、韩三家所传的诗属于官学、今文学派，赵人毛苌所传的属于私学、古文学派，被称为毛诗。原来鲁、齐、韩三家的诗都有序，后来都亡佚了，只有毛的序传了下来。 关于毛诗序的作者，历来有各种不同的说法。我们认为后汉书儒林传对毛诗序的作者有明确记载，指出是卫宏所作，这应当是最为可信的说法。但所谓卫宏所作，并非卫宏一人的创建，是指对毛苌诗说的纂集整理。毛诗序很早就有所谓大序、小序之分。小序是用以说明诗
7、经各篇的主题、作者和历史背景的。现存毛诗序写在国风首篇关睢题下，而其中大部分内容是概述诗的一般理论，显然并非仅仅针对关雎而发。这些内容应是全书的总序，也就是所谓大序，但后来因卷册错乱，窜入了关睢小序之中。 通观毛诗序，它的基本美学思想显然来自荀子学派的乐记。在谈到诗的本质时，毛诗序开始的一段话中的“情动于中而形于言”以下的话，见于乐记的师乙篇，文字稍微有些不同。而“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗”的说法，一方面继承了古老的“诗言志”的命题，另一方面把“志”和“心”明确地联系起来，显然又受着乐记中把“乐”与“人心”相联系，认为“乐”生于“人心”的说法的影响。乐记中说：“凡音者，生人心者也。
8、情动于中，故形于声；声成文，谓之音。”(乐本篇)这和“在心为志，发言为诗”的说法相比，两者的基本思想是一致的，只不过一个讲的是“乐”，一个讲的是“诗”罢了。在讲到诗的社会作用时，毛诗序所说：“治世之音安以和”等等，也见于乐记的乐本篇。除乐记原文的“情动于中，故形于声”被简化为“情发于声”，“治世之音安以和”乐记作“安以乐”之外，其余完全与乐记相同。“故正得失，动天地，感鬼神，莫近于诗。先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美才华，移风俗。”所讲到诗对于政治教化的作用，也屡见于乐记有关“乐”的教化作用的论述之中，只不过作了更概括、集中、简明的陈述罢了。“乐”和“诗”在古代本来是密切联系在一起的，“乐”
9、的基本理论也适用于诗。从东汉章帝时期编成，并被章帝软定为“国宪”的白虎通义来看，其中礼乐篇大量引用乐记中关于“乐”的教化作用的思想，在当时受到了统治阶级的高度重视。产生在东汉前期的毛诗序以乐记的基本观点来说诗，并且突出地强调诗的教化作用，这同当时统治阶级的思想潮流是一致的。 毛诗序除根据乐记的基本观点来论诗之外，还提出了“诗有六义焉：一曰风，二曰赋，三曰比，四曰兴，五曰雅，六曰颂。”这个说法也不是毛诗序的新创，而出于周礼春官：“大师教六诗：曰风，曰赋，曰比，曰兴，曰雅，曰颂。以六德为之本，以六律为之音。”周礼大约是西汉时为了制定礼仪，由当时的儒者辑录秦以前有关礼仪制度的言论而成，其中保存了孔子
10、弟子或再传、三传弟子的言论，多数为荀子学派的言论。所谓“六诗”的说法，明显地是从诗中总结出来的。总起来看，毛诗序是以乐记的基本思想为指导，将先秦以来儒家的诗论加以整理组织而写成的。它以一种最为简明的形式，使儒家的诗论系统化和经典化了，在儒家美学发展上起着承前启后的作用。 (选自李泽厚的中国美学史，有删改)6有关于毛诗序，下列表述符合原文意思的一项是A毛诗序是我国最早最全面的诗歌理论的专著，它以乐记的基本思想为指导，整理总结了先秦以来儒家的若干诗论，对后世产生了很大影响。B毛诗序是我国文学史上第一篇诗歌专论文，成文于西汉时期，当时汉武帝独尊儒术，“经学”得以流行，毛诗序应运而生。C毛诗序又名诗毛
11、氏传，分为大序和小序，小序用以说明诗经里各篇诗歌的主题、作者和背景，大序用以阐述诗歌的一般原理。D毛诗序虽位于关睢题下，但因主要概述诗的一般理论，故应为全书总序，一般认为是卫宏对古文学派毛苌关于诗歌的理论观点进行编辑整理而成的。7下列关于毛诗序的渊源流变的理解和分析，不正确的一项是 A毛诗序中的“情动于中而形于言”强调了诗歌的情感特征，这一说法出自于乐记，而“诗言志”的论题源头更为久远，与乐记无关。B毛诗序中“志”与“心”的关系，源自乐记中对“乐”与“心”的关系的阐发，都强调了两者之间相辅相成、互为依托的辩证关系。 C毛诗序非常重视“诗”的政治教化作用，这也是沿袭发扬了乐记中关于“乐” 的社会
12、教化的思想，倡导在社会治理中发挥诗歌应有的作用。D毛诗序提出的“六义”说，源自于专门记载先秦礼仪制度的儒家经典周礼中的“六诗”说，而“六诗”说，源自孔子编著的诗经。8根据原文内容，下列表述不正确的一项是A毛诗序重视诗歌的政治教化作用，其正面效应是促使后世作家关心民生疾苦，关心国家命运，杜甫的“诗史”、白居易的讽喻诗就是很好的例证。 B本文第段采用了对比论证，引述原文，同中辨异，从诗的本质属性与社会功用两方面阐明毛诗序的理论精髓，并引用汉时的白虎通义加以印证。C在汉代，传习诗经的有齐、鲁、韩、毛四大学派，他们对诗经的阐释和研究均有一套自成体系的解说，但学术水准相差很大。D本文引用的内容可分为“引
13、文”和“史实”两个类别，其作用一是充分印证作者的观点，二是帮助读者准确把握毛诗序产生的历史背景和思想渊源。三、 (每小题3分，共12分)阅读下面的文言文，完成912题。 贞观初，太宗谓监修国史房玄龄曰：“比见前、后汉史载录扬雄甘泉、羽猎，司马相如子虚、上林，班固两都等赋，此既文体浮华，无益劝诫，何假书之史策?其有上书论事，词理切直，可裨于政理者，朕从与不从皆须备载。”。 贞观十一年，著作佐郎邓隆表请编次太宗文章为集。太宗谓曰：“朕若制事出令，有益于人者，史则书之，足为不朽。若事不师古，乱政害物，虽有词藻，终贻后代笑，非所须也。只如梁武帝父子及陈后主、隋炀帝，亦大有文集，而所为多不法，宗社皆须臾
14、倾覆。凡人主惟在德行，何必要事文章耶?”竟不许。 贞观十三年，褚遂良为谏议大夫，兼知起居注。太宗问曰：“卿比知起居，书何等事?大抵于人君得观见否?朕欲见此注记者，将却观所为得失以自警戒耳。”遂良曰：“今之起居，古之左、右史，以记人君言行，善恶毕书，庶几人主不为非法，不闻帝王躬自观史。”太宗曰：“朕有不善，卿必记耶?”遂良曰：“臣闻守道不如守官，臣职当载笔，何不书之?”一黄门侍郎刘洎进曰：“人君有过失，如日月之蚀，人皆见之。设令遂良不记，天下之人皆记之矣。” 贞观十四年，太宗谓房玄龄曰：“朕每观前代史书，彰善瘅恶，足为将来规诫。不知自古当代国史，何因不令帝王亲见之?”对曰：“国史既善恶必书，庶几
15、人主不为非法；止应畏有忤旨，故不得见也。”太宗曰：“朕意殊不同古人。今欲自看国史者，盖有善事，固不须论；若有不善，亦欲以为鉴诫，使得自修改耳。卿可撰录进来。”玄龄等遂删略国史为编年体，撰高祖、太宗实录各二十卷，表上之。太宗见六月四日事，语多微文，乃谓玄龄曰：“昔周公诛管、蔡而周室安，季友鸩叔牙而鲁国宁。朕之所为，义同此类，盖所以安社稷，利万民耳。史官执笔，何烦有隐?宜即改削浮词，直书其事。”侍中魏征奏曰：“臣闻人主位居尊极，无所忌惮。惟有国史用为惩恶劝善书不以实后嗣何观陛下今遣史官正其辞雅合至公之道。” (节选自贞观纪要论文史)【注】六月四日事：即玄武门之变。9对下列句子中加点词的解释，不正确
16、的一项是A朕从与不从皆须备载 备：完备，齐全。B兼知起居注 知：主持。C彰善瘅恶 瘅：憎恨。 D语多微文 微：精深奥妙。 10下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是A其有上书论事 尔其无忘乃父之志 B有益于人者 余威震于殊俗C将却观所为得失以自警戒耳必得约契以报太子也D昔周公诛管、蔡而周室安 倚歌而和之 11下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A惟有国史用为惩恶劝善书不以实后嗣何观陛下今遣史官正其辞雅合至公之道B惟有国史用为惩恶劝善书不以实后嗣何观陛下今遣史官正其辞雅合至公之道C惟有国史用为惩恶劝善书不以实后嗣何观陛下今遣史官正其辞雅合至公之道D惟有国史用为惩恶劝善书不以实后嗣何
17、观陛下今遣史官正其辞雅合至公之道12下列对原文有关内容的理解与分析，表述不正确的一项是A唐太宗认为选入史书的文章应该有劝诫的作用，有利于为政治国，是否迎合君王的意思、文体是否华美倒不是重要的。B太宗认为君主圣明与否，关键在于他的品性和行为，那些有文章传世的君主只会断送江山、贻笑后人，因而拒绝邓隆为他出文集的请求。C面对唐太宗想看记录本朝皇帝言行的起居注的要求，褚遂良不卑不亢，婉言拒绝，表现了他履行职责、坚持为官职分的可贵精神。D对“玄武门之变”这个最敏感的事件，唐太宗坦然面对，毫不回避，要求史臣真实客观地记录历史，他的这种态度得到魏征的赞扬。第II卷(非选择题 共114分)四、 (24分)13
18、把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)若事不师古，乱政害物，虽有词藻，终贻后代笑，非所须也。(5分) (2)国史既善恶必书，庶几人主不为非法；止应畏有忤旨，故不得见也。(5分)14阅读下面这首宋词，完成后面题目。（8分）凤凰台上忆吹箫李清照香冷金猊，被翻红浪，起来慵自梳头。任宝奁尘满，日上帘钩。生怕离怀别苦，多少事、欲说还休。新来瘦，非干病酒，不是悲秋。休休，者回去也，千万遍阳关，也则难留。念武陵人远，烟锁秦楼。惟有楼前流水，应念我、终日凝眸。凝眸处，从今又添，一段新愁。【注】金猊(ni泥)：狮形铜香炉。者：通“这”（1）请联系词的上片，简要分析词中女主人公的形象特点。
19、（4分）（2）词的下片是如何抒发愁情的？请结合诗句加以分析。（4分）15补写出下列句子中的空缺部分。 (6分)(1)一年有四时，四时之景各有不同。在醉翁亭记中，欧阳修描写春夏之景的两句是“ ， ”。 (2)陆游书愤颔联“ ， ”作者回顾往事，用雄健的笔调描绘了两幅苍凉雄阔的北国战场图。 (3)白雪歌送武判官归京中跟“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”意境相似的诗句： “ ， ”五、(12分)16在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，不超过20个字。(4分) 在中国最重要的传统节日一一春节中，_。在老一代人心中，年夜饭是家人手工的味道，从食材选择、准备、掌
20、勺直到最后出锅，所有工序都是年味的体现，都要亲历亲为，不厌其烦。然而随着时代的发展，_，他们希望自己能从厨房中解放出来，将更多的时间投入到美味享受和亲情联络中。尤其是“互联网+”时代的到来，让年夜饭有了更多的花样和选择机会，也让现代年轻人的年夜饭有了新的烹制方式。17下面是苏州名园西园的一副对联，其下联的内容已被打乱，请根据所给出的上联进行适当的调整。（4分）上联：最难得过来人，相逢香火有缘，即色即空，正婆娑春梦一场，苏台归鸟。下联的内容（已被打乱）为：却仿佛西湖三月，大好园林无恙，花港观鱼，宜晴宜雨，何处寻干净土？18阅读下面一段文字，以“洛阳牡丹文化节”开头写一句话，概括洛阳牡丹文化节的作
21、用。要求：要点全面，不超过50字。（4分）中国洛阳牡丹文化节前身为洛阳牡丹花会，1983年首次举办。2010年11月，经国家文化部批准，更名为中国洛阳牡丹文化节。据最新数据统计，2015年全市接待游客突破1亿人次，旅游总收入779.9亿元，其中牡丹文化节期间的游客接待量和旅游总收入均占全年的20%以上。近年来牡丹文化节经贸洽谈会年均成交额超1千亿元，15家世界500强、19家国内500强和一批行业龙头企业入驻洛阳。近年来，体现洛阳特色的文化精品力作层出不穷，群众性文化活动蓬勃开展，极大丰富了全市人民的精神文化生活。洛阳每年实施一批牡丹文化节城建提升项目，促进了城乡规划、建设、管理水平全面提升。
22、六、 (18分)阅读下面的文字，完成1922题。稻 草 人李雪峰 村庄是人的，但更是那些扑楞楞飞来又扑楞楞飞去的鸟儿的。 每天东边山冈上刚刚泛起微微的鱼肚白，那些叫鸡鸟们便急不可待地醒了，吱喳吱喳的惺忪啼鸣声从还浓得一团黑的树蓬中滴落下来，就像一粒粒石子投进了夜幕的水面，把牛栏里的牛羊们溅醒了。于是便有了三五声慵懒的羊咩或低沉的牛哞。把鸡埘里的鸡鸭也闹醒了，于是鸡埘里便有了鸡鸭们扑扑的振翅声，然后是从南到北，或者从北到南的一声声亢亮公鸡啼鸣。村庄的夜晚就在鸟儿们的啼鸣中结束了，而村庄新的一天也在鸟儿们的嘈杂喧闹中开始了。而黄昏时光，则是鸟儿们最嘈杂的时候。这些在野外已经飞得羽毛凌乱的鸟儿们，就
23、像村庄里那些劳碌了一天却依旧说个不停的女人们。它们纷乱地栖落在屋檐上、庭院里、枝叶间，甚至巢穴的边缘上，闪着豆粒一样又黑又圆的眼晴，你一声我一声地喳喳个不停。对于鸟儿们，村庄里的人们向来是不理不睬的，整天在田里劳碌已让人骨松筋软劳累不堪了，谁还有心思去打扰鸟儿的世界呢。鸟儿们想在庭院的树上闹喳就让它闹喳吧，想在村庄的上空飞来飞去就任它们飞来飞去吧。一个殷实人家的檐下如果筑满了燕窝，庭院的树上如果筑有三五个鸟巢，那就表明这家人日月过得红火。人寿年丰的村庄，也必定是鸟儿密集的地方。没有了鸟儿，一个村庄就显得寂寥和不像样子了。但鸟儿们也有让村庄头疼的时候。每到农历初夏，当村庄周围的麦田渐渐黄亮起来的
24、时节，或者秋风初吹，河滩稻田里的稻子或者菜园子里的菜种饱满时，一群一群的鸟儿呼呼啦啦从这一片田地飞到另一片田地，啄得焦脆的麦穗零落了一地。或者把本就沉甸甸的有些糟乱的稻穗折腾得没有头绪，更多的时候，它们不是把架上留作种子的豆角啄得千疮百孔，就是把菜园子里还没有来得及收割的菜蔬种子扬洒了一地，让村庄的人们又气又急。无奈，只好扎稻草人了。 稻草人很粗糙，不过是用一长一短两根木棍绑成一个“十”字，然后在木棍上扎些烂稻草，远看有些人的模样。把它们插在麦田稻田里，就像有人在田野里守着，尤其是野风吹拂时，那些稻草窸窸窣窣，就像一个衣服褴褛的人在田里摇摆，把那些本想淘气的鸟儿吓得一哄而散。我十七八岁在村庄时
25、，那些简陋的稻草人已被村庄的鸟儿们看破了伎俩，它们一点也不惧怕那田野里三三两两的烂稻人了，它们旁若无人地叼食那些焦脆的稻穗麦穗，胆子大些的，甚至嘲弄似地掠翅飞到稻草人上歇歇脚啁啾几声，更有甚者竟在稻草人上拉下几粒灰白色的鸟屎。最令我们尴尬的一次是，在村庄四周的十几个稻草人上，一些斑鸠、麻雀竟然筑下了巢，巢里藏着几枚鸟蛋，或者孵出了几只羽毛未满、嘴角赭黄未褪叽叽直叫的雏鸟。村庄的人被激恼了，他们有的给稻草人戴上了一顶被风雨浸染得灰黑的破草帽，有的像模像样地给稻草人穿上了件醒目的烂衣服。戴了草帽、披上破衣的稻草人果然有些威慑力，鸟儿们的淘气一下子便收敛了不少，它们很久都不敢那么旁若无人地叼食庄稼，
26、甚至有的从稻草人旁飞过也吓得趔趔趄趄。 而最令鸟儿们惊恐的，还是那些衣冠楚楚的城里人。他们不经常到乡下来，偶尔游荡似地三五结伴而来，就是村庄鸟儿们的劫难日。他们不是扛着油光锃亮的鸟铳，就是在田野或林地里张起巨大的网罩。他们每来一次，村庄或田野里就要寂静几个月甚至大半年的时光。我十来岁的时候，父亲在村庄里做事，常常有衣着光鲜的干部或城里人隔三差五到我家来，于是庭院里椿树上的那窝叫鸡鸟，还有院角老榆树上的那窝喜鹊相继迁走了，只剩下两个空空的鸟巢，像两只空碗，随着风缕在树梢上晃呀晃，祖母便一迭声地叹息说：“都是这些人给闹的，咱家多少年的鸟雀们了，都给这些人吓跑了。”有一年秋天，菜地的种子被鸟儿们折腾
27、得不行，父亲就灵机一动，翻箱倒柜找出乡上一位干部送给他的一件旧衣服，披到菜畦的稻草人上。果然，我家那年的菜出奇得好。 到城里工作和生活后，偶尔回到老家去，和父亲母亲端着碗坐在院子里吃饭，头顶树上的鸟儿只是喳喳地叫，并不敢像过去那样扑落到院子里，和鸡鸭牲畜们抢食地上的谷粒。母亲笑着说：“庄里的鸟雀和你生疏了，你坐在院子里，它们不敢下来了，平时，它们和鸡鸭抢得疯呢。”我不知道庄里的鸟雀和我生疏是因为我身上的衣服，还是身上弥漫的那种城市味道。但我多想自己还是村庄四周田野的那些稻草人啊，披一件烂褂子静静站在田野里，让熏香的风微微吹拂着，能把鸟儿们吓得四散逃开，也能在被鸟儿们识破伎俩后，得意地落在我的肩
28、头清脆地啁啾，或轻轻啄食我发际的灰尘和虫子。但我清楚，人一旦离乡，灵魂一旦漂泊，就没有故乡了。 而我们，怎样才能真正回到那些田野、树林、鸟儿、牲畜、风缕、虫子、炊烟共同写意的故乡呢？ （选自散文选刊，有删改）19.结合上下文简述你对下列句子中加点词语的理解。（4分）（1）闪着豆粒一样又黑又圆的眼晴，你一声我一声地喳喳个不停。（2）他们不经常到乡下里来，偶尔游荡似地三五结伴而来，就是村庄鸟儿们的劫难日。20.文章的题目是“稻草人”，但前大部分内容写了村庄的鸟儿，作者这样写的用意是什么？（4分）21.赏析文中画波浪线句子的表现手法与表达效果。（4分） 那些叫鸡鸟们便急不可待地醒了，吱喳吱喳的惺忪啼
29、鸣声从还浓得一团黑的树蓬中滴落下来，就像一粒粒石子投进了夜幕的水面，把牛栏里的牛羊们溅醒了。22.文章最后以问句结束，意蕴丰富，请结合全文谈谈你的认识。（6分）七、(60分) 23阅读下面的材料，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的文章。“就算阿法狗战胜了李世石，但它赢不了我。”不仅是对人工智能，对李世石这个曾经的围棋王者，柯洁也是充满鄙视。在解说人机大战李世石连输两盘时，柯洁更是直说“恶心”“对李世石绝望”。柯洁曾在微博上说“无敌，是多么寂寞”，在之后的农心杯比赛中，他以“8：2”战胜李世石。柯洁是新一代的中国围棋棋手的领军人物，年仅18岁却连夺百灵杯、三星杯、梦百合杯三项围棋比赛世
30、界冠军。如果柯洁能保持现在的竞技势头，世界第一人的名头当无可争议。但冲着他屡屡“年少轻狂”的言语，只怕毁誉将终身相随。有人说他不知天高地厚，狂妄自大；也有人说他的“狂”正是他实力的体现，是世界围棋之大幸。要求：选准角度，自定立意； 自拟标题；除诗歌外文体不限；文体特征鲜明。4.D【好为人师：谓不谦虚，不知求教而喜欢以教导者自居。错误； 求田问舍：舍:房子,多方购买田地,到处问询屋价。指只知道置产业,谋求个人私利。比喻没有远大的志向.多含贬义。错误；鱼目混珠：以假乱真，以次充好。正确；汪洋恣肆：形容文章、言论、书法等气势豪放，潇洒自如。用错对象；各得其所：每个人或事物都得到恰当的位置或安排。正确
31、；歧路亡羊：比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。正确。】5.B【A语序不当，“联合国难民执委会第67次会议一般性辩论”C结构混乱，将“了”改为“的”，“华为公司与塞尔维亚电信公司签署的固定网络现代化改造项目正式启动”D搭配不当，“构建循环经济体系”14（1）慵怠无力。香消烟冷，无心再焚；床上锦被乱陈，无心折叠；髻鬟蓬松，无心梳理；宝镜尘满，无心拂拭；而日上三竿，犹然未觉光阴催人。内心愁苦。与丈夫的离愁欲说又不忍说，甘愿把痛苦埋藏在心底，由自己默默忍受，更可见对丈夫的挚爱深情。容颜消瘦。“新来瘦，非干病酒，不是悲秋”写近来自己因离别而日形消瘦，但却不直接说出，含蓄蕴藉。（4分，形象特点
32、和分析各1分，答出两点即可。分析不必面面俱到）（2） 直抒胸臆。开头一句采用叠字以加重语气，极写词人留人不住的失望之情，“千万遍阳关，也则难留”离歌唱了千千遍，终是难留，惜别之情，跃然纸上。用典。用“武陵人”和“秦楼”的典故，既写出了她对丈夫赵明诚的思念，也写出了赵明诚对其妆楼的凝望，丰富而又深刻。借景抒情（拟人）。她那盼望的心情，无可与语；她那凝望的眼神，无人理解。唯有楼前流水，映出她终日倚楼的身影，印下她钟情凝望的眼神。（4分，手法和解释各1分，答出两点可的满分。从叠词、夸张、顶真等修辞手法等角度分析，意思对也可）15、（1）野芳发而幽香，佳木秀而繁阴 （2）楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关
33、。（3）山回路转不见君，雪上空留马行处。（每空1分，有错该句不得分）五、（12分）16.年夜饭的地位举足轻重（年夜饭占据着极其重要的地位）（2分）现代年轻人更青睐方便快捷的年夜饭。（2分）17.答案示例：何处寻干净土？大好园林无恙，宜晴宜雨，却仿佛西湖三月，花港观鱼。解析：本题考查语言表达连贯、正确使用修辞方法的能力。这种题型也测试了对联的相关知识。根据对联上下句字数相等、词性相同、位置相对、平仄相对的特点，调整为：何处寻干净土？大好园林无恙，宜晴宜雨，却仿佛西湖三月，花港观鱼。18洛阳牡丹文化节带动了洛阳旅游业发展，扩大了招商规模，促进了文化事业繁荣，提升了城乡建设水平。（共4分，每点1分，
34、语句通顺、意思对即可得分。每超一字扣1分）六、（18分）19. （1）“闪”字生动地写出了鸟儿们机灵活泼的眼神，表现了鸟儿们在村庄里的自由惬意，让人觉得鸟儿也是村庄的主人。（2分，意思对即可） （2）“游荡”一词写出了城里人到乡下后的放纵无礼，表达了作者对他们的极度厌恶之情。（2分，意思对即可）20. 文章用大量篇幅描写鸟儿，强调了村庄不只是人的，更是鸟儿的，有鸟儿的村庄才是有生机和活力的村庄；（2分）同时，也引出了对稻草人的描写，为进一步抒发作者的情感做了铺垫。（2分）（共4分，意思对即可）21. 运用拟人和比喻（或通感）的手法，（2分）“急不可待”将叫鸡鸟人格化，把“啼鸣声从还浓得一团黑的树蓬中滴落下来”，比喻成“一粒粒石子投进了夜幕的水面”，（1分）形象生动地描绘了村庄早晨鸟啼后充满生机的画面。（1分）（共4分，意思对即可）22.要点：（1）表现出作者对人与自然不能和谐相处这一现状的忧虑；（2）用疑问的语气警示人们要关注我们身边的自然；（3）表达作者对人与自然和谐相处的美好愿望。（共6分，每点2分，意思对即可）七、(60分）23参照高考作文评分标准。
