【开篇记诵】1、廉颇曰：“我为赵将， ， ，而位居我上， ， 。”2、臣所以去亲戚而事君 者，_。3、今两虎共斗，其势不俱生 。_，_。【学习目标】1、掌握人物描写的方法及本文的艺术特色。 【自主学习】文言知识检测：通假字 可与不 拜送书于庭 召有司案图 秦自缪公以来 唯大王与群臣孰计议之 2、词类活用名词活用为动词 舍相如 左右欲刃相如 乃使从者衣褐 相如前进缶 名词作状语 故令人持璧归，间至赵矣 相如廷斥之 使动用法完璧归赵 秦王恐其破璧 宁许以负秦曲 毕礼而归之 意动用法且庸人尚羞之 先国家之急而后私仇也 3古今异义 拜为上卿 欲勿予，即患秦兵之来 布衣之交 请指示王 请以咸阳为赵王寿 于是相如前进缶 宣言曰：我见相如，必辱之 臣所以去亲戚而事君者 (9)王必无人 5、文言句式1君何以知燕王 2求人可使报秦者 3拜送书于廷 4廉颇者，赵之良将也 5和氏璧，天下共传宝也 6我为赵将 7而君幸于赵王 8秦城恐不可得，徒见欺 【合作探究】廉颇蔺相如列传塑造人物的方法及本文的艺术特色。 【对比阅读】结合刺客列传中的荆轲刺秦王分析：蔺相如和荆轲同是门客，同是面对暴虐的秦王，同是处理非常事件，为什么一个成功一个失败呢？你从中能得到哪些启示？ 【课后作业】完成内部资料相关练习
