1、第3章进阶特训一、选择题1如图表示生态系统、群落、种群和个体的从属关系。据图分析，下列叙述正确的是()A甲是生物进化的基本单位B乙数量达到环境容纳量后不再发生波动C丙是由生产者和消费者构成的D丁多样性的形成受无机环境影响【答案】D【解析】由图分析可知，甲表示个体，乙表示种群，丙表示群落，丁表示生态系统。生物进化的基本单位应该是种群(乙)；种群数量达到环境容纳量(K值)后，种群数量会在K值附近上下波动；群落应包括生态系统中所有的生物成分，即生产者、消费者和分解者；生态系统多样性的形成是生物与生物之间、生物与无机环境之间协同进化的结果。2(2020山西太原五中段测)如果一个生态系统有四种生物，并构
2、成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)所含的个体数量和每种生物的平均体重如图所示。已知生物量生物个体数量该种生物的平均体重，且生物量越大，该生物营养级越低。下列说法正确的是()A丙处于第二营养级，为次级消费者B若乙的种群数量增加，则会引起甲和丁的数量增加，丙的数量下降C若丁的种群数量下降，则会引起乙和丙的数量下降，甲的数量上升D若甲的种群数量下降，则会引起丙和丁的种群数量增加【答案】B【解析】生物量生物个体数量该种生物的平均体重，生物量越大，该生物营养级越低，题中四种生物营养级从低到高分别是丁、丙、乙、甲，他们构成的食物链为丁丙乙甲。其中丙处于第二营养级，为初级消费者，A
3、错误；若乙的种群数量增加，则会引起丙的数量减少，丁因缺少天敌而数量增多，甲因食物增多而数量增多，B正确；丁作为生产者，其数量下降，丙、乙、甲的数量都要下降，C错误；若甲的种群数量下降，则会引起乙和丁的种群数量上升、丙的种群数量下降，D错误。3下图表示某生态系统的食物网图。下列有关叙述中错误的是()A该生态系统中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级B该图中只体现生态系统的两种成分，未体现的成分是非生物的物质和能量、分解者C从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分有生产者和分解者D该食物网由6条食物链组成，鹰为最高营养级【答案】D【解析】该生态系统
4、中，食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同的食物链中占有不同的营养级，A正确；多种生物在食物网中占有不同的营养级，该食物网中有且仅有生产者和消费者，没有非生物的物质和能量、分解者，B正确；从理论上分析，维持一个生态系统存在的不可缺少的生物成分有生产者和分解者，C正确；该食物网含有7条食物链，D错误。4某地推行“退耕还草”工程，多年后农田生态系统演替为草原生态系统，下图表示生活在该地草原上的部分生物间的食物链。下列相关叙述正确的是()A该地生物群落中植物的优势种一定是一年生草本植物B“退耕还草”属于次生演替，可提高物种丰富度C图中草与虫之间的能量传递效率为10%20%D图中蛇获取能量效率最
5、高的食物链是草虫蛙蛇【答案】B【解析】题述演替案例从弃耕农田开始，退耕开始时，一年生草本植物占优势，多年后优势种逐渐转变为多年生草本植物或灌木，A错误；“退耕还草”属于次生演替，农田生态系统的结构较草原生态系统的结构简单，还草后生存物种增多，故“退耕还草”后物种丰富度提高，B正确；能量在相邻营养级间的传递效率为10%20%，图中草为第一营养级，而处在第二营养级的除虫外还有鼠和鹿，C错误；蛇所处营养级越高即食物链越长，其获取能量的效率就越低，D错误。5以下生态系统信息传递的应用或实例中，属于化学信息传递作用的是()当蜜蜂散失时，雌蜂(蜂王)能分泌一种“聚集激素”，最后把所有的蜜蜂聚集在它的周围蜜
6、蜂采花酿蜜，当少数蜜蜂发现蜜源后，就能很快把几里路外的蜂群都引来采集花蜜，到蜜囊装满仍返回原地，而不迷失方向，就是因为蜜蜂分泌的“追踪激素”当个别兵蚁发现敌害时，立即向体外释放一种“告警激素”向同伴告警，从而保护种群养鸡时在保证营养供应的基础上，可以通过控制光照时间提高鸡的产蛋率用一定频率的声波、磁场、光辐射处理谷物、蔬菜作物及树木等的种子，可提高其发芽率，获得高产利用装有性激素的诱捕器来捕获害虫，预测、预报短期害虫发生的时间和范围，以预防害虫大面积发生A BC D【答案】A【解析】和属于物理信息；都属于化学信息。6(2020四川棠湖中学期中)如图为能量流动示意图。其中a1是流入第一营养级的总
7、能量，相关说法正确的是()A第一营养级传递给分解者的总能量是a4B能量散失a3，不能再被生物同化利用Ca1、a2、a3、a6中的能量都以稳定化学能的形式存在D第一营养级和第二营养级之间能量传递效率是a6a2【答案】B【解析】由题图可知，第一营养级传递给分解者的总能量是a4a7。a1是生产者同化固定的能量，散失的能量a3以热能的形式存在，热能不能再被其他营养级利用，这也是能量流动逐级递减的重要原因。第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率是a6a1。7在食物链：植物昆虫鸟的营养结构中，若能量传递效率为10%，以鸟类同化的总能量中由昆虫获得的总能量为x轴，植物供能总量为y轴，下图中绘制的相关曲线正
8、确的是() AB CD【答案】D【解析】设鸟获得的总能量为a，则鸟从昆虫获得的能量为x，从植物直接获得的能量为ax，可列式为x1010(ax)10y，即y10a90x。根据此方程式可知，D正确。8(2020广东佛山模拟)如图为生态系统信息传递模型图，下列分析错误的是()A对于生产者来说，光的性质、光的强度、光照长度等均属于物理信息B信息传递不同于单向进行的能量流动，但类似于物质循环，且往往是双向、循环进行的C生态系统的信息传递伴随着一定的物质转换和能量消耗D动物之间的信息传递是通过其神经系统和内分泌系统进行的【答案】B【解析】生态系统中通过物理过程传递的信息为物理信息，如生态系统中的光、颜色、
9、声、热、电、磁等，A正确；信息传递往往是双向的，但不能循环，B错误；信息传递过程伴随着一定的物质转换和能量消耗，C正确；动物间的信息传递常常表现为一个动物借助本身行为信号或自身标志等作用于同种或异种动物的感觉器官，从而“唤起”后者的行为，该过程必须通过神经系统和内分泌系统进行，D正确。9某同学画出3幅表示生态系统部分碳循环示意图，下列分析错误的是()图1 图2图3A碳元素在无机环境与生物群落之间传递时，只有生产者与无机环境之间的传递是双向的，其他成分都是单向的。因此，3幅图中生产者都是AB图1中C能促进生态系统的物质循环和能量流动C图2中A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物D若使
10、图1、图2、图3完整表示碳循环，需补充化石燃料燃烧产生CO2【答案】A【解析】图1中A为生产者，图2中A为生产者，图3中E为生产者，A错误；图1中C是消费者，能促进生态系统的物质循环和能量流动，B正确；图2中A为生产者，C为无机环境，E为分解者，B、D为消费者，A、B、D、E构成群落，碳在其中流动的形式是有机物，C正确；图1、图2、图3需补充化石燃料燃烧产生CO2才能表示完整碳循环，D正确。10(2020山东山师附中月考)如图表示甲、乙两个特定生态系统的能量金字塔，有关解释正确的是()A一个吃玉米的人所获得的能量一定比一个吃牛肉的人获得的能量多B能量沿食物链单向流动，传递效率随营养级的升高而逐
11、级递减C若甲和乙中玉米的数量相同，能量传递效率为10%，且甲能养活10 000人，则乙能养活500人D若土壤中含相同浓度的DDT，则甲中的人比乙中的人体内DDT浓度低【答案】D【解析】能量流动的特点是单向流动、逐级递减，但是一个吃玉米的人所获得的能量不一定比一个吃牛肉的人获得的能量多；能量传递效率为10%20%，不会随营养级的升高而改变；甲和乙中玉米的数量相同，能量传递效率为10%，且甲能养活10 000人，则乙能养活1 000人；DDT在沿食物链流动时，存在生物放大现象，即营养级越高，体内积累的DDT越多。二、非选择题11下图一表示甲、乙两个生态系统受到相同强度的干扰和解除干扰后稳定性的变化
12、情况，图二表示的是甲生态系统中的食物网结构。请据图回答下列问题。图一图二(1)生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性两个方面。生态系统之所以具有抵抗力稳定性是因为生态系统内部具有一定的自我调节能力，这种调节能力取决于生态系统_和_，其主要调节机制属于_。图一中a点与b点比较，_点抵抗力稳定性强；当干扰解除后，生态系统的发展趋势是_。(2)若因某种原因，图二中F全部死亡，短时间内数量增加的动物是_； 最有可能成为国家级保护动物的是_，请用生态学观点解释其理由。_。【答案】(1)自身的净化作用完善的营养结构反馈调节(或负反馈)b恢复原状或被新的生态系统代替(2)DH能量沿食物链流动，且逐级
13、递减，H处于食物链的顶端，获取能量少，个体数目少【解析】生态系统之所以具有一定的自我调节能力，是与该生态系统的自身的净化作用和完善的营养结构有关，图一中a点与b点比较，b点需要较长时间才能达到与a点相同的干扰程度，因而b点的抵抗力稳定性比a点强，当干扰解除后，生态系统的发展趋势可以是恢复原状，也可能建立新的平衡。当图二中F全部死亡，F以D为食，则短时间内数量增加的动物是D，H处于食物链的顶端，获取能量少，个体数目少，因而最有可能成为国家级保护动物。12甲、乙两个水池中各有一个由5个物种构成的食物网，如下图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对平衡状态。请据图回答：(1)每
14、个水池生态系统中有_条食物链，流经该生态系统的总能量来自_所固定的太阳能。(2)假如鲫鱼的1/4食物来自绿藻，1/2来自轮虫。且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%，从消费者到消费者的能量传递效率为20%。如果鲫鱼种群增加的能量为200 kJ，那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别为_kJ和_kJ。(3)为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡。水草死亡的最主要原因是缺少_。轮虫死亡的主要原因是缺少_。此时该水池中食物链只剩下2条，请画出这2条食物链构成的食物网。(4)为促进生物量的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池
15、中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，动物死亡的主要原因是水中缺少_。不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物因素是_。【答案】(1)5绿藻和水草(2)500500(3)阳光食物(或绿藻)如下图(4)O2分解者(微生物)【解析】(1)绿藻和水草都为生产者，以绿藻为起点有3条食物链，以水草为起点有2条食物链，共有5条食物链。(2)鲫鱼增加能量的1/4为50 kJ，按10%计算，需要绿藻500 kJ；鲫鱼增加能量的1/2为100 kJ，按20%计算，需要轮虫的能量为500 kJ。(3)浮萍喜光线充足的环境，喜浅水或不流动的水域，适应能力极强，耐寒，也耐热，在竞争中易获胜，长满水面后遮挡了阳光，导致原来的食物链中断甚至消失。(4)加入有机肥后，导致水体富营养化，绿藻大量繁殖，死亡后的遗体在被微生物分解的过程中，需要消耗水中大量的溶解氧，使水体严重缺氧，导致动物死亡，并且引起恶臭。
