1、第28讲 必修二第四单元复习一、教学目标知识目标过程与方法情感、态度与价值观课标分解考纲细化以背诵案、课本为载体，以学生问题反馈为重点，通过学生展示落实基础知识、解决疑难问题。1.从考查内容看，近年来本专题的内容在高考中主要集中在国际组织的作用特别是联合国的作用、国际关系的变动、时代的主题、多极化趋势、我国外交政策的目标和宗旨、我国的和平发展道路等内容。2.从试题类型看：近几年来，本专题内容在高考中主要题型以选择题为主，侧重基础知识的考查，有时则以主观题形式出现，综合考查国际社会的有关知识，难度相对较大。3、从能力上看，注重考察学生获取有效信息、并能灵活运用本专题知识分析解决实际问题的能力。知
2、道国际社会由主权国家和国际组织构成；确认主权国家的权利和义务；说明我国在国际社会中是负责任的国家。评述国家之间合作、竞争与冲突的实例，印证国家利益是决定国际关系的主要因素，说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益。1.国际社会的成员：主权国家；国际组织；联合国。2.处理国际关系的决定性因素：国际关系及其决定因素；维护我国的国家利益。引述有关资料，表明和平与发展是当今时代的主题；展示世界多极化趋势和国际竞争的特点；阐明我国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展。1.世界政治经济发展的基本趋势：时代的主题；世界多极化在曲折中发展；中国政府关于建立国际新秩序的主张2.我国独立自主的和平外交政策
3、：我国外交政策的基本目标、宗旨和立场；我国对外关系的基本准则；我国的外交成就及其原因；我国的和平发展道路二、问题探究（一）构建知识体系(二)典型例题1.材料一：南海争端由来已久，中国近年来对南海争议海域的态度越发强势，中国在南沙群岛陆续开展了大规模的填海工程以及灯塔的修建。与中国在南海有主权之争的菲律宾，近日要求中国停止在南沙群岛相关活动的方针，且向美方提出军事援助；另一方面，越南也在该群岛内的“实际控制区域”进行填海作业。中国外交部发言人华春莹在5月27日表示：“我们不去招惹别人，同时我们有意志有能力捍卫国家主权和领土完整。”材料二：2015年3月3日，菲律宾外交部和菲律宾文化艺术委员会共同
4、举办的“菲律宾传统节日摄影展暨菲中建交40周年系列庆祝活动启动仪式”在菲外交部举行。自1975年中菲建交至今，两国关系不断发展，各领域交流合作密切。（1）结合材料一，运用主权国家相关知识，分析我国政府在南海问题上的态度？（12分）（2）结合材料一、二，运用国家利益的相关知识，分析中国与菲律宾的国家关系。（8分）2.（2015浙江省金丽衢十二校联考）中国正努力让古老丝路恢复往日的辉煌，2013年，中国提出“一带一路”（ “丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”）战略构想，得到沿线国家和地区认同和支持。“一带一路”将东亚、东南亚、南亚、中亚、欧洲南部以及非洲东部的新兴经济体和发展中国家的44亿
5、人口联系在一起，实现40多个国家的互惠共赢。2015年“一带一路”建设进入务实展开阶段。结合材料，说明“一带一路”战略是如何体现我国外交政策的。（12分）3.(2013浙江卷）随着中国特色社会主义建设事业的不断发展，中国梦已经成为当下中国人对自己未来的期许和追求。但是，在当今世界，涵盖经济政治、社会生活、价值文化等领域在内的“软实力”竞争越来越激烈，某些发达国家对中国快速发展的疑虑和猜忌明显加重，“中国威胁论”在一些周边国家也有一定的市场。对此，党的十八大以来，中央反复强调中国要始终不渝地走和平发展道路；在推进社会主义经济、政治、社会和生态文明建设的同时，推进社会主义文化建设，增强综合国力，夯实走和平发展道路的基础。(2)结合材料，运用“中国走和平发展道路”的有关知识，阐述中国走和平发展道路的必要性和夯实走和平发展道路基础的重要性。（12分）归纳总结：
