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北京市西城区2015年高考生物一模试卷 WORD版含解析.doc

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1、2015年北京市西城区高考生物一模试卷一、选择题(共20题每小题6分共120分)在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项1下列关于生物体组成成分的叙述不正确的是() A 淀粉和油脂(脂肪)是高等植物细胞内重要的贮能物质 B 核酸是决定生物体遗传特性的物质,控制细胞的生命活动 C 无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关,与传导兴奋无关 D 水既是细胞代谢所需的原料,同时也是细胞代谢的产物2单细胞生物四膜虫转录形成的一种前体RNA,在仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中,发生了RNA内部部分序列的有序切除下列相关叙述不正确的是() A 该RNA的基本单位是核糖核苷酸 B 该RNA的剪切可能是由

2、自身催化的 C 该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成 D 该RNA的剪切过程会受到温度、pH的影响3利用基因工程手段将Myc和Ras两种癌基因导入小鼠体内,检测转基因小鼠的癌症发病率,结果如图所示进一步研究发现,乳腺和唾液腺的癌变率较高的下列说法正确的是() A 可用农杆菌转化法将癌基因导入小鼠体内 B 两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变 C 只要有Myc或Ras基因,细胞就会癌变 D Myc和Ras基因的表达没有组织特异性4有一种生活在热带的果蚁,将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上,用这些落叶来培养真菌,然后以腐叶做为自己的食物来源下列分析不正确的是() A 真菌分泌的纤维素酶能促

3、进落叶中纤维素的分解 B 果蚁与真菌之间的共生关系是长期协同进化的结果 C 果蚁和真菌都是分解者,共同促进碳、氮元素的循环 D 果蚁从落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌5下列有关实验的叙述,不正确的是() A 果酒、果醋的发酵,需要对发酵原料进行严格的灭菌 B 提取鸡血细胞中的DNA,需用蒸馏水使细胞吸水涨破 C 观察细胞中染色体形态的变化,应选择具有分裂能力的细胞 D 观察动物细胞中核酸的分布,用盐酸处理可改变细胞膜通透性二、解答题(共3小题,满分50分)6表油菜素内酶是一种固醇类植物激素类似物,为研究其生理作用,科学家进行了相关实验请分析回答:(1)取同样大小的黄瓜叶圆片浸泡在不同浓

4、度的EBR溶液中,在适宜的温度、光照等条件下处理3h后测定叶圆片的光合放氧速率,结果如图1所示EBR在使用前需用作为溶剂配成高浓度母液,然后用蒸馏水稀释成不同的浓度(填选项前的序号)A蒸馏水B生理盐水C乙醇D无菌水本实验的目的是(2)在上述实验基础上,科学家分别用一定浓度的EBR溶液和不含EBR的溶液(对照)喷施黄瓜植株叶片,在处理后0168h中,间隔一定时间测定叶片的净光合速率和叶绿素含量,结果如图2、图3所示在本实验中,实验组最好使用浓度为的EBR溶液喷施黄瓜叶片据图2、图3分析,喷施EBR后,与对照组相比,实验组黄瓜叶片净光合速率叶绿素含量,由此推测,EBR处理可能提高了叶绿素的能力,使

5、类囊体膜上合成的增加,进而促进了碳(暗)反应过程在用EBR处理黄瓜幼苗24h后,进一步测定黄瓜叶片光合作用相关参数发现:在适宜光照强度下,当光合作用速率达最大时,实验组所需的环境中CO2的浓度低于对照组;在适宜CO2浓度下,当光合作用速率达最大时,实验组所需的光照强度低于对照组这一结果说明,EBR处理提高了黄瓜幼苗对的利用效率,使其在条件下就达到最大的光合能力7出芽酵母的生活史如图1所示,其野生型基因发生突变后,表现为突变型(如图2所示)研究发现该突变型酵母(单倍体)中有少量又回复为野生型表现型,请分析回答:第一字母 第二字母 第三字母 A BU 终止 亮氨酸 GC 谷氨酸氨 亮氨酸 GA 大

6、冬酸铵 异亮氨酸 CG 谷酸铵 氨酸 A(1)酵母的生殖方式与、相比,在减数分裂过程中能发生,因而产生的后代具有更大的变异性(2)依据图2和表1分析,A基因的突变会导致相应蛋白质的合成,进而使其功能缺失(3)研究者提出两种假设来解释突变型酵母回复为野生型表现型的原因假设一:a基因又突变回A基因提出此假设的依据是基因突变具有性假设二:a基因未发生突变,编码能携带谷氨酰胺的tRNA的基因B突变为b基因(a、b基因位于非同源染色体上)在a基因表达过程中,b基因的表达产物携带的氨基酸为,识别的密码子为,使a基因指导合成出完整的、有功能的蛋白质(4)为检验以上假设是否成立,研究者将回复后的单倍体野生型酵

7、母与原始单倍体野生型酵母进行杂交,获取二倍体个体(F1),培养F1,使其减数分裂产生大量单倍体后代,检测并统计这些单倍体的表现型若F1的单倍体子代表现型为,则支持假设一1若F1的单倍体子代野生型与突变型比例为3:1,则支持假设二,F1的单倍体子代中野生型个体的基因型是,来源于一个F1细胞的四个单倍体子代酵母细胞的表现型及比例可能为8糖皮质激素(GC)在临床上常被用作免疫抑制剂长时间使用GC,会导致体内糖皮质激素受体(GR)基因表达水平降低,出现GC抵抗现象研究中欲从人参提取物中找到提升GR基因表达水平的物质,以缓解GC抵抗现象利用体外培养的人体细胞进行相关实验,结果见下表请分析回答: 空白对照

8、 GC GC+Rhl GC+Rbl GC+RglGR含量 + + + + +GRmRNA含量相对值 1.05 0.39 0.95 0.75 0.39注:Rhl、Rbl、Rgl为人参细胞提取物,“+”越多表示GR含量越大(1)临床上GC可用于治疗等免疫失调疾病,长期外源GC治疗后,GR基因表达水平下降,是机体的一种保护机制,可避免GC作为分子持续发挥作用(2)将人体细胞外培养一段时间后,破碎细胞提取GR时,为防止溶酶体等细胞结构释放的分解GR,应加入相关抑制剂提取各组细胞的总RNA经过程获得总cDNA,再利用PCR技术扩增出GR基因在相同条件下,PCR产物的量可以间接反映细胞中的含量(3)实验中

9、设置空白对照组的目的是:提供作为参照(4)由实验结果可知,人参提取液中能提升GR基因表达水平的物质是;而Rg1可能通过抑制GR基因的过程影响GR含量2015年北京市西城区高考生物一模试卷参考答案与试题解析一、选择题(共20题每小题6分共120分)在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项1下列关于生物体组成成分的叙述不正确的是() A 淀粉和油脂(脂肪)是高等植物细胞内重要的贮能物质 B 核酸是决定生物体遗传特性的物质,控制细胞的生命活动 C 无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有关,与传导兴奋无关 D 水既是细胞代谢所需的原料,同时也是细胞代谢的产物考点: 无机盐的主要存在形式和作用;核酸在

10、生命活动中的作用;糖类的作用;水在细胞中的存在形式和作用分析: 1、糖类分为单糖、二糖和多糖,葡萄糖属于还原糖,是细胞生命活动的主要能源物质,多糖包括淀粉、纤维素和糖原,淀粉和纤维素存在于植物细胞中,糖原存在于动物细胞中2、核酸是遗传信息的携带者,是一切生物的遗传物质,在生物的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用3、神经元静息时,细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,因此形成内正外负的动作电位,兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,兴奋就以电信号的形式传递下去,因此无机盐与神经元接受刺激产生兴奋

11、有关,与传导兴奋也有关4、细胞内的水以自由水和结合水的形式存在,细胞中的水主要是自由水,自由水是细胞内良好的溶剂,许多化学反应必须溶解在水中才能进行,水是许多化学反应的介质,自由水在体内流动对运输营养和代谢废物具有重要作用,自由水易于蒸发带走热量,对于维持体温具有重要作用;结合水是细胞和生物体的重要组成成分解答: 解:A、生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在,多糖中的淀粉是高等植物细胞内的储能物质,油脂(脂肪)是脂质中一种,也是高等植物细胞内重要的贮能物质,A正确;B、核酸是一切生物遗传信息的携带者,核酸能决定生物体的遗传特性,控制细胞的生命活动,B正确;C、无机盐与神经元接受刺激产生兴奋有

12、关,与传导兴奋也有关,C错误;D、水既是细胞代谢所需的原料,同时也是细胞代谢的产物,如在有氧呼吸的第二阶段需要水的参与,而在有氧呼吸的第三阶段能产生水,D正确故选:C点评: 本题考查细胞中元素和化合物的知识,对细胞中化合物的种类和作用的识记和理解是解题的关键2单细胞生物四膜虫转录形成的一种前体RNA,在仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中,发生了RNA内部部分序列的有序切除下列相关叙述不正确的是() A 该RNA的基本单位是核糖核苷酸 B 该RNA的剪切可能是由自身催化的 C 该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成 D 该RNA的剪切过程会受到温度、pH的影响考点: 遗传信息的转录和翻译分析:

13、转录是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程解答: 解:A、RNA的基本单位是核糖核苷酸,A正确;B、根据题干信息,仅含核苷酸和纯化的前体RNA的溶液中,发生了RNA内部部分序列的有序切除,所以该RNA的剪切可能是由自身催化的,B正确;C、根据题干信息不能得出“该RNA剪切所需的酶是由自身翻译形成”的结论,C错误;D、该RNA的剪切过程会受到温度、pH等因素的影响,D正确故选:C点评: 本题考查基因突变、遗传信息的转录和翻译等知识,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、条件及产物,能根据题中信息做出正确判断3利用基因工程手段将Myc和Ras两种癌基因导入小鼠体内,检测

14、转基因小鼠的癌症发病率,结果如图所示进一步研究发现,乳腺和唾液腺的癌变率较高的下列说法正确的是() A 可用农杆菌转化法将癌基因导入小鼠体内 B 两种癌基因共同作用使细胞更易发生癌变 C 只要有Myc或Ras基因,细胞就会癌变 D Myc和Ras基因的表达没有组织特异性考点: 基因工程的应用;细胞癌变的原因分析: 分析题图:曲线图显示:将Myc和Ras两种癌基因导入小鼠体内,转基因小鼠的癌症发病率上升,且二者共同导入小鼠体内,转基因小鼠的癌症发病率更高解答: 解:A、将外源基因导入动物细胞常用的方法是显微注射法,农杆菌转化法是将目的基因导入植物细胞常用方法之一,A错误;B、根据试题的分析,两种

15、癌基因共同作用使细胞更易发生癌变,B正确;C、看图可知:导入Myc和Ras初期,小鼠细胞并没有癌变,C错误;D、根据题干“进一步研究发现,乳腺和唾液腺的癌变率较高”可见Myc和Ras基因的表达有组织特异性,D错误故选:B点评: 本题以基因工程为载体,考查考生分析曲线图获取有效信息的能力,难度适中4有一种生活在热带的果蚁,将自己含有蛋白酶的排泄物排在收集来的落叶上,用这些落叶来培养真菌,然后以腐叶做为自己的食物来源下列分析不正确的是() A 真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解 B 果蚁与真菌之间的共生关系是长期协同进化的结果 C 果蚁和真菌都是分解者,共同促进碳、氮元素的循环 D 果蚁从

16、落叶中同化的能量可通过食物残渣传递给真菌考点: 生态系统的功能分析: 纤维素酶能够分解纤维素根据题意可知果蚁与真菌都属于生态系统的分解者生物间的种间关系主要有竞争、捕食、寄生和互利共生解答: 解:A、落叶的细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,真菌分泌的纤维素酶能促进落叶中纤维素的分解,A正确;B、果蚁与真菌之间的关系是互利共生关系,是长期自然选择和长期协同进化的结果,B正确;C、果蚁与真菌都属于生态系统的分解者,都能够分解有机物共同促进碳、氮元素的循环,C正确;D、真菌需要的能量主要来自于落叶,D错误故选:D点评: 本题主要考查生态系统的功能,意在强化学生对相关知识的理解与运用5下列有关实验的叙述

17、,不正确的是() A 果酒、果醋的发酵,需要对发酵原料进行严格的灭菌 B 提取鸡血细胞中的DNA,需用蒸馏水使细胞吸水涨破 C 观察细胞中染色体形态的变化,应选择具有分裂能力的细胞 D 观察动物细胞中核酸的分布,用盐酸处理可改变细胞膜通透性考点: 酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋;DNA、RNA在细胞中的分布实验;观察细胞的有丝分裂;DNA的粗提取和鉴定分析: 传统发酵的过程不需要对发酵原料严格的灭菌操作从鸡血中提取DNA时利用细胞吸水破裂释放内容物的原理提取DNA染色体在细胞分裂间期以染色质的形式存在,不易观察,观察染色体的最佳时期是细胞分裂的中期观察DNA和RNA在细胞中的分布需要对细胞进行盐酸

18、处理解答: 解:A、果酒、果醋的发酵属于传统发酵,都地利用了来自葡萄皮上的酵母菌和空气中醋酸菌在适宜的条件下生长迅速及发酵条件的特点,可以抑制其他微生物的生长,所以不需要对发酵原料进行严格的灭菌,A错误;B、从鸡血中提取DNA时利用细胞吸水破裂释放内容物的原理提取DNA,需用蒸馏水使细胞吸水涨破,B正确;C、观察细胞中染色体形态的变化,应选择具有分裂能力的细胞且处于分离中期的细胞最好,C正确;D、观察动物细胞中核酸的分布,用盐酸处理可改变细胞膜通透性,促进染色剂对核酸的着色,D正确故选:A点评: 本题综合考查了生物实验中的影响操作、现象及原理,意在强化学生对生物实验的相关知识的理解与掌握二、解

19、答题(共3小题,满分50分)6表油菜素内酶是一种固醇类植物激素类似物,为研究其生理作用,科学家进行了相关实验请分析回答:(1)取同样大小的黄瓜叶圆片浸泡在不同浓度的EBR溶液中,在适宜的温度、光照等条件下处理3h后测定叶圆片的光合放氧速率,结果如图1所示EBR在使用前需用C作为溶剂配成高浓度母液,然后用蒸馏水稀释成不同的浓度(填选项前的序号)A蒸馏水B生理盐水C乙醇D无菌水本实验的目的是探究不同浓度的EBR处理对光合作用的影响(2)在上述实验基础上,科学家分别用一定浓度的EBR溶液和不含EBR的溶液(对照)喷施黄瓜植株叶片,在处理后0168h中,间隔一定时间测定叶片的净光合速率和叶绿素含量,结

20、果如图2、图3所示在本实验中,实验组最好使用浓度为0.1mg/L的EBR溶液喷施黄瓜叶片据图2、图3分析,喷施EBR后,与对照组相比,实验组黄瓜叶片净光合速率提高(升高)叶绿素含量变化不明显,由此推测,EBR处理可能提高了叶绿素吸收、传递和转换光能的能力,使类囊体膜上合成的ATP和NADPH(H)增加,进而促进了碳(暗)反应过程在用EBR处理黄瓜幼苗24h后,进一步测定黄瓜叶片光合作用相关参数发现:在适宜光照强度下,当光合作用速率达最大时,实验组所需的环境中CO2的浓度低于对照组;在适宜CO2浓度下,当光合作用速率达最大时,实验组所需的光照强度低于对照组这一结果说明,EBR处理提高了黄瓜幼苗对

21、光和CO2的利用效率,使其在较低光照和较低CO2浓度条件下就达到最大的光合能力考点: 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析: 植物激素类似物是人工合成的具有和植物激素相类似的生理效应的化学物质影响植物光合作用的作用环境因素有光照强度、温度和二氧化碳难度等根据题意可知,该实验是为探究不同浓度的EBR处理对光合作用的影响据图2、图3分析,喷施EBR后,与对照组相比,实验组黄瓜叶片净光合速率变大解答: 解:(1)EBR是固醇类植物激素类似物,易溶于酒等有机溶剂,因此EBR在使用前可用乙醇作为溶剂配成高浓度母液,然后用蒸馏水稀释成不同的浓度结合题干和题图可知,该实验是为探究不同浓度的EBR处理对

22、光合作用的影响(2)由题(1)图可知,光和放氧速率最大的EBR浓度是0.1mg/L,故应用该浓度的EBR溶液喷施黄瓜叶片据图2、图3分析,喷施EBR后,与对照组相比,实验组黄瓜叶片净光合速率变大叶绿素含量基本不变,由此推测,EBR处理可能提高了叶绿素吸收、传递和转换光能的能力,从而使类囊体膜上合成的ATP和H增加,进而促进了碳(暗)反应过程在用EBR处理黄瓜幼苗24h后,进一步测定黄瓜叶片光合作用相关参数发现:在适宜光照强度下,当光合作用速率达最大时,实验组所需的环境中CO2的浓度低于对照组;在适宜CO2浓度下,当光合作用速率达最大时,实验组所需的光照强度低于对照组这一结果说明,EBR处理提高

23、了黄瓜幼苗对光和CO2的利用效率,使其在弱光和低CO2浓度下就达到最大的光合能力故答案为:(1)C 探究不同浓度的EBR处理对光合作用的影响(2)0.1mg/L 提高(升高) 变化不明显 吸收、传递和转换光能 ATP和NADPH(H)光和CO2 较低光照和较低CO2浓度点评: 本题主要考查植物激素类似物对光合作用的影响的实验分析,意在强化学生对实验的原理及过程的分析与掌握7出芽酵母的生活史如图1所示,其野生型基因发生突变后,表现为突变型(如图2所示)研究发现该突变型酵母(单倍体)中有少量又回复为野生型表现型,请分析回答:第一字母 第二字母 第三字母 A BU 终止 亮氨酸 GC 谷氨酸氨 亮氨

24、酸 GA 大冬酸铵 异亮氨酸 CG 谷酸铵 氨酸 A(1)酵母的生殖方式与、相比,在减数分裂过程中能发生基因重组,因而产生的后代具有更大的变异性(2)依据图2和表1分析,A基因的突变会导致相应蛋白质的合成提前终止,进而使其功能缺失(3)研究者提出两种假设来解释突变型酵母回复为野生型表现型的原因假设一:a基因又突变回A基因提出此假设的依据是基因突变具有可逆性假设二:a基因未发生突变,编码能携带谷氨酰胺的tRNA的基因B突变为b基因(a、b基因位于非同源染色体上)在a基因表达过程中,b基因的表达产物携带的氨基酸为谷氨酰胺,识别的密码子为UAG,使a基因指导合成出完整的、有功能的蛋白质(4)为检验以

25、上假设是否成立,研究者将回复后的单倍体野生型酵母与原始单倍体野生型酵母进行杂交,获取二倍体个体(F1),培养F1,使其减数分裂产生大量单倍体后代,检测并统计这些单倍体的表现型若F1的单倍体子代表现型为全部为野生型,则支持假设一1若F1的单倍体子代野生型与突变型比例为3:1,则支持假设二,F1的单倍体子代中野生型个体的基因型是AB、Ab、ab,来源于一个F1细胞的四个单倍体子代酵母细胞的表现型及比例可能为全部为野生型;野生型:突变型=3:1;野生型:突变型=1:1考点: 遗传信息的转录和翻译;基因的分离规律的实质及应用;基因突变的特征分析: 1、酵母菌的生殖方式分无性繁殖和有性繁殖两大类 无性繁

26、殖包括:芽殖,裂殖,芽裂 有性繁殖方式:子囊孢子 出芽繁殖:这是酵母菌进行无性繁殖的主要方式成熟的酵母菌细胞,先长出一个小芽,芽细胞长到一定程度,脱离母细胞继续生长,而后形成新个体有多边出芽、两端出芽、和三边出芽图1中为芽殖、为有性繁殖、为裂殖芽殖、裂殖均为无性生殖2、分析图2,野生型基因A对应的mRNA是CAG,根据密码子表格,对应的是谷氨酰胺突变型基因a对应的mRNA是UAG,根据密码子表格,对应的是终止密码子解答: 解:(1)酵母的生殖方式有性繁殖与芽殖、裂殖等无性繁殖相比,在减数分裂过程中能发生基因重组,因而产生的后代具有更大的变异性(2)依据图2和表1分析,A基因的突变为基因a,对应

27、的mRNA是UAG,根据密码子表格,对应的是终止密码子,会导致相应蛋白质的合成提前终止,进而使其功能缺失(3)假设一:a基因又突变回A基因提出此假设的依据是基因突变具有可逆性假设二:a基因未发生突变,编码能携带谷氨酰胺的tRNA的基因B突变为b基因(a、b基因位于非同源染色体上)在a基因表达过程中,b基因的表达产物携带的氨基酸为谷氨酰胺,识别的密码子为UAG,使a基因指导合成出完整的、有功能的蛋白质(4)根据假设一:a基因又突变回A基因,则回复后的单倍体野生型酵母为A,与原始单倍体野生型酵母A进行杂交,获取二倍体个体(F1)AA,培养F1,使其减数分裂产生大量单倍体后代,F1的单倍体子代表现型

28、为全部为野生型根据假设二可知,回复后的单倍体野生型酵母为ab,与原始单倍体野生型酵母AB进行杂交,获取二倍体个体(F1)AaBb,培养F1,使其减数分裂产生大量单倍体后代,F1的单倍体子代为AB:Ab:aB:ab=1:1:1:1,其中AB、Ab、ab为野生型个体,aB为突变型个体来源于一个F1细胞的四个单倍体子代酵母细胞的表现型及比例可能为:全部为野生型;野生型:突变型=3:1;野生型:突变型=1:1故答案为:(1)基因重组(2)提前终止(3)可逆谷氨酰胺 UAG(4)全部为野生型AB、Ab、ab 全部为野生型;野生型:突变型=3:1;野生型:突变型=1:1点评: 本题主要考查遗传信息的转录和

29、翻译、基因突变、基因分离定律等相关知识,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力8糖皮质激素(GC)在临床上常被用作免疫抑制剂长时间使用GC,会导致体内糖皮质激素受体(GR)基因表达水平降低,出现GC抵抗现象研究中欲从人参提取物中找到提升GR基因表达水平的物质,以缓解GC抵抗现象利用体外培养的人体细胞进行相关实验,结果见下表请分析回答: 空白对照 GC GC+Rhl GC+Rbl GC+RglGR含量 + + + + +GRmRNA含量相对值 1.05 0.39 0.95 0.75 0.39注:Rhl、Rbl、Rg

30、l为人参细胞提取物,“+”越多表示GR含量越大(1)临床上GC可用于治疗过敏(自身免疫)等免疫失调疾病,长期外源GC治疗后,GR基因表达水平下降,是机体的一种保护机制,可避免GC作为信号分子持续发挥作用(2)将人体细胞外培养一段时间后,破碎细胞提取GR时,为防止溶酶体等细胞结构释放的蛋白酶分解GR,应加入相关抑制剂提取各组细胞的总RNA经逆转录过程获得总cDNA,再利用PCR技术扩增出GR基因在相同条件下,PCR产物的量可以间接反映细胞中GRmRNA的含量(3)实验中设置空白对照组的目的是:提供正常人体细胞的数据作为参照(4)由实验结果可知,人参提取液中能提升GR基因表达水平的物质是Rhl和R

31、bl;而Rg1可能通过抑制GR基因的翻译过程影响GR含量考点: 基因工程的应用分析: 分析表格数据:本题的自变量是添加GC、GC+Rhl、GC+Rbl、GC+Rgl,因变量是GR含量、GRmRNA含量相对值,根据实验结果分析,糖皮质激素(GC)会使GR含量降低,GRmRNA含量相对值,而添加GC同时添加Rhl或Rbl,能提升GR基因的含量,促进其表达而添加GC同时添加Rg1,GR基因含量降低,GRmRNA含量相对值降低解答: 解:(1)糖皮质激素(GC)在临床上常被用作免疫抑制剂故临床上GC可用于治疗过敏(自身免疫)等免疫失调疾病,激素一般作为信号分子调节细胞代谢(2)糖皮质激素受体GR是蛋白

32、质,提取GR时,为防止溶酶体等细胞结构释放的蛋白酶分解GR,应加入相关抑制剂提取各组细胞的总RNA经逆转录过程获得总cDNA,再利用PCR技术扩增出GR基因在相同条件下,PCR产物的量可以间接反映细胞中GRmRNA的含量(3)实验中设置空白对照组的目的是:提供正常人体细胞的数据作为参照(4)由实验结果可知,人参提取液中能提升GR基因表达水平的物质是Rhl和Rbl,而添加GC同时添加Rg1的一组GRmRNA含量相对值和只添加GC一组相同,但是GR含量却少于只添加GC一组,故Rg1可能通过抑制GR基因的翻译过程影响GR含量故答案为:(1)过敏( 自身免疫) 信号(信息)(2)蛋白酶 逆转录 GRmRNA(3)正常人体细胞的数据(4)Rhl和Rbl 翻译点评: 本题考查了激素对于基因表达的影响,意在考查考生的分析图表,获取有效信息的能力,难度中等

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