1、1.(2018青岛质检)选取长度相同的幼苗，实验装置如下图甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长的长度，结果如图乙所示。能正确表示对照组以及实验组向光侧和背光侧三处伸长长度的曲线依次是()A. B. C. D.2.某校生物兴趣小组把一个胚芽鞘尖端放在一块琼脂块上，琼脂块的中央被云母片隔开，同时被一个纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照(如图1所示)。经过以下三种方法处理一段时间：仅纸盒转动、仅胚芽鞘和琼脂块转动、整个装置同时转动，然后分别把A、B所示琼脂块放在切去尖端胚芽鞘的切口上(如图2所示)。胚芽鞘的生长状况分别是()A.直立生长、向右弯曲生长、向右弯曲生长B.向左弯曲生长、直立生长、
2、向右弯曲生长C.向左弯曲生长、向右弯曲生长、直立生长D.向右弯曲生长、直立生长、向右弯曲生长3.(2018深圳质检)图甲表示不同浓度的生长素对芽生长的效应曲线图，图乙表示植物的芽在不同浓度生长素溶液中的生长情况，则图甲中的a、b、c、d点所对应的乙图中生长状况，正确的是()A.a B.b C.c D.d4.(2018合肥模拟)科学研究发现，某植物茎段再生时，根总是由近根端长出，叶从近苗端长出(见下图)，这种现象被称为极化再生。下列说法不合理的是()A.茎段近根端属于形态学的下端，近苗端属于形态学的上端B.茎段截取后近根端的生长素向近苗端运输C.极化再生过程中发生了细胞分裂与细胞分化D.生长素对
3、离体茎段细胞的生长具有重要调节作用5.(2017衡阳八中模拟)下图是黄化燕麦幼苗中生长素相对含量的分布，据所学知识和图中信息判断，下列叙述错误的是()A.生长素主要在生长活跃的部位合成B.b点所对应的细胞体积比a点所对应的细胞体积大C.a点对应浓度的生长素作用于d点可能会抑制d点细胞的生长D.a点生长素浓度较高是由b、c点细胞合成的生长素运输到a点所致6.关于下图的相关叙述中，不正确的是()A.除草剂除草的原理是使杂草的生长素浓度处于大于h状态下B.若某植物幼苗已经表现出向光性，且测得向光面的生长素浓度为f，则背光面的生长素浓度范围为大于fC.若某水平放置的植物幼苗表现出根向地性，茎背地性，测
4、得茎的近地侧生长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度范围应为小于fD.若某植物顶芽的生长素浓度为g，产生顶端优势现象的侧芽生长素浓度可能大于h7.下列有关图示的描述中不正确的是()A.图中IAA含量的大小关系是ab、cd，且都促进水平生长B.图中IAA含量的大小关系是ab、cd，a、c、d处生长素浓度促进生长，b处生长素浓度抑制生长C.图中根的向地性生长和茎的背地性生长均能体现IAA的两重性D.综合分析图可知，重力能够导致生长素分布不均匀8.(2018日照检测)关于植物生长素和生长素类似物的叙述，正确的是()A.植物生长素是一种大分子有机物，是在细胞内由色氨酸合成的B.植物生长素是植物体内信息
5、的化学载体，起着信息传递的作用C.生长素类似物在植物不同生长时期使用，对植物的调节效果基本相同D.适宜浓度的生长素类似物可促进扦插枝条生根，处理时应去掉枝条上所有的芽和叶9.(2017吉林一中月考)将培养在琼脂培养基上的蚕豆幼苗分别放入四个暗箱中一段时间(如图)。其中装置和装置暗箱分别在顶部和右侧开孔，使光线能射入，请据图回答下列问题：(1)选择_两个装置进行实验，可了解蚕豆茎的生长与光的关系。(2)选择_两个装置进行实验，可了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系。(3)装置中的蚕豆幼苗的茎尖生长情况是_。如将的幼苗放在匀速旋转器上，茎尖生长情况是_。10.(2018宁波模拟)为探究一种生长素类似物
6、促进扦插枝条生根的最适浓度，某生物小组得到下表所示实验结果。请回答相关问题：组别ABCD浓度(mol/L)10121091060生根数量5942(1)生长素类似物是人工合成的一种植物生长调节剂，具有与植物生长素相类似的生理功能，植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的_。(2)为进一步精确测定生长素类似物促进插条生根的最适浓度，应采取的改进措施是_。(3)该小组又进行了“探究经40 处理后的生长素类似物活性”的实验。实验材料：适宜浓度的生长素类似物溶液，长势、长度相同的同种植物的扦插枝条若干，培养瓶(内含培养液)等。请回答以下相关问题：取3支培养瓶编
7、号为甲、乙、丙，甲瓶中插入_作为对照组；乙瓶中插入用适宜浓度生长素类似物溶液浸泡过的扦插枝条；丙瓶中插入_。为提高实验结果的准确度，除培养条件相同外，还应控制_相同。若_两组实验结果相同，则说明经40 处理后的生长素类似物失活。答案精析1.B对照组的胚芽鞘伸长长度应介于实验组向光侧与背光侧之间，即曲线；实验组向光侧生长素浓度低于背光侧，生长慢，对应曲线；背光侧生长快，对应曲线，故选B。2.D仅纸盒转动时，胚芽鞘始终只有右侧受到单侧光照射，所以A所含的生长素浓度高于B，图2中胚芽鞘向右弯曲生长；仅胚芽鞘和琼脂块转动时，相当于胚芽鞘的每一侧都均匀受光，所以A所含的生长素浓度等于B，图2中胚芽鞘直立
8、生长；整个装置同时转动时，始终是靠开口的一侧受到光照，所以A所含的生长素浓度高于B，图2中胚芽鞘向右弯曲生长，D项正确。3.C图中无生长素处理的作为空白对照，a、b点对应的生长素浓度均促进生长，但b点对应的生长素浓度促进生长作用最强，对应于；c点对应的生长素浓度既不促进生长也不抑制生长，对应于；d点对应的生长素浓度抑制生长，对应于；而a点对应于。4.B生长素只能从形态学上端向形态学下端运输，即从近苗端向近根端运输。5.D生长素的主要合成部位是幼嫩的芽、叶、发育中的种子等生长旺盛的部位，A项正确；a点是芽尖分生区部位的细胞，b点是芽尖下部伸长区部位的细胞，与a点相比，b点细胞发生了生长，体积增大
9、，B项正确；d点细胞是根细胞，根细胞对生长素的敏感程度大于芽，若将a点对应浓度的生长素作用于d点细胞，可能会因为生长素浓度过高而抑制细胞生长，C项正确；生长素的运输是极性运输，只能从a向b、c运输，不能倒过来运输，D项错误。6.B生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，甚至杀死植物。在h点之前均为促进作用，所以除草剂使杂草的生长素的浓度大于h状态下才能除草，A项正确；若某植物幼苗已经表现出向光性，则生长素发生横向运输，背光侧生长素含量高促进生长，生长素浓度范围应大于f小于2f，B项错误；当植物水平放置时，茎尖处生长素发生横向运输，近地侧生长素浓度高于远地侧，若茎的近地侧生
10、长素浓度为2f，则茎的远地侧生长素浓度应小于f，C项正确；顶端优势是顶芽生长素浓度适宜，促进生长，侧芽生长素浓度高，抑制生长，因此侧芽生长素浓度可能大于h，D项正确。7.C分析图可知，在失重的情况下，植物的根和茎都水平生长，说明生长素分布均匀，即ab、cd，A项正确；从图可知，在有重力影响的情况下，植物的根向地生长，茎背地生长，说明生长素分布不均匀，即ab、cd，B项正确；图中，a、c、d处生长素浓度促进生长，b处生长素浓度抑制生长，根的向地性生长能够体现IAA的两重性，但是茎的背地性生长不能体现IAA的两重性，C项错误；综合分析图可知，重力能够影响生长素的分布，且近地侧分布较多，D项正确。8
11、.B植物生长素是小分子有机物，A项错误；植物激素是由植物体内产生运输到作用部位，起调节作用的微量有机物，B项正确；生长素类似物对同种植物的不同器官和不同时期的同种器官作用有所不同，C项错误；适宜浓度的生长素类似物能促进扦插枝条生根，处理时应保留几个芽或幼叶，D项错误。9.(1)(2)(3)向右(光)弯曲生长直立生长解析(1)要了解蚕豆茎的生长与光的关系，自变量为有无单侧光照，因此应选择两组进行实验。(2)要了解蚕豆茎和根的生长与重力的关系，需要设置不同重力方向的对照实验，组对照符合条件。(3)装置的暗箱在右侧开孔，光线由开孔射入，所以一段时间后，其中的蚕豆幼苗向右(光)弯曲生长。如将的幼苗放在
12、匀速旋转器上，则幼苗茎尖各部位接受均匀的光照，因此一段时间后将直立生长。10.(1)微量有机物(2)在1012 mol/L和106 mol/L之间设置更小的浓度梯度，进行相同的实验(3)不作处理的扦插枝条经40 处理过的同等浓度的生长素类似物溶液浸泡过的扦插枝条处理插条的时间(其他无关变量，答案合理也可)甲、丙解析(1)植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。(2)根据实验结果可知，最适浓度在1012 mol/L和106 mol/L之间，要进一步精确测定生长素类似物促进插条生根的最适浓度，应在1012 mol/L和106 mol/L之间设置更小的浓度梯度，进行相同的实验。(3)甲瓶是空白对照组，应插入不作处理的扦插枝条；乙瓶中插入用适宜浓度生长素类似物溶液浸泡过的扦插枝条；丙瓶中插入经40 处理过的同等浓度的生长素类似物溶液浸泡过的扦插枝条。为提高实验结果的准确度，无关变量应相同，除培养条件相同外，还应控制处理插条的时间等相同。如果甲、丙两组实验结果相同，则说明经40 处理过的生长素类似物失活。
