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2021-2022学年小学数学四年级下册第二单元能力提升卷 (含答案)人教版.docx

上传人:a**** 文档编号:595434 上传时间:2025-12-11 格式:DOCX 页数:9 大小:873.70KB
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资源描述

1、20212022学年小学数学四年级下册第二单元能力提升卷 (含答案)人教版考试时间:90分钟 满分:100分一、填空题(共8题;共44分)1下面四幅图分别是从哪个位置看到的?想一想,填一填 , , , 。2我的学校下面这些图,分别是哪个小朋友看到的? , , 。3一些小正方体摆在水平桌面上,从正面和左面看到的图形均为 ,则最少需要小正方体 个。4填一填 从前面看到 个小正方形,从右面看到 个小正方形,从上面看到 个小正方形,从左面看到 个小正方形5桌子上放着三叠碗图(1)是从上面看到的,图(2)是从侧面看到的,图(3)是从正面看到的桌上一共放着 只碗6如图从正面看是 的立体图形是 和 。从上面

2、看是 的立体图形是 和 。从左面看是 的立体图形是 和 。7用一些相同的小正方体拼一个立体图形,使得从右面看和从上面看分别看到下面的两个图形。要搭成这样的立体图形至少需要 个小正方体,最多需要 个小正方体。8如果在下图的前面添一块小正方体(只考虑每个小正方体的正前方),但不改变它从前面看到的样子,有 种添加的方法。二、选择题(共8题;共16分)9站在一个位置上观察一个立方体,最多能看到()面。A三个B四个C五个10 从正面看到的形状是()。 ABC11下面()几何体从左面看,所看见的图形是 。ABC12用5个小正方体搭成一个立体图形,从上面看到的形状是 ,从左面看到的形状是 ,这个立体图形不可

3、能是()A B C D13如果用表示1个立方体,用 表示两个立方体叠加,用表示三个立方体叠加,那么下面图是由7个立方体叠成的几何体,从正前方观察,可画出的平面图形是()。ABCD14由若干个小正方体堆成的图形,从上面看到的图形是 ,从右面看到的图形是 ,这个图形最少由()个小正方形堆成。 A4B5C615一个立体图形从正面看是图,从上面看是图,从左面看是图。搭这样的立体图形需要()个小正方体。A4B5C6D716下面三个物体,从()看到的图形不相同。A上面B前面C左面三、判断题(共5题;共10分)17 从上面、正面、左面看到的图形都相同。 ()18只根据一个方向看到的形状,不能确定是什么立体图

4、形。()19根据从一个方向看到的形状图拼摆几何组合体,摆法不止一种。()20几何体 从正面和上面看到的都是形状 。()21观察一个立体图形,从右边看到的是 ,这个立体图形至少是由2个正方体组成。()四、解答题(共5题;共30分)22左侧是某教室的俯视平面图。右侧两张照片分别在号位置拍摄的,请你在右侧图下面的()里填上合适的序号。23 (单位:cm)表面积:体积:24分别画出从正面、左面、上面观察到的立体图形的形状。25把4个同样大小的正方体横着摆成一个长方体,说说下面的图形是从哪一面看到的26红红、亮亮、聪聪分别用4块小正方形拼搭立体图形,下面是他们从立体图形的正面、上面和侧面观察到的图形。红

5、红:正面是: 侧面是: 上面是: ;亮亮:正面是: 侧面是: 上面是: 聪聪:正面是: 侧面是: 上面是: 他们分别搭的是哪个立体?用线连起来。答案解析部分1【答案】;2【答案】小华;小明;小亮3【答案】34【答案】6;4;6;45【答案】106【答案】B;C;A;B;A;B7【答案】5;78【答案】49【答案】A10【答案】C11【答案】A12【答案】D13【答案】B14【答案】B15【答案】B16【答案】B17【答案】(1)错误18【答案】(1)正确19【答案】(1)正确20【答案】(1)正确21【答案】(1)正确22【答案】23【答案】解:体积:222+523 =8+30 =38(平方厘米) 表面积:224+(53+32+25)2 =16+312 =16+62 =78(平方厘米)24【答案】25【答案】解: 正面和上面;侧面26【答案】解:

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