高考资源网（） 您身边的高考专家学 案311 两角差的余弦公式 班级 姓名 学号 一、学习目标(1)掌握两角差的余弦公式； 思考题：= （2）两角差的余弦公式的简单应用； 思考题：= .二、问题与例题问题1：与任意角的正弦、余弦值之间有什么关系呢？问题2：会等于吗？例题1：你能利用差角余弦公式求的值吗？例题2：已知 ，是第三象限角，求问题3：联系公式和本题的条件，要计算，应作哪些准备？问题4：我们学习了两角差的余弦公式，你能归纳一下本节主要的知识点吗？三、目标检测1、 2、 3、已知，求的值。4、已知，是第三象限角，求的值。配餐作业一、 基础题(A组)1、等于 （ ） A、 B、 C、 D、2、，则的值为 （ ）A、 B、 C、 D、或3、等于 （ ）A、B、C、D、4、的值为 （ ）A、 B、 C、 D、二、巩固题(B组)5、已知、均为锐角，并且，求的值。6、已知，求。三、提高题(C组)7、已知， ，求的值。高考资源网()来源：高考资源网版权所有：高考资源网(www.k s 5 ) 版权所有高考资源网
