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2021广东省高三语文学业水平合格考试总复习教师用书:第1部分 专题1 字音、字形、标点符号 WORD版含解析.DOC

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资源描述

1、考纲展示考情分析字音广东省普通高中学业水平考试语文科合格性考试说明中对此知识点的要求是“识记现代汉语普通话常用字的字音”。能力层次为A:识记。一般采用选择题的形式测试字音,常考的是生活中常用的又容易读错的音近字、形近字和多音字。重点集中在对形近字和多音字的考查上。字形广东省普通高中学业水平考试语文科合格性考试说明中对此知识点的要求是“识记并正确书写现代常用规范汉字”。能力层次为A:识记。一般采用选择题的形式测试字形,常考的是生活中常用的又容易写错的同音字、形近字和熟语中容易写错的字,重点集中在对同音字和熟语中易错字的考查上。所考词语主要来源于必修教材。标点符号广东省普通高中学业水平考试语文科合

2、格性考试说明中对此知识点的要求是“理解标点符号的用法并正确使用”。能力层次为B:理解。一般采用选择题的形式测试,素材语句主要来源于报刊和教材,重点考查书名号、顿号、括号和问号以及引号和其他点号的连用。字音学考真题试做1下列各组词语中,没有错别字的一项是()A苍桑 B疏浪C泅水D脾益CA.沧桑;B.疏朗;D.裨益。2(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)阅读下面的文字,完成后面的问题。现在常有人说京剧的节奏太慢,不符合今天的生活规律。我以为笼统地说节奏慢是不对的。对于京剧表演艺术而言,有的节奏可以加快,有的却不能。细语微笑,浅斟低唱,这些地方必须放慢节奏,让人细细咀嚼,缓缓领略,才能辨出个

3、中韵味。难道能说这是艺术的弊病吗?下列对文中加点字的注音,正确的一项是()AzhnjioBzhnjuCzhujio DzhujuB本题考查字音,“斟”是形声字,本义是用勺子舀取,现多解释为“往杯盏里倒饮料”,如斟茶,斟酒,在“浅斟低唱”中应读“zhn”,排除C、D两项。“嚼”是多音字,用于某些复合词和成语时读“ju”,如咀嚼,咀啮曰嚼。在文中“咀嚼”中应读“ju”,排除A项。故选B项。解题技法指导(一)养成勤查工具书的习惯在学习过程中碰到读不准或不会读的字,千万不可置之不理,也不要想当然地去读,一定要及时地查工具书,理解该字的意义,以便准确地识读和记忆。(二)注重平时积累平时注重纠正误读字,建

4、立误读字积累档案。积累的范围可以是语文教材注释中加注音的汉字;平时练习中做错读错的汉字;平时阅读中遇到的生字,特别是多音字。(三)掌握几种突破方法1以点连线法。所谓“点”,指的是形声字的声旁;“线”,则指声旁相同的形声字。我们以声旁为点向外扩散,就可以将很多形声字连成一条线,组成一个整体,大大提高记忆和积累的效率。如以“千(qin)”为声旁的形声字大致有“忏(chn)”“歼(jin)”“迁(qin)”“阡(qin)”“芊(qin)”“纤(qin或xin)”“跹(xin)”等,其中“忏”“歼”“纤”“跹”等字都不发声旁的音,那么这几个字就是记忆的重点。2化整为零法。一是内容的化整为零,即把自己不

5、太清楚的字音按类型或音序切割成小的条块来识别;二是时间的化整为零,即每天抽出一小部分时间来掌握2030个字音,坚持一段时间后通过做题来自我检测,以检验识记的效果。3筛选记忆法。对易读错的字词,在其下面用铅笔画线,记忆后再重新筛选,再记忆,再重新筛选,逐步缩小识记的范围,直至把所有字音全部识记正确。附:识记100组常用汉字字音1忏( )悔歼( )灭迁( )移 阡( )陌芊芊( )莽莽 纤( )绳纤( )细 翩跹( )2呵( )护 任何( )苛( )求 荆轲( )百舸( )争流 沉疴( )坎坷( ) 南柯( )一梦3稍( )息 俏( )丽陡峭( ) 树梢( )消( )灭 悄( )无声息肖( )像

6、削( )弱宵( )衣旰食 不屑( )一顾剑鞘( )4鲠( )直 梗( )概哽( )咽 粳( )米便( )宜行事 坚硬( )5聘( )请 娉( )婷驰骋( ) 伶俜( )6央浼( ) 分娩( )傍晚( ) 挽( )救冠冕( )堂皇7栖( )息 洒( )脱晾晒( ) 哂( )笑牺( )牲8哺( )育 逮捕( )果脯( ) 铺( )垫匍( )匐 苗圃( )相辅( )相成9抠( )门 讴( )歌沤( )肥 枢( )纽呕( )心沥血 老妪( )怄( )气 伛( )偻佝( )偻10安静( ) 靓( )妆靖( )乱 清( )澈请( )求 菁菁( )校园11谙( )熟 黑暗( )黯( )然失色 万马齐喑( )

7、韵( )味12诰( )命 桎梏( )浩( )瀚 皓( )月鸿鹄( )之志13偶( )尔 藕( )断丝连向隅( )而泣 寓( )言遭遇( )14亵渎( ) 渎( )职案牍( ) 穷兵黩( )武读( )书 继续( )买椟( )还珠 赎( )罪15估( )量 沽( )名钓誉故( )旧 训诂( )怙( )恶不悛16关隘( ) 谥( )号自缢( ) 溢( )于言表黄金百镒( )17金蝉( )脱壳 阐( )明箪( )食壶浆 殚( )精竭虑鸡毛掸( )子 肆无忌惮( )禅( )让18傍( )晚 滂( )沱膀( )胱 磅( )礴过磅( )19应该( ) 言简意赅( )垓( )下之战 骸( )骨弹劾( ) 核(

8、 )实咳( )嗽 刻( )苦20妲( )己 惨怛( )担( )任 胆( )识袒( )护 但( )是21烦躁( ) 22.菜肴( )23奢侈( ) 24.踊跃( )( )25锡( )纸 26.侍( )从27辫( )子 28.署( )名29补拙( ) 30.鼻涕( )31苏家驹( ) 32.金瓯( )33瘟( )疫 34.吴筱( )元35商榷( ) 36.陶冶( )37膨胀( ) 38.分歧( )39戕( )灭 40.名噪( )一时41怦( )然 42.社稷( )43擎( )天 44.炯炯( )发亮45聒( )噪 46.戟( )指47戏谑( ) 48.箴( )言49奸佞( ) 50.心旌( )51

9、毓( )秀 52.缧绁( )( )53攘袂( ) 54.戛( )戛55葵藿( ) 56.讣( )告57毋( )庸 58.煤屑( )59幽僻( ) 60.栉( )风沐雨61踱( )着 62.弥( )望63惊诧( ) 64.蓊郁( )( )65霎( )时 66.袅( )娜67酣( )眠 68.倩( )影69桂棹( ) 70.宛( )然71敛裾( )( ) 72.鹢( )首徐回73云翳( ) 74.眷( )恋75惭疚( ) 76.惆怅( )( )77作揖( ) 78.麦穗( )79遐( )想 80.璀璨( )( )81迷惑( ) 82.陈玙( )83荒芜( ) 84.疙瘩( )( )85田埂( )

10、86.山坳( )87恪( )守 88.歪歪趔( )趔89戏谑( ) 90.绣( )花91亘( )古 92.蹒跚( )( )93颓( )墙 94.坍圮( )( )95魂( )魄 96.肆( )意97罪孽( ) 98.福祉( )99夏圭( ) 100.朝暾( )【自主校对】1.chnjinqinqinqinqin xinxin2.hhkkkkk 3shoqioqioshoxioqioxioxu xioxiqio4.nnnjnbin yn5.pnpnchnpn6.miminwnwnmin7.qsshishnx8.b bfpppf9.kuuushu yuyu10.jnjnjnqnqn jn11.nnn

11、ynyn12.oho hoh13.uuyyy14.ddd ddxdsh15.h 16ishyyy17.chnchndndn dndnshn18.bnpnpnpnbn19.iiihihhkk20.dddndntndn21.zo22.yo 23ch24.yn yu25.x26.sh27.bin28.sh 29zhu30.t31.j32.u33.wn34.xio35.qu36.y37.zhn38.q39.qin40.zo 41pn42.j43.qn44.jin45.u46.j 47xu48.zhn49.nn50.jn51.y52.li xi53.mi54.ji55.hu56.f57.w58.xi 5

12、9p60.zh61.du62.m63.ch64.wn y 65sh66.nio67.hn68.qin69.zho 70wn71.lin j72.y73.y74.jun75.ji 76chu chn77.y78.su79.xi80.cu cn 81hu82.y83.w84. da85.n86.o 87k88.li89.x90.xi91.n92.pn shn93.tu94.tn p95.hn96.s97.ni98.zh99.u100.tn当堂即时训练1阅读下面一段文字,完成问题。说着,进入石洞来,只见佳木茏葱,奇花熌灼,一带清流,从花木深处曲折泻于石隙之下。再进数步,渐向北边,平坦宽豁,两边飞楼插

13、空,雕甍绣槛,皆隐于山坳树杪之间。俯而视之,则清溪泻雪,石磴穿云,白石为栏,环抱池沿,石桥三港,兽面衔吐。桥上有亭。语段中加点的字,读音全都正确的一组是()A熌灼shu曲折q山坳o 石磴chnB熌灼shu 曲折q 山坳yu 石磴dnC熌灼zhu 曲折q 山坳yu 石磴chnD熌灼zhu 曲折q 山坳o 石磴dnD“灼”读zhu;“曲”读q;“坳”读o;“磴”读dn。2下面文段中加点字的字音全都正确的一项是()“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”贴春联是中国人过年时的一项习俗。人们通常在除夕这天,将写好的春联贴于门上。春联的字数可多可少,但上下联必须对仗,如四言联“春安夏泰,秋稔冬祥”,六言联“

14、冬尽梅花点点,春回爆竹声声”。春联寓意吉祥,言简意赅,深受人们喜爱。春联是仅在春节这一特定时节张贴的对联,而对联还有其他种类,如婚联、寿联、挽联,以及为园林建筑题写的楹联等。对联的撰写,往往注重内涵与品位,尤其是名联佳对,文辞讲究,意蕴丰富,吟咏起来朗朗上口,齿颊留香。对联或镌刻或书写,楷行隶篆,其中不乏艺术精品。A秋稔冬祥(shn)意蕴(yn)B镌刻(jn) 朗朗上口(ln)C言简意赅(gi) 撰写(zhun)D楹联(yng) 齿颊留香(ji)CA项,“稔”应读“rn”;B项,“镌”应读“jun”;D项,“颊”应读“ji”。3下列文段中加点字的读音正确的一项是()脚底突然在一个雪窝里滑了一下

15、,大娘一把将我拽住。“这该死的雪,真讨厌”我忍不住嘟哝。“不碍事,不碍事。”她说,一边仍在搓着手指上的面粉,“就快到了,前面那个电线杆子右拐,再往前数三个门就是。”她抬起一只手,擦着脸上的雪水。我看见她花白的头发上,落满了一粒粒珍珠般晶莹的水珠。“大娘,请回吧,这回我认得路了”我说着,声音忽然就哽噎了。AzhuidyBzhuidyCy d yDy d y答案:B4下列文段中加点字的读音正确的一项是()掌控独木舟需要平衡,要使小舟与灵活摇摆的身体成为一体。当每次划桨的节律与独木舟本身前进的节律相吻合时,疲劳便被忘却,还有时间来观望天空和岸上的风景,不必费力,也不必去考虑行驶的距离。此时,独木舟随

16、意滑行,划桨就如同呼吸那样毫无意识,悠然自然。倘若你幸而划过一片映照着云影的平静水面,或许还会有悬在天地之间的感觉,仿佛不是在水中而是在天上荡舟。 Axing jing yuBxing jing yuCxing jing yuDxing jing yu答案:A5下列文段中加点字的读音正确的一项是()书中清纯的思想让如白纸般的心灵产生一种向往纯净精神世界的动力,每日沉浸在书山之中,耳濡目染,必定能让一个人在阅读之中完成知识积淀,精神升华,从而达到宠辱不惊的精神境界。Aqn r dngBqn r dinCjn r dinDjn r dng答案:C6下列文段中加点字的读音正确的一项是()从此我和弟弟

17、的生活便专于捉鱼饲鹤了。它渐渐和我们亲近,见我们进来的时候,便拐着长脚走拢来,向我们乞食。我们时常约邻家的孩子来看我们的白鹤,向他们讲些“乘轩”“梅妻鹤子”的故事。受了父亲过分称誉隐逸者流的影响,羡慕清高的意思是有的,养鹤不过是其一端罢了。Aq y xinBq y xinCq y xinDq y xin答案:B字形学考真题试做1下列句子中,加点字注音不正确的一项是()A“神舟”五号飞船仿若矫(jio)健的雄鹰,在太空中尽情地飞翔。B直到她说到呜咽(y),她们也就一齐流下那停在眼角的眼泪。C路上只我一个人,背着手踱(du)着。这一片天地好像是我的。D噩耗使印度举国上下悲恸(dn)欲绝,惊恐不安。

18、D恸(tn)2(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)阅读下面的文字,完成后面的问题。现在常有人说京剧的节奏太慢,不符合今天的生活规律。我以为统地说节奏慢是不对的。对于京剧表演艺术而言,有的节奏可以加快,有的却不能。细语微笑,浅斟低唱,这些地方必须放慢节奏,让人细细咀嚼,缓缓领略,才能辨出个中韵味。难道能说这是艺术的弊病吗?下列填入文中处的字,使用正确的一项是()A胧 B垄C笼D陇C本题主要考查考生对于形近字的区别能力。“胧”指月光不明,模糊。“垄”意为埂子、田埂,指乡村田间种植作物的土行,中间以土高高填起来,高于两侧的土地。“笼”指用竹篾、木条编成的盛物器。引申义是遮盖、罩住。组词如笼钩

19、、笼统。“陇”表示与地势高低上下有关。本题答案是C。解题技法指导1结构特征辨析法现代汉语中有不少词语结构特征鲜明,可以根据其结构特征,推知相对应字词的意义,从而帮助辨识字形。如“山清水秀”的结构特征,“山”与“水”相对,“清”与“秀”相对,义同“山水清秀”,抓住了这个特征,就不会将其错写成“山青水秀”了。再如“伶牙俐齿”,“伶”与“俐”相对,“牙”与“齿”相对,这样就不会将其错写成“伶牙利齿”了。2溯源辨析法有些词语有其形成的特定意义,它们往往有一个美丽的神话故事、寓言故事、历史故事,只有追根溯源,方能准确“定形”。例如:(1)世外桃源出自桃花源记,不宜写为“桃园”。(2)一枕黄粱意义同“黄粱

20、一梦”,说的是卢生一觉醒来,店主人的小米饭(与“米”有关)还没做好,不能写成“梁”。(3)墨守成规与墨子守城有关,故“墨”不能写成“默”。3加强意义识记如“脉搏”的“搏”,常同“博”混淆,“脉搏”指血脉跳动,是一个动作场景;“搏”有“搏动、跳动”义,而“博”则有“博取、赌博”等义。再如“融会贯通”,意为“参考并综合多方面的知识或道理而得到全面的透彻的领悟”,“融”有“融合”义,“会”应有“体会”“理解”“懂得”等义,理解此意,“会”就不会错写为“汇聚”的“汇”了。如“针砭”的“砭”,是中医治病的石针,不能为“贬”。“名列前茅”的“茅”,是茅草,古时楚国行军时走在前面的军士均持茅草。4加强形旁识

21、记汉字中有80%的字是形声字,形声字,声旁表音,而形旁表义,这就可据形推义,由义辨字。如“讴、呕、沤”,“讴歌”的“讴”字,“讠”旁表示该字与语言有关,“讴歌”当然要用语言,必须写作“讴”;“呕”的形旁是“口”,“呕吐”“呕心沥血”必须是“呕”;“沤”形旁是“氵”,表明与水有关,“沤肥”属此。附:识记100组常用汉字字形1( )廓a寥B廖2( )茫 a仓B苍3战( ) a栗B粟4( )莱 a篷B蓬5( )育 a蕴B孕6急( ) a燥B躁7落( ) a漠B寞8蒙( ) a蔽B敝9逻( ) a辑B缉10( )别 a辩B辨11( )涉 a拔B跋12激( ) a砺B励13斑( ) a阑B斓14慰( )

22、 a藉B籍15消( ) a遣B谴16幻( ) a象B像17( )静 a僻B辟18躲( ) a避B辟19家( ) a具B俱20( )念 a掂B惦21歌( ) a颂B诵22( )库 a苍B仓23( )误 a缪B谬24( )造 a缔B谛25( )辛 a艰B坚26竹( ) a蓝B篮27篇( ) a副B幅28震( ) a撼B憾29( )皇 a苍B仓30( )泄 a宣B渲31( )步 a徒B徙32恩( ) a慧B惠33敦( ) a煌B皇34游( ) a弋B戈35( )户 a账B帐36表( ) a率B帅37( )友 a铮B诤38( )束 a妆B装39( )祷 a乞B祈40端( ) a详B祥41( )谐 a和

23、B合42( )游 a慢B漫43实( ) a惠B慧44( )睦 a和B合45划( ) a桨B浆46冷( ) a寞B漠47国( ) a籍B藉48粗( ) a暴B爆49猖( ) a厥B獗50憔( ) a悴B粹51天作之( )52.宽( )大量53走( )无路 54.大( )鼎鼎55一( )莫展 56.语无( )次57( )然大悟 58.独辟( )径59悠扬( )转 60.色彩( )纷61( )人心弦 62.不修边( )63( )绵不断 64.按( )就班65世外桃( ) 66.有条不( )67粉( )玉琢 68.( )芳百世69不可思( ) 70.( )人心脾71( )味深长 72.心安( )得73

24、自惭形( ) 74.金榜( )名75与时( )进 76.时过( )迁77重( )雄风 78.言过其( )79绝无( )有 80.呼天( )地81盛气( )人 82.别出( )裁83知足( )乐 84.知行( )一85宁静( )远 86.经世( )用87富丽堂( ) 88.( )不经心89攻城( )地 90.见( )思迁91( )声匿迹 92.( )驳陆离93各行其( ) 94.兴高( )烈95( )远流长 96.遮天( )日97提心( )胆 98.( )耳不闻99( )张正义 100.朝气( )勃【自主校对】1.a2.b3.a4.b5.b6.b7.b 8a9.a10.b11.b12.b13.b

25、14.a15.a 16a17.a18.a19.a20.b21.a22.b 23b24.a25.a26.b27.b28.a29.b 30a31.a32.b33.a34.a35.a36.a 37b38.b39.b40.a41.a42.b43.a 44a45.a46.b47.a48.a49.b50.a 51合52.宏53.投54.名55.筹56.伦 57恍58.蹊59.婉60.缤61.扣62.幅 63连64.部65.源66.紊67.妆68.流 69议70.沁71.意72.理73.秽74.题 75俱76.境77.振78.实79.仅80.抢 81凌82.心83.常84.合85.致86.致 87皇88.漫

26、89.略90.异91.销92.斑 93是94.采95.源96.蔽97.吊98.充 99伸100.蓬当堂即时训练1阅读下面文字,完成题。我们这江山,这时代,正是这样,属于少数人的幸福已属于多数人。虽然这里历代有人开山筑道,却只有这时代才开成了山,筑成了道。感谢那些黄山石工,峭壁见他们就退让了,险处见他们就回了。他们征服了黄山。断崖之间架上桥,正可以观泉赏瀑。险绝处的红漆栏杆,本身便是可羡的风景。下列填入文中的字,使用正确的一项是()A辟 B癖C避D僻下列填入文中的字,使用正确的一项是()A梁 B粱 C染 D柒答案:CA2阅读下面文字,完成题。偶尔一去之人、没有隐居湖的人未必能领略到它的魅力。但这

27、个湖以深邃和清而名远近,值得大书特书。这是一个清亮、深碧的湖,长约半英里,周边长1.75英里,面积约61.5英亩,是一个松林和橡树林环抱滋润的、终年不涸的湖泊,湖泊的进水口和出水口并无踪迹可寻,湖水的上涨和退落缘于雨水和蒸发。下列填入文中的字,使用正确的一项是()A判 B叛 C胖 D畔下列填入文中的字,使用正确的一项是()A撤M B澈 C撒 D辙下列填入文中的字,使用正确的一项是()A池 B驰 C弛 D驭答案:DBB3阅读下面文字,完成题。在我眼里,牛总是有点落后的象征的意思,一副安贫知命的样子,这大概是由于过分提“老黄牛”精神引起的生理反感。骆驼却是沙漠的怪胎,为了适应严酷的环境,把自己改造

28、得那么丑陋形。至于毛驴,顶多是个黑色幽默派的小丑,难当大用。它们的特性和样,都清清楚楚地写着人类对动物的征服,生命对强者的屈服,所以我不喜欢。下列填入文中的字,使用正确的一项是()A昌 B唱 C猖 D倡下列填入文中的字,使用正确的一项是()A犄 B畸 C骑 D倚下列填入文中的字,使用正确的一项是()A漠 B模 C摸 D膜答案:DBB4阅读下面文字,完成题。当劲的寒风从冰面上旋起,又在笔直而光秃的树上呼啸而去时,一个寒颤涌了上来,一丝悲凉沉到了心底,差一点吞噬了我对冬的希冀。白日浮现云隙,万物肃杀凋。难道萦绕我心的冬之梦就这样被冷冻了么?文中“”处用字正确的一项是()A厉 B历C栗D利文中“”处

29、用字正确的一项是()A峭 B梢 C稍 D筲文中“”处用字正确的一项是()A痹 B蔽 C鄙 D敝答案:ABD5阅读下面文字,完成题。漫天的雪混了天地,浪漫了人间。风随远山似无意,雪落明轩自有情。仰首时白雪满眉眼,俯首时飞絮盈白头。雪,飞扬,旋转,燃烧如白色的火;下落,升腾,奔流如银色的河。一路东去,缱绻天。雪舞之夜,好想茶待朋,和你煮雪夜话。抚琴雅兴,弹筝怡情。赋一首雪韵在记忆的深处潜藏,听晶莹的雪花无韵无律地低吟浅唱文中“”处用字正确的一项是()A炖 B钝C沌D囤文中“”处用字正确的一项是()A厓 B垭 C崖 D涯文中“”处用字正确的一项是()A淇 B漆 C彻 D沏答案:CDD标点符号学考真题

30、试做1(2018年1月广东省普通高中学业水平考试)阅读下面的文字,完成后面的问题。苏东坡晚年自题画像的两句话“问汝平生功业,黄州惠州儋州”,带着无限心酸的自我调侃,蕴含着深刻的人生体认。苦难的锤炼成就了他文化创造的巨大功绩,促成了他人生思考的深邃和文化性格的完善。他是中国古代士大夫精英中最为炫目()最有人格魅力的一位。下列填入文中()处的标点,使用正确的一项是()A, B: C、 DC句中“最为炫目”和“最有人格魅力”是句中并列短语,中间用顿号。2(2019年1月广东省普通高中学业水平考试)阅读下面的文字,完成后面的问题。现在常有人说京剧的节奏太慢,不符合今天的生活规律。我以为笼统地说节奏慢是

31、不对的。对于京剧表演艺术而言,有的节奏可以加快,有的却不能。细语微笑,浅斟低唱,这些地方必须放慢节奏,让人细细咀嚼,缓缓领略,才能辨出个中韵味。难道能说这是艺术的弊病吗()下列填入文中()处的标点,使用正确的一项是()A? B。C!DA本题主要考查标点符号。此处是一个反问句,所以句末要用“问号”,答案是A。解题技法指导1明确“问号”四问要掌握几种考查的情况:选择问,句末用问号,前问用逗号。连续问,每句都用问号。主谓倒装,问号用在句末。(怎么了,你?)陈述句误用问号。(我们应该研究一下,这件事究竟应该怎么办?)2弄清“顿号”的作用关注8个命题点:命题点1:概数和确数。表概数的地方不能用顿号,但表

32、确数的地方必须用顿号。命题点2:固定词语。结合得紧的并列词语之间,表序数时要用顿号。命题点3:跟“和”“与”“及”“或”等连词同用。顿号不能跟“和”“与”“及”“或”等连词同用。命题点4:多重并列。并列词语中又有并列词语时,大并列中的停顿用逗号,内部小并列中的停顿用顿号。命题点5:带感叹号或问号的并列短语。并列成分间已有问号或感叹号,不应再用顿号,也不用其他点号。命题点6:语气词的并列。并列的成分后有语气词时,并列成分间要使用逗号。命题点7:互有包含的词语之间。互相包含的内容之间不能用顿号,也不能用逗号,应不用标点。命题点8:短语的并列。短语比较长,停顿较大的,不用顿号,用逗号。特别说明:当句

33、中并列成分充当谓语和补语时,并列成分之间用逗号。3弄清“书名号”的用法(1)书名号里还要用书名号时,外用双内用单,双书名号和单书名号在书写时不能放在一个格子里。如读石钟山记有感。(2)书名与该书中的篇名连用时,先写书名后写篇名,中间用间隔号,然后加上书名号。如荀子劝学史记项羽本纪。(3)写文章时,题目不要加书名号。(4)和“序”有关的书名号,如农村调查序言,这样的题目告诉我们,该文只是序,而非正文。如果正文与序同时存在,则应该这样写:琵琶行(并序)孔雀东南飞(并序)。(5)使用书名号时,必须弄清楚,句子本身是否在强调需要加书名号内容的名称性,如果强调其名称性,则用书名号,如果侧重强调题目的内容

34、,那么需要加引号而不是书名号。(6)书名号用来标明书名、报告、期刊名、篇章名、剧目名、歌曲名和法规文件等名;而专栏名、专题名、丛书、单位等名称不能用书名号。4弄清“省略号”的几个命题点命题点1:省略号不能与“等、等等”连用。命题点2:省略号后面不能用任何标点符号(后引号除外)。5弄清“括号”的用法考查点1:句内括号的考查(1)句内括号要紧贴被解释、被补充的词语后。(2)括号内句末不用点号,问号、感叹号可保留。考查点2:句外括号的考查(1)在任何情况下,括号前后都不能同时有点号。(2)句外括号中语句的末尾可以有句末点号,也可以没有。附:标点符号用法简表名称符号用法说明举例句号。1.用于陈述句的末

35、尾。北京是中华人民共和国的首都。2.用于语气舒缓的祈使句末尾。请您稍等一下。问号?1.用于疑问句的末尾。他叫什么名字?2.用于反问句的末尾。难道你不了解我吗?叹号!1.用于感叹句的末尾。为祖国的繁荣昌盛而奋斗!2.用于语气强烈的祈使句末尾。停止射击!3.用于语气强烈的反问句末尾。我哪里比得上他呀!逗号,1.句子内部主语与谓语之间如需停顿,用逗号。我们看得见的星星,绝大多数是恒星。2.句子内部动词与宾语之间如需停顿,用逗号。应该看到,科学需要一个人贡献出毕生的精力。3.句子内部状语后边如需停顿,用逗号。对于这个城市,他并不陌生。4.复句内各分句之间的停顿,除了有时要用分号外,都要用逗号。据说苏州

36、园林有一百多处,我到过的不过十多处。顿号、用于句子内部并列词语之间的停顿。正方形是四边相等、四角均为直角的四边形。分号;1.用于复句内部并列分句之间的停顿。语言,人们用来抒情达意;文字,人们用来记言记事。2.用于分行列举的各项之间。中华人民共和国行政区域划分如下:(一)全国分为省、自治区、直辖市;(二)省、自治区分为自治州、县、自治县、市;(三)县、自治县分为乡、民族乡、镇。名称符号用法说明举例冒号:1.用于称呼语后边,表示提起下文。同志们,朋友们:现在开会了2.用于“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语后边,提起下文。他十分惊讶地说:“啊,原来是你!”3.用于总说性话语的后

37、边,表示引起下文的分说。北京紫禁城有四座城门:武门、神武门、东华门、西华门。4.用于需要解释的词语后边,表示引出解释或说明。外文图书展销会日期:10月20日至11月10日时间:上午8时至下午4时地点:北京朝阳区工体东路16号主办单位:中国图书进出口总公司5.用于总括性话语的前边,以总结上文。张华考上了北京大学,李萍进了中等技术学校,我在百货公司当售货员:我们都有光明的前途。引号“”1.用于行文中直接引用的部分。“满招损,谦受益”这句格言,流传到今天至少有两千年了。2.用于需要着重论述的对象。古人对于写文章有个基本要求,叫作“有物有序”。“有物”就是要有内容,“有序”就是要有条理。3.用于具有特

38、殊含义的词语。这样的“聪明人”还是少一点好。4.引号里面还要用引号时,外面一层用双引号,里面一层用单引号。他站起来问:“老师,有条不紊是什么意思?”名称符号用法说明举例括号()用于行文中注释的部分。注释句子中某些词语的,括号紧贴在被注释词语之后;注释整个句子的,括号放在句末标点之后。(1)中国猿人(全名为“中国猿人北京种”,或简称“北京人”)在我国的发现,是对古人类学的一个重大贡献。(2)写研究性文章跟文学创作不同,不能摊开稿纸搞“即兴”。(其实文学创作也要有素养才能有“即兴”。)省略号1.用于引文的省略。她轻轻地哼起了摇篮曲:“月儿明,风儿静,树叶儿遮窗棂啊”2.用于列举的省略。在广州的花市

39、上,牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰春秋冬三季的鲜花都挤在一起啦!3.用于话语中间,表示说话断断续续。“我对不起大家,我没有完成任务。”连接号1.两个相关的名词构成一个意义单位,中间用连接号。我国秦岭淮河以北地区属于温带季风气候区,夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。2.相关的时间、地点或数目之间,用连接号,表示起止。鲁迅(18811936),原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。3.相关的字母、阿拉伯数字等之间,用连接号,表示产品型号。在太平洋地区,除了已经建成投入使用的HAW4和TPC3海底光缆之外,又有TPC4海底光缆投入运营。4.几个相关的项目表示递进式发展,中间用连接号。人类的发展可以分为

40、古猿猿人古人新人这四个阶段。名称符号用法说明举例间隔号1.用于外国人和某些少数民族人名内各部分的分界。列奥纳多达芬奇、爱新觉罗努尔哈赤。 2.用于书名与篇(章、卷)名之间的分隔。中国大百科全书物理学、三国志蜀志诸葛亮传。书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名等。红楼梦的作者是曹雪芹。课文里有一篇鲁迅的从百草园到三味书屋。他的文章在人民日报上发表了。桌上放着一本中国语文。中国工人发刊词发表于1940年2月7日。专名号用于人名、地名、朝代名等专名下面。司马相如者,汉蜀郡成都人也,字长卿。注:句号的形式为“。”。句号还有一种形式,即一个小圆点“.”,一般在科技文献中使用。非并列关系(如转折关系、因果关

41、系等)的多重复句,第一层的前后两部分之间,也用分号。直行文稿引号改用双引号“”和单引号“”。此外还有方括号“”、六角括号“”和方头括号“【】”。如果是整段文章或诗行的省略,可以使用十二个小圆点来表示。连接号还有另外三种形式,即长横“”(占两个字的位置)、半字线“”(占半个字的位置)和浪纹“”(占一个字的位置)。专名号只用在古籍或某些文史著作里面。为了跟专名号配合,这类著作里的书名号可以用浪线“”。当堂即时训练1阅读下面的文字,完成后面的题目。作为中华文化的传统瑰宝,中国画的笔墨纸砚等工具材料和表现方式有着其他画种无法比拟的特殊性,为历代画家崇尚与传承。其伟大而完整的绘画体系,成就了一代代宗师。

42、然而,也正是这千百年来逐渐趋于完美的绘画准则,让一些画家“长跪不起”,不敢轻易逾越雷池,仍在使用今日的笔墨纸张道说古人程式化的话语。事实上,单凭笔墨功力,是无法成就作品艺术灵魂的。画家凭借自己的生活积累和艺术感觉,让传统文化内涵及现代人文精神在画面上得到充分体现,是新时代美术创作至关重要的艺术法则。新时代的中国画创作者,应该以笔墨激扬时代精神,让中国画在多元共融的艺术格局中保持鲜活的生命力。下列各句中的引号和文中“长跪不起”的引号,作用相同的一项是()A我站在山脚抬头望去,只见无数火把排成许多“之”字形,一直向山顶延伸着。B父亲的话让我意识到,要打破我们父子之间这层令人悲哀的“厚壁障”太难了。

43、C著名画家徐悲鸿笔下的马,正如有的评论家所说的那样,“形神兼备,充满生机”。D他们的做法彻底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展现在大家面前。B本题考查正确使用标点符号的能力。此题主要考查引号的五种作用。引号的作用主要有:表示直接引用;表示特定称谓;表示特殊含义;表示讽刺和否定(反语讽刺);表示突出强调。文中“长跪不起”的引号表示特殊含义,“长跪不起”不是指画家的动作,而是指画家被之前趋于完美的绘画准则束缚。B项,“厚壁障”也不是指真的有一道壁障,而是指父子之间有很深的隔膜,这处引号也表示特殊含义,与“长跪不起”的引号作用相同。A项,表示突出强调,突出无数火把排列的形状。C项,表示直接引用

44、,引用评论家的话。D项,反语,表示讽刺和否定。2阅读下面的文字,完成后面的题目。近两年,中央电视台综艺频道播出的文化类综艺节目国家宝藏可谓亮点突出。该节目以博物馆为主题,以文物为线索,每件文物绑定一位与之气质相符的嘉宾,他们或讲述文物的历史,或扮成古人演绎国宝故事,串联起国宝的前世今生。近两年来,该节目收获了大量粉丝。许多观众表示,从国家宝藏中看到了文化自信。【甲】近期发布的中国文化综艺白皮书显示,在关于“文化综艺节目的什么要素最吸引你”的调查里,“精神内涵”“价值导向”成为受访者的首选,选择“节目创新性”的比例也接近六成。【乙】白皮书还显示,相比娱乐综艺,观众对本土原创的文化类综艺节目的满意

45、度更高,据此,不少业内人士认为,文化类综艺迎来了最好的时代。【丙】有导演认为:文化类综艺节目传达“硬知识”并不需要站在娱乐节目的对立面,而是需要借鉴娱乐节目,找到大众喜闻乐见的形式,把“硬知识”软化,确保节目的文化表达流畅而轻快。文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A甲 B乙 C丙B本题考查正确使用标点符号的能力。【乙】句“白皮书”为特定称谓,应加引号;且主语为“白皮书”,谓语“显示”的内容应到“满意度更高”结束,“据此”以后的内容不属于“显示”的内容,故“满意度更高”后的逗号应改为句号。3阅读下面的文字,完成后面的题目。在第55届博洛尼亚国际儿童书展上,中国插画展现场的观众络绎不绝

46、,显示出各界对中国插画现状与发展的关切。【甲】什么是插画?插画就是出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被称为绘本,顾名思义就是画出来的书。一本优秀的绘本,可以让不认字的孩子“读”出其中蕴涵的深意。【乙】在各色画笔下,蝴蝶、花朵、叶子、大树等跃然纸上,孩子可以对色彩、实物进行认知学习。在学校里阅读的绘本,父母在家里也可以和孩子一起阅读。如此一来,孩子在幼儿园抑或在家里,都拥有一个语言互通的环境。【丙】“绘本在儿童早期教育中的作用已被越来越多的人认识,但绘本的发展还需加快步伐。”书展上多家出版社的负责人都持类似观点。当然,对于绘本创作者,需要观照的,不仅有儿童心灵成长的需求,还有成

47、年读者的精神世界。文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是()A甲 B乙 C丙A本题考查正确使用标点符号的能力。【甲】句“插画就是出版物中的插图:一本书如果以插画为主,以文字为辅,就被称为绘本,顾名思义就是画出来的书”中的冒号使用错误,此处使用冒号的初衷应是解释说明,但句中要解释的是“插画(插图)”,而冒号后面解释的是“绘本”。故冒号应改为句号。4阅读下面文字,完成题。历史名人往往都被后人送于不同的称号()孟子被称作“亚圣”、秦始皇被捧为“千古一帝”()从另一个角度来讲,历史人物被尊崇的程度其实往往就是被歪曲的程度()尽管有失偏颇,但这种观点在不同程度上被大众接受。文中“()”处标点使用正确

48、的一项是()A冒号B逗号C破折号D顿号文中“()”处标点使用正确的一项是()A逗号 B破折号 C顿号 D省略号文中“()”处标点使用正确的一项是()A句号 B分号 C破折号 D冒号答案:ADA5阅读下面文字,完成题。在市场竞争日益激烈的当下,他不得不认真思考公司的业绩为什么会下滑,怎样才能打开产品的销路()他辗转反侧,陷入另一个更深沉的思考()在这个品牌整合营销时代的到来之际,着力品牌建设,投资品牌建设,是中小企业在市场竞争中生存的唯一出路()文中“()”处标点使用正确的一项是()A逗号 B问号 C句号D感叹号文中“()”处标点使用正确的一项是()A逗号 B句号 C分号D冒号文中“()”处标点

49、使用正确的一项是()A逗号 B句号 C问号D感叹号答案:CDD1阅读下面一段文字,完成问题。在寒冷的极区,人们举目瞭望,常常看到五光十色、千姿百态的极光。天暮上,群星闪烁,静静地俯瞰着黑魆魆的地面。突然,在大熊星座中飘洒出一缕彩虹般的神奇光带,如烟似雾,摇曳不定,最后化成一个硕大无比的光环,萦绕在北斗星的周围,宛如皓月当空,向大地倾泄下一片光华。极光形状各异,世界上简直找不出两个一模一样的极光形体。极光运动所造成的瞬息万变的瑰丽景象,时动时静,变换莫测,是大自然这个魔法师,以苍穹为舞台上演的一出光的活剧。更令人叹为观止的还有极光的色彩,早已不能用五颜六色去描绘。其本色不外乎红、绿、紫、蓝、白、

50、黄,可是大自然这一超级画家用出神入化的手法,将隐显明暗组合起来,一下子就变成了神奇的万花筒。文中加点字的字音和字形,全都正确的一组是()A瞭(lio)望 天暮(m) 俯瞰(kn)B黑魆(x)魆 摇曳(y) 萦(yng)绕C皓(ho)月 倾泄(xi) 一模(m)一样D瑰(gu)丽 变换(hun)莫测 苍穹(qing)BA项,“瞭望”的“瞭”应读lio,“天暮”应写为“天幕”。C项,“倾泄”应写为“倾泻”,“一模一样”的“模”应读m。D项,“变换莫测”应写为“变幻莫测”。故选B。2阅读下面的文字,完成后面的题目。我曾在图书馆里看到过莫扎特作品集,卷帙浩烦的杰作整整摞满了一大书架,翻开书页,那些跳动

51、着的音符就是流淌在五线谱上的颗颗明珠,玲珑剔透,洋溢着永恒的青春活力。文中有一个错别字,请指出并加以改正。_答案:“烦”改“繁”3阅读下面文字,完成题。“糊涂人的一生枯无味,动不安,却将全部希望寄托于来世。”(古罗马哲学家塞涅卡语)不过,我却随时准备告别人生,毫不惋惜。这倒不是因生活之艰辛或苦恼所致,而是由于生之本质在于死。因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦。享受生活要讲究方法。我比别人多享受到一倍的生活,因为生活乐趣的大小是随我们对生活的关心程度而定的。尤其在此刻,我眼看生命的时光不多,我就愈想增加生命的分量。下列填入文中的字,使用正确的一项是()A澡B燥C躁D噪下列填入文中的字,使用正

52、确的一项是()A燥 B澡 C躁 D噪下列填入文中的字,使用正确的一项是()A脑 B瑙 C垴 D恼答案:BCD4阅读下面文字,完成题。谜语文化远流长,是劳动人民集体智慧的产物,是我国汉文化的璀璨明珠。谜语主要按指示物或文字等供人猜测的隐语,也可引申为蕴含奥秘的事物。史料表明,大约在奴隶社会时期,先民们已开始用隐晦折的歌谣来表达思想感情。民间谜语除少量的字谜外,大都以事物的外表特征入谜。谜面用拟人、比喻、夸张等形象化手法拐弯角地描绘事物特征,供人们通过联想、推理来猜中它。 下列填入文中“”的字,使用正确的一项是()A渊 B源C原D缘下列填入文中“”的字,使用正确的一项是()A屈 B祛 C曲 D.下

53、列填入文中“”的字,使用正确的一项是()A抹 B沫 C眜 D磨答案:BCA5阅读下面的文字,完成后面的问题。夜,湿湿的()雨,静静的。案头刚泡好的茶,氤氲着淡淡的雾气,丝丝缕缕地蜿蜒而上,在漫漫溢开的清香里,我的思绪开始翻飞。我的故乡在川北广元(女皇武则天故里),山清水秀,民风淳朴,仿若清新的世外桃源,但又融汇着浓浓淡淡的现代生活气息。黄昏的余一点点散去,走在城区的巷子里,一声熟稔的乡音,伴着亲切的微笑,总会触动人心底最柔软的部分。(1)下列填入文中处的文字,使用正确的一项是()A晖 B辉 C恽 D浑(2)下列对文中加点字的注音,正确的一项是()AchnninBchnrnCcnninDcnrn

54、(3)下列填入文中()处的标点,使用正确的一项是()A、 B, C; D:答案:(1)A(2)B(3)C6阅读下面的文字,完成后面的问题。我必须再一次提到绵延在车窗外的广袤的农田。除了鄂西山地的那些农田让我有着切肤之痛般的体验,让我再过多少年也能闻出其芬芳尝出其苦涩外,我在其他任何一个省份所望见的农田,几乎都出现在如闪电般倏忽而逝的车窗里。那都是一些短暂的走马观花的记忆,可它们连接在一起。它们的凉、悲壮,它们的繁茂、葱茏,它们的肥沃、贫瘠,深深刺痛着我的目光,如刀刻刺锥一般深刻。不管它们是中原大地的沃野,还是云贵高原上的梯田,还是长江以南的水田()我知道它们都不是一两天开花结果的,它们是世代经

55、营的结果。(1)下列填入文中处的文字,使用正确的一项是()A伧 B仓 C苍 D沧(2)下列对文中加点字的注音,正确的一项是()AqiwBqiwCqio Dqio(3)下列填入文中()处的标点,使用正确的一项是()A, B。 C; D答案:(1)C(2)B(3)D7阅读下面文字,完成题目。朗读者的热播,起码是个风向标,在一定程度上明,随着文化自觉()文化自信的深入人心,人们对精神文化的需求还会有更强劲的表现。如果我们能发挥出高度的文化智慧,必定还会出现更多现象级文化节目,也必然能够更好地实现社会效益和经济效益相统一。(1)下列填入文中处的文字,使用正确的一项是()A烁 B说C铄D悦(2)下列对文

56、中加点字的注音,正确的一项是()Aqin jnBqin jnCqin jnDqin jn(3)下列填入文中()处的标点,使用正确的一项是()A, B。 C、 D;答案:(1)B(2)C(3)C8阅读下面文字,完成题目。唐朝时期出现了“勾当”一词。令狐楚贺皇太子知军国表()“军国当事权令皇太子勾当。”这里的“勾当”一词主要用于行政公文,是“主管、办理国家事务”的意思。随着时间的推移,“勾当”一词使用的范围越来越大,词意也悄悄地延,西游记:“水里勾当,老孙不大十分熟。”这里的“勾当”是“差事”“事体”“本事”的意思,丝毫没有贬义色彩。(1)下列填入文中处的文字,使用正确的一项是()A伸B申C呻D审

57、(2)下列对文中加点字的注音,正确的一项是()Au dnBu dnCu dnDu dn(3)下列填入文中()处的标点,使用正确的一项是()A, B。 C、 D:答案:(1)A(2)D(3)D9下列各组词语中,没有错别字的一项()A朝笑 B含畜C离骚D轮语CA.嘲笑B含蓄D论语10下列句子中,加点字注音不正确的一项是()A历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂(j)。B全党全国各族人民要牢记由鲜血和生命铸(zh)就的中国人民抗日战争的伟大历史。C新动能快速成长有力支撑(zhng)了经济增长和就业。D科技创新突破需要广大科研人员心无旁骛(w),脚踏实地奋斗。C支撑(chng)11下面语段中,填入“()”处标点使用正确的一项是()中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松()敲锣打鼓就能实现的,实现伟大梦想必须进行伟大斗争。在前进道路上我们面临的风险考验只会越来越复杂,甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。A分号 B. 顿号 C逗号 D省略号B“轻轻松松”和“敲锣打鼓”是并列词组,中间应用顿号表示停顿。

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