1、第23课和平发展合作共赢的时代潮流学习目标导航课 标 解 读1认识和平与发展是时代的主题，从“唯物史观”角度论证这一论断的科学性和必然性。2知道当今世界全球治理的新现象和中国方案的提出，明确构建人类命运共同体的世界意义，从“家国情怀”角度认识现今中国的大国情怀和责任担当意识。时 空 坐 标知识点一和平与发展的时代主题1背景(1)第二次世界大战结束后，尽管发生了冷战和多次局部战争，但是70多年以来，没有发生过新的世界大战，一些局部冲突也得到政治解决。(2)由于长期和平的国际环境，世界范围内的经济、政治、社会、科技、文化等各方面都获得了惊人的发展，极大地改变了各国和整个世界的面貌。(3)二战后亚非
2、地区的殖民地或半殖民地纷纷获得独立，成为它们经济社会发展的前提。经过几十年的和平发展，发展中国家在世界经济、政治生活中正在发挥越来越重要的作用。2和平与发展的关系(1)和平是指世界的总体和平，发展是指世界的繁荣与发展。(2)和平是发展的前提，发展是和平的保障，两者相辅相成。3制约战争的因素：人类进入21世纪，世界多极化继续发展，经济全球化不可逆转，全球和区域合作方兴未艾，各国之间的相互依存日益紧密。和平：21世纪的主旋律上图反映了当今时代的主题是什么？提示：和平与发展成为时代的主题。笔记：知识点二人类发展面临的问题1发展方面(1)世界经济增长的动力依然不足。(2)发达经济体需求萎缩、经济复苏乏
3、力对新兴市场国家和发展中国家影响巨大。(3)南北差距和贫富分化日益严重。2和平与安全方面(1)地区热点问题此起彼伏，如第二次世界大战结束后发生的阿拉伯国家与以色列的争端、叙利亚内战造成了大规模人道主义灾难；等等。(2)大规模杀伤性武器扩散、恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、跨国刑事犯罪、生态环境恶化、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延。(3)海洋权益和极地资源争夺等日趋激烈。(4)霸权主义和强权政治依然存在。美国航母闯入南海 印巴战争波士顿发生恐怖袭击根据图片提供的信息，分析威胁世界和平的因素有哪些？提示：因素：霸权主义、强权政治；地区冲突；恐怖主义。“一带一路”有哪些内容？“一带一路”旨在借
4、用古代丝绸之路的历史符号，高举和平发展的旗帜，积极发展与沿线国家的经济合作伙伴关系，共同打造政治互信、经济融合、文化包容的人类命运共同体。你中有我、我中有你的“命运共同体”。该漫画体现中国参与全球治理的中国方案是什么？提示：构建人类命运共同体。知识点三在合作共赢中促进全球共同发展1解决全球性问题的途径(1)重视国际组织的作用：第二次世界大战后建立的主要国际组织，如联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等，仍然发挥着全球治理的作用。(2)改革原有的全球治理机制，加强国际协调，已经成为国际社会共同关心和正在解决的问题。全球层面1999年组成的二十国集团正在促进世界经济增长、协调各国宏观经
5、济政策、推动全球经济治理改革等方面发挥积极作用地区层面2001年成立的上海合作组织，正在有效维护欧亚地区的安全2009年首次召开的金砖国家领导人会晤，以及2015年成立的新开发银行，是金砖国家合作共赢、维护新兴市场国家和发展中国家共同利益的平台2全球治理中的中国方案(1)原因：中国作为世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者，为解决人类面临的共同问题，提供了自己的方案。(2)表现中国继续高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，坚持在和平共处五项原则基础上发展同各国的友好合作，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。中国倡导构建人类命运共同体，进一步促进全球治理体系变革。3构建
6、人类命运共同体(1)依据基于中国对当今世界和平与发展大势的准确把握。源自中华文明“以和为贵”“协和万邦”的和平思想与和谐理念。(2)实质是中国为推动世界和平与可持续发展给出的一个可供选择的、理性可行的行动方案。是为了推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理的方向发展。(3)措施：实施共建“一带一路”倡议、发起创办亚洲基础设施投资银行、设立丝路基金。(4)认识：人类命运共同体的建设是一个长期、复杂和曲折的过程。笔记：和平与发展问题情境探究1获取信息发展面临的问题材料一据统计，最近五年中，全世界贫困人口从10亿增加到13亿，目前仍以每年2 500万人的速度增加。在发展中国家，现在1/3的人处于赤贫之
7、中。其中，撒哈拉以南的非洲地区处于绝对贫困状态的人口比例，已从25年前的38%上升到目前的43%。更为严重的是，巨额债务压得许多非洲国家喘不过气来。材料二最富国与最穷国人均GDP对比(货币单位：美元)年份最富国最穷国差值倍数198121 11519820 917106199132 47121332 258152200139 93116439 767243201165 86042265 438156(1)根据材料一，分析发展中国家面临着什么问题。(2)根据材料二，指出当今世界人类的发展面临什么问题？提示：(1)贫困人口增加，债务沉重。(2)发达国家和发展中国家的贫富差距加大。2论证观点冷战结束后
8、的世界局势材料1992年中法加入核不扩散条约1996年中、美、英、法、俄等149个国家先后签署全面禁止核试验条约；中国宣布暂停核试验1999年美国在没有安理会授权情况下轰炸南联盟，并且轰炸了中国驻南联盟大使馆2000年朝韩首脑会晤，承诺为实现半岛统一展开交流；在悉尼奥运会上，双方队员首次打着朝鲜半岛旗走进会场2001年恐怖分子袭击美国纽约世贸中心，造成近3 000人丧生，6 453人失踪，美国直接经济损失超过1 000亿美元1990年后至今中国积极参加联合国的维和行动；在诸多国际政治和外交问题上保持了极大的冷静和克制；积极参与维护世界和平从材料中提取两条或两条以上信息，拟定一个论题，并就所拟论
9、题进行简要阐述。(要求：明确写出所拟论题，阐述须有史实依据)提示：论题：冷战结束后，世界并不太平，呈现出和平与动荡、缓和与紧张并存的局面。阐述：冷战结束后，在核不扩散问题上，相关国家达成一致意见；朝鲜半岛问题也出现了一定程度的缓和。同时，美国插手别国事务，并无视中国国家主权，对中国驻南联盟大使馆进行轰炸；恐怖分子进行恐怖袭击，也在极大程度上威胁着世界人民的生命和财产安全。所以，冷战结束后，世界并不太平，呈现出和平与动荡、缓和与紧张并存的局面。素养形成当今世界人类面临的问题1发展中国家经济发展艰难(1)挑战和压力增大。当今世界，在经济全球化的浪潮中，经济发展处于不同阶段、工业发展处于不同水平的国
10、家将面对同样的全球化环境，执行同样的“游戏规则”，承担着基本相同的国际责任与义务。显然，在日趋激烈的国际竞争中，那些经济基础薄弱、结构不合理、市场发育欠完善的发展中国家将面临更大的压力，不得不为此付出很大代价。(2)经济运行风险提高。在全球化过程中，发展中国家国民经济对外依存度普遍增大，因而更容易受世界经济波动的影响。(3)最不发达国家有可能被边缘化。2全球问题：在经济全球化进程中，环境污染、人口爆炸、能源危机、粮食短缺、毒品泛滥、传染病横行、恐怖组织猖獗等问题日益突出，影响全人类的根本利益，直接危及人类的生存与发展。“全球治理与中国方案”在合作共赢中促进全球共同发展情境探究1获取信息“中国方
11、案”的提出材料传统国际秩序的本质是将建立在西方这一“地方性”的政治经验和价值判断等推广至全球，构筑由单一霸主国家主导国际公共产品供给的全球治理模式和格局。然而，随着西方在全球权力结构中的影响力日益下降和以中国为代表的新兴国家群体性崛起，西方数百年来形成的政治经济旧逻辑越来越无法与新格局相适应，国际秩序的转型成为历史必然。与此同时，中国作为新兴国家的代表，提出推动全球治理体制变革的“中国方案”也就具有了时代必要性。中国的全球治理观不是要输出中国模式或让中国取代西方，而是秉持共商共建共享原则，以构建人类命运共同体、实现共赢共享为目标。它强调全球治理在认可价值多元和价值平等的基础上，坚持“多元共生、
12、包容共进”，与世界各国共同推动国际政治经济秩序朝着更加公正合理的方向发展，建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系。蔡亮试析国际秩序的转型与中国全球治理观的树立提取材料信息，正确理解代表新兴全球治理模式的“中国方案”是时代必然。提示：理解：在全球权力结构中，西方的影响力日益下降和以中国为代表的新兴国家群体性崛起，全球治理模式的转型成为历史必然；传统全球治理模式具有“地方性”特点，体现了单一霸主性，存在许多弊端；“中国方案”不是挑战传统模式，而是坚持“多元共生、包容共进”，不断促使全球治理模式更公正、更合理和更完善；“中国方案”倡导全球价值观和共商共建共享的全球治理理念，构建人类命运共同体
13、，抛弃霸权主义和冷战思维。2论证观点解决全球性问题的中国方案材料党的十八大以来，中国政府以构建人类命运共同体为目标，积极开展主场外交，频频提出中国方案。人类命运共同体理念继承和发展了我们党几代中国领导集体一以贯之的中国和平外交思想，也是基于当今世界大势的准确把握而具有极强的现实针对性，这一目标不仅反映了中国国家利益的追求，同时也契合了世界各国人民对于和平发展的共同诉求。近年来，中国政府在构建人类命运共同体理念引领下，致力于探索打造和平发展、互利共赢的国际合作新模式，承担起越来越大的国际责任，发挥着越来越大的作用。摘编自赵晓春人类命运共同体引领下的中国外交创新根据材料并结合所学知识，谈谈你对人类
14、命运共同体理念“具有极强的现实针对性”的理解。提示：全球化迅猛发展，和平与发展成为时代主题；当今世界依然面临着“和平赤字”“发展赤字”“治理赤字”的严峻挑战；改革开放以来，中国经济高速发展，综合国力迅速提升；构建人类命运共同体既是中国国家利益的要求，也是世界各国人民的共同诉求。素养形成构建人类命运共同体的途径中蕴含的家国情怀1构建人类命运共同体需要倡导国家间关系的共同性、互动性、包容性和协调性四大属性。2构建人类命运共同体还需妥善处理好国家主权与共同体权利的关系、国家利益与国际利益的关系、伙伴与盟友的关系、非殖民化与新型国际合作的关系四组问题。3构建人类命运共同体要振动“双翼”(正确义利观和亚
15、洲新安全观)与紧握“抓手”(亚洲基础设施投资银行和共建“一带一路”)。4构建人类命运共同体需要加强各层次命运共同体的构建。一是构建周边命运共同体，二是打造中国东盟命运共同体，三是努力推动发展中国家命运共同体构建，四是积极推动人类命运共同体的形成。5构建人类命运共同体需要完善全球治理。构建人类命运共同体，是习近平主席对于人类文明未来走向给出的中国判断。在中国政府和领导人的积极努力下，人类命运共同体理念得到了国际社会越来越多的认可与赞扬。1(2021锦州高一检测)“铸剑为犁”出自孔子家语致思：“铸剑戟以为农器，放牛马于原薮，室家无离旷之思，千岁无战斗之患。”下图为矗立在联合国总部的雕塑铸剑为犁。它
16、所反映的世界主题是()A反帝和反霸 B和平与发展C共享与共荣 D生产与环境B材料中的“剑”是战争的象征，“犁”是农业(发展)的象征。“铸剑为犁”意味着抛弃战争而向往和平发展，反映了和平与发展的时代主题，也符合联合国的宗旨。故B项正确。2(2021德州高一检测)二十国集团成立以来，新兴市场国家和发展中国家在二十国集团机制内积极倡导全球经济治理变革，推动相关国际组织改革，在国际事务和全球治理中的话语权和影响力不断提升。这反映出当代世界发展的特点是()A世界多极化 B经济全球化C社会信息化 D文化多样化A依据材料，在全球经济治理变革中，新兴市场国家和发展中国家的话语权和影响力不断的提升，这反映了在国
17、际事物处理中出现多个力量中心，反映了当代世界发展的多极化，故选A项；经济全球化指商品、技术、信息、资本、劳务等生产要素在全球范围的流动，排除B项；社会信息化指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力促进经济社会发展的历史进程，与材料信息无关，排除C项；文化的多样性是世界文化的基本特征，与材料多个力量中心无关，排除D项。3(2021潍坊高一检测)“构建公平正义的人类命运共同体，需要加强对全世界的民族认同。事实上，世界是由不同的民族组成，每个民族都是平等的，所形成的独特的民族标识是无价的。”基于这一认识，构建人类命运共同体应着重()A加强生态环境保护 B提升科技研发水平C加深公共卫生合作 D增
18、强文明交流互鉴D根据题干中“世界是由不同的民族组成”“每个民族都是平等的”“所形成的独特的民族标识是无价的”，可以得知构建人类命运共同体需要加强对全世界民族的“认同”，这就意味着不同的文明之间需要加强交流和互相借鉴，故选D项；题干内容强调的是构建人类命运共同体“需要加强对全世界的民族认同”，即对不同民族文化的“认同”，不涉及生态环境保护，排除A项；题干内容强调对不同民族文化的“认同”，与科技研发无关，排除B项；题干内容中也没有涉及公共卫生方面的相关内容，排除C项。4(2021辽阳高一检测)扫码支付给中国广大群众的生产生活带来极大便利，近年来，“一带一路”沿线国家越来越多的机场、出租车等也推出了
19、扫码支付方式，这大大提升了顾客的消费体验，方便了群众生活。这说明()A和平与发展成为时代主题B中国开始主导全球化C合作共赢的国际关系建立D中国的发展惠及世界D发端于中国的扫码支付不仅方便了中国广大群众，同时也方便了“一带一路”沿线国家的群众生活，说明中国的发展成果惠及世界，故选D项；扫码支付是一种支付方式，与时代主题无关，排除A项；中国积极参与全球化，但“主导”一词说法错误，排除B项；合作共赢的国际关系仍在艰难地建设当中，至今还没有完全建立，排除C项。5(2021济宁高一检测)面对当今世界的风云变幻，中国担当大国责任，在全球治理方面提出的方案是()A求同存异的方针 B和平共处五项原则C组建新开
20、发银行 D构建人类命运共同体D根据所学知识可知，中国提出构建人类命运共同体，展现了中国的大国担当，故选D项；求同存异的方针与和平共处五项原则都是在20世纪50年代提出来的，不符合材料“当今”的时间要求，排除A、B两项；组建新开发银行是构建人类命运共同体的一部分，排除C项。6在当前的全球化进程中，存在着全球市场的震荡、大宗商品价格的波动、能源危机、粮食问题；在人类生产中也出现了生态问题、气候问题、环境问题和过度开发带来的各种问题等许多全球性问题。这表明()A人类需要全球治理 B世界多极化趋势加强C世界形势动荡不安 D经济全球化进程缓慢A材料核心信息是全球化弊端和人类生产全球性问题凸显，这说明人类需要全球治理，故A项正确；B项与材料主旨无关，排除；材料主要强调经济领域的全球问题，C项强调政治领域问题，排除；材料主旨强调经济全球化的诸多问题，结合所学知识可知当今全球化发展迅速，D项排除。
