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2019-2020学年北师大版数学选修4-5同步讲义:第一章 §1 1-1 实数大小的比较 1-2 不等式的性质 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:593817 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:11 大小:712KB
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资源描述

1、1不等式的性质11实数大小的比较12不等式的性质1.理解实数大小与实数运算间的关系,会用求差(商)法比较大小.2.理解不等式的性质,能用不等式的性质解决一些简单的问题.实数大小的比较(1)实数与数轴上的点是一一对应的,在数轴上不同的两点中,右边的点表示的实数比左边的点表示的实数大(2)两实数大小与运算间的关系abab0;abab0;abab0,b0时,1ab,1ab;1abbb,bc,那么ac性质3可加性如果ab,那么acbc推论如果ab,cd,那么acbd性质4可乘性如果ab,c0,那么acbc;如果ab,c0,那么acb0,cd0,那么acbd推论2如果ab0,那么a2b2推论3如果ab0

2、,那么anbn(nN)推论4如果ab0,那么(nN)2.甲同学认为abb0b,ab03,比较x33与3x2x的大小;(2)若m0,试比较mm与2m的大小思路点拨(1)(2)解(1)x333x2xx2(x3)(x3)(x3)(x1)(x1)x3,(x3)(x1)(x1)0,x333x2x.(2),当m2时,1,此时mm2m,当0m2时,01,1,mm2时,1,1,mm2m.规律方法(1)本题为了确定差的符号,变形过程中进行了因式分解,从而顺利得出结论思维过程:直接判断(无法做到)考查差的符号(难以确定)考查积的符号考查积中各因式的符号(成功)(2)作商比较法的步骤是:作商变形判断(商与1的大小关

3、系)商值比较大小,多适用于结构是乘积或幂的形式,而且一定要注意判定分母的符号变式训练1已知xR,比较x31与2x22x的大小解:(x31)(2x22x)(x3x2)(x22x1)x2(x1)(x1)2(x1)(x2x1),x2x10,当x1时,(x1)(x2x1)0,即x312x22x;当x1时,(x1)(x2x1)0,即x312x22x;当x1时,(x1)(x2x1)0,即x31b,cd,则acbd;(2)若ab0,cd0,则;(3)若ab,cbd;(4)若ab,则anbn,(nN且n2)思路点拨判断命题的真假,要注意一些特殊方法的应用,如:图像法、特值法等在判断中,若要运用不等式的性质,一

4、定要强调不等式性质中条件的作用解(1)取a3,b2,c2,d3,即32,23,此时acbd6.因此(1)为假命题(2)取a6,b4,c3,d2,此时2,因此(2)为假命题(3)cd,又ab,acbd,因此(3)为真命题(4)当ab0时,才能成立,因此(4)为假命题规律方法(1)判断命题的真假往往用举反例予以否定,或从条件入手,看是否能推出与结论一致的结论(2)运用不等式的性质判断时,要注意不等式成立的条件,不要弱化条件,尤其是不能想当然随意捏造性质变式训练2a、b为实数,下面命题中正确的个数是()若ab则a2b2;若|a|b,则a2b2;若a|b|,则a2b2;若a2b2,则ab;若|a|b,

5、则a2b2.A0B1C2 D3解析:选B.若a0,b1,易得错误;若a2,b1得错误;若a2,b2,得错误;因a|b|0,所以a2b2,得正确,故选B.利用不等式性质求范围(12分)设f(x)ax2bx,且1f(1)2,2f(1)4,在求f(2)的取值范围时有如下解法:由得3f(2)4a2b12.上述解法是否正确?为什么?思路点拨不正确f(1)ab,f(1)ab,而ab与ab中的a、b不是独立的,是相互制约的错在多次运用同向不等式相加(单向性)这一性质上,导致f(2)的范围扩大因此需要将f(2)用ab与ab整体表示规范解答不正确.2分设f(2)mf(1)nf(1),则4a2bm(ab)n(ab

6、),即4a2b(mn)a(mn)b.于是解得6分f(2)3f(1)f(1).8分而1f(1)2,2f(1)4,53f(1)f(1)10.故5f(2)10.10分故f(2)的取值范围是5,10.12分规律方法先建立待求范围的整体与已知范围的整体的等量关系,最后通过“一次性不等关系的运算,求得待求的范围”,是避免犯错误的一条途径变式训练3已知1x3,1y2,试分别求xy,xy,的取值范围解:因为1x3,1y2,所以0xy5.又2y1,所以3xy2.又1,当0x3时,03;当1x0时,0x1,01,所以10.所以1b0,cd0,e.思路点拨已知e0,故只需证(bd)2.证明cdd0.ab0,acbd

7、0,(ac)2(bd)20,又e0,.规律方法进行简单不等式的证明时,如果不能直接应用不等式性质得到,我们可以先分析需要证明的不等式的结构特点,利用不等式性质进行逆推,寻找其成立的充分条件变式训练4已知ab0,cd0,求证:.证明:cdd0.又ab0,acbd0,0,而0ba,2aBa22aC.12a解析:选D.当a1,根据可加性32a12a,故D正确.已知a,b都是实数,那么“a2b2”是“ab”的()A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件解析:选D.a2b2 ab(如a2,b1),又aba2b2(如a1,b2),“a2b2”是“ab”的既不充分也不必要条件设a1,

8、且mloga(a21),nloga(a1),ploga(2a),则m、n、p的大小关系为()Anmp BmpnCmnp Dpmn解析:选B.当a1时,a212a(a1)20,a212a,2a(a1)a10,2aa1,a212aa1,函数ylogax(a1)单调递增,mpn.若xy,ab,则在axby,axby,axby,xbya,这五个不等式中,恒成立的不等式的序号是_解析:令x2,y3,a3,b2,符合题设条件xy,ab,则ax3(2)5,by2(3)5,axby,因此不成立又ax6,by6,axby,因此也不正确又1,1,因此不正确由不等式的性质可推出恒成立答案:B能力提升若ab0,则()

9、A. B0b2 D解析:选C.ab且1,0b2,A、B、D错误,C正确已知三个不等式:ab0,bcad0,0(其中a,b,c,d均为实数),用其中两个不等式作为条件,余下的一个不等式作为结论组成一个命题,可组成的正确命题的个数是()A0 B1C2 D3解析:选D.由已知可组成三个命题若ab0,bcad0,则0,此命题正确,只需在不等式bcad0两侧同除以ab,根据不等式性质,整理即得结论;若ab0,0,则bcad0,此命题正确,只需在不等式0两侧同乘以ab,根据不等式性质,整理即得结论;若0,bcad0,则ab0,此命题正确,因为00,又因为bcad0,故ab0.设0ab,则下列不等式中正确的

10、是()Aab BabCab Dab解析:选B.0ab,a0,即a,故选B.若an是各项为正数的等比数列,且公比q1则a1a4与a2a3的大小关系是()Aa1a4a2a3Ba1a40,q0且q1,a1a4(a2a3)a1a1q3a1qa1q2a1(1q)(1q)20,a1a4a2a3.已知函数f(x)xx3,x1,x2,x3R,x1x20,x2x30,x3x10,那么f(x1)f(x2)f(x3)的值()A一定大于0B一定小于0C等于0D正负都有可能解析:选B.x1x20,x2x30,x3x10,2x12x22x30,x1x2x30.又g(x)x3为增函数,x1x2,g(x1)g(x2),xx,即xx0.同理xx0,xx0,xxx0.f(x1)f(x2)f(x3)x1x2x3xxx0.下列命题:cab;ab0,cd0;0ab;1)ab.其中真命题是_(填序号)解析:cacbab,此命题为真0,此命题为真当b1,a1时,0成立ab,此命题假若1)成立则a0,b0,0a4.答案:.已知,求,的范围解:,.因而两式相加得.又,1,求证:1.证明:x1,1x0, 0,(x1)21(1)20.1.

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