1、 (建议用时：25分钟)一、选择题1在全面建设社会主义时期，毛泽东提出：“我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”这个教育方针体现了()重视全面发展重视德育教育要面向世界 教育与生产劳动相结合A BC D解析：选C。本题考查学生阅读材料、分析问题的能力。从材料内容可以看出新中国的教育方针重视全面发展，要把受教育者培养成有文化的劳动者，故正确。是邓小平在改革开放后提出的，材料中没有体现。2新中国成立后各时期的教育方针具有不同的时代特点。属于“文革”时期的教育方针是()A教育要面向现代化，面向世界，面向未来B紧密结合阶级斗争和路线斗争
2、的实际组织教学C以培养工业建设人才和师资为重点D肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想，发展为人民服务的思想解析：选B。“文革”时期的显著特征是以阶级斗争作为党和国家的工作重点，并体现在各个领域，B项正是这一特征的具体体现。A、C、D项均与材料无关，排除。3导致图中数据变化的因素中最主要的应是()A国民教育体系的初步形成B社会主义教育制度的确立C“双百”方针的顺利实施D义务教育法的颁布和实施解析：选D。注意题干中时间限制及比例逐渐变小的变化趋势。该图反映了我国基本扫除了青壮年文盲的情况，这是由于全方位教育改革的展开，尤其是教育立法取得长足进展的结果，所以答案选D。4 1978年北京日报号召“努力
3、掌握外语这个武器，为把我国建设成为伟大的社会主义强国贡献自己的力量”。1984年，英语正式成为高考科目，1999年，英语水平与技术人员职称评定开始挂钩。“英语热”向社会蔓延。这说明()A中国向英国学习经济建设经验B中国重视与英语国家间的交往C学习英语成为国民的自觉行为D中国积极融入经济全球化浪潮解析：选D。材料中中国兴起“英语热”，一是对外开放的需求，二是学习国际通用语言英语，并不仅是向英国学习经济建设经验，故A项错误；1978年后中国对外开放，重视与世界各国的友好和平交往，因为英语是国际通用语言，并非仅重视与英语国家间的交往，故B项错误；根据材料信息，政府将英语列为高考科目及与技术人员职称评
4、定挂钩，说明是政府在积极推动“英语热”，并非国民的自觉行为，故C项错误；1978年以来中国学习英语的浪潮不断高涨，说明中国对外开放，积极融入经济全球化浪潮，故D项正确。5 2016年6月，教育部官网发布了“关于宣布失效一批规范性文件的通知”，宣布“211工程”建设实施管理办法等一批规范性文件失效。国家最初推动“211工程”的计划的目的是()A普及义务教育 B多渠道筹措经费C发展少数民族地区教育 D推动高等教育持续发展解析：选D。“211工程”是为了迎接世界新技术革命的挑战，面向21世纪，集中中央和地方各方面的力量，分期分批地重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科、专业使其力争在21世纪初
5、接近或达到国际一流大学的水平的建设工程，故D项正确；其余三项不符合“211工程”的目的，故A、B、C项错误。6下表是19751995年我国各级学校中女生占学生总数比例(%)的统计表。结合所学，可以推断()年代高等教育中等技校中等师范中学小学197532.634.4/39.345.0198023.437.226.039.644.6198530.038.6/40.244.8199033.742.452.441.946.2199538.548.362.845.247.5A.在80年代，女性接受高等教育的人数出现明显减少B“双百”方针的提出推动了我国基础教育的快速发展C改革开放后我国才逐步形成比较完整
6、的国民教育体系D教育改革和观念进步是我国女性教育发展的重要原因解析：选D。根据表格内容可知80年代女性接受高等教育的比例由32.6%下降到23.4%，但无法确定人数是否明显减少，故A项错误；1956年“双百”方针提出，不符合材料时间，故B项错误；材料为女生占学生总数的比例统计表，与整个国民教育体系无关，且C项说法本身不符合史实，故C项错误；从表格内容可知各个层次的教育上女生占学生总数比例基本呈增长趋势，联系所学知识可知此时期教育改革和观念进步推动女性教育发展，故D项正确。二、非选择题7阅读下列材料：材料一我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化
7、，必须有知识，有人才一定要在党内造成一种空气：尊重知识，尊重人才。要反对不尊重知识分子的错误思想。不论脑力劳动、体力劳动，都是劳动。从事脑力劳动的人也是劳动者。邓小平尊重知识，尊重人才(1977年5月24日)材料二科技进步、经济繁荣和社会发展，从根本上说取决于提高劳动者的素质，培养大批人才。我们必须把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德和科学文化水平，这是实现我国现代化的根本大计。江泽民在中国共产党第十四次全国代表大会上的报告请回答：(1)材料一中邓小平这段谈话的背景是怎样的？(2)材料一和材料二所阐述的共同观点是什么？(3)据材料一、二回答，为什么必须把教育摆在优先发展的战略地位？解析 (1)从材料一的出处可知，主要从“文革”期间对教育轻视和“文革”结束后在教育方面的拨乱反正两方面归纳。(2)注意题目要求是共同点，要注意语言的简练。(3)依据材料加以概括。答案 (1)针对“文革”时期，轻视知识、轻视人才的错误做法；粉碎“四人帮”后，拨乱反正。(2)重视教育，尊重知识，尊重人才。(3)国力的强弱，科技的进步、经济的繁荣和社会的发展取决于劳动者的素质，取决于人才的培养。
