1、高考历史冲刺专题复习第十讲世界史专题复习之西方人文主义思想北京四中 赵利剑【课程内容】古代希腊的人文主义思想一、 智者学派1、 背景古希腊的自然哲学家忽略了 。古希腊民主政治的发展 公民地位的提高2、代表：普罗泰戈拉、安提丰3、概况：、研究领域： （关系、组织、伦理）、宣传方式：通过 来感染民众基本思想：、有些人尊重习俗和法律，主张城邦公民应当遵守；、有的要求废弃约束和违反自然的法律、习俗和伦理，建立起与自然相符的法律和习俗；、所有人都是平等的（在教育、财产、种族方面）4、意义智者学派对雅典民众的思想启蒙和解放起了积极的作用它的某些思想是西方 二、苏格拉底及其弟子的思想1、苏格拉底（1） 政治
2、主张：支持寡头政治，反对过激的民主政治，提倡教化人民，改善人的灵魂（2） 道德主张：提倡善良的道德，伦理思想是“知德合一”，优秀的个人应具备 （3）思想意义：苏格拉底开创了希腊哲学的新方向，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。他的思想对后世西方哲学产生了深远影响。2、柏拉图：关注人类社会并划分人的等级（理想国）3、亚里士多德：关注自然界和人类社会，强调人类是最高级的文艺复兴一、 意大利的资本主义萌芽1、 原因政策：鼓励发展工商业的政策政治：工商业主掌握了城市的权力位置：处于地中海的航运中心2、 表现 3、 影响阶级关系 思想观念 二、 文艺复兴1、 原因：资本主义的出现（根本）处于地中海贸易的
3、中心地位，经济繁荣丰厚的文化遗产具有不可多得的人才优势2、兴起：首先兴起于_，而后向欧洲各国扩展3、实质：反映欧洲新兴资产阶级要求的思想解放运动4、核心：人文主义：崇尚人性，重视人的价值，要求把人从宗教神学的束缚中解放出来。意大利的文艺复兴在文学艺术方面的成就简表时期领域代表人物代表作品地位最早文学但丁神曲跨世纪诗人早期文学彼特拉克歌集提出“人学”对抗“神学”，人文主义之父文学薄伽丘十日谈肯定人的尊严与价值，反对封建等级观念鼎盛美术三杰绘画达芬奇蒙娜丽莎、最后的晚餐歌颂人的美及人的丰富的思想感情雕塑米开朗基罗大卫、摩西塑像体现人的思想、意志和精神气质绘画拉斐尔西斯廷圣母擅长画圣母，绘画优雅、和
4、谐、高度完美，被视为是古典美术精神的典范。宗教改革1、背景文艺复兴的影响天主教对德意志的压榨（精神、经济）2、 概况序幕：“ ”的发表主张认为 主张 他坚持 他还认为 3、实质：宗教改革是一场在宗教外衣掩饰下发动的资产阶级反对封建统治和罗马神权统治的政治运动。3、 意义：因为打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教的精神独裁，新教成为早期资产阶级革命的旗帜，并对后来资产阶级革命产生了重大影响。促进了西欧各国民族文化和教育事业的发展。在政治上、经济上加强了君主专制制度，加强了新兴的民族国家。启蒙运动1、背景：政治：英、法等中央集权民族国家形成以及绝对君主专制政治的形成经济：到17-18世纪 发展，为运动提供经济基础； 的开辟； 科学： 兴起。启蒙思想家从新兴自然科学中寻找理论根据和思想方法。 思想：文艺复兴、宗教改革的 2、核心： 3、性质： 运动
