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2021广东省高三生物学业水平合格考试总复习 标准示范卷3 WORD版含解析.doc

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资源描述

1、普 通 高 中 学 业 水 平 测 试 合 格 考标准示范卷(三)(时间60分钟,总分100分,本卷共4页)第卷(选择题共60分)一、选择题(本大题共20小题,每小题3分,共60分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。)1在洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂过程中,子细胞与母细胞相比,数目保持一致的是()A染色体B核糖体C线粒体D磷脂分子A有丝分裂过程中,细胞核内遗传物质均等分配,子代细胞染色体数目与亲代相同,即染色体数目保持一致,A正确;有丝分裂过程中,细胞器随机分配,所以子细胞与母细胞相比,核糖体数目不能保持一致,B错误;有丝分裂过程中,细胞器随机分配,所以子细胞与母细胞相比,线粒

2、体数目不能保持一致,C错误;有丝分裂过程中,子细胞与母细胞相比,膜面积减小,磷脂分子不能保持一致,D错误。2已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的几种改变情况中,未发生染色体结构改变的是()D染色体结构的变化包括缺失、重复、易位、倒位。前三项都发生了改变,只有D项符合题意。3叶绿体色素的纸层析结果显示,叶绿素b位于层析滤纸的最下端,原因是()A相对分子质量最小 B相对分子质量最大C在层析液中的溶解度最小D在层析液中的溶解度最大C四种色素溶解度大的扩散得快,叶绿素b在层析液中溶解度最小,扩散得最慢。4一杂交后代表现型有4种,比例为3131,这种杂交组合为()AD

3、dttddtt BDDTtddTtCDdttDdTt DDDTtDdTTC本题考查自由组合定律的有关内容。亲本杂交后代的比例为3131,可表示为(31)(11),推测亲本组合中一对是杂合子自交,一对是测交,则该种杂交组合为DdttDdTt。5当种群数量达到K值时,可能出现的现象是()A生态因素对该种群的影响没有作用B种群的增长率保持相对稳定 C食物将不再是限制种群发展的因素D出生率与死亡率相等D当种群数量达到K值时,种群数量将保持一个动态平衡,出生率与死亡率基本相等。6导致酸雨的主要原因是空气中含有大量的()A由工业燃烧排放的二氧化硫B由工业燃烧排放的二氧化碳C由人类排放的氟氯昂 D由人类活动

4、排放的生活垃圾【答案】A7按照现代生物进化理论,下列说法正确的是()A群落是生物进化的基本单位B长期的地理隔离必然导致新物种的形成C定向变异是生物进化的内因D进化的实质是基因频率的定向改变D基因频率是否发生改变决定生物进化的方向。8基因重组发生在()A减数分裂形成配子的过程中B受精作用形成受精卵的过程中C有丝分裂形成子细胞的过程中D通过扦插繁殖后代的过程中【答案】A9下列关于人类基因组计划的说法中不正确的是()A人类基因组计划测定的是人类DNA核苷酸序列B人类基因组计划是科学史上最伟大的工程计划之一C对于人类疾病的预防、诊断和治疗都会有全新的改变D测序工作完成于1990年,至此人类了解基因的历

5、程已结束【答案】D10糖原和淀粉完全水解后的产物分别是()A葡萄糖葡萄糖B葡萄糖果糖C核糖葡萄糖D乳糖果糖A糖原和淀粉都是多糖,多糖的基本单位是葡萄糖,彻底水解的产物即为葡萄糖。11某人用手指“阅读”盲文时,参与此过程的高级中枢是()A语言中枢 B躯体感觉中枢C躯体运动中枢 D以上三者全部参与D“阅读”盲文需手指接受感觉传至躯体感觉中枢,手指的运动由躯体运动中枢控制,读懂盲文含义由语言中枢完成。12角蛋白是头发的主要成分,由2条肽链组成。下图表示烫发的原理,据图分析,烫发改变了角蛋白分子的()A氨基酸种类B氨基酸数量C肽键结构D空间结构D图示烫发过程中二硫键经过了断裂,而后重新构建二硫键的过程

6、,该过程中肽键没有断裂,可推知氨基酸的数量、种类和排列顺序都没有发生改变,同时很直观地看到了蛋白质空间结构改变的过程,即D正确。13豌豆是遗传学上常用的一种实验材料。下列关于豌豆杂交实验的说法错误的是()A运用统计学方法分析实验结果B豌豆在自然条件下能产生杂种后代C对母本去雄,授以父本花粉D去雄的母本需要进行套袋处理B本题考查孟德尔的豌豆杂交实验。孟德尔的豌豆杂交实验对实验结果进行统计时采用了统计学的方法,A正确;豌豆是严格的自花传粉、闭花受粉的植物,在自然状态下是纯种,自交后代也都是纯种,B错误;杂交时需要对母本进行去雄,并授以父本花粉,C正确;为了避免外来花粉的干扰,需要对去雄的母本进行套

7、袋处理,D正确。14在制作洋葱根尖有丝分裂装片时,为促使组织细胞相互分散开,可采取的措施有()解离用镊子尖将根尖弄碎压片A BC D【答案】D15下列有关生物膜结构和功能的描述,不正确的是()A有氧呼吸及光合作用产生ATP均在生物膜上进行B生物膜之间可通过具膜小泡的转移实现膜成分的更新C分泌蛋白的修饰加工由内质网和高尔基体共同完成D细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异A有氧呼吸第一、二阶段均不在生物膜上进行。16某生物兴趣小组以带有落叶的表层土壤(深5 cm左右)为实验材料,研究土壤微生物在适宜温度下的分解作用,对土壤的处理情况见下表。下列叙述不正确的是()组别1组2组土壤处理灭菌不灭菌A该实

8、验的目的之一是探究土壤微生物分解落叶时与土壤微生物的关系B该实验的自变量为土壤是否灭菌处理,实验中的对照组是1组C为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理D预期结果是1组的落叶不被分解,2组的落叶被分解B实验自变量为是否灭菌,所以该实验的目的之一是探究土壤微生物分解落叶时与土壤微生物的关系,A正确;该实验的自变量为土壤是否灭菌处理,实验中的对照组是2组,1组为实验组,B错误;为了控制实验中的无关变量,作为实验材料的落叶也应进行灭菌处理,消除叶上微生物的影响,C正确;1组没有微生物,2组有微生物,所以预期结果是1组的落叶不被分解,2组的落叶被分解,D正确。17下面关于种群的叙

9、述不正确的是()A种群内的个体之间可相互交配繁殖B种群内的个体成员是不断变化的C种群内的个体之间会发生非常激烈的种内斗争D在一个稳定型的种群内,个体成员不发生变化D在一个稳定型的种群内,只能说是动态平衡,个体成员是会发生变化的。18如图是光合作用和细胞呼吸的关系简图,其中只发生在生产者体内、可发生在各种细胞内和为生命活动提供能量最多的过程依次是()ABCDD生产者体内一定有固定CO2的过程即,可发生在各种细胞内为细胞呼吸的第一阶段即,为生命活动提供能量最多的过程是有氧呼吸的第三阶段即。19在遗传信息的传递过程中,相关叙述错误的是()ADNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B核基因转录

10、形成的mRNA通过核孔进入细胞质中CDNA复制、转录都是以DNA的一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板DDNA复制、转录和翻译所需的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸CDNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则,A正确;核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中,与核糖体结合后进行翻译过程,B正确;DNA复制是以DNA的两条链为模板,DNA转录是以DNA一条链为模板,翻译则是以mRNA为模板,C错误;DNA复制、转录和翻译所需的原料依次是4种脱氧核苷酸、4种核糖核苷酸和20种氨基酸,D正确。20对人体内环境理化特性及调节途径叙述正确的是()A血浆中血浆蛋白的含量越多,血浆渗透压

11、越小B人体细胞外液中的阳离子主要是KC血浆中乳酸过多时,会与HCO、HPO反应D毛细血管壁的通透性增加,会引起血浆渗透压上升C血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关,血浆中血浆蛋白越多,血浆渗透压越大;当毛细血管壁通透性增加时,会使血浆蛋白进入组织液,进而使血浆渗透压下降;维持细胞外液渗透压的无机盐离子主要为Na和Cl。第卷(非选择题共40分)二、非选择题(本大题包括3小题,共40分。)21(13分)下图表示细胞膜的结构示意图,其中a和b为物质的两种运输方式,请分析后完成下列问题:(1)图中的表示_,它是组成该结构的_。表示_,鉴别细胞膜内外侧的依据是_。(2)在低温下,结构排列整齐,

12、但温度上升后,会出现排列不整齐现象,其厚度也会减小,这说明结构特点是_。(3)在物质通过该结构,起作用的是上图的_(填“a”或“b”)方式。(4)细胞间的识别、免疫与_有关。(5)若该膜是线粒体内膜,那么可能是_;若该膜是类囊体膜,则最能体现该膜的功能的是膜上有吸收光能的色素。用纸层析法提取出来的四种色素在滤纸上从上到下排在第一位和第三位的色素分别是_。【答案】(除特殊标注外,每空2分,13分)(1)磷脂双分子层(1分)基本支架(1分)蛋白质(1分)细胞膜外侧有糖蛋白(2)具有(一定的)流动性(3)b(1分)(4)糖蛋白(1分)(5)与有氧呼吸有关的酶胡萝卜素、叶绿素a【解析】(1)细胞膜的成

13、分:脂质、蛋白质和少量的糖类。图中的表示磷脂双分子层,它是组成该结构的基本支架。表示蛋白质,细胞膜的外侧有糖蛋白,内侧无,据此可判断细胞膜的内侧面和外侧面。(2)在低温下,结构磷脂双分子层排列整齐,但温度上升后,会出现排列不整齐的现象,其厚度也会减小,这说明磷脂双分子层的结构特点是具有流动性。(3)由分析可知,a属于自由扩散,不需要蛋白质的协助;b属于主动运输,需要蛋白质的协助,因此在物质通过该结构时,(蛋白质)起作用的是上图的b方式。(4)细胞间的识别、免疫与(糖蛋白)有关。(5)线粒体内膜参与有氧呼吸的第三阶段,因此该膜是线粒体内膜,那么可能是与有氧呼吸有关的酶,在纸层析法分离绿叶中的色素

14、的实验中,四种色素在滤纸上从上到下的排列顺序依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。22(13分)下图为某双链DNA分子片段的平面结构示意图,遗传信息通过亲代DNA分子的复制传递给子代,从而保持遗传信息的连续性。请分析回答下列问题:(1)由图可知,_和_交替连接,排列在外侧,构成了DNA分子的基本骨架。(2)通过氢键连接形成碱基对,排列在内侧。若表示胸腺嘧啶(T),则应该是_。(3)DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程,参与其复制过程的酶是_,复制时,以甲、乙两链为模板,利用细胞中的四种游离的_为原料合成子链,并进一步形成两个子代DNA分子。(4)若该图表示子代DNA分子,则甲、乙两链

15、中,一条链为亲代母链,另一条链为新合成子链,双链DNA分子的这种复制方式称为_。(5)将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次。则含有14N的DNA细胞占总细胞数的_,含有15N的DNA细胞占总细胞数的_。【答案】(除特殊标注外,每空2分,13分)(1)磷酸(基团)(1分)脱氧核糖(1分)(2)腺嘌呤(1分)(3)解旋酶和DNA聚合酶脱氧核苷酸(4)半保留复制(5)100%1/8(12.5%)【解析】(1)由图可知,是磷酸,是脱氧核糖,DNA分子的基本骨架是磷酸(基团)和脱氧核糖交替连接形成的。(2)根据碱基互补配对原则,若表示胸腺嘧啶(T),则应该是

16、腺嘌呤(A),二者之间通过氢键相连。(3)DNA分子的复制是一个边解旋边复制的过程,其解旋过程是在解旋酶的作用下进行的,复制时,以甲、乙两链为模板,利用细胞中的四种游离的脱氧核苷酸为原料,在DNA聚合酶的作用下催化合成子链,并进一步形成两个子代DNA分子。故DNA复制过程需要解旋酶和DNA聚合酶。(4)若该图表示子代DNA分子,则甲、乙两链中,一条链为亲代母链,另一条链为新合成子链,双链DNA分子的这种复制方式称为半保留复制。(5)由于DNA分子的复制是半保留复制,将一个细胞的DNA用15N标记,放入含14N的4种脱氧核苷酸培养液中,连续分裂4次,形成16个子代DNA分子,其中有2个DNA分子

17、的一条链含14N,另一条链含15N,故含有15N的细胞数是2个,而另外14个DNA分子两条链均含14N,即有14个子细胞只含14N,所以子代含有14N的DNA细胞占总细胞数的100%,含有15N的DNA细胞占总细胞数的2/161/8。23(14分)甲图表示燕麦幼苗生长素浓度与所起作用的关系;乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置,培养一段时间后的生长情况;丙图表示燕麦胚芽鞘。甲 乙 丙(1)由甲图可知,对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度_;对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是低浓度_,高浓度_。(2)乙图中a侧生长素浓度大于_molL1,对根生长的效应是_;b侧生长素对根生长的效应是_

18、。(3)为验证在单侧光照下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段,某同学设计了如下实验步骤,请帮助其完成下列有关实验过程。.实验材料及用具:燕麦胚芽鞘、一侧开孔的硬纸盒、薄云母片、光源等。.下图表示的是该实验过程。.实验结果:装置内胚芽鞘_生长;装置内胚芽鞘_生长。【答案】(除特殊标注外,每空2分,14分)(1)不同促进生长(1分)抑制生长(1分) (2)108抑制促进(3).直立生长弯向光源生长【解析】(1)甲图所示坐标曲线图反映了生长素作用的两重性,横轴为生长素浓度的变化,纵轴为生长素对器官生长的作用,两条曲线分别代表不同浓度的生长素对根和芽生长的影响。由图中可以看

19、出,根和芽的最适宜生长素浓度分别为1010mol/L、108mol/L;说明对于不同的器官来说生长素促进生长的最适浓度不同。对于同一器官来说,生长素的作用与浓度的关系是在一定浓度范围促进生长,超过一定范围则抑制生长。(2)乙图中根对生长素浓度敏感性强,近地侧a侧的生长素浓度高,大于 108mol/L,抑制了根的生长,远地侧b侧生长素浓度低,促进了根的生长。(3)本实验的目的是“验证在单侧光照射下,丙图燕麦胚芽鞘尖端产生的生长素的横向运输发生在A段而不是B段”,可对燕麦胚芽鞘进行三种处理:阻断A段,阻断B段,不阻断任何部位以做对照。即装置所示实验是实验组:胚芽鞘的尖端有云母片,它阻断了生长素在尖端的横向运输,使得向光侧和背光侧的生长素分布均匀,所以胚芽鞘直立生长;装置所示实验是对照组:胚芽鞘的尖端没有云母片,而在尖端发生了横向运输,使得背光侧的生长素浓度比向光侧的生长素浓度高,所以背光侧生长得比较快,从而导致胚芽鞘向光弯曲生长。

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