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江苏省东台市三仓中学2015-2016学年高一上学期期末考试物理试卷 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:589492 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:10 大小:367KB
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资源描述

1、 江苏省东台市三仓中学2015-2016第一学期期末考试高一物理试卷 命题人:王国华 满分:100 分 2016.1.6一、单项选择题(本题共7小题,每小题3分,共21分在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。)1、下列关于时间和时刻的说法中不正确的是( )A我校每一节课45 min指的是时间B由郑州到北京的某次列车940开车,指的是时刻C在时间坐标轴上的每一坐标点表示的是时刻也可以说是时间D第1 s初到第2 s末所经历的时间为2秒2、钓鱼岛自古以来就是我国的固有领土,在距温州市约356 km、距福州市约385 km、距基隆市约190 km的位置若我国某海监船为维护我国对钓鱼岛的主权,从

2、温州出发去钓鱼岛巡航,到达钓鱼岛时共航行了480 km,则下列说法中不正确的是( ) A该海监船的位移大小为480 km,路程为356 km B该海监船的位移大小为356 km,路程为480 km C确定该海监船在海上的位置时可以将该海监船看成质点 D若知道此次航行的时间,则可求出此次航行的平均速度3、秋日,树叶纷纷落下枝头,其中有一片梧桐叶从高为5m的枝头自静止落至地面,所用时间可能是( )(g10 m/s2 ) A0.1s B0.5 s C1 s D3 s4、把一个月牙状的薄板悬挂起来,静止时如图所示则薄板的重心可能是图中的( )AA点 BB点CC点 DD点5、如图所示,在甲图中,小孩用8

3、0N的水平力推木箱,木箱不动,则木箱此时受到的静摩擦力大小为 N;在乙图中,小孩用至少100N的水平力推木箱,木箱才能被推动,则木箱与地面间的最大静摩擦力大小为 N;在丙图中,小孩把木箱推动了,若此时木箱与地面间摩擦力大小为90N,木箱对地面的压力大小为200N,则木箱与地面间动摩擦因数为= 依次填入以上空格的正确答案是( )A、0、80、0.45 B、80、100、0.45 C、80、80、0.90 D、80、100、0.906、在国际单位制中,质量、长度和时间三个物理量的基本单位分别是( )Akg、m、s BN、m、s CN、m、h Dkg、s、m/s7、下面四幅图分别是物体(质量不变)在

4、做直线运动的位移x、速度v、加速度a和物体受到的合力F随时间t的变化图象,其中表示物体在做匀变速直线运动的是( )ABACDdddddtttxavxtF二、多项选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分,以下各题有两个或两个以上选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得零分。)乙甲Otxx08、如图是在同一直线上运动的物体甲、乙的位移图象。由图象可知是 ( )A、甲比乙先出发; B、甲和乙从同一地方出发; C、甲的运动速率小于乙的运动速率;D、甲的出发点在乙前面X0处。9、如图所示是某物体做直线运动的v t图象,则该物体( )11234t/s0v/ms-1A一直做匀加速

5、直线运动B第1秒时物体的运动方向不变C一直朝某一方向运动D在某一线段上做两个来回运动10、在下图中, a、b表面均光滑, 天花板和地面均水平.a、b间一定有弹力的是( )11、如图为节日里悬挂灯笼的一种方式,灯笼处于静止状态。A、B点等高,O为结点,轻绳AO、BO长度相等,拉力分别为FA、FB,灯笼受到的重力为G.下列表述正确的是()AFA一定小于G BFA与FB大小相等CFA与FB是一对平衡力DFA与FB的合力的大小等于G第12题图12、如图所示是月球车示意图。月球车能完成月球探测、考察、采集样品等任务,当它在月球表面行驶时( )A仍有惯性 B不受阻力 C不受支持力 D遵循牛顿运动定律13、

6、如图所示,有人用一簇气球使一座“小屋”成功升空。当“小屋”加速上升时,它受到的拉力与重力的关系是( )A不是一对平衡力 B一对作用力和反作用力C拉力等于重力 D拉力大于重力14、在升降电梯内的地面上放一体重计,电梯静止时,晓敏同学站在体重计上,体重计示数为50 kg,电梯运动过程中,某一段时间内晓敏同学发现体重计示数如图所示,在这段时间内下列说法中正确的是 ( )A晓敏同学所受的重力变小了B晓敏对体重计的压力小于晓敏受到的重力C电梯的加速度方向一定竖直向下D电梯一定在竖直向下运动15、如图所示,物体P以一定的初速度沿光滑水平面向右运动,与一个右端固定的轻质弹簧相撞,并被弹簧反向弹回若弹簧在被压

7、缩过程中始终遵守胡克定律,那么在P与弹簧发生相互作用的整个过程中( )AP做匀变速直线运动BP的加速度方向保持不变C当加速度数值最大时,速度为零D有一段过程,P的加速度逐渐减小,速度逐渐增大三、简答题:本题共2小题,共 18分把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答16、(6分)在探究力合成的方法时,先将橡皮条的一端固定在水平木板上,另一端系上带有绳套的两根细绳。实验时,需要两次拉伸橡皮条,一次是通过两细绳用两个弹簧秤互成角度地拉橡皮条,另一次是用一个弹簧秤通过细绳拉橡皮条。(1)实验对两次拉伸橡皮条的要求中,下列哪些说法是正确的 A将橡皮条拉伸相同长度即可 B将橡皮条沿相同方向拉到相同长

8、度C将弹簧秤都拉伸到相同刻度 D将橡皮条和绳的结点拉到相同位置 (2)同学们在操作过程中有如下议论,其中对减小实验误差有益的说法是 A弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行 B两细绳必须等长 C用两弹簧秤同时拉细绳时两弹簧秤示数之差应尽可能大D拉橡皮条的细绳要长些,标记同一细绳方向的两点要远些17、(12分)如图 (a)为某同学设计的“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验装置简图,A为小车,B为电火花计时器,C为装有砝码的小桶,D为一端带有定滑轮的长方形木板在实验中认为细线对小车拉力F的大小等于砝码和小桶的总重力,小车运动加速度a可用纸带上的点求得(1)关于该实验,下列说法中正确的是 A

9、用砝码和小桶的总重力来表示F,会产生偶然误差B为消除摩擦力对实验的影响,可以把木板D的左端适当垫高C电火花计时器使用交流电源D木板D的左端被垫高后,图中细线应保持水平(2)图(b)是实验中获取的一条纸带的一部分,其中0、1、2、3、4是计数点,每相邻两计数点间还有4个点(图中未标出),计数点间的距离如图所示,打“3”计数点时小车的速度大小为 m/s,由纸带求出小车的加速度的大小a= m/s(计算结果均保留2位有效数字)图 (c)(3)在“探究加速度与力的关系”时,保持小车的质量不变,改变小桶中砝码的质量,该同学根据实验数据作出了加速度a与合力F关系图线如图(c)所示,该图线不通过坐标原点,试分

10、析图线不通过坐标原点的原因为 四、计算论述题:本题共3小题,共29分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位18、(10分)物体在水平推力F=15N的作用下沿水平面作直线运动,一段时间后撤去F,其运动的v-t图象如图所示g取10m/s2,求:(1) 04s和46s物体的加速度大小;(4分) 在06s内物体运动平均速度的大小;(2分) 物体与水平面间的动摩擦因数和物体的质量m (4分)19、(9分)如图所示,竖直墙上A点用AB细线悬挂一个光滑小球,小球质量为m=2kg,C为球与竖直墙的接触点,BAC角度为=300,重

11、力加速度g10N/Kg求:(1)在图中画出球的受力图;(3分)(2)求AB绳和墙对球的作用力分别为多大?(4分)(3)如果增大悬线AB的长度(球仍保持静止),AB绳和墙球的作用力大小将怎样变化? (2分)20、(10分)如图所示,物体从光滑斜面上的A点由静止开始下滑,经过B点后进入水平面(设经过B点前后速度大小不变),最后停在C点。每隔0.2秒钟通过速度传感器测量物体的瞬时速度,下表给出了部分测量数据。(重力加速度g10m/s2)求:(1)斜面的倾角a; (3分)(2)物体与水平面之间的动摩擦因数m; (3分)(3)t0.6s时的瞬时速度。 (4分)班级_姓名_ 考试号_ 学号_ 座位号_密封

12、线物理学科答卷 2016.1.6三、简答题:本题共2小题,共 18分把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答16、(1) (2) 17、 (1) (2) (3) 18、(1)(2)(3)四、计算论述题:本题共3小题,共29分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位 请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效!19、(1)(2)(3) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效!20、(1)(2)(3) 请在各题规定的黑色矩形区域内答题,超出该区域的答案无效! 参考答案和评分标准一、单项选

13、择题(本题共7小题,每小题3分,共21分在每小题给出的四个选项中,只有一个最符合题意。)1234567CADDBAD二、多项选择题(本题共8小题,每小题4分,共32分,以下各题有两个或两个以上选项符合题意,全部选对的得4分,选对但不全的得2分,错选或不答的得零分。)89101112131415CDBCBCBDADADBCBCD三、简答题:本题共2小题,共 18分把答案填在答题卡相应的横线上或按题目要求作答16、(1)BD (2) AD 17、 (1) BC (2) 0.26 0.50(3)平衡摩擦力过度 选择全部选对的得3分,选对但不全的得2分,错选或不答的得零分。 -每空3分四、计算论述题:

14、本题共3小题,共29分解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位18、(10分)(1)由图可得:a1=2.5m/s2 ( 2分) a2 =5m/s2 (2分)(2)平均速度v=5m/s (2分)(3)mg = m a2 = =0.5 (2分) F-mg=ma1 m=2kg ( 2分) 19、(9分)(1)图为 3分,(2) F2=403/3N 2分 F1=203/3 N 2分(3)当增大悬线AB的长度(球仍保持静止),即变小,由第(2)问公式AB绳对球的作用力将变小,墙C点对球的作用力也变小 2分 (答对一个得1分)20、(10分)(1)由前三列数据可知物体在斜面上匀加速下滑时的加速度为a15m/s2,mg sin ama1,可得:a30, 3分(2)由后二列数据可知物体在水平面上匀减速滑行时的加速度大小为a22m/s2,mmgma2,可得:m0.2, 3分(3)由25t1.12(0.8t),解得t0.1s,即物体在斜面上下滑的时间为0.5s,则t0.6s时物体在水平面上,其速度为vv1.2a2t2.3 m/s。 4分

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