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《考点突破》2015高考历史(人教版)一轮单元评估(15)近现代中国的思想解放、重大思想理论成果及科技、教育(含2014年新题及解析).doc

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1、温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。单元评估检测(十五)第十六单元(45分钟 100分)一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.1590年,伽利略在比萨斜塔做了两个铁球同时落地的实验,得出了重量不同的两个铁球同时下落的结论,此后他又做了大量的实验,由此()A.创立了经典力学体系B.彻底改变亚里士多德的有关运动的观念C.把物体的运动与天体运动相结合D.开创了以实验事实为根据的近代科学2.(2013扬州期末)奇波拉在工业革命前欧洲的社会与经济中认为“持续的工业进步背后是欧洲特有的文化条件的结果。

2、工业革命从根本上说主要是一种社会文化现象,而不是纯粹的技术现象。”英国哪些“社会文化现象”促进了工业革命的发生()英国君主立宪政体的确立达尔文提出生物进化论文艺复兴和宗教改革解放思想牛顿创立经典力学A.B.C.D.3.(2013宿迁一模)德国著名的物理学家普朗克年轻时曾向他的老师表示要献身于理论物理学,老师劝他说:“年轻人,物理学是一门已经完成了的科学,不会再有多大的发展了,将一生献给这门学科,太可惜了。”下列理论能否定这位老师观点的是()A.自由落体定律B.电磁感应现象C.经典力学体系D.相对论4.(2013南通一模)英国科技史专家丹皮尔在科学史中写道:“把难于成立的信条摧毁,实在是对神学的

3、真正的贡献,不久神学家的领袖和胆怯的教士们,都先后认识到必须把世界的创造看作是一个连续不断的过程,而生命在本质上是一体的。”以上省略的内容应为()A.经典力学B.进化论C.量子论D.相对论5.“它被广泛地应用在工厂成为几乎所有机器的动力,改变了人们的工作生产方式,极大地推动了技术进步并拉开了工业革命的序幕。”它是指()A.柴油机B.瓦特制成的蒸汽机C.发电机D.珍妮纺织机6.(2013南京模拟)1996年美国通货膨胀率下降到2.1%,为30年来最低水平。1997年5月,美国失业率已降到4.8%,为1973年以来最低水平。1997年,美国经济增长率达3.2%,继续在西方国家中处于领先地位。出现这

4、些现象的主要原因是()A.冷战结束,国防开支减少B.政府压缩社会福利的开支C.信息技术产业的迅速发展D.没有出现大规模经济危机7.(2013无锡期末)现代主义文学风格多样,流派众多,诸如象征主义、荒诞主义、魔幻现实主义等。据所学分析,下列哪项不具有现代主义的风格特征()A.安徒生卖火柴的小女孩:一把火柴发出强烈的光,照得跟白天一样明亮B.李商隐锦瑟:锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃C.贝克特等待戈多:明天,当我醒来的时候,或者当我自以为已经醒来的时候,我对今天怎么说好呢?D.卡夫卡变形记:他(格里高)的下颚倒好像非常结实,靠着这下颚总算转动了钥匙8.(2013徐州

5、摸底)19世纪中叶,资本主义制度逐渐得到巩固,但社会矛盾变得日益尖锐和复杂。反映这一时期社会现实的文学作品是()9.巴尔扎克一生创作了96部长、中、短篇小说和随笔。100多年来,他的作品传遍了全世界,对世界文学的发展和人类社会进步产生了巨大的影响。他把自己的写作比作是“吃黑面包的收账员的诚实”,主要以此说明()A.他的作品展示了19世纪前期法国的社会生活B.现代资本主义文明中人们的失望C.体现了真正的乐观主义精神D.用作品描绘了法国人民反抗侵略的战争场景10.(2013泰兴期中)仔细欣赏下列美术作品,哪幅作品最有可能利用了当时最新科技成就()11.法国艺术评论家丹纳说:“要了解一件艺术品,一个

6、艺术家,一群艺术家,必须正确地设想他们所属时代的精神和风俗概况。”毕加索的名画格尔尼卡反映了怎样的时代精神()A.夸张和浪漫主义的情怀B.反传统和追求正义的精神C.批判现实主义精神D.对人文主义和理性的追求12.1969年7月21日,美国“阿波罗11号”登月成功。当时全世界有6亿多民众能够同时见证宇航员留在月球上的脚印,他们是()A.通过广播收听报道B.在电影院观看纪录片C.通过电视观看直播D.通过互联网浏览新闻二、非选择题(本大题共2小题,第13题30分,第14题22分,共52分)13.阅读材料,回答问题。材料一人文主义歌颂世俗蔑视天堂,肯定“人”是现世生活的创造者和享受者,提倡科学文化,反

7、对蒙昧主义,要求文学艺术表现人的思想感情,科学为人谋福利,教育要发展人的个性,要求把人的思想感情和智慧从神学的束缚中解放出来。十六、十七世纪科学、技术和哲学史材料二自天演论作出发点,以观进化之世界,反映出一个争杀的景象,弱肉强食的恐怖气氛,充斥其间,瓜分之祸,也觉得显然有必然之势。为求其不灭亡,进而引导出保种、保教、保国的民族意识,强化了中国的民族主义思想。王尔敏中国近代思想史论材料三我们发觉自己处在这样一个世界里充满了流线型汽车、有轨电车和飞机这世界是有史以来唯一的一种经济统治工业文明的统治的一部分;它不但为西欧诸民族所分享,也为俄国人、美国人和日本人所分享。甚至还在某种程度上为中国人和印度

8、人所分享。斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)据材料一及所学知识分析人文主义对近代自然科学兴起的作用。(6分)(2)据材料二,概括进化论对中国社会发展的影响。(8分)(3)据材料三和所学知识,简要说明19世纪晚期西方工业生产发生了哪些重大变化。这些变化对人类生活产生了怎样的影响?(16分)14. 19世纪到20世纪,是一个复杂多变的时代,涌现出风格各异的文学艺术流派。阅读下列材料:材料一法国文豪雨果说:“丑在美的旁边,畸形靠近着优美,丑怪藏在崇高背后,美与丑并存,光明与黑暗相关。”德拉克洛瓦的作品荡气回肠,富于激情,成为世界艺术宝库中具有永恒魅力的作品,他本人被誉为“浪漫主义的狮子”。贝多芬说:“音乐

9、是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐,谁就能超越常人无法摆脱的痛苦。”材料二从19世纪开始,西方绘画艺术的变化日新月异,从古典主义、浪漫主义、现实主义、印象主义等直到抽象主义,如果把这一发展过程描述的概括一点,基本上可以说是主观因素不断压倒、以致全部取代客观因素的过程。朱狄当代西方美学材料三“爱斯特拉冈:咱们走吧。弗拉季米尔:咱们不能。爱斯特拉冈:为什么不能?弗拉季米尔:咱们在等待戈多。”请回答:(1)材料一中的三位伟人在艺术创作中有什么共同点?体现了怎样的时代特征?(6分)(2)印象派绘画的风格特点是什么?列举这一派别最具代表性的画家及代表作品。(8分)(3)材料三的对白出自哪

10、一部戏剧作品?属于哪一流派?这一流派的代表人物是谁?这一流派文学艺术的特点是什么?(8分)答案解析1.【解题提示】注意以实验事实为根据的近代科学与伽利略之间的关系。同时从科学成果和科学方法两个方面掌握伽利略的贡献。【解析】选D。本题主要考查学生对近代科技历史知识的掌握。经典力学体系的创立者是牛顿,故A排除;这个实验是“大大改变”非“彻底改变”故B排除;比萨斜塔的实验是物体运动的实验,故C排除。D正确。2.【解析】选B。明确英国工业革命发生的时间,综合分析四个选项发生的时间,是19世纪中期,应排除,故选B。3.【解析】选D。普朗克与爱因斯坦是同时代的物理学家,普朗克年轻求学时期应该是经典力学的时

11、代,由此分析可以得出D正确。4.【解析】选B。根据所学知识,达尔文的进化论给上帝造物说以致命一击。5.【解析】选B。从材料中“成为几乎所有机器的动力”“拉开了工业革命的序幕”可以判断是瓦特制成的蒸汽机。6.【解析】选C。注意题干中的时间,在当时美国出现了“新经济”,“新经济”是以信息技术为主导的新的经济增长模式,从而使得美国继续在西方国家中处于领先地位,故选C。A、B、D都是原因,但不是主要原因,皆排除。7.【解析】选A。安徒生卖火柴的小女孩描写穷苦人民的悲惨生活,体现现实主义的特点,故选A。8.【解析】选B。题干材料反映了19世纪现实主义文学艺术兴起的背景。A属于浪漫主义文学,B属于现实主义

12、文学,C属于20世纪现实主义文学,D属于20世纪现代主义文学。故选B。【名师指津】浪漫主义文学与现代主义文学的比较(1)不同点背景:浪漫主义文学产生于资产阶级革命高潮时代,现代主义文学产生于垄断资本主义时代。艺术特点:浪漫主义文学属于传统文学的范畴,现代主义文学具有强烈的反传统特征。(2)相同点背景:都体现出对社会混乱和危机的不满。艺术特点:都注重对人类情感世界的发掘,追求自由。9.【解析】选A。本题考查根据所学知识解决问题的能力。巴尔扎克属于现实主义文学代表人物,从材料“吃黑面包的收账员的诚实”说明其作品真实反映当时社会现实。10.【解析】选D。19世纪后半期伴随着科学技术的发展,尤其是光学

13、理论和实践的启发,一些画家描绘阳光下的物象,表现微妙的色彩变化。此为“印象派”,故选D。【名师指津】印象派绘画有何艺术价值(1)把光和色彩视为认识对象的核心因素,大胆使用色彩,真正体现出光与色的无穷魅力。(2)强调绘画的审美功能,主张追随色彩效果,使绘画变得更丰富、自由。(3)追求强烈的个人感受,根据自己的观察和感受来表现微妙的色彩变化。11.【解析】选B。格尔尼卡是现代主义绘画,体现了反传统;它反映的是对德国法西斯侵略的揭露和抨击,反映了追求正义的精神,故选B。12.【解析】选C。本题考查知识的再现和理解能力。根据时间“1969年”可以排除D,因为全球普及互联网是在20世纪90年代。根据“见

14、证宇航员留在月球上的脚印”可知通过直播画面感受,故选C,因为这时电视在欧洲和美国普及并具有卫星直播技术。13.【解析】本题以16世纪以来世界科技发展及影响为主题,考查学生对近代科技发展的准确掌握及阐释分析能力。第(1)题要结合人文主义的思想内涵分析其影响;第(2)题根据材料三概括进化论对中国社会发展的影响,可从中华民族产生了危机感,开始掀起救亡图存运动的角度回答;第(3)题要注意结合第二次工业革命分析其工业生产的变化及其影响。答案:(1)作用:促使人们摆脱神学的束缚,推动近代自然科学产生。(6分)(2)影响:民族自强;抵御外来侵略;救亡图存;向西方学习;强化民族意识等。(8分)(3)变化:电力

15、成为新能源,汽车、石油、电力等新兴工业出现,生产规模不断扩大,垄断组织应运而生。(6分)影响:电气时代的到来和新交通工具的使用改变了人们的生活方式;世界的联系进一步加强,世界市场最终形成;但也造成了环境的污染。(10分)14.【解析】本题考查学生阅读、分析能力。第(1)题,雨果、德拉克洛瓦、贝多芬都属于浪漫主义风格,联系所学知识分析时代特征。第(2)题,根据所学知识即可罗列得出。第(3)题,注意材料中的关键信息“等待戈多”,回答相关问题。答案:(1)共同点:都是浪漫主义艺术的杰出代表。(2分)时代特征:法国大革命的迅速发展,拿破仑军队横扫欧洲大陆。随着工业革命的扩展,社会各界对社会现状普遍感到不满。(4分)(2)特点:直接描绘阳光下的物象,追求强烈的个人感受,根据自己眼睛的观察和感受,来表现微妙的色彩变化。(4分)代表画家:莫奈、凡高。(2分)代表作品:日出印象向日葵。(2分)(3)等待戈多。现代荒诞派。贝克特。(3分)特点:反传统、反理性,强调个人主观感受,用夸张怪诞的手法警醒世人,淋漓尽致地渲染苦闷、迷惘、虚无情绪和变态心理等精神创伤。(5分)关闭Word文档返回原板块

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