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江苏省苏州市张家港高级中学2020-2021学年高一上学期10月学生自主学习检测历史试题 WORD版含答案.docx

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1、江苏省张家港高级中学20202021学年第一学期10月学生自主学习检测高一年级历史试卷(2020年10月)一、选择题:本大题共35题,每题2分,共计70分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。(请把选择题答案填涂在答案卷上)1据今约5000年前,长江流域下游、黄河流域、北方辽河流域分别出现良渚文化、龙山文化和红山文化。它们各具特色,又交流借鉴,都出土了精美的玉器,出现了较大规模的祭坛和神庙。这反映了()A中华文明早于世界其他地区的文明B中华文明起源呈现多元一体的特点C中华文明起源的时期是夏商周时期D当时出现玉礼器为代表的礼乐制度22019年7月6日,中国良渚古城遗址在阿塞拜疆巴库

2、举行的世界遗产大会上获准列入世界遗产名录。这一遗址处于()A旧石器时代早期 B旧石器时代晚期 C新石器时代早期 D新石器时代晚期3陶寺遗址是中国黄河中游地区以龙山文化类型为主的遗址,确切年代为公元前2300年至公元前1900年之间,在发掘过程中,发现了规模空前的城址和气势恢宏的宫殿,根据发掘的成果来看,陶寺社会贫富分化悬殊,形成了特权阶层。据此可知,当时()A已具备国家的初始形态B开始产生贫富差别C进入奴隶社会鼎盛时期D已进入传统农耕社会4.我们的祖先创造的文化被后人称为“农耕文化”,半坡遗址和河姆渡遗址是我国古代农耕文化的典型代表,农耕文化的特点有普遍使用磨制石器 建筑房屋,过定居生活 饲养

3、家畜 种植农作物 有成熟文字A. B. C. D. 5.中国的青铜器之多之重要,在世界上是少有的。古书说:“国之大事,在祀在戎。”从下面几幅青铜器皿图片可以看出,当时青铜器主要属于() 四羊方尊 三角援戈 人面纹方鼎 乐府钟A农具和酒器B礼器和兵器 C礼器和用具D兵器和农具6既然周天子授土授民给诸侯叫做“建国”,诸侯授土授民给卿、大夫叫做“立家”, 因此对于士、庶民而言,就有“国”与“家”的对立,他们把自己的宗族称为“家”, 只知效忠于“家”,而不知效忠于国。这表明,分封制()A强化了血缘与政治联系B埋下了分裂割据隐患C突出了权利与义务统一D淡化了民众等级观念7白虎通宗族记载“大宗能率小宗,小

4、宗能率群弟”;春秋公羊传隐公元年记载“立嫡以长不以贤,立子以贵不以长”。材料中反映的是()A禅让制 B世袭制 C宗法制 D分封制8在西周的金文纪录中已经有“戎”“夷”之称,到了春秋战国时期,“华夏”与“戎”的对立更加明显,无论“华夏”各国之间关系多么敌对,他们未称呼对方为“戎”。这一现象反映了先秦时期()A实现国家统一成为社会的共识 B种族和文化认同观念已经出现C农耕文明与游牧文明冲突剧烈 D血缘成为维系政治认同的纽带9.商鞅变法给秦国带来了根本性的变化,在中国古代改革史上写下了光辉篇章。但其改革得罪了秦国的贵族,贵族诬告他谋反,商鞅惨遭杀害。在商鞅变法的措施中,直接损害旧贵族利益的是A. 改

5、革户籍制度 B. 奖励军功 C. 推行县制 D. 严明法度10.王国维说:“自周之衰,文王、周公势力之瓦解也,国民之智力成熟于内,政治之纷乱乘之于外,上无统一之制度,下迫于社会之要求,于是诸子九流各创其学说。”他意在说明A分封制度的崩溃 B商鞅变法的作用C兼并战争的后果 D百家争鸣的原因11.孔子说,“君子喻于义,小人喻于利”“不义而富且贵,于我如浮云”。这表明孔子A主张严格社会等级 B重视社会道德构建C认同社会贫富分化 D反对百姓追求富裕12孔子是儒家学派创始人,汉代崇尚儒学,尊尚书等五部书为经典,记录孔子言论的论语却不在“五经”之中。对此合理的解释是()A“五经”为阐发孔子儒学思想而作B汉

6、代儒学背离了孔子的儒学思想C儒学思想植根于久远的历史传统D儒学传统由于秦始皇焚书而断绝13.先秦有思想家认为:“凡入国,必择务而从事焉。国家昏乱,则语之尚贤、尚同;国家贫,则语之节用、节葬”。这体现了A民贵君轻的主张 B讲求实际功利的精神C克己复礼的思想 D追求精神自由的倾向 14“太上(统治的最高境界),不知有之(人民并不感觉到统治者的存在);其次,亲而誉之;其次,畏之;其次,侮之。悠兮其贵言。功成事遂,百姓皆谓:我自然。”材料反映的主要政治主张是()A为政以德 B刑德并用 C小国寡民 D无为而治15. 商周时期,学习诗、书礼、乐知识是贵族阶级享有的特权;而春秋战国时期,诸子百家等代表人物中

7、,既有士人阶层、小土地私有者,也有小手工业代表和农民代表。这种变化反映出A. 平民阶级逐渐觉醒 B. 儒学成为了主流思想C. 私学取代官方教育 D. 政治新秩序构建完成16战国时期,秦国出现了一种朝着更加周密的中央政府制度和机构发展的趋势,官员担任的职务日益职业化和专业化。这反映出() A周代宗法制已经瓦解 B君主专制制度基本确立C官僚政治正在形成中 D国家统一趋势不断加强17.战国时期商鞅变法实行“分异令”,禁止父子兄弟同家共财。西汉初年颁布“民产子”诏令,多生孩子可以免除两年赋税。唐代要求地方官员劝勉男年二十,女年十五以上的庶人结婚。古代政府关注人口的主要目的是( )A促进国民经济恢复 B

8、保证国家财税收入C防范民间土地兼并 D改善人民生活质量18有学者认为:“用现代的说法,可以说列国的军队在硬件上大都相同,即弓弩、青铜武器与盔甲。可是秦国在软件上更胜一筹。”这里的“软件”是指()A有效的管理制度 B优越的地理位置C继承了西周传统 D首创了郡县制度19钱穆先生说,“始皇既卒,天下解体,怨望日甚。封建之残念,战国之余影,尚留存于人民之脑际。于是戍卒一呼,山东响应,为古代封建政体作反动,而秦遂以亡。”作者认为秦灭亡的原因是()A用人不当,政治腐败 B统治残虐,民心思变C强推郡县,地方离心 D刑法严苛,文化专制20公元前217年,某商人在宛(今河南南阳)交易时使用蚁鼻钱(楚国货币),被

9、当地官府依据金布律处罚。这表明()A秦半两钱过重使用不便 B蚁鼻钱比秦半两钱值钱C蚁鼻钱非当时颁定货币 D秦半两钱未在楚地流通21下图为西汉初年中央和诸侯王国所管辖的行政区和人口统计表。对比统计图表中中央和王国所管辖的郡和人口数,可以得出的推论是()A西汉的大部分地区未实行郡县制 B中央政府已经为王国势力所控制C多数人口不赞成实行中央集权制 D中央辖区经济发展高于王国辖区22.三国时期的学者孟康解释说:“中朝,内朝也。大司马、左右前后将军、侍中、常侍、散骑、诸吏为中朝。丞相以下至六百石为外朝也。”汉朝实行中外朝A有利于中央集权的加强 B旨在终结丞相制度C有利于维护君主专制 D加速了西汉的灭亡2

10、3.公元前134年,汉武帝诏令郡国每年向朝廷荐举孝者、廉者各一人以被擢用(提升任用),由此形成固定的“察举”制度。出身贫寒、40多岁开始钻研春秋的公孙弘通过察举拜为博士,十年内升至宰相。公孙弘的经历说明汉武帝时期()A.“推恩令”的颁布 B.边疆地区得到巩固C.“丝绸之路”开通 D.儒家学说受到重视24.汉武帝时,朝廷制作出许多一尺见方的白鹿皮,称为“皮币”,定价为40万钱一张。诸侯王参加献礼时,必须购皮币用来置放礼物,而当时一个“千户侯”一年的租税收入约为20万钱。朝廷这种做法A加强了货币管理 B确立了思想上的统一C削弱了诸侯实力 D实现了对地方的控制25.右图为汉武帝晚年的郡国形势图,灰色

11、区域代表当时的封国。此图表明A. 西汉末年王国有死灰复燃之势B. 王国对中央已不构成严重威胁C. 郡县制暂时又让位给了分封制D. 封国存在有利于抵御外族入侵26.新疆地广物丰,风光秀美,民风奇特,文化灿烂。自古以来就是我国领土不可分割的一部分。早在二千多年前的西汉时期,中央政府就在此设置了A.北庭都护府 B.伊犁将军 C.西域都护府 D.宣政院27.汉朝初年,境内百姓多以“赵人”、“秦人”、“齐人”、“燕人”、“楚人”等自居。到汉武帝时代,境内的百姓逐渐被称为“汉人”,以汉民族为主体的文化共同体也大致形成。这主要是由于()A.中央集权强化了民族认同 B.郡县制度消除了地域差异C.儒学独尊促成了

12、观念一统 D.官僚政治淡化了宗族亲疏28.归纳历史发展的阶段特征是学习历史的重要方法之一。下列对秦汉时期阶段特征的归纳,正确的是()A.国家的产生和社会变革 B.大一统国家的建立与巩固C.政权的更迭与民族交融 D.经济的繁荣与开放的社会29探究不同时期的社会现象,有助于加深我们对历史的认识和理解。下图是东汉某一时期的社会现象,下列表述正确的是()A形成“光武中兴”局面 B表明外戚宦官交替专权C皇帝年老昏庸造成乱象 D皇帝依靠外戚掌权治国30诸葛亮在出师表中说:“今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原兴复汉室,还于旧都。”曹操在207年作的龟虽寿一诗中写道:“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮

13、心不已。”他们的共同理想是()A发展经济B争权夺利 C打败孙权 D统一中国31唐代羊士谔在忆江南旧游二首中写道:“山阴道上桂花初,王谢风流满晋书。”感叹王谢家族因文采风流、功业显著、权倾朝野,而彪炳史册。材料说明()A王谢为西晋统治江南打下了基础 B晋书专为当时世家大族歌功颂德C高门士族是东晋政权的主要支柱 D魏晋时期社会政治经济全面繁荣32西晋和东晋政权面临着政治上与经济上的双重压力,在长达近一个半世纪的时期内未曾铸造铜钱。但在民间,汉五铢钱和各种旧钱并行,且盗铸铜钱现象严重。这表明当时A庶族掌控铸币实权B民间力量制约皇权C商品经济仍具活力D抑商观念上下背离33南北朝时期胡人的饮食习惯影响汉

14、人,齐民要术提到的“胡物”有:胡饼、胡椒酒(筚拨酒)、胡饭、胡羹、羌煮等。中原地区的人们在生活中出现了烧烤兽肉、以奶酪为饮 料的饮食习俗。由此可见A中原农业生产遭到破坏 B民族隔阂仍然广泛存在C民族交融影响生活习俗 D中原饮食习惯完全异化34.时空观念是历史学科五大核心素养之一。下图为我国某一历史阶段的朝代更迭示意图。其中分别代表的朝代是A西晋、北周、北魏B西晋、北魏、北周C北魏、西晋、北周D北魏、北周、西晋35阅读历史书籍需要关注章节标题,从而把握内容的主旨。与下面目录相关的标题应该是A统一国家的建立B政权分立与民族融合C繁荣开放的社会D国家产生和社会变革二、非选择题:本大题共2题,满分30

15、分。第36、37每题15分。(请把答案写在答案卷相应位置)36阅读材料,完成下列要求。(10分)材料一 刘邦建立西汉政权之初进行了大量的分封,被分封的诸侯国各占一方,并掌握着重要的特权,如制造货币等。这些特权使诸侯国越来越强大,同时也使朝廷与地方的离心力越来越大。他们擅为法令,对抗中央,甚至谋反叛乱西汉继用秦朝的相制,许多大权都由丞相直接掌握着,严重威胁着皇权。为此,汉武帝时期采取了许多措施。 摘编自杨正朝对汉武帝加强中央集权的认识 材料二 汉武帝刘彻在位时期,在秦王朝开始的封建专制主义的中央集权制的基础上,通过加强中央君主集权的专制主义政治制度,推行中央集权的财经政策和官府垄断重要工商业的专

16、制主义经济制度,确立了具有中国独特专制主义制度特色的制度模式一体化专制制度。 摘编自张跃汉武帝时期:中国封建专制制度的全面确立 (1)根据材料一、二并结合所学知识,概括汉武帝加强中央集权采取的政治、经济措施。(9分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析汉武帝上述措施的主要影响。(6分)37.阅读以下材料,并回答问题:(15分)材料一 “楚越之地,地广人希(稀),饭稻羹鱼,或火耕而水耨是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。” 史记货值列传“江南地广野丰,民勤本业,一岁或稔,则数郡忘饥丝棉布帛之饶,覆衣天下。” 宋书材料二 北魏时期鲜卑族墓葬出土服饰形制演变时期盛乐时期(258398年)平城

17、时期(398494年)洛阳时期(494534年)北魏墓葬出土服饰形制代表出土地址呼和浩特鲜卑墓大同深井墓河南偃师染华墓解释该时期服饰多头戴风帽,上衣下裤,窄袖袍衫,足蹬皮靴,典型鲜卑风格多数窄袖袍衫、垂裙黑帽;少数头戴小冠,褒衣博带(汉服特点);个别窄袖袍衫与褒衣博带并存该时期既有南朝官服元素,又糅合鲜卑服饰款式特征。汉族墓葬出现上衣下裤、长靴及膝现象鲜卑拓跋部于公元258年迁居到盛乐(今内蒙古和林格尔),后建立代政权,398年迁都平城(今山西大同)。请回答:(1)比较材料一中的两则材料,分析:我国江南地区从西汉到南朝发生了怎样的变化?(6分)促成这些变化的原因有哪些?(5分)(2)依据材料二

18、,概括北魏时期服饰的发展趋势?(2分)从史料价值角度,分析北魏墓葬出土文物对研究该时期社会历史的意义。(2分)张家港高级中学 20202021学年第一学期自主检测江苏省张家港高级中学20202021学年第一学期10月学生自主学习检测高一年级历史试卷(2020年10月)题号123456789101112答案BDAABBCBBDBC题号131415161718192021222324答案BDACBACCDCDC题号252627282930313233343536答案BCABBDCCCBB36(1)措施:政治上:颁布“推恩令”,削弱诸侯王的势力;建立中朝,加强皇权,削弱相权;实行察举制,建立人才选拔

19、制度;实行刺史制度,加强对地方官吏和豪强势力的巡视监察;任用酷吏治理地方,打击豪强、游侠的不法行为。经济上:改革币制,将铸币权收归中央;实行盐铁官营;推行均输平准,平抑物价;抑制工商业者,征收财产税。(9分)(2)影响:使专制主义中央集权得到加强;增加了政府的财政收入;推动了“大一统”局面的形成;为后世国家治理提供了借鉴。(6分)37.(1)变化:由人口稀少、生产方式原始落后、物资贫乏变为人丁兴旺、农业发达、物资富足,甚至可对外供应;由荒凉落后变为富庶;江南地区逐渐得到开发。(6分)原因:北方多战乱,南方相对安定;北方人口大量南迁,带来了先进的生产工具和技术,充实了劳动力资源;南方自然条件优越;南迁的北方人民和南方人民共同辛勤劳动;少数民族与汉族融合。(5分)(2)趋势:民族交融。(2分)意义:出土文物属于一手史料,可信度高,可用于研究北魏服饰的发展,以及民族交融对社会生活的影响。(2分)

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