1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下图中，（ ）是角。A. B. C. 2.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.3.下面的图形中，（ ）是直角。A. B. C. D.4.下图中“钝角”是（ ）。A. B. C. D.5.下面说法正确的是（ ） A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大6.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C.二.判断题(共6题，共12分)1.锐角拼在一起，拼成的有可能是钝角。 （ ）2.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )3.课桌面的角和黑板面的角一样大。 ( )4.随便拿一张纸，只要先竖
2、的对折，再横的对折，就能折出直角。 ( )5.三角尺上的三个角中，有一个角是直角。 （ ）6.用尺子向不同的方向画两条直直的线，就画成了一个角。 ( )三.填空题(共8题，共18分)1.在中有_个角，其中有_个直角。2.每个角都有_个顶点，_条边。3.数一数，下面图形中有_个直角。4.算一算，填一填。（1）1个 有_个角 （2）4个 有_个角（3）_ =_.5.下面的字母中各有几个角？（1） _（2） _（3） _6.数一数，图中一共有_个角。图中有_个角。7.角的大小与（ ）无关，与（ ）有关。8.每个角都是由_个顶点和_条边组成的。四.解答题(共6题，共36分)1.在下面的图中，你能找到几
3、个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）2.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。3.观察图形，一共有多少个直角？一共有多少个钝角？一共有多少个锐角？ 4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。5.下面是一个长方体盒子，数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。6.我们已经认识了锐角、直角和钝角，在角的大家族中，是否还有其他的角呢？它们又有哪些特征呢？参考答案一.选择题1.A2.B3.B4.A5.C6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.9；42.1；23.144.（1）4 （2）16 （3）4；4；165.（1）3 （2）5 （3）86.10；57.两条边的长短；两条边张开的大小8.1；2四.解答题1.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。2.5；30；4；20；503.8个直角，8个钝角，8个锐角4.如图：5.一共有24个直角。6.平角和周角，平角=180，周角=360。
