1、高考资源网（） 您身边的高考专家阶段性测试题八(第八单元日本明治维新)(时间：90分钟满分：100分)一、选择题(60分)11799年，美国商船“富兰克林”号第一次访问日本，船长下令当海岸一旦在望的时候，立即悬起荷兰旗，冒充荷兰船只。船上的一切书籍，特别是宗教书，在临近日本的时候，必须装箱钉死。该现象出现的主要原因在于()A日本和荷兰是同盟国家B美国的国力不及日本C日本推行闭关锁国政策D荷兰是当时世界大国解析：选C德川幕府统治下的日本实行闭关锁国政策，只与中国、朝鲜、荷兰等国进行通商。因此出现材料所述现象，故答案为C项。219世纪五六十年代，日本的黄金和白银的比价是15，而国际市场上却是115
2、或116，也就是日本的白银价比国际市场上要贵三倍多。西方商人用银元在日本大量套购黄金，此举对日本的影响是()钱价下跌物价暴跌经济混乱社会动荡A BC D解析：选B西方商人用银元在日本大量套购黄金，导致黄金大量外流，钱价下跌、物价暴涨、经济混乱、社会动荡，故B项正确。3(2019永宁高二检测)史学界认为，日本是在条件不成熟的情况下走上资本主义道路的。这里的“不成熟”主要是指明治维新前的日本()A资本主义尚不发达B未产生资本主义因素C封建统治仍很牢固D已沦为半殖民地社会解析：选A作为资产阶级性质的改革，所谓的条件不成熟应与资本主义发展水平低有关。本题应该从资本主义经济发展角度进行分析，进而排除C、
3、D两项。明治维新前夕，资本主义性质的经济已经得到了一些发展，但尚不发达，故A项正确，B项错误。综上所述，本题选A项。4据世事见闻录记载：“三井家在江户有3座大店铺，雇佣着1 000多名伙计。三井家还有许多田地，租地收入每年多达黄金2万两江户以外，三井家在大阪等地方都有分店。”这段材料反映了()A日本重农抑商 B资本主义萌芽C日本商业发展 D封建统治动摇解析：选C材料只能获取商业发展的信息。从材料中看不出抑制商业的措施，也没提到资本主义生产关系的产生和封建统治的动摇，故C符合题意。57月9日是“黑船来航”事件纪念日。每年这一天，位于东京湾入口处的横须贺都会举行“开国祭”，以纪念这个意义重大的日子
4、。日本的这一纪念活动表明“黑船事件”()A开启了日本的近代史B开启了日本工业革命的进程C结束了德川幕府的统治D给日本带来了严重的社会危机解析：选A“黑船事件”结束了日本闭关锁国的历史，使日本陷入半殖民地的危机之中，给日本带来了严重的社会危机，但客观上促进日本资本主义的发展与民族的觉醒，可以说是日本近代史的开端，故A项最符合题意；B项夸大了“黑船事件”的作用；倒幕运动推翻了德川幕府统治，C项错误；D项与“纪念”“开国祭”等题干信息不符。6(2019徐州高二检测)面对西方列强的强大压力，也为了削弱日益强大的反对派，1863年幕府对尊攘派进行镇压，尊王攘夷运动失败。其失败的惨痛教训是()A发动人民群
5、众才是取胜的关键B倒幕是挽救日本的先决条件C尊攘必须掌握强大的武装力量D“尊王攘夷”违背了历史发展潮流解析：选B根据所学知识分析可知，尊王攘夷运动的失败使尊攘派认识到，不从根本上推翻腐朽的幕府统治，摆脱封建束缚，是不能克服民族危机，建立富强国家的，倒幕是挽救日本的先决条件。故选B项。71871年11月，日本派出了以岩仓具视为特命全权大使的大型使节团前往欧美12国进行了为期22个月的考察。该考察团的最大收获是()A加深了对西方精神文明和物质文明的认识B引进了西方先进的生产技术和设备C找到了一条适合日本发展资本主义的道路D认识到了建立近代化海军的重要性解析：选C考察团广泛接触各国首脑、政府官员和各
6、阶层人民，从各方面加深对西方文明的认知，并结合本国情况，找出差距，将学习到的西方先进经验，根据日本的实际情况加以推行，促进了日本资本主义的迅速发展。故选C项。8据记载，“黑船到来的当天夜里，江户城一片混乱，武士们忙于备战，城外大小寺院内钟声齐鸣，妇孺凄厉地哭喊，有钱人准备逃往乡间，更多的人拥进神社，击掌祷告神灵，乞求神风再起，摧毁黑船”。日本的这一幕发生在()A1192年 B1853年C1867年 D1868年解析：选B1853年，美国人佩里率领舰队到达日本，这就是所谓的“黑船事件”，故本题选B。9“几只蒸汽船，惊破太平梦。”日本的中下级武士中的有志之士萌生了强烈的民族意识，探寻救亡图存之路。
7、日本武士对此做出的反应不包括()A激发斗志，维护民族独立B改革幕政，实现富国强兵C对外开放，学习西洋之法D推翻天皇，建立民主政权解析：选D19世纪中期，幕府统治末期，列强开始入侵，出现了严重的民族危机。根据所学，A、B、C三项正确。当时推翻的是幕府将军，不是天皇，故D项不正确，符合题意。101873年的一天，侍奉日本天皇的女官例行给天皇梳理头发时吃惊地发现，天皇已将自己的长发剪掉。这件事主要反映了天皇决心()A革除封建礼仪B废除封建身份制度C推动“文明开化”D进行政治制度改革解析：选C解答本题时要注意材料的时间“1873年”，说明是日本明治维新期间。天皇将自己的长发剪掉说明其破除封建习俗，用资
8、本主义的文化改造日本封建文化的决心，即推行“文明开化”政策，故选C项。11观察下图，图中人物的相同点是()A都是幕府的实权派人物B都是拥护幕府统治的人物C都是尊攘派的著名领袖D都是倒幕派著名的领导人解析：选D出身于中下级武士的西乡隆盛和木户孝允都主张推翻幕府的统治，实现日本的富国强兵。在倒幕运动中，两人都发挥了积极的作用。故选D项。121871年，日本刊物全译中学西校改定普学规则中写道：“且初学者未通其语言，未习其文学，故宜先就汉人所译之书，加以研习，以得其略。”这说明日本()A坚守儒家文化主阵地B全盘接受西方新文化C从中国间接输入西学D向中国学习改造文化解析：选C从材料意思来看，日本人开始学
9、习西学时因语言困难而只能通过中国来完成。也就是说从中国间接输入西学。故选C。13在现代化过程中，各国对土地所有制的处理方式不一，有的允许土地自由买卖，有的废除土地私有制。以下分别对应这两种方式的是()A圈地运动/明治维新B明治维新/十月革命C十月革命/1861年农奴制改革D1861年农奴制改革/圈地运动解析：选B日本明治维新时期，允许土地自由买卖，确立了土地私有制；俄国十月革命后，废除土地私有制，实行土地国有化。故选B项。14明治维新三杰之一的大久保利通认为：“大凡国之强弱，由人民之贫富；而人民之贫富，系物产之多寡；而物产之多寡，虽以人民之勉励工业与否为其胚胎，然寻其源头，未尝不赖政府政官诱导
10、奖励之力。”该主张主要强调的是()A政府引导民间投资B对外扩张获取原料C注重发展近代工业D提高国民收入水平解析：选A既然这是明治元勋的一段言论，那么就要联想到明治维新的内容和作用与之相对应。材料观点很明确，加以史实相印证，不难看出最后的结论是：政府引导民间投资，发展工业。所以答案选A。15根据下面两幅图的内在联系，选择与此相关的明治维新的内容() 大政奉还 石川县颁发的地契A富国强兵、创办军事工业B“殖产兴业”、承认土地私有C“文明开化”、发展现代教育D奉还版籍、“废藩置县”解析：选D由“大政奉还”来看，权力由将军奉还给天皇，同时，在地方行政机构中废除了所有的藩国，设置了县，因此地契由县颁发。
11、故选D项。16大日本帝国宪法规定：“天皇为国家元首，总揽统治权；天皇依帝国议会之协赞，行使立法权；司法权由法院以天皇名义依法律行使之。国家之岁入岁出须经帝国议会之协赞，每年列入预算。”这表明()A日本采取了君主立宪制的形式B日本建立起三权分立的民主政体C日本天皇和议会共同掌握行政权D日本自由民权运动取得彻底胜利解析：选A材料“大日本帝国宪法”“天皇为国家元首”“天皇依帝国议会之协赞，行使立法权；司法权由法院以天皇名义依法律行使之”，说明日本采取了君主立宪制的形式，故A项正确。17下表为18001950年日本东京人口变化状况(单位：万人)。年份1800年1880年1900年1950年人口8010
12、5160542.5表中人口变化的趋势表明日本()A已成为资本主义国家B消除了封建生产关系C工业化速度加快D成为世界商业中心解析：选C由表格中数据可知，18801950年的东京人口迅速增长，这主要得益于明治维新所带来的工业化建设。工业化速度加快促进了城市人口增长，故C项正确。A、B两项在表格中无法体现；D项违背史实。1819世纪80年代初，日本明治政府认识到“好事贪功，反而挫折人民自主独立之气势，养成百事依赖政府之风习”“其弊害大不可测”，进而采取的措施是()A废除了封建领主土地所有制B整顿财政金融以改善私人投资环境C建立“样板”企业供私人企业效仿D将大量的国营企业转让给私人解析：选D本题主要考
13、查明治维新“殖产兴业”政策，国营企业转让私人，发挥企业自主独立的积极性。故选D项。19描述日本明治维新、俄国1861年改革、埃及穆罕默德阿里改革和中国洋务运动的成果时，共同采用的关键词是()A政治民主 B民族独立C富国强兵 D近代工业解析：选D本题的限定词是“共同采用的关键词”，日本、俄国专制残余明显，埃及和中国维护专制，故A项错误；俄国本来就是民族独立的国家，故B项错误；埃及穆罕默德阿里改革和中国洋务运动未达富国强兵之效，故C项错误；它们都发生在19世纪，发展了近代工业，故D项正确。20漠视个人自由权利，拒绝现代文明民主化原则的日本明治维新获得了巨大“成功”，国力因之迅速膨胀。但正是这些“成
14、功”，把日本一步一步引向1945年的大崩溃。这说明()A国家发展现代化绝对不能优先发展经济现代化B国家实现现代化的前提是实现政治民主化C经济现代化的地位不如政治现代化的地位重要D缺乏政治民主的现代化是一种不完全的现代化解析：选D材料反映了日本的现代化是缺乏民主的现代化，这使日本走上对外侵略扩张道路，并于1945年在二战中战败，国力大为削弱，D项符合题意。二、非选择题(40分)21(18分)(2019全国卷)阅读材料，回答问题。材料：日本明治政府成立后，推行“四民平等”，中下级武士被列为士族，并在士族中占绝大多数。给士族支出的俸禄占政府财政收入的25%以上，政府负担沉重，多次采取措施进行改革，最
15、终以30年期公债的形式，一次性解决。许多士族将所得公债债券投入到经济领域，但多因不善经营而失败，急剧没落，生活艰难，对政府极度不满。1877年，明治维新的功臣西乡隆盛在多数士族的拥戴下，发动了大规模武装叛乱，对政府构成严重威胁。政府派兵镇压，史称“西南战争”。战争历时8个月，以政府的胜利而结束。武士阶级逐渐消亡。 摘编自日坂本太郎日本史(1)根据材料并结合所学知识，分别说明中下级武士在明治维新前期和后期的作用及其原因。(12分)(2)根据材料并结合所学知识，简析明治政府在“西南战争”中取胜的意义。(6分)解析：第(1)问第一小问作用，由材料“明治维新的功臣西乡隆盛在多数士族的拥戴下，发动了大规
16、模武装叛乱，对政府构成严重威胁”得出前期为推动领导力量，后期为阻碍反对势力；第二小问原因，结合明治维新的背景得出在武士阶级中地位低下，俸禄微薄，接触西方思想，反对幕府；由材料“中下级武士被列为士族，并在士族中占绝大多数”“许多士族将所得公债债券投入到经济领域，但多因不善经营而失败，急剧没落，生活艰难，对政府极度不满”得出明治维新改革的深入触及到中下级武士的利益，政治、经济等方面特权被取消；难以适应向近代社会的转变，生存艰难。第(2)问由材料“明治维新的功臣西乡隆盛在多数士族的拥戴下，发动了大规模武装叛乱，对政府构成严重威胁”得出保证了明治政府的稳定；由材料“对政府极度不满”得出有利于改革的推进
17、；由材料“以政府的胜利而结束。武士阶级逐渐消亡”得出有利于发展资本主义。答案：(1)作用：前期为推动领导力量，后期为阻碍反对势力。原因：前期：在武士阶级中地位低下，俸禄微薄，接触西方思想，反对幕府。后期：明治维新改革的深入触及到中下级武士的利益，政治、经济等方面特权被取消；难以适应向近代社会的转变，生存艰难。(2)意义：保证了明治政府的稳定；有利于改革的推进；有利于发展资本主义。22(22分)阅读下列材料，回答问题。材料一：日本学者家永三郎指出：“扶植近代产业和近代军备是富国强兵的手段，而接受近代科学又是扶植近代产业和近代军备的手段，这就自发地倾向于自然科学和应用技术的研究，而人文科学、社会科
18、学研究难免就放任自流认识到为了实现富国强兵的目的就不可避免地要采用资本主义生产方式，那么，在培植自上而下的资本主义所必须的限度内也得学习法律学、经济学等。尽管如此，不符合能够为天皇制国家政治、军事发展服务这一条件的学科仍然难免遭到排斥。”材料二：日本以善于引进外来先进文化而著称，但诸多的外来文化并没有和传统文化融合，而是以独立的面貌并存于日本社会对待外来先进文化要么是极端地崇拜，要么是极端地排斥，顽固排斥西方精神文明，导致日本现代化初期对旧事物的批判和否定不彻底。这种极端态度已经融入日本的民族性，使得日本人成为世界上最为奇特的“矛盾”民族。“和魂洋身”的日本现代化(1)据上述材料，归纳日本学习
19、先进文化的特点。(10分)(2)结合所学知识，说明近代日本“对待外来先进文化要么是极端地崇拜，要么是极端地排斥”的具体表现及影响。(12分)答案：(1)特点：以巩固天皇政权为目的；以实用为原则来引进西方文化；善于引进但不能很好地同传统文化融合；采用极端态度。(2)表现：极端崇拜：“殖产兴业”(或学习西方先进技术，发展资本主义经济)；“文明开化”(或提倡西方文明，发展近代教育)；建立近代军队。极端排斥：保留封建残余(天皇制、武士道精神等)。影响：积极：走上了资本主义发展道路，成为亚洲强国，推动日本现代化发展。消极：封建残余影响其现代化发展进程；军国主义思想使其走上对外扩张道路，给亚洲人民带来深重灾难。高考资源网版权所有，侵权必究！
