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广东省梅州市2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题 WORD版含答案.doc

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资源描述

1、2020年梅州市高二下学期期末考试语文本试卷共22小题,满分150分。考试用时150分钟。注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡指定位置上。2作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将答题卡交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题

2、共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。罗香林先生是客家学当之无愧的奠基人。他以其浩博的学识、超凡的睿智,集客家研究之大成,并作了极为全面系统深入和独到透辟的论述,对客家学的构建作出了无与伦比的历史性贡献。 “客家迁徙运动五个时期”说是罗香林客家学说的核心与精华,也是构建客家学的理论基础。可以说,否定了五次分期分段迁徙说,就否定了客家学存在的基础,客家学就成了空中楼阁,客家学也就不成为客家学。这就是“客家迁徙运动五个时期”说成为人们关注焦点之奥秘所在。前三个时期南迁,以战乱为主因。第四期迁徙主要以内部人口急剧增长为主。第五期迁徙源于土地问题而引起的广东西路大械斗。不赞成将客家南迁时间与范

3、围尽量提前与扩大的褊狭族群观点。因为历史册籍与客家族谱,都无法找到上述论点的根据。当时,研究客家南迁学者有一种意见,认为将客家南迁的时间说得愈早愈好,这样似乎也愈为光彩,故有人将客家移民上溯至中原王朝始拓岭南的秦汉时期。罗先生认为,秦汉戍卒,与客家无直接关系,“客家先民的南迁,始于东晋五胡之乱,东晋以前,入粤的汉人,虽不能说与客家完全没一点交涉,然此交涉决非民系源流上的交涉”。当时罗先生又排除将岭南其他民系如福佬移民纳入客家先民的南迁范畴。他指出隋唐陈政、陈元光父子三十六将之所辖,“吾意该项戍卒,其苗裔或不能留存至今,即能,亦已混入福佬系内,且数目亦不会很多”。 主张客家“混化”说,反对“纯粹

4、”说。有的学者宣扬罗先生主张客家为“纯粹”中原汉族说,这是一种误解。罗先生指出客家人与其发生“相当的混化”的异族是畬族。他在论证了先于客家人居于闽粤赣地区者为畬民以后指出,“故客家初到闽粤赣的时候,不能不与畬民互相接触,接触已多,就想不与他们互相混化,亦事势不许”。“昔时客家,与之(指畬民)相处,一方面吸受了他们一部分血统,一方面感受了他们活动所产生的影响。”,应该说,近年客家研究强调客家受到土著或先于客家人来到的少数民族影响,反对和纠正早期客家研究过分强调客家的“纯粹”、“正宗”、“嫡派”中原移民的褊狭族群观念,取得了很大的进步,这是客家研究的新成果,这是客家研究深入的体现。同时,我们也应该

5、指出,这正是在沿着罗先生指引的方向与开辟的途径基础上取得的。 全面阐发客家“特殊民系”的理论。他认为,客家民系的“系统构成”,即客家民系的形成,“大体已晚在五代至宋初”。他精辟地指出客家民系形成的主要标志为独特的语言、共同居住的地域以及相联系的文化民俗。标定客家分布地域。由于历史上几次关于客家问题的大辩论,都是在广东地区始发的,客家族群意识的觉醒开始也多限于广东客家学者,因此,对于客家族群的认识和对象的研究,人们投注的目光也多限于粤东北地区。但是,客家族群作为一个整体,它是以闽粤赣边区为基本住地并更及于再迁之南方各省区的,而人们对此茫然无知或知之甚少。罗先生根据历史册籍、各地方志与谱牒,以及调

6、查访问,作了具体而全面的逐一统计。他将客家分布地区分为纯客住县与非纯客住县,在当时资料极端奇缺条件下,通过细致的搜索、检阅与比对得出,首次廓清了客家分布地区与人口的模糊概念,开始有一个清晰的认识,今日关于客家分布地区与人口的统计、研究成果,正是在罗先生当年统计的基础上发展和充实的。首次全面发布全国客家分布地区与人口,从而将客家问题作为全国性的整体问题来研究,不再囿于广东一省的范围。这样就大大推动了客家研究在全国广阔地区深入发展。研究方法上的重大突破。罗先生一生致力于族谱研究,认为“谱系研究,崇本之学”。罗先生利用族谱资料研究客家问题的方方面面,包括客家历史社会、源流、播迁、清初迁界与招垦、清初

7、四川台湾之移民与开发、南洋各埠之开发、客家地域之分布与文化之特征等,都将族谱资料利用至极致。总之,利用谱牒研究客家问题,是罗先生一大发明与创造,开阔了客家研究的新领域、新天地。罗先生开拓了客家研究的众多领域,并取得卓著成绩。(摘编自吴永章罗香林与客家研究论略)1. 下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)A.“客家迁徙运动五个时期”说对于客家学存在非常重要,战乱和人口增长是客家迁徙的根本原因。B. “客家迁徙运动五个时期”说,是罗先生依据中国历史上大规模移民过程与规律,证之于客家族谱与史料等基础上构建的,论证严密。 C.历史上几次关于客家问题的大辩论,都是在广东地区发起的,所以客家族

8、群意识的觉醒也是从广东客家学者开始的。D.虽然罗香林当时界定客家分布地域的条件简陋,但和今天客家分布地区与人口统计、研究结果一样。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.本文把一些客家学者的研究和罗香林的研究进行比较,论证了罗香林研究的价值。B.本文采取总分总的论证思路,清晰明了地证明了罗香林对于客家研究的重要意义。C.本文引用了很多罗香林的话和书籍内容,使论证更加有理有据。D.本文对罗香林研究的具体内容和研究方法进行论证,逻辑清晰。3. 根据原文内容下列说法不正确的一项是(3分)A.客家先民南迁,并非一蹴而就、一步到位的,而是通过不同时期、不同阶段、不同地域,逐步迁至今日闽

9、粤赣聚居区,并由此扩散至南方乃至世界各地的。B.罗先生明确提出“客家迁徙运动五个时期”说,奠定了客家学的理论基础。 C.罗先生是以谨严的治学态度、求实与科学的精神,审慎处理和研究客家问题,研究方法上注重族谱的研究价值。D.罗香林主张客家和汉族一样是“混化”和“混血”的,因此纠正了早期客家研究强调客家“纯粹”说。(二)实用类文本阅读。(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成4-6题。材料一: 大数据交易平台数据宝统计显示,2019年,号称“带货一哥”的李佳琦赚了将近2亿元;网红美食视频博主李子柒也赚了1.6亿元。如果以2018年上市公司净利润指标看,2123家公司净利润不及李子柒。也就是说,

10、全部A股公司有六成以上盈利能力不及一名网红。2019年可以说是网红经济的元年,这一年,很多网络红人创造出了各种“神话”也刷新了人们对“网红”的认知。 网红经济火爆,其背后的MCN公司也逐步走进大众视野。MCN全称“多频道网络”,可以理解成网红孵化器或者网红经纪公司。2019中国MCN行业发展研究白皮书显示,MCN相当于内容生产者和频道之间的中介。MCN不生产内容,只是将众多力量薄弱的内容创作者聚合起来建立频道,帮助他们解决推广和变现的问题,最后再以一定的比例与创作者分成。快手大数据研究院公布的一项数据显示,截至2019年6月底,中国MCN机构数量已经超过6500家。MCN机构萌芽阶段,盈利主要

11、依靠粉丝打赏和广告收入,而2019年直播电商的兴起,则让MCN机构的盈利模式更加多元,加速了流量和内容变现。 (摘编中国青年网李佳琦年赚2亿,李子柒1.6亿!六成A股公司盈利能力不及网红)材料二: 这两年,无论是顶级带货网红还是处于中尾部阵营中的网红都能交出一份不错的成绩单。今年“双11”期间“淘宝第一女主播”薇娅在线8小时,吸引4300多万用户观看,直播间共给出78条商品链接。 社交电商每日一淘首席运营官淡焦成认为,网红带货是粉丝经济的产物,粉丝基于对网红的认可或者信任而产生购买行为,网红的人格特质以及专业能力起到信任背书作用,从而减少消费者的购买决策时间。 尤为引人注意的是,网红直播带货如

12、今已从城市向乡村蔓延。根据淘宝直播数据,从10月21日天猫“双11”预售启动以来,仅用10天,农村网红主播们就卖出3万多吨农货。 “网红带货正在形成新产业链,带动就业创业,同时也推动内需市场,催生出新消费模式。”阿里巴巴集团合伙人、B2B事业群总裁戴珊说。 而网红不规范的带货行为也在侵犯着消费者的合法权益。中国人民大学法学院教授刘俊海说:“网红带货问题涉及多方利益主体,这意味着规范市场秩序、解决发展中的痛点需要多方合力,建立协同共治机制。” 前不久,国家市场监督管理总局相关负责人指出,高度关注“网红”食品信息,梳理违法犯罪线索。要求电商第三方平台切实履行监管职责,并对“刷单”“假评论”涉嫌违反

13、广告法、反不正当竞争法、消费者权益保护法的违法行为进行查处。 中消协律师团成员、北京市安理律师事务所高级合伙人杨曙光认为,监管部门要多措并举,要求平台建立“网红带货”的资格审查机制及诚信评价体系,建立健全“网红带货”黑名单,并严厉打击从事“数据造假”的主体。 “平台自身也要下大力气,严把质量关。比如对网红售出的商品应全程溯源;对于合作的网红与商家,要制定严格的奖惩制度,提高准入门槛。”淡焦成说。 11月14日,商务部发言人高峰在谈及“直播带货”时说,“任何业态模式的运行都必须符合有关法律规定,必须保障消费者的合法权益。我们将继续会同有关部门一道,推动电子商务的规范化发展。” 而一些作为市场主体

14、的电商平台,也已开始“查漏补缺”。比如,快手平台对于售卖过程实行全程监管,对于违规的商家和账号,实施商品下架、快手小店功能限制、账号封禁、保证金扣除等多种处罚。淘宝直播要求主播更专业,引导他们花更多的时间用于挑选、试用商品,保证消费者购物体验。 (摘编自人民日报2019年11月27日)材料三:表1:我国网红经济发展阶段阶段表现网红经济1.0网红经济2.0网红经济3.0网红经济4.0信息时代PC互联网(1G-2G时代)前移动互联网(2G-3G时代)移动互联网(3G-4G时代)智能互联网(4G-5G时代)传播特点信息单向多点传播信息开始出现双向多点传播,开启人-网络-人连接信息实现多向、多点传播,

15、开启人-平台-人连接信息多向、多点、实时传播,开启万物互联、跨界融合信息载体文字图文图文+视频全媒体传播途径BBS、文学网站等BBS、博客等微博、微信等微博、微信、视频平台、直播平台等网红群体网络写手网络作家有话题性的各类草根红人微博大V电商类网红、直播类网红、生活类等垂直领域出现多种类型、多元化的网红典型代表安妮宝贝、宁财神芙蓉姐姐、凤姐天才小熊猫罗振宇Papi酱、李佳琦、李子柒主要特点以网络文学创作为主,变现途径单一且较弱红人效应周期短且存在较大争议,变现途径增多,但商业模式不稳定内容生产和商品渠道逐渐打通,变现能力增强影响力凸显,变现渠道多元化,变现能力大大提升,商业模式日渐完善,成为新

16、经济的重要代表变现方式作品连载出售版权商演演艺通告红人电商、广告、出版广告、内容电商、直播带货、打赏、IP运作、付费阅读等(摘自2020年赛博研究院发布的网红经济产业全景与发展报告 4.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A.2019年美食博主李子柒赚了1.6亿元,相比之下,六成以上A股公司的盈利能力不及她一人。B.网红经济火爆的一个重要原因是MCN公司的经管和助推。C.顶级带货网红和中尾部阵营中的网红整体销售业绩不容小觑,农村网红的销售业绩则不太理想。D.2019年可谓是网红经济的元年,网红带货正在形成新的产业链,消费者也有了新的消费模式。5. 下列对材料三相关内容的理解

17、,不正确的一项是(3分)A我国网红自文坛而起,伴随着互联网技术的发展也几经迭代,已经形成较成熟的商业模式。B. 目前,网红经济已经迈入4.0时代,从最初的PC网络文学红人、2.0的博客草根红人、3.0的微博大V,到现在的全媒体多元化网红,网红经济随着信息技术变革、产业资本流动等,展现出了各段时期的发展特征。C. 微博大V对于关注度的积累主要借助内容完成,变现渠道囊括了之前几代网红所有的模式,包括直接付费、广告宣传收益、打赏、大IP版权收益以及直播带货等。D. 在4.0时代,网红经济告别了单打独斗模式,专业化、职业化成为一大趋势。6.请结合材料谈谈应如何规范网红带货行为,从而推动这一业态良性发展

18、?(6分)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)阅读下面的文字,完成7-9题。老夫老妻冯骥才他俩又吵架了。可是今天的架打得空前厉害,起因却很平常,不过是老婆儿把晚饭烧好了,老头儿还趴在桌上通烟嘴,弄得纸块呀,碎布条呀,粘着烟油子的纸捻子呀,满桌子都是。老婆儿催他收拾桌子,老头儿偏偏不肯动。老婆儿便像一般老太太们那样叨叨起来。老婆儿们的唠唠叨叨是通向老头儿们肝脏里的导火线,不会儿就把老头儿的肝火引着了。两人互相顶嘴,翻起对方多年来一系列过失的老账,话愈说愈狠。老婆儿气得上来一把夺去烟嘴塞在自己的衣兜里,惹得老头儿一怒之下,把烟盒扔在地上,还嫌不解气,手一撩,又将烟灰缸子打落地上。还抓起桌上

19、沏满热茶的大瓷壶,用力“叭”地摔在地上,老婆儿吓得一声尖叫,看着满地碎瓷片和溅在四处的水渍,老婆子直气得冲着老头大叫:“离婚!马上离婚!”同样的怒火也在老头儿的心里燃烧着。只见他嘴里一边像火车喷气那样不断发出声音,一边冲到门口,猛拉开门跑出去,还使劲带上门。好似从此一去就再不回来。老婆儿火气未消,站在原处,面对空空的屋子,一种伤心和委屈爬上心头。她想,要不是自己年轻时候得了那场病,有了孩子,她可以同孩子住去,何必跟这愈老愈执拗、愈急躁、愈混账的老东西生气?不知为什么,他们每次打架过后两小时,心情就非常准时地发生变化,像刚才那么点儿小事还值得吵闹么?她每次吵过架冷静下来时都要想到这句话。可是老头

20、儿总该回来了;他们以前吵架,他也跑出去过,但总是一个小时左右就悄悄回来了。但现在已经两个小时仍没回来。外边正下大雪,老头儿没戴帽子、没围围巾就跑了,外边地又滑,瞧他临出门时气冲冲的样子,别不留神滑倒摔坏吧?想到这儿,她竟在屋里呆不住了,起身穿上外衣,走出房子去了。雪下得正紧,雪是夜的对比色,好像有人用一支大笔蘸足了白颜色把所有树枝都复勾一遍,使婆娑的树影在夜幕上白绒绒、远远近近、重重叠叠地显现出来。于是这普普通通、早已看惯了的世界,顷刻变得雄浑、静穆、高洁,充满活鲜鲜的生气了。她一看这雪景,突然想到她和老头儿的一件遥远的往事。五十年前,他们在一个学生剧团。她的舞跳得十分出众。每次排戏回家晚些,

21、他都顺路送她回家。她记得那天也是下着大雪,两人踩着雪走,也是晚上八点来钟,在沿着河边的那段宁静的路上,他突然仿佛抑制不住地把她拉到怀里去。她猛地推开他,气得大把大把抓起地上的雪朝他扔去。直打得他浑身上下像一个雪人。他们的恋爱就这样开始了。从一场奇特的战斗开始的。多少年来,这桩事就像一张画儿那样,分外清楚而又分外美丽地收存在她心底。每逢下雪天,她就不免想起这桩醉心的往事。年轻时,她几乎一见到雪就想到这事;中年之后,她只是偶然想到,并对他提起,他听了都要会意地一笑,随即两人都沉默片刻,好像都在重温旧梦。自从他们步入风烛残年,即使下雪天气也很少再想起这桩事。但为什么今天它却一下子又跑到眼前,分外新鲜

22、而又有力地来撞她的心?可现在她多么希望身边有一只手,希望老头儿在她身边!真幸运呢!她这么老,还有个老伴。四十多年如同形影,紧紧相随。尽管老头儿爱急躁,又固执,不大讲卫生,心也不细等等,却不失为一个正派人,一辈子没做过一件亏心的事。一副直肠子,不懂得与人记仇记恨她愈想,老头儿似乎就愈可爱了。她在雪地里走了一个多小时,老头儿仍不见,雪却稀稀落落下小了。只有先回去了,看看老头儿是否已经回家了。当将要推开屋门时,心里默默地念叨着:“愿我的老头儿就在屋里!”屋门推开了,啊!老头儿正坐在桌前抽烟。地上的瓷片都扫净了。炉火显然给老头儿捅过,呼呼烧得正旺。顿时有股甜美而温暖的气息,把她冻得发僵的身子一下子紧紧

23、地攫住。她还看见,桌上放着两杯茶,一杯放在老头儿跟前,一杯放在桌子另一边,自然是斟给她的老头儿见她进来,抬起眼看她一下,跟着又温顺地垂下眼皮。她站着,好像忽然想到什么,伸手从衣兜里摸出刚才夺走的烟嘴,走过去,放在老头儿跟前。什么话也没说,赶紧去给空着肚子的老头儿热菜热饭,还煎上两个鸡蛋7. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )(3分)A.小说选择老夫老妻为对象,选择“吵架”这一生活小事为冲突点,让人看到了老夫老妻感情的深厚,歌颂了真挚感情的伟大、可贵。B.这对老夫妻吵架不止一次,由于妻子在家很强势,每次都把老头儿气得离家出走,结尾写老头儿“抬起眼看她一下,跟着又温顺地垂

24、下眼皮”的细节正说明了这一点。C.第段的“雪”的描写承上启下,承接上文妻子的担心,出门寻老头儿,又引出下文对“恋爱”往事的回忆。D.朴实是这篇小说最突出的特色,小说中的人做着朴实的事,说着朴实的话,叙事语言也是朴实的,没有华丽的词藻,夸张的修饰,处处体现着朴实之美。8. 老夫妻吵架过后,妻子心理发生了哪些变化?请简要叙述。(6分)9. 本文是如何叙述老夫老妻故事的?有什么好处?请结合文本简要分析。(6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面的文言文,完成10-13题。年富,字大有,怀远人。本姓严,讹为年。以会试副榜授德平训导。年甫逾冠,严重如老儒。英宗嗣位

25、,上言:“府军前卫幼军,本选民间子弟,随侍青宫。今死亡残疾,佥补为扰。请于二十五所内,以一所补调,勿更累民。”议多施行。迁陕西左参政,寻命总理粮储。又会计岁用,以筹军饷,言:“臣所部岁收二税百八十九万石,屯粮七十余万石。其间水旱流移,蠲逋负,大率三分减一,而岁用乃至百八十余万,入少出多。请减冗卒,汰驽马,杜侵耗之弊。”帝可其奏。三边士马,供亿浩繁,军民疲远输,豪猾因缘为奸利。富量远近,定征科,出入慎钩考,宿弊以革,民困大苏。迁河南右布政使。富至河南,岁饥,流民二十余万,公剽掠。巡抚于谦委富辑之,皆定。景泰二年春,以右副都御史巡抚大同,提督军务。时经丧败,法弛,弊尤甚。富一意拊循,奏免秋赋,罢诸

26、州县税课局,停太原民转饷大同。富遇事,果敢有为,权势莫能挠,声震关中。是时,富威名重天下,而诸豪家愈侧目,相与摭富罪。山西参政林厚力诋富,帝曰:“厚恕富、诬富耳,朕方付富边事。”削厚官。天顺元年革巡抚官,富亦罢归。顷之,石彪以前憾劾富,逮下诏狱。帝问李贤,贤称富能祛弊。帝曰:“此必彪为富抑,不得逞其私耳。”贤曰:“诚如圣谕,宜早雪之。”谕门达从公问事,果无验,乃令致仕。四年春户部缺尚书李贤举富左右巧阻之帝语贤曰户部非富不可人多不喜富此富所以为贤也。特召任之。富酌赢缩,谨出纳,躬亲会计,吏不能欺。由是部事大理。富廉正强直,始终不渝,与王翱同称名臣。宪宗立,富请黜左布政孙毓,吏部尚书王翱论富侵官。

27、富力辩曰:“荐贤为国,非有所私也。”因乞骸骨。帝慰留之,为黜毓。顷之,病疽卒。 (节选自明史列传第六十五,有删改)注佥qin,都,皆。蠲:jun,免除,除去。拊循:抚巡,抚慰。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A四年春/户部缺尚书李贤/举富左右/巧阻之/帝语贤曰/户部非富不/可人多不喜富/此富所以为贤也。B四年春/户部缺尚书/李贤举富/左右巧阻之/帝语贤曰/户部非富不/可人多不喜富此富所以为贤也。C四年春/户部缺尚书/李贤举富/左右巧阻之/帝语贤曰/户部非富不可/人多不喜富/此富所以为贤也。D四年春/户部缺尚书李贤/举富左右/巧阻之/帝语贤曰/户部非富不可/人多不喜富/此

28、富所以为贤也。11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A副榜,科举时代一种不同于正式录取的榜示,即于正式录取的正榜外,再选若干人列为副榜。名列副榜者可参加下科,但不得参加殿试。B提督,全称为提督军务总兵官,为武职官名,提督分为陆路提督与水师提督,负责统辖一省的陆路或者水路的官兵。C税课局,古代的官署名称。明朝置于地方各县的税务部门。掌一县商业税及财产税的征收。D户部,隋唐至明清中央行政机构的六部(吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部)之一,掌管全国土地、户籍、赋税、水利、财政等事。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A英宗继位,年富曾上书进言,皇帝

29、亲军中府军前卫的补充兵,本来选自民间百姓人家的子弟,现在因为死亡或残疾,全部补充兵源会成为打扰百姓的一件事。B年富在陕西管理粮食储备时曾上书,他管辖的地区费用大,收入少支出多,可裁减闲散多余兵员,淘汰劣等军马,杜绝侵占耗费资源的弊端,最终奏章被采纳。C河南闹饥荒,百姓流离失所,不法者甚至公开抢劫掠夺,河南巡抚于谦委任年富安抚流亡百姓,百姓最终得到安定。D年富遇到大事,果断勇敢有所作为,权势不能使他屈服,声名震动关中。这时,许多有钱有势的人家也对他另眼相看,不再怨恨、诬陷年富。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)帝曰:“此必彪为富抑,不得逞其私耳。”贤曰:“诚如圣谕,宜早雪之

30、。”(5分)(2)富酌赢缩,谨出纳,躬亲会计,吏不能欺。(5分)(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成14-15题。劳 歌张 耒暑天三月元无雨,云头不合惟飞土。深堂无人午睡余,欲动身先汗如雨。 忽怜长街负重民,筋骸长彀十石弩。 半衲遮背是生涯,以力受金饱儿女。人家牛马系高木,惟恐牛躯犯炎酷。天工作民良久艰,谁知不如牛马福。注:彀(gu):张满弓弩。十石(dn):极言费力之大。石,古代重量单位,一百二十斤为一石。衲:缝补,此指补过的破衣服。14下列对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )(3分)A起首说“云头不合”“惟飞土”,强调天气炎热干燥,尘土飞扬,为后面写“负重民”劳动

31、的艰辛作铺垫。B三、四句写盛夏骄阳似火之时,诗人深堂高卧,想动身而未动身,就已汗如雨下,表明炎热已到了难以忍受的程度。C五至八句笔锋一转,向更深的意境开掘。“半衲遮背是生涯,以力受金饱儿女。”写出了劳工勤俭节约的淳朴品质和儿女对他的无度索取。D全诗取材贴近现实,情感体验真切,用语平易晓畅,字里行间充溢着对下层劳工深切的同情和怜悯。15这首诗是如何刻画“负重民”的形象?(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16.补写下列句子中的空缺部分。(每空1分)(1)蜀道难中,诗人李白运用比喻、比拟等手法强化了蜀地政治形势的险要,表明蜀地不可久留,并用“ , ”直接规劝友人尽早离开是非之地。(2)

32、李商隐的锦瑟中,直抒胸臆同时又回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀婉不已的句子是:“_,_”。(3)荀子的劝学中,作者通过“ , ”的对比,亲身验证了“站得高,见得远”的道理。三、语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17-19题。 琴棋书画意思是弹琴、弈棋、写字、绘画,常以表示个人的文化素养。在琴厚重的人文积淀之外,琴的审美在世界音乐中 。( ),从而创造出一种 的意境,这和国画的审美追求是统一的。而国画是中华文化花园中的一朵奇葩,它大多以简单的笔墨为主在方寸之间融入天地万物,经历蕴含丰富的人生体验和感悟。中国画已吸收了不少西方艺术的技巧,更丰富了中国画的表现力。反映了中华文化

33、。同样,围棋发源于中华大地,已有几千年历史。围棋纵横十九路,方寸之内是尖跳飞断,棋盘之外有文理哲思。它用最简单的黑白、横竖 出最复杂的世间万物,沉淀了无数先人的智慧,蕴含着中华民族对智慧的追求。围棋文化佐证了中华文化源远流长,显示出中华文化内涵丰富、风格独特。而书法的美感就像浊气下凝、聚为大地万物一样。书法的美,是一种动感的美,它是随着笔墨的运动而成。书法家以一画之笔迹,界破虚空,凿破鸿蒙。所以,书法家就是要吮吸造化的元气,发为生机流荡的生命形式。琴棋书画流传至今,难怪世界为之惊叹。17.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)A.独一无二 空灵 博采众长 演变B.独树一帜 空旷 博

34、大精深 演变C.独树一帜 空灵 博采众长 推演D.独一无二 空旷 博大精深 推演18.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A. 而国画是中华文化花园中的一朵奇葩,它以简单的笔墨在方寸之间融入天地万物,蕴含丰富的人生体验和感悟。B. 而国画是中华文化花园中的一朵奇葩,它大多以简单的笔墨在方寸之间融入天地万物,经历丰富的人生体验和感悟。C. 而国画是中华文化花园中的一朵奇葩,它以简单的笔墨为主在方寸之间融入天地万物,经历丰富的人生体验和感悟。D. 而国画是中华文化花园中的一朵奇葩,它大多以简单的笔墨在方寸之间融入天地万物,蕴含丰富的人生体验和感悟。19.下列填入文中括号内的语句,

35、衔接最恰当的一项是(3分)A琴没有肆意的宣泄,只在含蓄中流露出平和超脱的气度。琴与诗歌密不可分,都讲求韵味,讲求弦外之音,虚实相生B.只在含蓄中流露出平和超脱的气度,琴没有肆意的宣泄。琴与诗歌密不可分,都讲求韵味,讲求弦外之音,虚实相生C.琴没有肆意的宣泄,只在含蓄中流露出平和超脱的气度。都讲求韵味,讲求弦外之音,虚实相生,琴与诗歌密不可分D.只在含蓄中流露出平和超脱的气度,琴没有肆意的宣泄。都讲求韵味,讲求弦外之音,虚实相生,琴与诗歌密不可分20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(6分)阿尔法蛋是一款针对儿童的陪伴机器人。“

36、蛋蛋”身高仅约26厘米,通身白色,整体造型像一颗圆圆的蛋。阿尔法蛋身材虽小, ,它集成了教育、超级电视、视频通话、智能音箱和自然语交互机器人等多重功能。孩子好奇心重,日常生活就是一部“十万个为什么”,而家长们 ,结合了人工智能技术的陪伴机器人就可以解决大部分的问题,孩子可以尽情地提问。去年年末阿尔法蛋上线京东众筹,短短半个月金额达到100万元,有上万人参与众筹,可见, 。21.阅读下面的材料,概括出树木长成圆柱形的三个具体原因。要求:每个原因不超过12个字。(5分)不知你有没有过这样的疑问,为什么几乎所有树木的树干都长成圆柱形呢?世界上所有的生物为了生存,当然是要朝着对环境最有适应性的方面发展

37、,植物也不例外,树干长成圆柱形也是为了适应生长的需要。相同数量的材料做成容积最大的东西,圆形最合适,自来水管、煤气管等,就是对这一自然现象的仿造。树木高大的树冠的重量全靠一根主干支撑,特别是硕果累累的果树,挂上成百上千的果实,须有强有力的树干支撑,才能维持生存。树木的皮层是树木输送营养物质的通道,皮层一旦中断,树木就会死亡。树木是多年生的植物,它的一生难免要遭到很多外来的伤害,如果树干是方形、扁形或有其他棱角的形状,更容易受到外界的冲击伤害。圆形的树干就不同了,无论狂风如何吹打,受影响的只是极少部分。因此,树干的形状也是树木对自然环境适应的结果,是长期进化的结果。四、写作(60分) 22.阅读

38、下面的材料,根据要求写作。(60分) 材料一:近些年来,有越来越多的高校在毕业典礼上设置特别的仪式:典礼现场,为选择去西部、军队、基层就业的毕业生单独辟出一块区域就座,接受来自全体师生的掌声与敬意。材料二:十年前,你问起学生最想成为的职业是做什么,大多数人都会告诉你,他们想当“科学家”“老师”“警察”等等。到了今天,据新华网的职业意愿调查显示,超过一半95后最向往的职业是主播和网红,参与调查的大部分是大学生。很多大学生认为:靠读书来改变命运,需要寒窗苦读二十余载;而当一个网红,似乎只需要你对着屏幕唱唱歌聊聊天。一个时代有一个时代的择业观,而当代青年的择业观不只是个人的事,还与社会、国家息息相关

39、。以上材料引发了你怎样的联想和思考?请在学校的职业生涯规划课上,写一篇发言稿和同学们交流。要求:角度自选,立意自定,题目自拟;切合身份,贴合情境;不要套作,不得抄袭;不要泄露个人信息;不少于800字。2020年梅州市高二下学期期末考试语文 参考答案一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)1.B(A错,第二段说前三次是主要原因是战乱,第四次是人口增长,第五次是土地问题;C错误,原文第六段是“客家族群意识的觉醒开始也多限于广东客家学者”;D错误,原文第六段说今天客家分布地区与人口统计、研究结果相似)2.B(总分总的论证思路错误,所选部分是总分,一二自然段强调罗香林客家研究

40、整体意义,后面分说具体方面)3.D(因此纠正了早期客家研究强调客家“纯粹”说法错,原文是近年的客家研究反对了纠正了早期客家研究过分强调客家人“纯粹”说,不是罗香林。)(二)实用类文本阅读。(本题共3小题,12分)4C “农村网红的销售业绩则不太理想”有误。5. C “变现渠道囊括了之前几代网红所有的模式,包括直接付费、广告宣传收益、打赏、大IP版权收益以及直播带货等”的是4.0时代的网红。6.第三方平台切实履行监管职责。(或“平台自身也要下大力气,严把质量关。”)监管部门要多措并举,要求平台建立“网红带货”的资格审查机制、完善诚信评价机制、建立健全黑名单制度,并严厉打击从事“数据造假”的主体。

41、网红要对自身严格要求,用专业和诚信赢得消费者和粉丝的信任。完善相关法规,推动电子商务规范化发展.(每点2分,答对任意三点给6分。)(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)7.B (“妻子在家很强势”于文无据。“抬起眼看她一下,跟着又温顺地垂下眼皮”说明老头的自省和愧疚。)8. (1)愤怒:因老头儿不注意生活小节而吵架后,老头儿的行为让她十分气愤:“离婚,马上离婚。”(2)伤心和委屈:老头儿的离家让她想到了自己的不幸遭遇。(3)担心:两小时后,她冷静下来,又开始担心老头儿,于是外出寻找。(4)感到幸运:想到老头儿的好处,甚至觉得老头儿可爱了。(5)温暖:回到家,夫妻又开始默契的互相帮助。 (

42、答出1点给2分,2点3分,3点4分,4点5分,5点答全给6分。) 9. 采用第三人称“她”来讲述“老夫老妻”的故事,不受时空限制,叙述自由灵活,显得客观冷静;运用插叙手法,插入“恋爱时”的场景,说明老夫老妻有很好的感情基础,从而为和好作铺垫。使故事内容更丰富,情节更完整,发展更合理)。现实与回忆交织,把妻子在雪天里对老头的担忧与当初他们恋爱的美好回忆巧妙融合,巧妙推进故事情节,突出生活虽然磕磕碰碰但是只要珍惜,爱情婚姻幸福温馨永在的主题)。前后照应,如开头老头“趴在桌上通烟嘴,弄得纸块呀,碎布条呀,粘着烟油子的纸捻子呀,满桌子都是”进而摔大瓷壶,摔门离家出走的情节与第(10)段妻子对老头儿“爱

43、急躁,又固执,不大讲卫生”的心理评价相呼应,使情节更连贯,结构更紧凑。(或者第(5)段“他们以前吵架,他也跑出去过,但总是一个小时左右就悄悄回来了”和结尾老头在妻子回家前已先到家把炉火捅旺,碎瓷片扫干净等细节与第(10)段“一副直肠子,不懂得与人记仇记恨”相呼应,使情节更连贯,结构更紧凑。)多用心理描写,比如妻子想到自己的不幸遭遇,希望老头已经回家等心理刻画,使叙事更加集中,并且更准确展现人物的心理活动。 (每点2分,只要能答对以上任意三点给6分)二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)10.C解析:答案为C,原句为 “四年春,户部缺尚书,李贤举富。左右巧阻之。帝语贤

44、曰:户部非富不可,人多不喜富,此富所以为贤也。”意思是天顺四年的春天,户部缺少尚书(一职的人选),李贤推举年富。皇帝身边一些大臣委婉地阻止让年富任户部尚书。皇帝对李贤说:“户部不能没有年富,人们大多不喜欢年富,这就是年富被称为贤能的原因。”11.D解析:水利属于工部掌管。12. D解析:D“许多有钱有势的人家也对他另眼相看,不再怨恨、诬陷年富”错误,原文意思是年富遇到大事,果断勇敢有所作为,权势不能阻挠(使他屈服),声名震动关中。这时,年富的威望名声远扬于天下,可是许多有钱有势的人家更加憎恨(他),互相收集年富的罪名。13.(1)皇帝说:“这一定是石彪被年富遏制,不能够满足他的私欲罢了。”李贤

45、说:“果真如圣上所说,应该尽早洗刷年富的罪名。”(“此耳”判断句1分,“抑”、“逞”、“诚”、“雪”各1分。)(2)年富斟酌赢利和亏欠,严格地支出、收入,亲身参加计算,一些官吏不能欺瞒他。(“赢缩”、“出纳”、“会计”各1分,大意2分)【附参考译文】年富,字大有,是怀远县人。本来姓严,错成“年”。他凭借会试中副榜被授官德平县训导。年龄刚刚超过二十岁,严肃稳重得像老年(年长)的儒生一样。明朝英宗皇帝继位,年富上书说:“皇帝亲军中府军前卫的补充兵,本来选自民间百姓人家的子弟,随时侍奉在太子身边。现在(因为)死亡或残疾,全部补充兵源会成为打扰百姓的一件事。请求从二十五个驻军卫所内,用一个卫所的兵士补

46、充选调,不要再牵累老百姓了。”(年富)上书中所议事情多数被实施执行。年富升任陕西左参政,不久任命他负责管理粮食储备。又恰逢计算每年用粮情况,用来筹划军费,年富(上奏章)说:“我所管辖的地区每年收二次税共一百八十九万石,囤积粮食收入七十多万石。这期间水灾、旱灾、(人口)流动、转移,免除拖欠、亏欠(的赋税),大概三份要减去一份,可每年的费用就达到一百八十余万石,收入少支出多。请求裁减闲散多余的士卒,淘汰劣等马匹,杜绝侵占耗费资源的弊端。”皇帝同意了他的奏折。边疆的兵士马匹,(钱粮等)按需要而供给的数量浩大繁多。军民因远途运输而疲乏,强横狡诈不守法纪的人因为这个缘故做违法的事情牟取利益。年富计算路途

47、远近,核定征收赋税,支出或收入(一律)谨慎地探求考核,过去的弊端得以革除,老百姓的困苦得到大大缓解。(年富)升任河南右布政使。年富到河南,那年闹饥荒,流离失所的百姓有二十多万,(不法者)公开抢劫掠夺。河南巡抚于谦委任年富安抚流亡百姓,(河南流亡的百姓)都安定了。景泰二年(公元1451年)春天,年富凭借右副都御史身份出任大同巡抚,管理军政事务。当时经历丧乱战败,法律松弛,弊端尤其严重。年富一心一意抚慰体恤民众,上奏请求免除了秋赋,撤除几个州县的税课局,停止让太原的民众从大同转运出粮饷。年富遇到大事,果断勇敢有所作为,权势不能阻挠(使他屈服),声名震动关中。这时,年富的威望名声远扬于天下,可是许多

48、有钱有势的人家更加憎恨(他),互相收集年富的罪名。山西参政林厚竭力诋毁年富,皇帝说:“林厚怨恨年富、诬陷年富啊,我正交付年富边防事务。”(于是)免除林厚官职。天顺元年朝廷革除巡抚官职,年富也被罢官回家。不久,石彪因为从前的怨(仇)恨弹劾年富,年富被逮捕投入皇帝直接掌管的监狱。皇帝征询李贤,李贤称赞年富能够祛除弊政。皇帝说:“这一定是石彪被年富遏制,不能够满足他的私欲罢了。”李贤说:“果真如圣上所说,应该尽早洗刷年富的罪名。”于是派门达去了解事情的始末,果然没有证据,就让年富回家去了。天顺四年的春天,户部缺少尚书(一职的人选),李贤推举年富。皇帝身边一些大臣委婉地阻止让年富任户部尚书。皇帝对李贤

49、说:“户部不能没有年富,人们大多不喜欢年富,这就是年富被称为贤能的原因。”因此特意召年富任命他担任尚书官职。年富斟酌赢利和亏欠,严格地支出、收入,亲身参加计算,一些官吏不能欺瞒他。因此,户部事情得到了很好的办理。年富为官清廉正派,刚强正直,自始至终不改变,与王翱一同被当时的人们称作是有名的大臣。明宪宗继位,年富请求罢黜左布政使孙毓,吏部尚书王翱说年富侵夺官职。年富全力争辩说:“举荐贤良人才是为了国家,没有个人的私心。”于是请求辞官告老还乡。皇帝抚慰并挽留年富,为他罢黜李毓。不久,年富生疽病(毒疮)死亡。(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)14C “半衲遮背是生涯,以力受金饱儿女”体现出劳工

50、生存艰难,生活悲惨。15细节描写(正面描写,外貌描写,神态描写也可),“筋骸长彀十石弩”写劳工青筋暴出,骨瘦如柴,身负重物,移步艰难,典型的细节刻画突出了劳作的艰苦不易;“半衲遮背是生涯”,写劳工衣着破旧,顶着烈日,出卖苦力,突出生存艰难,生活悲惨。对比,以富人家的牛马来与劳工对比,牛马能在高树下乘凉避暑,劳工没有这种福气,突出“负重民”牛马不如,生活悲惨,表达了诗人对底层劳工的深切怜悯和同情侧面烘托,前两句通过“无雨”“惟飞土”“汗如雨”的描写,突出环境的酷热难耐,烘托出“负重民”谋生的艰辛。(每点3分,手法1分,结合诗句分析2分;能答对以上任意两点给6分)【解析】本题考查鉴赏诗歌形象的能力

51、。解答此类题目,首先要明确题干的要求。本题要求回答如何刻画形象,首先结合第五至十二句诗理解“负重民”的意思,然后来分析人物的特点以及刻画人物形象的手法。“忽怜长街负重民”,引出“负重民”这一形象,下面四句就进入对“负重民”的正面描写:“筋骸长彀十石弩”,意思是“骨瘦如柴,背上压着一百多斤”,一个青筋暴出,骨瘦如柴,身负重物,移步艰难的苦力形象跃然纸上,这一细腻描绘,不仅具有强烈的真实感,而且逼真地点明物体之重已远超过人所能承受的限度;“以力受金饱儿女”意思是“一辈子就靠半件坎肩遮阳挡雨,为了养儿活女不管火热水深”,苦力的区区报酬得来十分不易,其中渗透着很多血和汗;“半衲遮背是生涯”,这是说“负

52、重民”在烈日曝晒下,尽管衣不蔽体,却全然不顾,因为他们已被剥削得一无所有,除出卖苦力外别无“饱儿女”之法。“负重民”是家中直接挣钱者,从事的又是如此费力的劳动,尚且是“半衲遮背”,那么完全可以推断,所谓“饱儿女”,充其量也只不过勉强活命而已。“筋骸长彀十石弩”“半衲遮背是生涯”这两个典型细节的刻画以及最后以富人家的牛马来与劳工对比,突出了负重民的艰辛,流露出诗人对底层劳工的同情和怜悯。(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)16(1)锦城虽云乐,不如早还家。(2)此情可待成追忆,只是当时已惘然。(3)吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。三、语言文字运用(20分) 17.C(独树一帜,比喻与众不同,

53、自成一家;独一无二指没有相同的或没有可以相比的,形容十分稀少。这里写琴的与众不同,应选独树一帜。空灵,形容景色变化不可捉摸,或文艺作品灵活生动,不落俗套;空旷,指地方广阔。博采众长,指广泛地采纳各家的长处;博大精深,指(思想、学说等)广博高深。推演,指推断、演绎;演变,指发展变化)18.D(大多以简单的笔墨为主,句式杂糅,改为“大多以”,或“以为主”,“经历”不能与“感悟”搭配)19.A(根据语意 “没有”和“只在”二者衔接,“密不可分”和“都”两者衔接)20但是本领很大(或“但功能强大”)很少可以做到是“移动的百科全书”(或“很少能一一回答”)陪伴机器人具有广阔的市场前景。(或“陪伴机器人很

54、受欢迎”)(每点2分,总共6分)21材料相同圆柱形容积最大圆柱形有最大支撑力圆形能减少外来伤害(答对一点2分,二点4分,三点5分)解析:可以先给语段分层,然后概括每层意思。语段可以分为两层(第一层,到“生长的需要气总写,树干长成圆柱形是为了生长需要;第二层,具体介绍原因),其中第二层又可以分为三个小层次:第一小层(到 “仿造”),主要介绍圆柱形容积最大的问题;笫二小层(到“生存”),写圆柱形的支撑力最大;第三小层,写圆柱形能减少外来的伤害。最后,按照具体字数要求进行压缩即可。四、写作(60分) 【审题】1.真实情境。本题目提供了“致敬选择去西部、军队、基层就业的毕业生”和“当下大学生最想成为网

55、红主播”两则材料,材料关键词是“当代青年的择业观”,发言的中心必须围绕这一关键词,联系上述两则材料谈联想与思考,不能顾此失彼。思考的方向是当代青年的择业观不只是个人的事,还与社会、国家息息相关,这是主题的限制。 2.典型任务。题目设置了“在学校职业生涯规划课上与同学们交流”这一真实的课堂情境,也就是规定了发言的场合是课堂,交流的对象是同学,自己的身份则是青年学生。因此写作时必须使用符合这一情境的得体语言和表达方式。指令要求写发言稿,格式要求不能省,如开头的称呼和问好,开场白中对发言背景、目的、主题、观点的简要介绍;结尾可以不用署名落款,但必须有礼貌致谢等等。除此之外,还要体现发言稿的语言特点,

56、既要观点鲜明、逻辑性强,还要注意交流的亲切性。3.立意角度。本题内容贴近学生校园生活实际,择业话题与“青春、时代、社会、国家”紧密相联,旨在培养青年学生的社会责任和奉献精神,树立正确的择业观乃至人生观。只要涉及青年正确择业标准的分析与讨论,均符合题意。4.思维方向。考生可以致敬那些选择去西部、军队、基层的毕业生,提倡奉献精神和时代责任;考生也可以对当今社会中部分青年人择业观的转变进行思辨分析,事实上,年轻人想当网红没有错,但不能只看到网红的光鲜夺目,更要看到网红背后的“艰辛付出”;还可以对当下不少大学生渴望成为网红背后不愿吃苦只想轻松成功的不良思想进行深度剖析。【解题】本题属于真实情境下的多材

57、料给命意任务驱动作文。材料内容联系当今网络时代的社会热点,给出针对“学生职业生涯规划课”写发言稿的情境任务,内容贴近考生生活,择业话题与“青春、时代、社会、国家”紧密相联,旨在帮助青年学生树立正确的择业观乃至人生观,落实高考“立德树人”的考查目标。材料一展现出当代不少青年择业时考虑国家需要,到西部、军队、基层去;材料二展现当今社会中部分青年人择业观的转变,与材料一形成了现实反差:十年前和十年后,由想当“科学家”“老师”“警察”,变成了最想成为网红主播。原因很简单,“寒窗苦读二十余载”,一个字“苦”突出靠读书来改变命运的不易,隐含对当下青年大学生择业观的担忧。两则材料一正一反,形成对比,再加上引

58、导语的指引,只要认真阅读,审题难度不大。【参考立意】1.青年择业,家国天下。2.纵马新时代,择业闯天涯。3.我择我业,我尽我责。4.让职业选择与时代同频共振。5.择我所爱,许身家国。6.职业咋规划,小我融入大国家。偏题立意:1.扬起理想的人生风帆。(偷换概念,将“职业规划”等同于“个人理想”,范围明显扩大)2.乘风破浪,勇闯天下。(只强调勇敢,未突出择业规划,与“职业生涯规划课”的课堂情境不协调)3.立足小我,成就大我。(顾此失彼,只考虑到小我与大我的关系,脱离了“青年择业”这一核心话题)4.莫让浮云遮望眼。(将“网红”比喻成“浮云”,取象缺乏相似性和关联性)5.运用网络技术,轻松赢取未来。(

59、忽略引导语“当代青年的择业观不只是个人的事,还与社会、国家息息相关”这一提示)作文等级评分标准一等(2016分)二等(1511分)三等(106分)四等(50分)基础等级内容20分符合题意中心突出内容充实思想健康感情真挚符合题意主题明确内容较充实思想健康感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄思想基本健康感情基本真实偏离题意中心不明确内容不当思想不健康感情虚假表达20分符合文体要求结构严谨语言流畅字迹工整符合文体要求结构完整语言通顺字迹清楚基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹基本清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺语病多字迹潦草难辨发展等级特征20分深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文

60、采较有创意略显深刻略显丰富略显文采略显创意个别语句有深意个别例子较好个别语句较精彩个别地方有深意作文等级评分标准说明:(一)基础等级评分,“题意”项主要看选择角度是否符合材料内容及含意涉及的范围。选择角度符合材料内容及含意范围的属于“符合题意”。与材料内容及含意范围沾边的套作,在第三等及以下评分(“发展等级”不给分)。(二)发展等级评分,不求全面,可依据“特征”4项16点中若干突出点按等评分。1深刻:透过现象看本质揭示事物内在的关系观点具有启发性2丰富:材料丰富论据充足形象丰满意境深远3有文采:用词贴切句式灵活善于运用修辞手法文句有表现力4有创意:见解新颖材料新鲜构思新巧推理想象有独到之处有个性特征(三)缺题目扣2分;400字以上,不足字数,每少50字扣1分;400字以下20分一下评分,不再扣字数分。200字以下,10分以下评分,不再扣字数分。每1个错别字扣1分,重复的不计;标点错误多的,酌情扣分。(四)套作或文体不明确的,适当扣分;抄袭的,“基础等级”在第四等之内评分,“发展等级”不给分。

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