1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共14分)1.下面图形中，哪个是角？（ ）A. B. C.2.下面哪些图形是角?（ ）A. B. C.3.下面形成的三个角中，最大的是（ ），最小的是（ ）。A. B. C.4.下面各角中，（ ）是钝角。 A.74 B.90 C.1035.下面的角中，（ ）是直角。A. B. C.6.下面的图形中，（ ）是角。A. B. C. D.二.判断题(共6题，共12分)1.长方形和正方形的角都是直角。（ ）2.小于、等于90度的角叫做锐角。 （ ）3.所有的直角都相等。 （ ）4.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 （ ）5.正方形剪去一个角后
2、，还剩3个角。 （ ）6.课桌面的角比黑板面的角小。 （ ）三.填空题(共8题，共22分)1.和都有（ ）条边，（ ）个角。2.数数下图中各有几个角。 _个； _个； _个； _个。3.分一分。锐角有_，直角有_，钝角有_。4.每个角都有_个顶点，_条边。5.从一个点起,用尺子向_的方向画两条直直的线,就能画成一个角。6.指出下列各是什么角。1是_角，2是_角，3是_角。7.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。8.数一数，下面图中有几角？（1） _ （2） _（3） _ （4） _四.解答题(共6题，共31分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.添一
3、笔。 变成两个新的直角。3.下面的图形是几边形？有几个角？是直角的要画上标记。4.找出纸中的直角，并用直角符号表示出来。5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角，看一看它们都是直角吗？ 6.请你数一数，下图中共有多少个角?参考答案一.选择题1.B2.B3.C；A4.C5.A6.D二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4；42.1；3；6；103.1、3、7；4、6；2、54.一；两5.不同的6.直；钝；锐7.B,A8.（1）4 （2）3 （3）6 （4）4四.解答题1.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。2.如图：3.三角形，3个角。4.如图：5.解：都是直角6.6(个)
