1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题,共12分)1.下面的图形中,( )不是角。A. B. C.2.下面的角中,( )比直角小。A. B. C.3.下图中有( )个直角。A.1个 B.2个 C.4个4.下图中有( )个钝角。A.4 B.2 C.35.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定6.用放大镜看角,这个角( )。A.变大 B.变小 C.大小不变二.判断题(共6题,共12分)1.三角尺上只有一个直角,其余2个是锐角。 ( )2.大于90的角是钝角。 ( )3.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 ( )4.角的两条边越长,这个角就越大
2、。 ( )5.下面各图形中是角。( ) 6.角都有顶点。 ( )三.填空题(共8题,共23分)1.下图中共有_个直角,_个锐角,_个钝角。2.比较下列各组角的大小,在小角下面的 里画“A”,在大角下面的 里画“B”。3.数一数。(1)_个直角;(2)_个锐角;(3)_个钝角。4.图中,_是钝角,_是锐角。A B CD E F5.如图这个三角尺上,有_个直角,_个锐角,直角比锐角_。6.下面的图形各有几个角。(1) _个 (2) _个 (3) _个7.看图回答。8.写出角的各部分名称。记作:_;读作:_。四.解答题(共6题,共35分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.看一看,填一填锐角有
3、:直角有:钝角有:3.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 4.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1) (2)5.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?6.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ,共_个角,有_个 ,共有_个角铺路石共有_个角。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8;8;32.A,B3.(1)4 (2)4 (3)14.A;D5.1;2;大6.(1)4 (2)3 (3)67.48.边,顶点,边;1;角1四.解答题1.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。2.锐角有:2,4 直角有:1,5 钝角有:3,63.16个角,14个锐角,4个钝角4.(1)图中一共有4个直角,2个锐角,3个钝角。(2)图中一共有1个直角,4个锐角,2个钝角。5.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。6.5;30;4;20;50