1、小学二年级数学角的初步认识精选测试题一.选择题(共6题，共12分)1.下面的图形中，（ ）不是角。A. B. C.2.下面的角中，（ ）比直角小。A. B. C.3.下图中有（ ）个直角。A.1个 B.2个 C.4个4.下图中有（ ）个钝角。A.4 B.2 C.35.比锐角大、比钝角小的角是( )角。A.锐 B.直 C.钝 D.无法确定6.用放大镜看角，这个角（ ）。A.变大 B.变小 C.大小不变二.判断题(共6题，共12分)1.三角尺上只有一个直角，其余2个是锐角。 ( )2.大于90的角是钝角。 （ ）3.数学书封面上的直角和黑板面上的直角一样大。 （ ）4.角的两条边越长，这个角就越大
2、。 （ ）5.下面各图形中是角。（ ） 6.角都有顶点。 （ ）三.填空题(共8题，共23分)1.下图中共有_个直角，_个锐角，_个钝角。2.比较下列各组角的大小，在小角下面的 里画“A”，在大角下面的 里画“B”。3.数一数。（1）_个直角；（2）_个锐角；（3）_个钝角。4.图中，_是钝角，_是锐角。A B CD E F5.如图这个三角尺上，有_个直角，_个锐角，直角比锐角_。6.下面的图形各有几个角。（1） _个 （2） _个 （3） _个7.看图回答。8.写出角的各部分名称。记作：_；读作：_。四.解答题(共6题，共35分)1.画角。一个角由一个顶点两条边组成。2.看一看，填一填锐角有
3、：直角有：钝角有：3.数一数，下面图形中有多少个角？有多少个锐角？有多少个钝角？ 4.在下面的图中，你能找到几个直角？几个锐角？几个钝角？（1） （2）5.角也是有大小的，为了准确测量出角的大小，就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么？计量单位又是如何规定的呢？6.看图回答。数一数。你能数出铺路石有_个 ，共_个角，有_个 ，共有_个角铺路石共有_个角。参考答案一.选择题1.A2.A3.C4.B5.B6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.8；8；32.A,B3.（1）4 （2）4 （3）14.A；D5.1；2；大6.（1）4 （2）3 （3）67.48.边,顶点,边；1；角1四.解答题1.解：具体画法如下： 从一个点起，用尺子向任意方向画一条线；再从这个点向不同方向再画一条线；两条线中间所夹的部分就是角。2.锐角有：2，4 直角有：1，5 钝角有：3，63.16个角,14个锐角,4个钝角4.（1）图中一共有4个直角，2个锐角，3个钝角。（2）图中一共有1个直角，4个锐角，2个钝角。5.量角器：把圆分成360等份，每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位，用符号“”表示。6.5；30；4；20；50
