1、专题四 古代西方的政治与思想文化一、选择题1（2012山东潍坊三县联合12月段考5题）雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票时，被一个公民请求代写上阿氏自己的姓名投入票柜，阿里斯提德问那人何以要放逐他，那人答道: “不为什么，我甚至还不认识这个人，但是到处都称呼他为公正之士，我实在听烦了。”这反映了雅典的陶片放逐法（ ）A充分体现了公民的意志 B是审判民主敌人的最佳方式C实际上不起任何作用 D并不能真正保障雅典的民主【解析】本题考查雅典民主制。仅仅因为听烦了，就投了反对票，体现了雅典直接民主的局限性。故选D。【答案】D2（2012山西晋中市四校联考6题）假如在公元前5世纪时，有一个雅典人经营橄榄园
2、发家致富后，准备钱让儿子接受教育，以方便其儿子更快地走上雅典社会并适应政治形势。他可能聘请（ ）A有高强度运算能力的老师 B有较高外语水平的老师C研究和教授力学的老师 D有较强思维能力和较高表达水平的老师【解析】本题考查雅典公民素质。雅典实行民主政治，公民都可以在公民大会上发表自己的言论和进行辩论，故雅典人比较重视公民参政素质的培养。【答案】D 3（2012湖北省部分重点中学第一次联考8题）在伯利克里时代，雅典所有的官职（除将军外）向所有公民开放，任何人都可以通过抽签选举的方式担任政府中的各级官职。这表明古代雅典民主政治的主要方式是（ ）A直接民主 B间接民主 C人人平等 D机会至上【解析】任
3、何人都可以通过抽签选举的方式担任政府中的各级官职就是一种直接民主。【答案】A4（2012河北沧州高三复习质监6题）伯里克利指出：“我们雅典人自己决定我们的政策。或者把决议提交适当的讨论；因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的；最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动。”雅典人“适当地讨论其后果”应该是在哪一机构（ ）A“公民大会” B“五百人会议” C“陪审法庭” D十将军委员会【解析】考查古代希腊的民主政治。公民大会是最高权力机关，所有事务须经公民大会集权商讨决定。【答案】A5（2012安徽省城名校第三次联考2题）一篇介绍雅典民主的文章写道：“投票结束后，公民大会的工作人员在公民公开监督下
4、，做统计工作。如果某个人的票数超过了6000票，他就要被判放逐10年，期满后才能回到雅典，恢复他的公民权。”这一场景出现在下列哪一人物主政时期的雅典（ ）A柏拉图 B克利斯提尼 C梭伦 D査士丁尼【解析】由材料中“投票”“放逐10年”“期满后恢复他的公民权” 等关键信息即可看出材料所述是陶片放逐法。【答案】B6（2012浙江杭州七校期中联考10题）据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。材料说明雅典（ ）陪审法庭是雅典司法机关
5、法庭判决不是依靠证据而是仅凭情感法庭审判聘请律师已成惯例 法官审案具有很大的随意性和主观性A B C D【解析】考查古代雅典的民主政治。从材料中陪审法庭的审判过程可发现其律师制度 （聘请职业答辩家撰稿）、审案具有很大随意性和主观性（陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决）。无从体现。【答案】B7（2012湖北孝感第一次统考6题）历史学家修昔底德在伯罗奔尼撒战争史中写下“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点，以下解释最为确切的是（ ）A男性公民共同分享城邦的权利，承担社会义务B全体男性皆为公民，他们拥有国家管理的权利C妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权
6、参与政治D男人参军，保卫国家，确保了雅典城邦的安全【解析】 考查雅典民主政治。雅典民主是公民的民主，公民是不包括妇女、未成年人、奴隶、外邦人，妇女不等于奴隶，男人不等于公民，排除BCD，选择A项。【答案】A8（2012湖北孝感第一次统考7题）下列历史人物为希腊民主制度作出了巨大的贡献，下列说法正确的是（ ） 梭伦 克利斯提尼 伯利克里梭伦改革奠定了希腊民主政治的基础克利斯提尼改革确立起雅典的民主政治伯利克里时期确立了“陶片放逐法”，成为维护民主政治的有力武器伯利克里时期，是雅典民主的“黄金时代”A B C D【解析】考查雅典民主政治。“陶片放逐法”是克里斯提尼时期创立的，故选择D项。【答案】D
7、9（2012湖北孝感第一次统考8题）下列三幅关于雅典的图片给我们提供的历史信息有（ ）公民陪审法庭是日常司法机关当时的雅典是以男性为中心的父权社会和夫权社会雅典民主不是全社会所有成年人的民主公民大会是一个具有普遍性的政治机构A B C D【解析】考查雅典民主政治。三个图片均未涉及陪审法庭，排除，从图片以及雅典民主制可知妇女并非公民没有资格参加公民大会，故公民大会不是普遍性的机构，排除，选择D项。【答案】D10（2012安徽合肥八中第四次月考）下列雅典的机构中能反映古代雅典政治是“公民是轮流地统治或被统治”的公民大会 五百人议事会 民众法庭 十将军委员会A B C D【解析】此题考查的知识点是雅
8、典民主政治。公民大会是最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事，体现不出公民轮流统治被统治。【答案】A11（2012湖南衡阳六校联考4题）“国家和旧的氏族组织不同的地方，第一点就是它按地区来划分它的国民，第二点是公共权力的设立。”（希罗多德雅典统治）实现这一转变的执政者是 （ ）A梭伦 B克里斯提尼 C伯利克里 D亚历山大【解析】本题考查了克利斯提尼改革的有关内容。BC506年克利斯提尼进行民主改革，将原先的部落地盘加以改造，重新确定以地域为基础的十个行政选区。组成五百人会议，作为公民大会的常设机构，享有很大权力，并对所有公民开放，在公民大会闭会期间，负责处理大部分的城邦事务。联系材料两点正是
9、这些改革措施的体现，本题选B项。【答案】B12（2012北京东城区示范校12月综合练习28题）亚里士多德曾说：“民主政体的最后裁断不是决定于法律而是决定于群众，他们的命令代替了法律，这种情况是蛊惑家（demagogue）造成的蛊惑家将一切事情招揽到公民大会，用群众决议发布命令以代替法律的权威。这样的民主政体实在不能不受到指摘，因为在那里法律没有权威。”该段言论表明作者（ ）A赞成实行君主专制 B鼓吹取消公民大会C要求放逐蛊惑家 D主张确立法律权威【解析】本题考查雅典民主政治。解答本题关键是解读材料，材料意思是法律的权威受到破坏，故主张确立法律权威。【答案】D13（2012广州调研19题）马克思
10、说:“希腊的内部极盛时期是伯利克里时代，外部极盛时期是亚历山大时代。”伯利克里时代，“希腊内部极盛”的主要原因是（ ）A对外交流的频繁 B法律体系的完备C民主政治的发展 D人文思想的盛行【解析】本题考查雅典民主政治。公元前5世纪，在伯利克里担任首席将军期间，雅典民主政治发展到顶峰，亦使“希腊内部极盛”。故选C。【答案】C 14（2012安徽名校高三模拟二）在公元前5世纪的时候，雅典人集会的普尼克斯山被设计成一个半圆形的砖石建筑，在半圆形的中心地带，矗立着一块立方体的岩石，它的形状确保了每一个参加者不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。下列叙述不正确的是（ ）A体现古希腊民主开放的政治理念
11、 B从侧面反映了雅典民主政体的情况C形成的根源是古希腊的自然地理环境 D与政治、经济、思想的发展息息相关【解析】本题考查了雅典民主的特点。分析各选项，C项较容易排除，自然地理环境对古希腊民主有很大影响，但希腊民主的根源应该是工商业的发展，本题选C项。【答案】C15（2012云南大理高三联合检测3题）实行民主制的雅典国家被称作“男性公民的俱乐部”，这意味雅典国家的主人是 （ ）A全体奴隶主 B除奴隶之外的全体成年的男性C除奴隶和外邦人之外的成年男性 D从事工商业的成年男性 【解析】本题考查了雅典民主政治享受的对象。根据所学奴隶、妇女、外邦人等都被排除在民主范围之外，“男性公民的俱乐部”是指除奴隶
12、和外邦人之外的成年男性，选C项 。【答案】C16（2012安徽黄山模拟）“虽然说这种民主对于古代雅典是一种必然，但对于整个世界历史却是偶发性的个案，也就没有多么重大的实际推广价值。”这句话的针对的是（ ） A雅典民主政治的本质 B雅典民主政治所产生的弊端C雅典民主政治的短暂 D雅典民主政治的形式及其产生的社会条件 【解析】考查雅典民主的独特性。雅典民主为直接民主，产生于独特的小国寡民的城邦国家，这在世界历史是独特的、偶然的，选择D项。【答案】D17(2012浙江高三第一次五校联考)梭伦说：“我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级的前面，不许他们任何一方不公正地占着优势。” 梭伦改革最能体现这一思想
13、的措施是（ ）A颁布“解负令” B确立财产等级制度C组成“四百人会议” D设立陪审法庭【解析】本题考查梭伦改革。“解负令”规定废除所有债务，禁止借贷以土地和人身作为抵押；欠债为奴隶的公民一律释放，此条将广大平民从债务奴隶的枷锁中解放出来，成为享有自由权利的公民。确立财产等级制度打破贵族的世袭特权，按财产多少划分等级享受相关的权利和义务，打破了贵族垄断官职的局面，使工商业奴隶主分享了政治权利，也使下层平民获得了一定的公民权利，体现了材料中保护各方的思想。【答案】B 18（2012湖北稳派教育名校联盟第二次联考）当梭伦改革实行后，“穷人只能作为公民大会的成员或作为陪审员来参与国政。但这两种权利，尤
14、其是后一种权利，到后来却证明是非常重要的，绝大多数的争执最后都要经过这些陪审员来解决，包括高级官吏判决的案件，他们就渐渐成为法律和城邦的真正主人。”下列解读正确的是（ ）A平民成为城邦的最高统治者 B平民在城邦事务在取得了一定的参与权 C贵族在政权中已无足轻重 D雅典已经建立了完善的公民民主制度【解析】本题考查雅典民主制。大部分贵族等级高，权力，因此A、C错误；雅典建立比较完善的民主制度是在伯利克里改革之后，D错误。故选B。【答案】B18（2012海南四校联考10题）有学者认为：如果说梭伦改革是调和平民与贵族关系的话，伯利克里的改革则完全是有利于平民的，全体公民在政治上的平等使权势者操纵和对抗
15、法律的难度和风险都增加了。下列改革措施支持“完全是有利于平民”这一观点的有（ ）五百人议事会和陪审法庭向所有公民开放 十将军委员会向所有公民开放实行公职和公共参与活动的津贴制度 创立“陶片放逐法”A B C D【解析】十将军委员会为最高军事机关。由各部落首领担任，并推选一人轮流担任首席将军。不正确。“陶片放逐法”打击对城邦构成威胁的敌人，不完全有利于平民。【答案】B 19（2012浙江湖州高三期末6题）关于雅典民主制，有人认为，“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是（ ）A雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主B轮番而治与抽签选举，导致权
16、力的滥用与误用C直接民主，使不同素养的人享有相同的政治权利D妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾【解析】考查希腊民主制度的局限性。希腊民主制度的局限性主要是后期过于泛滥的直接民主成为政治腐败、社会动乱的隐患。成为灭亡希腊的因素之一。必修一第5课。【答案】B20（2012山东滨州高三期末统考2题）古代雅典的民众法庭在一次审判中，一名女犯因漂亮而被法官赦免，这说明了雅典民主（ ）A主观随意 B轮番而治 C三权分立 D依法治国【解析】本题考查古代雅典民主政治。从材料看，民主法庭的法官并未严格依照法律执法，这反映了雅典民主的主观随意。【答案】A 21（2012山东日照高三模块考试8题）古希腊哲学
17、家亚里士多德（前：384前322年）有一句名言：“人是天生的政治动物。”以下对此的理解，正确的是（ ）准确揭示了人的本性 表达了作者的民主意识 反映了古希腊的社会政治环境 体现了公民政治的理念A B C D【解析】本题考查的是学生的理解能力。“人是天生的政治动物”，强调的是人应该关心政治、参与政治，而不是解释“什么是人性”，所以是正确的，是错误的；亚里士多德生活的年代处于古希腊民主政治时期，故正确。因此，本题应选B项。【答案】B 22（2012河南郑州毕业班第一质检4题）恩格斯在谈到古代雅典社会时曾说：“现在社会制度和政治制度所赖以建立的阶级对立，已经不再是贵族和平民之间的对立，而是奴隶和自由
18、民之间的对立，被保护民和公民之间的对立。”他评论的是（ ）A梭伦改革的作用 B克利斯提尼改革的作用C伯利克里改革的作用 D马其顿王国征服的作用【解析】梭伦改革只是动摇了贵族的特权，并没有消除贵族和平民之间的对立，A不正确；克里斯提尼改革基本铲除了贵族的特权，确立了雅典的公民政治，因此改革后的雅典已经不再是贵族和平民之间的对立，B正确；由“首先”可排除C；很明显，D与材料不符。【答案】B23（2012山西高三诊断考试7题）古希腊语中的demokratia一词，由“demos和kratos两部分构成，“demos的意思是“人民”、“地区”，“kratos的意思是“统治”、“管理”，因此所谓“民主”
19、是指“人民的统治”或者“人民的管理”。与该词汇的形成无关的是（ ）A古希腊先哲突出人的地位和价值 B统治范围的不断扩大C 多山少耕地的地理环境的影响 D古希腊民主政治的传统【解析】考查希腊民主政治。希腊民主政治建立在小国寡民的基础上，故选择B项。【答案】B24（2012山西晋中四校12月联考4题）地米斯托克里是公元前5世纪雅典著名政治家和军事家，在萨拉米战役中，他指挥雅典海军，取得了对波斯侵略者的决定性胜利。史书已载他曾被放逐。美国考古学家在对雅典遗址的发掘中发现刻有他名字的陶片有190枚，根据字迹辨认是14人刻写。这反映（ ）A雅典民主制度健全，凡对民主构成威胁的人都将被放逐B直接民主有利于
20、维护雅典城邦以及所有公民的合法权益C 雅典公民虽然民主法制意识浓厚，但文化素质普遍低下D 一些政客常常以民主为号召，鼓动民众把陶片放逐法作为打击政敌的武器【解析】考查对雅典民主制的理解。材料反映的是陶片放逐法，这种方法有利于维护民主，但有时也被一些人用来作为排除异己的手段。而此材料反映的就是后者，关键信息是：“根据字迹辨认是14人刻写”故选D。必修一第5课。【答案】D25（2012江西丰、樟、高、宜四市联考2题）雅典政制有这样的记载：一次，一个名叫吕锡马库斯的人犯有死罪，行刑吏准备执行。在他正坐着等死的时候，优美里德斯救了他。优美里德斯依据法律提出，公民未经陪审法庭判决不得处死。到了陪审法庭举
21、行审理的时候，吕锡马库里斯被判处罪名不成立，得以免罪，于是他得到了“鼓槌下人”（即免于刑杖之人）的绰号。这一记载侧面反映出陪审法庭是当时雅典的（ ）A最高权力机关 B最高法院兼最高司法机关C最高行政机关 D最高立法机关【解析】本题考查古希腊民主。陪审法庭是雅典民主政治的主要机构和最高司法机关，是雅典政治民主化的产物，其职权也随民主政治的深入发展而扩大；还是雅典城邦民主制的必要组成部分。题干中认为“公民未经陪审法庭判决不得处死”说明陪审法庭在当时是最高的司法机关。【答案】B26（2012湖南四市九校第一次联考4题）黑格尔历史哲学中说:“平凡的土地，平凡的平原把人类束缚在土壤上，把他卷人无穷的依赖
22、性里边，但是大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子。”从古希腊看,下列不能反映“大海却挟着人类超越了那些思想和行动的有限的圈子”的成果的是 （ ）A不断发展的民主制度 B强调人的价值、人的决定作用C高度发达的商业文明 D小国寡民的城邦制度【解析】考查古希腊的民主政体。材料说的一是大河文明，广阔的平原把人束缚在土地上，具有保守性；一是海洋文明，具有开放性；而A、B、C、D中只有D没有体现其开放性。故选D。必修一第5课。【答案】D27（2012襄阳四校高一期中16题）在古希腊雅典民主政治中，收入分为五百麦斗、三百麦斗、二百麦斗、不及二百麦斗四个公民等级，这种按照财产多寡划分公民等级、保障公
23、民民主权利的规定始自（ ）A梭伦改革 B庇西特拉图时期 C克利斯提尼改革 D伯利克里时期【解析】考查雅典民主政治。材料反映的是财产等级制度，始于梭伦改革，选择A项【答案】A28（2012襄阳四校高一期中17题）在克里斯提尼执政时期，雅典每年举行特别公民大会，投票决定民主威胁者的命运。如某人的得票超过6000票，他将被判国外流放10年，但家人不受牵连，本人在10年后恢复公民权。这种民主方式的依据是（ ）A十二铜表法 B陶片放逐法 C雅典公民法 D公民大会法【解析】考查雅典民主政治。由所学知识“公民可以在陶片上写上那些不受欢迎的人的名字，并通过投票表决将他们予以政治放逐”，可以判断是克里斯提尼改革
24、时期实行的陶片放逐法。【答案】B29（2012襄阳四校高一期中18题）亚里士多德说：“不能认为每一位公民属于他自己，而要认为所有公民都属于城邦。”在这里他特别强调的是（ ）A公民有权参与城邦事务 B城邦注重公民参政意识的培养C公民应珍视个人自由，具有个性 D公民应有集体荣誉感【解析】考查雅典的民主政治。他强调“公民都属于城邦”，也就是强调公民应看重城邦利益，有集体荣誉感。【答案】D30（2012襄阳四校高一期中19题）苏格拉底案：公元前399年，经过抽签的方式，雅典从自愿报名的候选者中随机选出501人，组成陪审团，负责审判苏格拉底。在下列的候选名单中，谁有资格入选陪审团？（ ）A10岁雅典男童
25、 B雅典贵妇 C40岁雅典男性公民 D来自波斯的商人【解析】C 考查雅典的民主政治。古代雅典实行直接民主制。这种民主形式具有很大的局限性，只是公民范围内的民主。所谓民主，是指祖籍本邦的成年男性公民，妇女、奴隶、外邦人被排除在民主之外。C项最符合要求【答案】C31（2012襄阳四校高一期中22题）18世纪英国诗人雪莱曾写道：”我们的法律、文学、宗教和艺术都起源于希腊。如果没有希腊，我们现在还可能蒙昧、无知、与野人无异。“雪莱认为希腊文明与近代西方文明之间的关系是（ ）A希腊人创造出的法学体系沿用至今 B近代西方文明复原了古希腊文化C希腊文明是近代西方文明的源头 D希腊文明完全涵盖了近代西方文明【
26、解析】考查希腊文明。从材料所述来看他认为“我们的都起源于希腊，”“如果没有”这些是着重强调希腊文明对近代西方文明的影响。故正确答案为C。【答案】C 32（2012河南许昌四校联考25题）“我但愿你们天天注视着宏伟的雅典，这会使你们心中逐渐充满对她的热爱。当你们为她那壮丽的景象倾倒时你们要明白自己的职责并有履行职责的勇敢精神，直至为她慷慨地献出生命。”伯利克里这段演讲强调（ ）A权力制约 B公民意识 C平民政治 D法律至上【解析】考查雅典的民主政治。从材料看，着重强调人们要心中充满对雅典的热爱，要明白自己的职责并履行自己的职责，不惜付出生命。故伯利克里强调的是公民要有公民意识，要维护雅典的利益。
27、故选项为B。【答案】B33（2012山西太原学段测评6题）法国学者费奈隆评价雅典民主制度：“民众支配雅典，演说支配民众。”对此解读正确的是（ ）A所有的雅典居民对国家大事都享有决策权B演说辩论缩短了决策时间降低了决策失误C缺乏法制规范的民主容易被浮华形式误导D专业人士管理国家促进了雅典文明的辉煌【解析】考查雅典民主制度的理解。题干中的逻辑是：演说民众雅典，由此说明缺乏法制规范的民主容易被浮华形式误导。ABD说法都是错误的。【答案】C34（2012福建四地六校联考9题）在论中国与欧洲国体异同中，梁启超指出，中国周代与古代希腊的国体相似。两者政治上的相似之处应是（ ）A贵族政治、列国分立 B君主专
28、制、中央集权C小国寡民、等级森严 D分封诸侯、城邦国家【解析】考查中外历史比较分析能力。周代中国实行分封制，是贵族制，随着周天子权威的下降，诸侯争霸，列国分立；古希腊是小国寡民的城邦制度，政体由君主制到贵族制再到民主制，与周代同时期是贵族制。故选A。【答案】A35（2012福建四地六校联考10题）从公元前490年到公元前322年，雅典大约有一半左右政治家（包括伯里克利）都不同程度地受到群众的惩罚，大部分控告的起因只是因为作战失利。为此，柏拉图提出了一个发人深省的问题：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”材料表明（ ）A伯利克利、柏拉图等代表精英贵族，仇视群众B公元
29、前4世纪后雅典政治腐败，阶级矛盾激化C群体决策的感情用事可能影响民主政治的质量D雅典民主既体现了人民主权也保护了城邦利益【解析】关键信息是：“如果你病了，你是召集民众为你治病呢？还是去找医术精湛的大夫呢？”实际上是反对过于泛滥的直接民主，认为这样会影响民主的质量。【答案】C36（2012浙江杭州高三第三次月考8题）据记载，在古代雅典法庭上经常会聘请职业答辩家撰稿，被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。材料说明雅典（ ）陪审法庭是雅典司法机关 法庭判决不是依靠证据而是凭情感法庭
30、审判聘请律师已成惯例 法官审案具有很大随意性和主观性A B C D【解析】考查古代雅典的民主政治。“被告往往携带家眷，上演一场场哭戏，声泪俱下，试图激起法庭的恻隐之心。”并不说明法庭判决不是依靠证据而是凭情感，从“申诉之后，陪审法官经常未经正式答辩，便将圆盘投入标明为“有罪”或“无罪”的瓮中，直接表决。”中体现并说明法官审案具有很大随意性和主观性。【答案】B37（2012浙江慈溪高三期中14题）伯利克里执政时代，下列机构成员的产生方式能够体现轮番为冶原则的是（ ）十将军委员会 公民大会 五百人会议 陪审法庭A B C D【解析】伯里克利改革中十将军委员会不向公民开放；公民大会由全体公民组成不存
31、在轮番为治的情况。五百人会议和陪审法庭均向所有公民开放，以抽签方式产生，轮流执政。【答案】B38（2012潍坊北四县高一期中监测11题）影响古希腊民主政治产生的最重要的因素是（ ）A希腊的地理环境 B伯利克里的统治C东方的悠久文明 D古代罗马的法律【解析】根据题干提供的信息“产生的最重要”和所学史实伯利克里是希腊民主的完善时期故应排除B项；C项是外因故应排除；D项属于罗马，希腊民主政治的代表是雅典，罗马是受到雅典的影响才对，故排除D项；希腊的岛屿星罗棋布、港湾众多、平原少的地理环境对希腊文明产生深远影响。【答案】A39（2012潍坊北四县高一期中监测12题）公元前500年，如果雅典全国人口约二
32、十万，本国居民约为十六万八千人，其中成年男性公民四万五千人，其中有权参加公民大会的人数是（ ）A约十六万八千人 B约四万五千人C约二十万人 D约三万二千人【解析】根据题干提供的信息“有权参加公民大会”和所学史实在雅典具有公民权的是祖籍在本邦，拥有数量不等的财产，能够自备武装服兵役。【答案】B40（2012潍坊北四县高一期中监测13题）公元前431年，雅典和斯巴达之间爆发战争。根据当时雅典的政治体制，作出应战决定的权力机构是（ ）A公民大会 B五百人会议 C十将军委员会 D陪审法庭【解析】根据题干提供的信息“雅典作出应战决定的权力机构”和所学史实雅典的公民大会是最高权力机关，听取一切官吏的重要报
33、告，辩论和通过各种提案，选举国家官吏，制定法律，决定战争与和平等国家大政方针。【答案】41（2012山西大同高三学情调研7题）梭伦和伯利克里所进行的改革不仅导致了新的统治形式的建立而且还导致了新的生活方式的出现，至少对雅典的市民来说，不再是命令和服从，而是言论的交锋。” “新的统治形式”是指（ ）A君主制 B中央集权制 C民主制 D联邦制【解析】根据题干提供的信息“新的统治形式”和所学史实考查的应该属于雅典的民主政体。【答案】C42（2012河北保定高三摸底11题）有人说克里斯提尼改革发展了雅典的民主政治，以下最能说明这一点的是（ ）A将原有的部落地盘重新划定以地域为基础的十个行政选区B五百人
34、会议对所有等级公民开放C按每年收入多少，将雅典公民分为四个等级D国家为担任公职和参加政治活动的公民发放津贴【解析】本题考查古代雅典政治。克里斯提尼改革中五百人会议从10个部落的任何等级公民中，经抽签各选出50人组成；五百人会议享有很大权力，并且对所有等级公民开放；公民大会闭幕期间，负责处理大部分城邦政务。雅典所有公民都有机会参与国家政治事务标志着雅典民主政治的确立。AD为伯里克利改革时期，C为梭伦改革。【答案】B43（2012天津第一次六校联考11题）古希腊历史学家希罗多德曾记述一名希腊人对波斯王薛西斯讲：“希腊人虽然是自由的，但他们并不是任何事情上都是自由的，他们受着法律的统治，他们对法律的
35、畏惧甚于你的臣民对你的畏惧。”这段材料主要表明了（ ）A古希腊是民主政体的发祥地 B波斯人非常赞赏希腊的制度C波斯当时仍然实行君主专制 D古希腊的民主建立在法制基础之上【解析】属于材料选择题，关键信息是：“他们对法律的畏惧甚于你的臣民对你的畏惧”，强调在古希腊法律至上，民主是在法律基础之上的。【答案】D44（2012浙江温州高三八校第一学期期初联考17题）史学家修昔底德在伯罗奔尼撒战争史中写下了“男人就是城邦”之句。根据雅典民主政治的特点，以下解释最确切的是（ ）A妇女地位低下，属于奴隶阶层，无权参政 B全体男性皆为公民，他们拥有国家管理的权力C男性公民共同分享城邦的权力，承担社会义务 D男人
36、参军，保卫国家，确保了雅典城邦的安全【解析】题干材料的大意为：公民皆为男性，他们是城邦生存和发展的决定力量。希腊属于奴隶社会时期，妇女、儿童、奴隶、外邦人没有公民权，不属于公民范围,因此排除B项。A项在材料中没有体现。D项没有体现雅典公民的权力。【答案】C45（2012浙江温州十校联合体期中联考12题）下列各项表述中，不能说明雅典民主制度弊端的是（ ）A雅典民主制以奴隶制为基础，奴隶却无权参与民主制度B任何一个公民，只要有所作为，就会被推选担任公职C现场的演说，都是群众想听什么就说什么，怎么能让群众高兴就怎么说D凡享有政治权利的公民大多数人的决议总是最后的裁断，具有最高的权威【解析】B项体现了
37、雅典民主政治的优点而非弊端。A项直接反映了雅典民主制度的弊端；C项反映了民主的泛滥；D项可能会导致国家权力的滥用和误用。故选B。【答案】B46（2012江苏盐城摸底13题）古希腊作家希罗多德（约前484前425年）说：“在这里发表出来的乃是哈里卡尔纳索斯人希罗多德的研究成果，他之所以要把这些成果发表出来是为了保存人类的功业，使之不至于由于年深日久而被人们遗忘。为了使希腊人和异邦人的那些值得赞叹的丰功伟绩不致失去他们的光彩”下列能成为希罗多德记载的“希腊人的丰功伟绩”的是（ ）实行直接民主，是西方民主的源头 颁布了适用于一切自由民的万民法克里斯提尼改革确立雅典民主政治 民主政治促进学术、文艺多元
38、发展A B C D 【解析】万民法属于罗马的成就。【答案】B47（2012安徽省城名校第一次联考17题）我们雅典人自己央定我们的政策，或者把决议提交适当的讨沦，最坏的是没有适当地讨论其后果，就冒失开始行动，这一点又是我们和其他人民不同的地力。这体现了雅典民主政治的优势在于（ ）全体雅典人的民主 有利于实现民主能充分调动公民参政议政的积极性 有利于实现科学决策A B C D【解析】雅典的民主只是公民的民主，妇女、未成年人、外邦人等没有权利，故排除，选择D项。【答案】D48（2012安徽省城名校第一次联考18题）苏格托底说：“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人，而这
39、类事若出错的话，危害还比在管理国家事务上出错轻得多。”他批评的是（ ）A人民主权的虚假 B直接民主的泛滥C轮番而治的弊端 D行政官员的腐败【解析】从材料“抽签的方法”即可判断为C项轮番而治的弊端。【答案】C49（2012山西高三第一次诊断性考试5题）亚里士多德曾说：“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的，因为它将不能适当的治理。”这说明（ ）A希腊城邦的经济是自给自足的自然经济 B当时的希腊城邦总人口没有超过十万C亚里士多德认为城邦制不适合古希腊 D城邦制符合希腊小国寡民的特点【解析】材料中十个人或十万人的城邦都是不符合希腊的情况的，因为人太少或太多都不行，原因在于希
40、腊的国情。【答案】D50（2012山西高三第一次诊断性考试5题）梭伦指出：“我制订法律，无贵无贱，一视同仁，直道而行，人人各得其所。”这表明梭伦制订法律的目的是（ ）A树立古代法律的典范 B协调雅典公民阶层的利益关系C保护雅典贵族的利益 D协调雅典各阶层的矛盾与冲突【解析】材料中“无贵无贱，各得其所”，说明梭伦是在调节公民之间的利益关系，因为古代雅典只有公民才有选举与被选举的资格【答案】B51（2012河南豫南九校高三第一次联考1题）“公元前6世纪早期，许多经济状况相同的（希腊）城邦都经历了贵族和平民之间的残酷内战，往往长达数十年。然而，在雅典，一个名叫梭伦的贵族以各阶级调停人的身份出现，为阶
41、级纷争设计了一个出路。”下列属于梭伦改革内容的是（ ）A废除债务奴隶制 B铲除贵族的政治特权C剥夺贵族的土地 D各级官职向所有公民开放【解析】根据课本知识可知A正确。梭伦改革只是削弱贵族的政治特权，也没有剥夺贵族的土地，故B、C不正确。D是伯里克利时代。【答案】A52（2012河北正定中学高三第一次考试43题）下图是某研究性学习小组设计的示意图，最适合作为其标题的是（ ）A中央集权制度的演变 B典型的民主政治制度C多样性的政治文明 D权力的制约与平衡【解析】据题干提供的信息和所学知识，图示一反映的是中国古代的中央集权制度；图示二反映的是雅典的民主制；图示三反映的是近代美国资产阶级代议制的三权分
42、立制度；综上反映的是古代东、西方、和近代西方资产阶级代议制，说明闻名的多样性。此题应该选择C。【答案】C53（2012福建漳州毕业班质检20题）法国政治思想家托克维尔曾在美国立国之初访美，指出美国未来会迎合民众而出现民主政治的庸俗化倾向。这种倾向最早出现于（ ）A古代希腊 B古代罗马 C近代英国 D近代法国【解析】“迎合民众而出现民主政治的庸俗化倾向”即所谓的民主政治体现的主权在民的远原则。而出现这种倾向的应该是古代希腊的雅典民主政治。故正确答案为B。【答案】B54（2012河北正定中学高三第一次考试46题）当时，这一代雅典人于公元前467428年，几乎30年的时光中，除了短时期外，曾一再选举
43、他为十名司令官之一；雅典在他的领导下，享受一切民主的权利外，同时也获得贵族与独裁的优点。威尔杜兰世界文明史希腊的生活。材料中的“他”应是（ ）A梭伦 B克利斯提尼 C伯里克利 D苏格拉底【解析】据题干提供的信息和所学知识，梭伦改革是在公元前六世纪初期；克利斯提尼改革是在公元前六世纪末；而公元前五世纪中期的改革是伯里克利时期；苏格拉底是公元前五世纪希腊的思想家。此题应该选择C。【答案】C55（2012江苏南京高三学情调研11题）雅典民主制是近现代西方政治制度的源头，它所创立的很多原则对后世影响深远。以下表格中对应关系错误的是（ ）选项政治家主要内容主要原则A梭伦公民大会成为最高权力机关人民主权B
44、克利斯提尼设立五百人议事会轮番而治C克利斯提尼实行“陶片放逐法”司法公正D伯利克里陪审法庭成为最高司法与监督机关民主监督【解析】本题考查了雅典民主改革的相关知识点，根据所学，ABD三项说法正确。C项克利斯提尼执政期间，实行“陶片放逐法”。在每年举行的公民大会上，如果公民们认为某人的行为损害了公民利益，威胁到城邦民主，就把他的名字写在陶片上，然后投入陶缸中。一个陶片相当一张选票。如这个人的得票数超过6000，就表示多数通过，便被逐出国门十年。这一做法对威胁城邦民主的人具有震慑作用，迫使他们言行谨慎，不敢肆意妄为，成为维护民主政治的有力武器。“陶片放逐法”不涉及司法制度，所以本题选C项。【答案】C
45、56（2012江苏扬州调研）克利斯提尼时期的“五百人会议”由梭伦时期的“四百人会议”发展而来，两者都是雅典公民大会的常设机构。它们之间明显的区别是（ ）A前者基于部落选出，后者基于按等级选出 B前者基于财产多寡后者更注重家庭出身 C前者基于等级选出，后者对所有公民开放 D前者基于行政选区选出，后者基于部落选出【解析】克里斯蒂尼的此项改革 就是 以10个新的地域部落代替旧的4个血缘部落，地域“部落”可理解为行政区。【答案】D57（2012北京海淀区高三期末练习25题）克里斯提尼改革中延续和深化了梭伦改革的一项措施是（ ）A废除债务奴隶制度 B削弱贵族血缘门第关系C实行财产等级制度 D放逐危害城邦
46、的公民【解析】梭伦改革实行财产等级制度，是对贵族世袭特权的打击；克里斯提尼改革以地区部落代替血缘部落，进一步削弱贵族血缘门第关系。【答案】B58（2012江苏扬州高三期中调研13题）“真正杀死苏格拉底的不是民主本身，虽然民主的确可能导致多数人的暴政；杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判，是背离了司法自身灵魂的雅典司法。”这句话指出古代雅典（ ）A不成熟的是司法而不是民主 B民主审判有悖司法独立C 民主制度还是完美的 D民主是多数人的暴政【解析】本题考查古代雅典民主政治。从材料“杀死苏格拉底的真正凶手是民主的审判，是背离了司法自身灵魂的雅典司法”可以判断，民主审判有悖司法独立。【答案】B59（20
47、12北京海淀区高三期末练习26题）执政官是雅典城邦的最高行政长官。到了伯利克里时期，“第四等级的公民也取得了担任这一职务的资格。执政官选举的程序是，先由各自治村社选出500人（一说100人）为执政官候选人，然后由公民大会在候选人中用抽签的办法选出九名执政官。”（马啸原西方政治制度史）上述材料表明雅典城邦（ ）A开始向代议制民主转变 B平民掌握城邦行政大权C贵族的政治权利基本丧失 D主权属于城邦的全体公民【解析】雅典民主政治属于直接民主，不同于代议制（间接民主）。作为城邦公民贵族享有基本的政治权利，AC错误。依据材料城邦行政大权掌握在选举出来的执政官，B错误。材料反映的是雅典贵族特权的丧失，主权
48、在民。【答案】D60（2012湖北百所重点中学10月联考11题）十二铜表法第五表规定：死者的财产需按其遗嘱进行处理。这表明十二铜表法（ ）A保护私有财产不受侵犯 B维护了平民的利益C缓和了平民与贵族的矛盾 D维护了贵族的利益【解析】 据材料“死者的财产按其遗嘱处理”，表明尊重财产所有者自己对财产的处理，故正确答案为A。【答案】A61（2012辽宁辽南五校协作体期中4题）在古罗马的法律中引用了这样一个案件：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶刮胡子。另外两个人在附近玩球，其中一个人不小心用球砸到了理发师，导致他割了奴隶的喉咙。依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的，因此奴隶本人对该事件负责。这表
49、明罗马法（ ）A本质是维护私有制和贵族利益 B保障平民权益，实现社会公平C有利于调解矛盾，规范行为 D是古代世界最完备的法律【解析】本题考察古代罗马法律。题干中“依据罗马法，在公共场所刮胡子是愚蠢的”说明无论奴隶还是奴隶主都得遵循法律的规定。古罗马法律是维护奴隶主统治的工具，但在一定能够程度上调和了奴隶和奴隶主之间的关系，维护了正义，AB项错误；D项从材料上没有体现。【答案】C62（2012江西吉安三校联考8题）古罗马颁布的民法大全中规定：“任何人不能仅因为思想而受惩罚。”这说明（ ）A古罗马人认为人是衡量万物的标准 B罗马法保证人在各个方面是平等的 C古罗马人强调法律面前人人平等 D罗马法强
50、调司法实践中的证据意识【解析】本题是材料选择题，“任何人不能仅因为思想而受惩罚。”这说明给一个人定罪关键是看证据，而不应该看思想。体现了古罗马法律重视证据的原则。故选D。【答案】D63（2012北京海淀区高三期末练习28题）以下对十二铜表法的解释，正确的是（ ）A导致平民反对贵族斗争的开始 B限制了贵族对法律的随意解释C标志着古罗马法律体系的完成 D适用于罗马境内的所有自由民【解析】十二铜表法是平民与贵族斗争的结果，限制了贵族对法律的随意解释，一定程度上保障了平民的利益。C项查士丁尼民法大全，D项万民法。【答案】B64(2012浙江金丽衢十二校高三第一次联考5题)据史料记载，罗马元老院通过了一
51、条法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”这条法案的核心内容是（ ）A废除债务奴隶 B保护罗马公民的特殊权利C实现人人平等 D陪审法庭的最充分权力【解析】分析材料，可以了解到这是罗马元老院废除债务奴隶的法案。各选项中符合的是A项。 【答案】A65（2012浙江十二校新高考研究联盟第一次联考10题）希腊民主政治与罗马法律制度集中代表了古代西方政治文明的杰出成就，但两者在政治文明发展过程中也存在着差异。下列事实中属于这种差异的是 （ ）A 地处地中海沿岸地区，海岸曲折 B 积极向外拓展，寻求新生存空间C建立政治上独立的城邦 D
52、在文明发展中深受外来文化影响【解析】考查的知识点是，希腊民主和罗马法。C明显不对。古罗马对外扩张最终建立了一个大帝国。 故选C。【答案】C66（2012河北高三质监13题）世界文明史介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定行政官可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是（ ）A具有高度的灵活性和实用性 B内容庞杂且受行政因素影响C结构松散但有普遍的适用性 D具有较为明显的习惯法传统 【解析】考查材料信息获取并依相关历史知识判断与理解的能力。关键信息：可以根据每一
53、个别案例的情做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。说明罗马法具有高度的灵活性和实用性，BCD无法体现。【答案】A第二章 法的渊源（14）第一节 制定法（14）法律（lex）和平会决议（plebiscitum）（14）元老院决议（16）皇帝谕令（16）67（2012安徽皖南高三联合测评13题）右图是北京大学法学院大一某学生在查阅某部法典资料时其中的部分目录。据所学知识可以判断这部法典应是（ ）A十二铜表法B秦律C德意志帝国宪法D民法大全【解析】本题主要考查罗马法。由题干目录中的“法的渊源”、“平民会决议”和“元老院决议”可以判断，这是罗马法。而且从这部分目录可以反映出这是罗马
54、法的完善阶段，由此可推理这是民法大全，应选D。【答案】D68（2012河北沧州高三复习质监7题）随着罗马帝国的不断扩张，不同民族之间出现了新的矛盾：经济活动中的利益冲突、民族习俗的差异、文化传统的不同，等等。为解决这些问题，罗马统治者（ ）A延用习惯法 B制定成文法 C颁布十二铜表法 D制定万民法【解析】考查罗马法的内容。关键信息：罗马帝国。【答案】D69（2012浙江杭州七校期中联考11题）从罗马法的产生发展过程，可以清晰看到人类社会法律产生和演变的发展过程。罗马法发展的过程中，合乎逻辑的演变是（ ）A习惯习惯法法法律总结B法律理论习惯法习惯法C法习惯法律总结习惯法D习惯法习惯总结习惯法【解
55、析】考查罗马法的发展脉络。十二铜表法，由习惯法到成文法，后面又出现了法的总结。【答案】A70（2012潍坊三县期中联考2题）罗马法的监护制度十分发达，罗马法将保护未成年人及其他社会弱者的利益看成是一种义务，一种社会公职，强调国家和社会对未成年人的保护责任。这体现了罗马法的（ ）A法律至上原则 B人文主义精神 C自由公正意识 D天赋人权思想【解析】人文主义是指以人为中心，重视人和人的价值。罗马法对社会弱势群体的保护体现了这一精神。【答案】B71（2012广东六校联合体11月联考）十二铜表法第九表有这样的条款“不得为任何个人的利益，制定特别的法律。”“任何人非经审判，不得处死刑。”这体现了（ ）A
56、十二铜表法维护了奴隶主贵族的利益B十二铜表法的制定使平民的利益得到保护 C十二铜表法蕴含“法治”的精神D十二铜表法的制定使贵族不能随意解释法律【解析】“不得为任何个人的利益，制定特别的法律”强调法律维护公共利益；“任何人非经审判，不得处死刑”强调重视法律程序。【答案】C72（2012河北保定高三期末考试）十二铜表法是罗马法中的重要文献，关于它的叙述表述正确的是（ ）A是罗马早期的习惯法 B调整罗马人与外来人关系的法律C是罗马平民和贵族斗争的结果 D是罗马奴隶和奴隶主斗争的结果【解析】本题考查古罗马法律制度。习惯法是不成文的约定俗成的法律，十二铜表法是第一部有章可循的成文法，是罗马成文法发展史的
57、起点，A项错。万民法是注重调节贸易及财产等经济和民事纠纷。万民法适用于罗马境内各族人民，B项错误。在当时的罗马奴隶没有权力和地位，平民有一定的权力，D项错误，C项正确。【答案】C73（2012云南大理高三联合检测4题）古罗马大将凯撒进军到埃及后，与埃及女王克丽奥佩特拉一见钟情，并有了一个私生子，取名托勒密凯撒。凯撒归国执政后，克丽奥佩特拉携儿子赴罗马与凯撒相会，并向罗马法庭为自己和儿子申请罗马籍。按照罗马公民法，法官会判决 （ ）A克丽奥佩特拉享有罗马籍 B托勒密凯撒享有罗马籍 C克丽奥佩特拉和托勒密凯撒都享有罗马籍 D克丽奥佩特拉和托勒密凯撒都不享有罗马籍【解析】本题考查了罗马公民法和万民法
58、的适用范围。从材料可知道当时仍是公民法，埃及等其他国家、民族的人们不适用公民法。所以本题选D项。【答案】D74（2012安徽黄山模拟）“在你们面前受审的是个有钱人，他指望以财富来开脱罪名。可是在一切公正无私的人心中，他本身的生活和行为就足以给他定罪了。假如今天他不能受到应有的惩处，那不是因为缺乏罪证，也不是因为缺乏检察官，而是因为司法官失职。”上述材料根本上反映了（ ）A罗马法保护私有财产 B罗马法维护统治阶级的利益C罗马检察官执法不严 D罗马法维护了公平正义的社会秩序【解析】考查罗马法。材料来自西塞罗对弗里斯的控告，弗里斯以行省总督的权势凌驾法律之上，这是司法不严的结果，而非执法不严的结果。
59、材料中的“司法官失职”反映了罗马法的阶级本质。【答案】B75（2012安徽合肥八中第四次月考）罗马法作为世界古代最为发达和完备的法律，推动了西欧法律制度建设的发展进程，而且也对近代以来的法律与法学产生了重大影响，下列法国民法典所确立的重要原则，来自对古罗马国家法律与法学的继承和发展的是所有法国人都享有民事权利（ ）所有权是对于物有绝对无限制地适用、收益及处分的权利土地所有权并包含该地上空或地下的所有权依法成立的契约，在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力A B C D【解析】此题考查的知识点是世界法律文件的制定及其影响。罗马法规定可对民事侵权提起诉讼；它保护私有财产。【答案】D76(2012浙
60、江高三第一次五校联考)据史料记载，古罗马时期一高利贷者对一欠债人的儿子（作为抵押品的债务奴隶）滥施暴行，把他打得皮开肉绽。愤怒的群众汇聚起来，一起跑进元老院，向元老们展示了这个少年被打伤的背脊，促使罗马元老院通过了废除债务奴隶的法案：“除犯有罪行等待交付罚款者外，不得拘留任何人或施以镣铐枷锁；债务人应以物品而不以人身作为借款之抵押品。”下列有关这段材料的表述正确的是（ ）A罗马法的发展有利于缓和社会紧张程度 B奴隶地位有所改善 C材料体现的是公民法的内容 D奴隶的斗争推动了罗马法的完善 【解析】本题考查古罗马法律。古罗马是奴隶制国家，题干中“债务奴隶”引起了群众的愤怒，因此为了缓和矛盾进行了调
61、整，但是并没有全部废除奴隶制度。A项正确，B项错误。材料中没有对公民范围进行说明，题干中所述的事例是由于“群众”的愤怒引起的而不是奴隶的斗争。【答案】A77（2012皖南八校高三第二次联考17题）罗马法县欧洲历史上第一种比较系统完整的法律体系，它经历了一个不同寻常的发展历程。阅读右图，对此理解正确的是（ ）习惯法不属于成文法十二铜表法在一定程度上维护了平民利益公民法是罗马法的成熟阶段罗马法是古罗马帝国时期法律的总称A B C D【解析】习惯法是独立于国家制定的法律之外，是约定俗成，无文字依据，正确；由图中十二铜表法产生原因可知正确；万民法是罗马法的成熟阶段，错误；罗马法是罗马法共和国和帝国时期
62、所有法律的统称，错误。故正确答案为D。【答案】D78（2012山西晋中四校12月联考5题）历史学家斯塔夫里阿诺斯在全球通史中提出：“罗马在思想意识方面最重要的贡献在于他们的法律是基于理性而不是基于习俗。”这主要是指罗马法（ ）A摒弃了罗马的风俗与习惯 B使罗马人都享有平等的权利C以自然法则为理想和指导 D服务于罗马奴隶主的统治【解析】考查对罗马法的理解。对“理性”的正确理解是罗马法体现与时俱进，为现实服务。早先罗马只有习惯法，贵族随意解释法律，损害平民利益，在BC5世纪中发生平民反对贵族的斗争，罗马制定了成文法，使贵族随意解释法律受到限制。罗马共和国时期，为更好调整公民关系，制定公民法。以后随
63、着罗马不断扩张，不同民族间的矛盾显现出来，公民法不再适应新的变化，制定万民法来保障一切自由民的权益。B项说法错误，成文法形成中对习惯法进行了汇编，以后公民法和万民法阶段仍有习惯法的内容。A项说法不成立，D项法律具有阶级属性，说法错误。必修一第6课。【答案】C79（2012江西丰、樟、高、宜四市联考3题）古罗马法学家西塞罗说：“真正的法律，是广泛流传于所有人之中的、永恒不变的、与自然和谐一致的健全的理性。为了避免法令违背这个法则，宗教决不能禁止或部分废止它，我们也无权通过元老院或人民使我们自己不受约束。”这说明西塞罗（ ）认为法律是理性的表现 以法律维护社会和谐以及人与自然的和谐强调法律的广泛性
64、和不可更改性尊崇法律至上的原则A B C D【解析】本题考查古罗马法律制度。题干中“真正的法律，与自然和谐一致的健全的理性”说明正确，“我们也无权通过元老院或人民使我们自己不受约束”说明正确。“法律，是广泛流传于所有人之中的”体现了法律的广泛性，不可更改在题干中没有体现。【答案】C80（2012湖南四市九校第一次联考5题）古罗马十二铜表法规定：“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我有。法官确认后才能受理。”民法大全规定：“不得基于怀疑而惩罚任何人。与其判处无罪之人，不如容许罪犯逃脱惩罚
65、。”材料反映出罗马法的主要特点是 （ ）A注重证据和重视法律程序 B具有操作性 C保护私有财产不受侵犯 D维护奴隶主阶级的利益 【解析】考查罗马法。关键信息是：“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理”“不得基于怀疑而惩罚任何人”由此可知应是A。必修一第6课。【答案】A81（2012江苏无锡高三期中9题）从十二铜表法开始，古罗马制定了严格的债务法规，并在以后的司法实践中不断完善，这表明罗马统治者（ ）注重保护私有财产 重视维护平民利益被迫改善奴隶处境 力图缓和贵族与平民矛盾A B C D【解析】本题考查古罗马法。古罗马法是维护奴隶主阶级统治奴隶阶级的工具，否定了罗马法的阶级本质，故排除含选项。
66、【答案】C82（2012襄阳四校高一期中21题）公元前一世纪末，屋大维建立罗马帝国时，罗马已占领了整个地中海世界，拥有三十多个行省。面对如此巨大的版图，屋大维的顾问和官员们叫苦不迭：“麻烦在于人口众多，事务繁杂。所以统治起来困难至极。”下列的措施中，有助于解决这一困难的是（ ）A将习惯法发展为成文法 B开始实施公民法C万民法取代了公民法 D自然法取代公民法【解析】考查罗马法。本题实际上考查万民法取代公民法的背景。根据所学知识不难判断。【答案】C83（2012广东高三百校联考15题）白献竞教授在新作地中海奇迹中写道：“古罗马众多的英雄豪杰描绘出一幅波澜壮阔的历史画卷，帝国的辉煌给整个欧洲打下了不
67、可磨灭的烙印。”下列符合“不可磨灭的烙印”的是（ ）A罗马法是西方人文精神的源头B罗马建成了地跨亚非两洲的大帝国C罗马制定了世界上第一部比较完整的近代成文法典D罗马法中蕴涵的人人平等等法律理念对后世影响深远【解析】关键信息是：“帝国的辉煌给整个欧洲打下了不可磨灭的烙印”，可以看出主要是考查罗马帝国对近代欧洲的影响；A西方人文精神的源头是古希腊的智者学派；B应是地跨欧亚非；C不是近代法典；D是正确的，罗马法成为后世近代欧洲法律的源头。【答案】选D84（2012德州高三校际联考3题）学者M卡瑞曾指出“十二铜表法从未被废除过，实际上它的一些条款一直实施到罗马历史的结束。作为一个整体，它是一个有条不紊
68、的法律而不是停滞不前的公社法律。”这说明十二铜表法（ ）A其条款适用于各个历史时期 B为以后罗马法的发展奠定了基础C其内容全面完整，无需修改 D获得了社会各界的广泛认同【解析】本题考查了十二铜表法对罗马法发展的影响。判断各选项，A项说法错误，罗马在以后制定有公民法与万民法来适应不断发展的形势；CD项说法明显错误。本题选B项，从材料可以分析到，十二铜表法为以后罗马法的发展奠定了基础。【答案】B85（2012山西太原学段测评7题）十二铜表法第9表规定“任何人未经审判不得判处死刑”。其意义在于（ ）A调和了罗马人与外来人的关系 B体现了对人生命的尊重C缓和了奴隶与贵族间的矛盾 D确立了人人平等的原则
69、【解析】考查罗马法。任何人未经审判不得判处死刑，说明判处死刑必须经过法庭在事实的基础才能，说明对人生命的尊重。ACD无从体现。【答案】B86（2012潍坊北四县高一期中监测14题）十二铜表法规定：“出卖的物品纵使交付，非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后，其所有权并不转移。”该规定反映了（ ）A罗马法对贵族利益的维护 B罗马法对私有财产的保护C古罗马商品经济的高度发达 D古罗马对商品交换活动的严格限制【解析】根据题干提供的信息“所有权并不转移”和所学史实 说明的是罗马法对私有财产的保护。【答案】B87 （2012山西大同高三学情调研8题）古罗马法学家西塞罗曾经说：“环顾我们国家中的
70、其他部分，你会发现一切都依照规则和法律的规定而运转。”这句话反映出当时罗马社会（ ）A人人精通法律 B法律适用于所有人C法律至上的原则 D统治阶级没有特权【解析】根据题干提供的信息“都依照规则和法律的规定而运转”和所学史实古罗马的政治文明成果最重要的是罗马法，而罗马法的核心原则就是法治原则。【答案】C88（2012山西大同高三学情调研9题）孟德斯鸠认为：罗马共和国“把国家权力分配给许多高级官吏，这些官吏相互之间起支持、制止和限制的作用”。孟德斯鸩在这里肯定的是（ ）A短任期制度(如独裁官） B同僚平权制度C共和制中的民主因素 D权力制衡的思想【解析】根据题干提供的信息“罗马共和国官吏相互之间起
71、支持、制止和限制的作用”和所学史实这里强调的应该是分权制衡原则。【答案】D89（2012河北保定高三摸底12题）在罗马人那里，私有制和私法的发展没有在工业和贸易方面引起进一步的后果，因为他们的生产方式没有改变。但当资本主义经济在封建社会内部逐渐发展起来时，详细拟定的罗马法便立即得到恢复并重新取得威信。这一材料不能说明（ ）A罗马法中有注重调解贸易及财产等经济纠纷的内容B法律程序严谨、详尽C罗马法得到恢复并树立威信的原因之一是它所包含的平等、公正等法律观念D罗马法因具有资产阶级性质得以在近代推广【解析】本题考查古代罗马法律。罗马法建立、发展时期的罗马属于奴隶社会时期，不具有资产阶级性质。【答案】
72、D90（2012湖北稳派教育名校联盟联合调研3题）莎士比亚的戏剧威尼斯富人讲述了一个威尼斯商人安东尼奥为帮助朋友向犹太商人夏洛克借了三千元钱，结果到期不能偿还，夏洛克便向法庭请求依约从安东尼奥胸部割一磅肉抵债，请求得到法官准许，但法官同时强调，所割之肉的重量不能有丝毫误差，且不能流一滴血，这是契约没有规定的。这一故事与罗马法哪一原则最接近（ ）A私有财产神圣不可侵犯 B公平、公正C严格遵守契约 D法律面前人人平等【解析】根据题干提供的信息“所割之肉的重量不能有丝毫误差，且不能流一滴血，这是契约没有规定的”说明罗马法注重按照契约内容约定办事，故应该选择C。【答案】C91（2012福建四地六校高三
73、第一次联考12题）古罗马民法大全中规定：“没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效用，奴隶和隶农必须无条件地服从主人，服从命运的安排，对逃亡的奴隶和隶农必须严加惩治。”下列对此理解正确的有（ ）罗马法具有鲜明的阶级性罗马法本质上是维护奴隶主贵族的利益罗马法是奴隶主统治奴隶和平民的工具罗马法是世界史上体系最完备、对后世影响最深远的古代法律A B C D【解析】本题考查了有关罗马法本质属性的说法。项符合所学，第项“罗马法是世界史上体系最完备、对后世影响最深远的古代法律”中“最完备”“ 最深远”说法较绝对。根据所学，罗马法对后世法律制度的发展、影响是很大的，罗马法中所蕴涵的人人平等，公
74、正至上的法律观念，具有超越时间，地域与民族的永恒价值。【答案】A92（2012湛江高中毕业班调研测试8题）“如果人们能够通过某个公正善良之手达到自己的目的，他们就心满意足了；但是他们要是没有这样的好运，那就只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁。”这段话体现了罗马法所蕴藏的法律理念是（ ）A人人平等 B不告不理 C三权分立 D集体管理【解析】据材料信息“能够通过某个公正善良之手达到自己的目的，就心满意足”“只好制定法律，在任何时候对任何人都一视同仁”可以比较准确判断出此段话的含义为强调人人的平等，故正确答案为A。【答案】A93（2012江苏苏北四市摸底13题）“树枝越界的，应修剪至离地十五
75、尺，使树阴不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理。”（十二铜表法）这表明罗马法（ ） A调节个人财产关系的私法已见端倪 B意在保护贵族阶层利益C以十二铜表法为其成熟的标志 D利于稳定罗马帝国秩序【解析】材料反映了树木和邻人的关系，为涉及主人、邻人的阶级成分，排除B项；C项错误、D项时间不吻合。选择A项。【答案】A94（2012江西吉安三校联考9题）十二铜表法自从颁行后，千年间几乎未经任何改动，也从未被宣布废止过，它一直居于准神圣的地位。出现这种现象的最主要原因是（ ）A十二铜表法公平合理 B 法学家将罗马法系统化、法典化，且日益完善C罗马国家的社会性质没有发生根本变化 D
76、罗马国民特别尊崇法律【解析】本题主要考查罗马法的性质，法律是为统治阶级服务，体现统治阶级的利益，十二铜表法千年间几乎未经任何改动，说明统治阶级没有改变，他所服务的社会其性质也没有改变，这是最主要的原因，所以选G。【答案】C95（2012山西高三第一次诊断性考试7题）罗马和罗马法中指出：“被继承人死亡时，从家长权或夫权下解放出来的子女和妻子等，他们可以直接继承死者的遗产。”对这一表述理解不正确的是（ ）A罗马法掺杂着原始、落后的古老习俗B罗马法打破了贵族对法律知识的垄断C罗马法保护公民对私有财产的所有权D罗马法涉及家庭关系和财产继承等内容【解析】B与材料表述的内容即关于私有财产的继承问题不符。【
77、答案】B96（2012河南豫南九校高三第一次联考1题）世界文明史介绍：罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定行政官可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见，罗马法的显著特点是（ ）A具有较为明显的习惯法传统 B内容庞杂且受行政因素影响C结构松散但有普遍的适用性 D具有高度的灵活性和实用性【解析】本题首先可以排除A项，习惯法是成文法之前的；从材料“行政官可以根据每一个别案例的情况做出裁量，而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决”说明D正确。内容庞杂、结构松散材料无从体现，故B、
78、C不正确。【答案】D97（2012浙江温州十校联合体联考）“法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。譬如有公民的奴隶被人拐走或偷跑掉，此公民要求法律受理就要找法官，向他申明：根据某某法律，我认为此奴隶应归我所有。法官确认后才能受理。”这一描述主要说明罗马法（ ）A重视法律程序 B保留习惯旧俗 C强调法官至上 D体现人人平等【解析】关键句：法律条文没有作出规定的，法官就不能受理。BCD均未从材料中反映出来。【答案】A98（2012皖南八校高三第一次联考15题）公元前452年-450年间，罗马共和国先后铸造了十二块铜牌，详细列出民法、刑法、诉讼程序等许多方面的内容，公布于罗马广场，史称十二铜表法。
79、该法律的进步性在于（ ）A一定程度上维护了平民利益 B消除了平民与贵族的矛盾C调整了国内民族关系 D完全取消了贵族对法律的解释权【解析】本题考查古代罗马法律制度。十二铜表法之前主要是依靠习惯法审判，习惯法是祖辈传下来的习俗，并被贵族所垄断，是贵族欺压平民的工具。十二铜表法打破了贵族对法律的垄断，在一定程度上限制了贵族的专横，打破了他们对法律知识的垄断，但由于十二铜表法是以往罗马法的汇编，其中也搀杂着原始、落后的古老习俗，保留了某些维护贵族特权的不合理法规。【答案】A99（2012河北正定中学高三第一次考试49题）查士丁尼法典的颁布标志着罗马法已经发展到完备阶段。该法的序言中说：“皇帝的威严、光
80、荣不但依靠兵器，而且须用法律来巩固。这样，无论在战时或平时，总是可以将国家治理得很好。”对这句话理解准确的是（ ）A皇帝的权威至高无上 B皇帝的敕令是制定法律的唯一依据C法律可以消除社会矛盾 D法律是治国重要手段之一【解析】据题干提供的信息和所学知识，根据罗马帝国的历史发展帝国的建立是靠武力，但是罗马法在帝国形成后更是为维护统治起到至关重要的作用。此题应该选择D。【答案】D10O（2012湖北省部分重点中学高三年级起点考试）古罗马民法大全：“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声，因为每一方的命运均取决于自己的行为，而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材料所体现罗马法的主要原则
81、是（ ）A保护弱者 B人人平等 - C公正合理 D注重证据【解析】考查古代西方的民主政治相关知识。通过材料分析可知，父亲与儿子是两个独立的个体，虽有血缘关系，但父亲的罪责不能由儿子来承担，因其取决于自己的行为，即儿子并没有犯罪，由此可知，与题意相符的只有C项，ABD并不是材料所反映的主要原则。【答案】C 101 （2012河北正定中学高三第一次考试48题） 根据下图所示，其中关于罗马法的说法错误的是（ ）A十二铜表法既是成文法的开端，又可以看做是公民法的典型代表 B当公民法演变为万民法时罗马的成文法已经比较完善，所以万民法基本上都是成文法C从习惯法发展到成文法从公民法发展到万民法，根本原因都是
82、平民与贵族的长期斗争D罗马的公民法存在注重形式程序烦琐等明显的狭隘性，可能与其存在大量习惯法有很大关系 【解析】据题干提供的信息和所学知识，弱国说由习惯法发展为公民法是由于平民和贵族的斗争的话，那么从公民法到万民法则是伴随着帝国疆域的不断扩大，为了维护帝国统治的需要，这样看来公民法的制定也是出于维护奴隶主阶级统治的需要，所以法律根本上维护统治阶级意志的表现。此题应该选择C。【答案】C102（2012浙江温州高三八校第一学期期初联考18题）德国著名法学家耶林在其著名的罗马法的精神中说：“罗马帝国曾经三次征服世界，第一次以武力，第二次以宗教（天主教），第三次以法律，武力因罗马帝国的灭亡而消失，宗教
83、随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响，唯有法律征服世界是最为持久的征服。”罗马法“最为持久的征服”的具体表现是（ ）A确立了世界上第一部成文法典十二铜表法B由公民法到万民法，首创国际法的概念C是现代资本主义法制的先声D编订了民法大全，标志罗马法体系的最终完善【解析】本题考查古罗马法律的影响。根据题干“最为持久的征服”分析，罗马发对后世的影响，应选C项。【答案】C103（2012江西高三六校联考协作卷3题）布鲁图是罗马的一个铁匠，他向贵族卡西借了10个金币，契约规定一个月内归还，可是，布鲁图月过无力还债。根据十二铜表法的规定（ ）卡西可以随意处置布鲁图布鲁图有权与卡西协商还债事宜卡西有
84、权拘押布鲁图 卡西有权要求布鲁图还债A B C D【解析】十二铜表法规定：“债权人可将无力偿还的债务人交付法庭判决，直到将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴。”可见卡西可将布鲁图拘押至法庭审判，审判后可以将其戴上足枷、手铐，甚至杀死或卖之为奴，选择C项。【答案】C105（2012江苏扬州调研）适用于罗马统治范围内一切自由民的法律是（ ）A公民法 B习惯法 C万民法 D十二铜表法【解析】早期的罗马国家只有习惯法，没有成文法。成文法诞生标志是十二铜表法的颁布。公民法：适用范围仅限于罗马公民，用来调整罗马公民之间的关系的罗马法律，被称为公民法。万民法：在古罗马对外扩张的过程中，逐渐形成普遍适用于罗
85、马统治范围内一切自由民的法律，即“万民法”。符合本题的法律应指万民法。【答案】C105（2012福建四地六校高三第一次联考13题）公元前5世纪的希腊智者安提丰认为：“一个人应该以他最有利的方式对待法律。在众目睽睽之下，他应非常尊重法律。但当可以自主而又无人在场的情况下，他可以随本性驱动行事”这表明（ ）A民主政体下希腊人不受法律约束 B古代希腊人没有任何法律观念C智者学派忽视了社会道德建设 D智者学派反对法律对人的约束【解析】分析材料可理解到智者安提丰认为：虽然承认法律的约束力，但却不承认它有道德约束力。法律和道德都可违反，唯一不能违反的是自然本性的必然性。反映了智者学派忽视法律和社会道德建设
86、。在这种气氛之中，苏格拉底开始了以善为目标的道德追求。【答案】C106（2012湖北省部分重点中学第一次联考11题）康德说：“人，实则一切有理性者，所以存在，是由于自身是个目的，并不是只供这个或那个意志利用的工具。”此语反映的思想源于（ ）A普罗泰格拉 B董仲舒 C苏格拉底 D薄伽丘【解析】材料强调的是人应具有理性，也就是要有自己的思想，具有独立性，而这一思想的源头就是苏格拉底的美德即知识。【答案】C107（2012内蒙古赤峰优质高中一模31题）下图为希腊哲学发展简图，促使希腊哲学重心由甲图转向乙图的关键人物是（ ） 甲图 乙图A柏拉图 B苏格拉底 C伏尔泰 D亚里士多德【解析】本题考查的是对
87、古希腊哲学发展状况的理解。根据图示表明古希腊哲学开始由关注自然转移到关注人类社会，强调人的价值，强调人的尊严的是苏格拉底，他主张人是万物的尺度，提出知识即美德。【答案】B108（2012云南大理高三联合检测23题）苏格拉底坐牢时，听到有一犯人在唱一首新歌，就向他求教。唱歌的犯人很吃惊：“您就要被处决了，为什么还要学唱新歌呢？”苏格拉底回答说：“这样我死的时候就会多一首新歌。”这体现了苏格拉底的什么思想（ ）A人是万物的尺度 B认识你自己 C知识即美德 D吾爱吾师，吾尤爱真理【解析】本题考查了苏格拉底的思想A项是当时智者学派的主张；D项是亚里士多德的主张。材料信息表明，苏格拉底临死不忘学习知识，
88、实践了其“知识即美德”的主张，本题选C项。【答案】C109（2012佛山高三质检一19题）西方学者麦马虹在总结西方从古希腊至今两千多年来的幸福观时指出：荷马时期，幸福就是幸运；公元前五世纪的古希腊，幸福等同于 ；启蒙时期，幸福就是及时行乐。文中的空白处是（ ）A智慧和德行 B民主与科学 C金钱与权力 D法律与宗教信仰【解析】本题考查西方人文主义的起源。公元前五世纪的古希腊，开始了一场智者运动。智者运动推崇智慧。之后，苏格拉底提出“美德即知识”，强调道德。故选A项。【答案】A110（2012汕头毕业班质监19题）古希腊存在多神崇拜，就连众神之主的宙斯在人们心中也没有无上权威，这说明古希腊（ ）A
89、思想自由 B经济发达 C政治稳定 D制度先进【解析】本题考查的知识点是古希腊民主政治。古希腊对神的崇拜没有统一，特别是连宙斯都没有无上的权威，说明古希腊人的思想是自由的，同时也反映出它实行民主政治。【答案】A111（2012山东滨州高三期末统考19题）苏格拉底认为“正义和其他一切德行都是智慧。智慧的人总是做美而好的事情，愚昧的人则不可能做美而好的事情。”下列对这观点分析正确的是（ ）A倾向于相对主义和主观主义 B完全从个人角度和利益出发，追求功利C强调理性，否认绝对权威 D认同人的理智本性和道德本性是同一的【解析】本题考查西方人文精神的起源。苏格拉底认为，美德即知识，他祟尚知识和自由探索的理性
90、精神。材料信息反映了苏格拉底对智慧和道德的推崇。故D项符合题意。【答案】D112（2012北京海淀区高三期末练习27题）智者学派和苏格拉底都主张人文主义思想。苏格拉底的人文主义思想不同于智者学派的是A探究人的问题 B强调人的价值 C树立人的尊严 D注重人的道德【解析】智者学派重视人的作用，但忽视道德。苏格拉底是与智者学派同时代的卓越思想家，针对雅典社会世风日下、道德沦丧的现象，他针砭时弊，倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。【答案】D113（2012怀化高二期末检测6题）在古希腊，主张“人是万物的尺度”和“美德即知识”的分别是（ ）A普罗泰格
91、拉 苏格拉底 B柏拉图 亚里士多德C普罗泰格拉 柏拉图 D苏格拉底 亚里士多德【解析】普罗泰格拉主张“人是万物的尺度”而苏格拉底主张“美德即知识”。【答案】A114（2012潍坊高二期末考试9题）“尽管流于诡辩,但重要的是,拓展了哲学的领域,使其不仅包括物理学和形而上学,还包括伦理学和政治学。正如罗马时代的西塞罗所言,把哲学从天国带到人间。”文中省略处应为（ ）A智者学派 B苏格拉底 C康德 D伏尔泰【解析】关键信息是：“尽管流于诡辩”“把哲学从天国带到人间”即可判断。【答案】A115（2012山西高三诊断考试8题）智者学派是公元前5前4世纪希腊的一批收徒取酬的职业教师的统称。他们以雅典为中心
92、，周游希腊各地，对青年进行修辞、论辩和演说等知识技能的训练，教授参政治国、处理公共事务的本领。由此可见，公元前5一前4世纪的希腊（ ）A诸侯割据，城邦民主制发达 B社会剧变，政治派别众多C思想民主，人文色彩很浓厚 D中央集权，重视思想统一【解析】考查古希腊智者运动。题干通篇都是关于智者教授修辞、治国等知识，没有涉及诸侯割据、社会巨变，而古希腊更没有中央集权，选择C 。【答案】C116（2012山西高三诊断考试9题）苏格拉底有句名言：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗为理想而奋斗的人，必能获得这种快乐，因为理想的本质就含有道德的价值。”这段话表明苏格拉底（ ）A捍卫城邦法律尊严 B对理性的尊
93、崇C不满国家权力滥用 D主张小国寡民【解析】考查苏格拉底的思想。名言反映了苏格拉底鼓励人追求自己的理想，即鼓励人相信自己的思考和判断，选择B项。【答案】B117（2012江西红色六校第一次联考9题）“万物的存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉，一阵风吹过，有人觉得冷，有人觉得凉爽，难受与惬意，全在于人的感觉。”上述材料说明了（ ）A人是万物的尺度 B知识即美德 C认识你自己 D人人生而平等【解析】本题考查智者学派。从关键词“万物”和“全在人的感觉”可以判断是智者学派的主张“人是万物的尺度”，故选A。【答案】A118（2012皖南八校高三第一次联考16题）某位古希腊哲学家首次让哲学“成为探究
94、生活和道德，善与恶所必需”的学问，以下最能体现这一观点的是（ ）A“人是万物的尺度” B“美德即知识”C“智者不惑、仁者不忧、勇者不惧” D“舍善而趋恶不是人类的本性”【解析】本题考查对古希腊人文主义思想家思想的掌握情况和学生分析能力。古希腊哲学家首次让哲学“成为探究生活和道德、善与恶所必需”的学问，说明这位哲学家重视道德的作用，强调知识的作用，认为人必须具有知识，才能达到善；无知是一切罪恶的首要根源。他把道德和知识合二为一，认为道德行为必须以知识为基础，最高的知识就是对“善”这个概念的认识，而善包括健康、财富、地位、荣誉以及正义、勇敢等美德。苏格拉底更注重人的道德，提出“美德即知识”的思想，
95、还提出善是人内在的灵魂，使哲学真正成为一门研究“人”的学问。材料提出这位哲学家提出“生活和道德、善与恶”不分，而且是首次提出，根据所学知识可知，这符合苏格拉底的思想。【答案】B119（2012河北正定中学高三第一次考试44题）古希腊人崇尚人体美，无论是雕刻作品还是建筑，他们都认为人体的比例是最完美的，干什么都必须按照人体各部分的式样制定严格比例。这充分体现了古希腊人强调（ ）A数的对称是艺术的价值取向 B万事不以神的尺度为标准C以人的尺度来衡量世间万物 D外在的美胜于内在的美德【解析】古希腊文化更深层次的体现是希腊的思想，古希腊的思想注重人文主义：肯定人的价值和人的尊严，以人的尺度来衡量世间万
96、物。此题应该选择C。【答案】C120（2012江西高三六校联考协作卷21题）古希腊一位哲人说：“想左右天下的人，须先能左右自己。”他是（ ）A苏格拉底 B普罗泰格拉 C梭伦 D柏拉图【解析】“认识你自己”是苏格拉底思想对重要内容，“想左右天下的人，须先能左右自己。”就是要想主宰天下人，让天下人听你的，须先主宰自己，也即认识你自己，选择A项。【答案】A121（2012广东珠海摸底19题）普罗泰格拉出生于公元前480年前后，他曾与雅典民主派政治家伯利克里结为至友，一生旅居各地，收徒传授修辞和论辩知识。晚年因“不敬神灵”被控，著作论神被焚，本人被逐出雅典，在渡海去西西里的途中沉船失事。结合材料，关于
97、普罗泰格拉的表述，下列正确的是（ ）A生活于雅典民主制的奠基时期 B他继承了苏格拉底的人文思想C否定了神的权威，受到神的报复 D他的思想体现了古希腊人文主义的本质【解析】普罗泰戈拉是西方第一次思想解放运动的先驱，即可排除B项，从与伯利克里结为至友可知其生活在雅典民主制度黄金时期，C项直接排除，选择D项。【答案】D123（2012广东省六校第一次联考14题）苏格拉底在受审时申辩说：“打一个可笑的比喻，我就像一只牛虻，整天到处叮住你们不放，唤醒你们、说明你们、指责你们我要让你们知道，要是杀死像我这样的人，那么对你们自己造成的损害将会超过对我的残害。”这段话表明苏格拉底（ ）A维护公民生存权利 B捍
98、卫思想自由原则C抗议雅典司法不公 D反对贵族专权暴政【解析】2011年全国文综27题，选择B项。 本题考查苏格拉底的人文主义思想。从材料中的相关信息：“唤醒、说明、对你们自己的损害超过对我的损害等可以看出，苏格拉底强调人的思想自由，重视个性。A在材料中不能体现，CD与当时雅典的史实不符。【答案】B二、非选择题124（2012天津第一次六校联考35题）阅读下列材料，回答问题（16分）材料一 公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会
99、，每部落选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但一位公民一生只能担任两届议员。材料二 美国总统与议会议员均由选举产生。美国立法权归于由参议院和众议员组成的国会。每州众议员人数与该州人口成正比，任期二年。国会拥有立法权、财政权、宣战权等。（1）依据对材料二的理解，概括说明材料一为近代资产阶级民主政治的发展提供了哪些宝贵经验？（4分）（2）材料二与材料一中两种民主制度在表现形式和性质上有何不同之处？（4分） 材料三 据华商报消息，贵州省锦屏县平秋镇圭叶村，最近因一枚由本村村民发明刻制的“公章”而闻名全国。他们将刻有“县平秋镇圭叶村民主理财小组审核”字样的印章分
100、为五瓣，分别由四名村民代表和一名党支部委员保管，村里的开销须经他们中至少三人同意后，才可将其合并起来盖章，盖了章的发票才可入账报销。这枚印章被网友称为“史上最牛公章”。（3）材料三“史上最牛公章”“牛”在何处？（4分）（4）通过以上材料中你对民主发展历程有何认识？（4分）【解析】本题考查学生从材料中获取和解读信息的能力。解题的关键是从材料中提取有效信息。考查的知识点是民主制的发展。第（1）问主要是结合材料，关键信息是：材料一：“选出50人参加”“人数按比例分配”“只能担任两届议员”材料二：“选举产生”“人口成正比”“任期二年”，第（2）问要结合教材雅典民主的实质及美国的民主的理解。第（3）问要
101、结合材料回答，“发明”“至少三人同意”这些信息。第（4）问归纳概括，一定要结合以上的回答，主要是民主的普遍性；民主的参与者；民主的发展性；民主的多样性。【答案】（1）法制基础上的选举制、集体领导的议会制、任期制、比例代表制。（4分）（2）材料一表现形式是直接民主，性质是奴隶制民主；材料二表现形式是间接民主（代议制），性质是资产阶级民主。（4分）（3）体现创新性；将公章一分为五；暗含分权制衡原则；尊重民意，体现公平，使权力受到有效制约与监督。（4分）（4）民主是人类政治文明的共同成果；民主建设不是恩赐，有赖公众的积极参与；体现民主的形式是多种多样的；民主发展的过程是一个不断借鉴与创新的过程。（言
102、之有理，答出两点即得4分）125（2012山西高三第一次诊断性考试26题）阅读下列材料：材料一 古希腊雅典国家的监察制度赋予了公民很大的监督权力，在其政治经济生活 中发挥了很大的作用，但需要指出的是，雅典国家并没有独立的专门监察机关出现，在监察体制上呈现着一种多元化的局面。王晓天中西古代监察制度之比较材料二朱元璋说：“国家立三大府，中书总政事，都督掌军旅，御史掌纠察，朝廷纪纲尽系于此，台察之任尤为清要。”都察院整顿变通章程材料三中华民国临时约法规定参议院除立法权外，还享有非常广泛的监督权，特别是参议院在必要时还可以按法律程序弹劾总统、国务员，咨请政府查办官吏纳贿违法案件。北洋政府、广州国民政府
103、、南京国民政府，都建立了与此类似的监察机关和监察制度。出现这种新型的行政监察制度，如果纯从政治制度演进的角度而言，是辛亥革命后中国监察制度的一大进步。论清末民初监察制度的嬗变请回答：(1)根据材料一，指出古希腊国家监察制度的主要特点。(2分)结合所学知识，指出古希腊监察体制上呈现“多元化的局面”的表现。(3分)(2)根据材料二并结合所学知识，指出明朝中央主要政治机构的特点。(3分)(3)根据材料三，指出中华民国监察制度有哪些新发展，并结合所学知识说明民国时期监察制度的积极意义。(4分) 【解析】第（1）问特点依据材料归纳，多元化的局面依据所学知识指出古希腊雅典的民主运行机制；明朝设立中书省都督
104、御史台三职各司其职，因此体现出分工明确，互相牵制的特点，另外特点还要围绕试题的主题监察制度回答；第（3）问，中华民国建立的监察制度是近代性质的，因此推动了中国近代民主的发展【答案】(1)特点：公民被赋予很大的监督权力；没有独立的专门监察机关，监察体制多元化。(2分)表现：公民大会，是权力机关，公民通过这一机构对官员进行监督；五百人会议，监督公民大会通过的法律的执行；陪审法庭(或民众法庭)，具有监察职能。(3分)(2)特点：中书省执掌行政，都督执掌军事，御史台执掌监察，分工明确，互相牵制；有专门的监察部门，地位重要和责任重大；监察权由国家掌握，没有规定民众的监察权。(3分)(3)新发展：确立了议
105、会监察的近代监察制度，参议院有广泛的监督权；对包括总统在内的政府官员均有弹劾的权力。(2分)积极意义：体现了三权分立、天赋人权和主权在民思想；推动了中国政治近代化进程。(2分)126（2012河南开封10月月考13题）（25分）从专制到民主，从人治到法治是人类文明演进的必然结果。阅读以下材料：材料一 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的理想国、亚里士多德政治学和雅典政制，这些著作流传下来，经中世纪而到近代沈芝浅析欧洲民主的渊源材料二 作为立法机构的英国议会发端于13世纪，在中世纪是听命于国王的御用工具。1688年光荣革命建立起立宪君主制政体以
106、后，议会虽然被宣布为国家最高立法机关，但由于土地贵族势力强大，资产阶缀代表人物很难涉足。1832年议会改革打破了贵族们长期垄断的政治权力，工业资产阶级获得了参政权和选举权。十九世纪七十年代，议会先后颁布了（秘密投票法、取缔选举舞弊法，十九世纪末基本实现了成年男子的普选权，二十世纪初妇女也获得了选举权。摘编自CCTV大型纪录片世界历史解说词材料三 1875年前后，欧洲国家和被欧洲国家之间的力量对比开始有了巨大差别。非常凑巧，当时所有重要的非欧洲帝国都处于在衰落之中。他们的统治者从自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持，像18世纪莫卧儿帝国的瓦解，使英国人有可能在印度进行接管，同样，19世纪土耳其
107、、苏丹、伊朗国王、中国皇帝和日本幕府的腐败无能和昏庸无道，都使得欧洲人的入侵轻易获得成功。美RR帕尔默现代世界史请回答：（1）根据材料一指出雅典民主传统传承后世的主要途径。（3分）结合所学知识谈谈雅典民主政治对后世政治文明产生的影响。（4分）（2）依据材料二，指出英国议会地位及议会权力的分配发生了怎样的变化？（4分）并分析产生变化的原因。（6分）（3）以法国和中国的史实为例说明材料三中欧洲国家与非欧洲国家在政治层面的“巨大差别”。（8分）【解析】第（1）问第一小问从材料“其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的理想国、亚里士多德政治学和雅典政制”获得认识；第二小问结合所学知识回答。第（2）问第一小
108、问根据材料“在中世纪是听命于国王的御用工具”、“1832年议会改革工业资产阶级获得了参政权和选举权”、“十九世纪末基本实现了成年男子的普选权，二十世纪初妇女也获得了选举权”进行概括。第二小问从工业革命开展、工人斗争等角度思考。第（3）问根据材料可以看出，“巨大差别”主要体现在制度上差异。【答案】127（2012福建四地六校高三第一次联考28题）（16分）阅读下列材料材料一 雅典的全体公民都要出席“公民大会”，“公民大会”每月举行2-4次，解决城邦的一切重大事情，每个公民在公民大会中都有选举权，每个公民都有可能被选为“议事会”成员，每个公民都要轮流参加陪审法庭。顾准文集材料二 间接民主乃现在最流
109、行的民主，那便是由老百姓选出代表负责处理国政，这又叫作代议的民主。这种间接的民主现有三种类型，第一是，以英国为代表；第二是，以美国为代表；第三是委员制，以瑞士为代表。余英时民主制度与近代文明材料三 目前中国正在进行当代最伟大的社会实践，中国定将实现一种特殊的民主，这种民主将考虑到这个大国的社会、文化、和经济特点。这种亚洲“社会主义民主”所涉及的是史无前例地继续思考“孔子的公共伦理”，而不是抽象地复制西方资产阶级民主。2008年2月7日德国新德意志报请回答：（1）据材料一，指出雅典民主政治的基本特点。（2）写出材料二中、所指代的内容。结合所学知识，概括西方代议制确立的基本途径或方式。（3）材料三
110、所说的“特殊的民主”在建国初期是通过哪些具体内容来体现的？“不是抽象地复制西方资产阶级民主”说明了什么？（4）据以上材料并结合所学知识，分析影响民主制度发展的相关因素。【解析】本题考查了中西方民主政治制度的有关知识点。第（1）问考查雅典民主政治的基本特点可根据所学知识来回答。第（2）问考查了英美两国政治制度的类型及确立途径，根据所学来回答。第（3）问考查了新中国成立后实行的三大政治制度及与西方资产阶级民主的区别，区别可酌情回答。第（4）问回答影响民主制度发展的相关因素，较常见，可从经济、思想文化、地理环境等角度回答。【答案】（1）特点：主权在民，直接民主，轮番而治。（3分）（2）内容：内阁制，
111、总统制（答君主立宪制，答民主共和制皆不得分）。（2分）途径：通过资产阶级革命或改革（或王朝战争）；通过颁布宪法或法律文件。（2分）（3）内容：人民代表大会制度，民族区域自治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度。（3分）说明：立足国情，借鉴西方民主的合理成分。（言之有理同样赋分，2分）（4）因素：经济发展，社会形态；历史传统；地理条件；国际环境。（答出4点即可，4分）128（2012湖北百所重点中学10月联考27题）阅读下列材料，回答问题。材料一 雅典民主政体的根本缺陷在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治
112、理。 统治不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。 苏格拉底 材料二 19世纪30年代的英国议会改革 1871年德意志帝国议会成立(1)依据材料一，概括苏格拉底的主要观点。(4分)(2)根据材料二并结合所学知识，说明19世纪西方民主政治出现了什么发展趋势。(4分)(3)下表反映了中国近现代民主政治建设的基本历程。根据所学知识，完善表中所缺内容。(4分)史实结果或意义1912年中华民国临时约法颁布人民代表大会制度在全国范围内建立中国政治民主化进程遭受严重挫折1998年中华人民共和国村民委员会组织法颁布【解析】本题考查古今中外民主政治的发展历程
113、。第（1）问主要考查苏格拉底对雅典直接民主弊端的认识，重点结合直接民主中的抽签轮番而治的偶然性导致权力滥用方面，可结合苏格拉底之死。 第（2）问从图片即可判断主要信息是民主政治的完善和扩展。第（3）问属于简单的识记题。【答案】(1)直接民主制使素养不同的人享有同等的国家管理权，不利于国家管理，容易导致国家权力的滥用和误用。（4分）(2)西方民主制度不断发展与完善，如英国议会改革；民主政治范围不断向其它地区扩展，如德国通过立宪确立资产阶级代议制。（4分）（3）中国第一部资产阶级性质的民主宪法；1954年第一届全国人民代表大会召开；1966年文化大革命全面发动；进一步加强和扩大基层民主，推进农村的
114、民主制度建设（4分）129（2012江苏无锡高三期中21题）阅读下列材料：材料一 “天惟时求民主，乃大降显休命于成汤”。 尚书材料二 （雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有 专长，不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去管理，统治者 不是有王笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术和骗术的人，而是有统治知识的人。苏格拉底材料三 2007年6月27日登基55年已经81岁的英国女王任命布朗为英国首相。至此，先后有11位首相得到她的任命。这些首相来自不同的政党，政治观点不同。尽管其中有些人她不一定认同，但只要他是议会多数党的
115、领袖，她都会授予组阁权。她曾经对英国人民说：我无法领导你们作战，我不能赋予你们法律或司法判决，但我可以做其它一些事情。新华网请回答：（1）指出材料一中“民主”的含义。（1分）（2）据材料二苏格拉底认为雅典民主政治的缺陷是什么？（2分）从中可以看出苏格拉底具有怎样的思想？（1分）（3）依据材料三回答英国的政体形式以及材料中反映出的该政体的特点。（4分）（4）结合上述材料和所学知识，你认为在今天我们应该怎样建设和发扬社会主义民主？（3分）【解析】第（1）问从材料“乃大降显休命于成汤”，成汤是商朝君主。第（1）问从材料“不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见”可以判断容易导致权力误用与滥用
116、。第二小问根据材料“一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去管理”，结合苏格拉底思想主张分析。第（3）问回答英国君主立宪政体特点。第（4）问从民主权利、民主途径等角度思考。【答案】130（2012北京顺义区高三尖子生综合素质展示25题）(19分)法制的发展是人类历史上社会发展、文明进步的一个重要指标。十二铜表法是罗马法发展史上的一个重要里程碑。此前的习惯法是口耳相伟，含混不清的，司法官使用习惯法时任意曲伸，平民深受其苦，十二铜表法的出现，使刑事诉讼中的定罪量刑和民事诉讼中的裁决有了确定和公开的法律条文作为准绳，这在很大程度上限制了贵族的司法专断。十二铜表法是当时罗马社会政治斗争，特别是平民与氏
117、族贵族斗争的产物。它集中了过去的习惯法，并结合当时社会经济发展的需要编纂而成。它是罗马习惯法向成文法转变的重要标志，是罗马法发展的基础。郭守兰等西方法文化史纲(1)依据材料和所学知识,分析十二铜表法产生的背景条件及其重要历史影响。(5分)中国传统的法律体系从秦汉时开始形成。张岂之主编的中国历史十五讲说：“汉律特别强调皇权至上，法自君出。其法制的指导思想则为礼法并用，以礼入法，儒家经义成为法理的基础，坚持德主刑辅，先教后刑，奠定了此后法制体系“礼刑一体”的基本框架。”(2)依据材料说明中国古代法律制度的特点。(4分)在清末新政全面开展的过程中，法制改革也被提上议事日程。1902年3月，清廷发布了
118、修订法律的谕旨：“中国律例自汉唐以来，代有增改。惟是为治之道，尤贵因时制宜，今昔情势不同，非参酌适中，不能推行尽善。况近来地利日兴，商务日广，如矿律、路律、商律等类，皆应妥议专条。”张海鹏主编中国近代通史第五卷(3)依据材料和所学知识说明晚清时期法制改革的背景。(4分)近代西方资产阶级革命的一个重要任务就是建立法制化国家17世纪中到19世纪初西欧北美主要资本主义国家的革命过程通常伴随着重要的立法过程。(4)简要叙述与英国、美国、法国三国资产阶级革命相关的立法成就。(6分)【解析】第（1）问考查了十二铜表法的背景和影响，根据所学知识回答即可。第（2）问考查了对材料的分析概括能力，主要从法律体现君
119、主的意志；儒家思想为法律的基础等角度回答。第（3）问根据对材料的分析和近代社会的状况回答，注意西方政治思想的传入、资产阶级运动的兴起等。第（4）问考查了英美法三国资产阶级革命的立法成就，根据所学回答。【答案】(1)（5分）背景：平民和贵族的矛盾斗争，(1分)罗马习惯法的传统，(1分)社会经济的发展。(1分)影响：限制了贵族对法律的任意解释，有利于维护平民的利益。(1)形成了成文法，为罗马法律的发展奠定基础。(1分)(2)（4分）特点：皇权高于法律；法律体现君主的意志(2分)儒家思想为法律的基础；(1分)礼法并用。(1分)(3)（4分）背景：西方近代政治理论传入，(1分)资产阶级政治运动兴起，(
120、1分)清朝统治面临危机，(1分)近代经济活动的需要。(1分)(4)（6分）英国：权利法案，奠定君主立宪制的基础。(2分)美国：1787年宪法，确立近代民主共和制度。(2分)法国：拿破仑法典(法国民法典，巩固大革命成果，欧美国家的立法规范。(2分)(学生如回答人权宣言和1791年宪法，可计2分以下，法国部分不超过4分)131（2012山东烟台高三期末21题）（14分)胡锦涛在耶鲁大学演讲时指出：“文明多样性是人类社会的客观现实，也是人类进步的重要动力”。“人类历史上各种文明都以各自的独特方式为人类进步作出了贡献”。“在人类文明交流的过程中，需要克服形形色色的偏见和误解”。下列两幅有关秦朝和古希腊
121、中央行政管理体制的示意图，分析比较，然后回答问题：（1）“文明多样性是人类社会的客观现实”。请结合所学知识概括指出秦朝和古希腊所创造的政治制度产生的必然性。雅典和秦朝的政治制度分别对近代西方和中国古代的政治制度产生了怎样的影响？（6分) 下列两幅有关美国和中华人民共和国中央行政管理体制的示意图，分析比较，然后回答问题：（2）中美两国所创造的政治制度 “以各自的独特方式为人类进步作出了贡献”。据上图指出这两种制度遵循的基本原则各是什么？请结合史实说明人民代表大会制度与美国代议制有什么本质区别？（6分)（3）从西方、中国政治体制的变化中，我们能得到什么认识？（2分)【解析】第（1）问考查对东西方古
122、代政治制度产生的原因及其产生影响的理解。第一小问可以从经济、自然地理条件等方面加以概括；第二小问影响秦朝的中央集权制度奠定了古代政治制度的基础，雅典民主制的运作方式则为近代资本主义民主政治提供了经验借鉴。第（2）问考查对对中美两国政治制度遵循的基本原则及根本政治制度的区别的理解。第一小问原则可根据图示提供的信息直接概括为美国：分权制衡原则，中国：人民主权原则；第二小问可以从经济基础和行使权力的主体加以分析概括。第（3）问考查对东西方政治体制变化得到的认识的理解。可以从顺应时代发展潮流、民主范围、民主化程度、从国情出发、创新性等方面加以归纳。【答案】（1）中国与希腊独特的地理环境和经济发展模式使
123、其各具特色的政治制度得以确立。影响: 秦朝的专制主义中央集权制奠定中国古代社会政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用。雅典的民主运作方式为近代资本主义民主政治提供了宝贵的经验。（6分)（2）美国：分权制衡原则；中国：人民民主原则。经济基础和行使权力的主体不同。人大制度以社会主义公有制为基础，由全国人民行使权力；欧美代议制以资本主义私有制为基础，由资产阶级行使权力，维护资产阶级的利益。（6分)（3）随着社会发展与进步，民主政治是历史发展的必然趋势；民主的范围越来越广泛；民主化程度越来越高；不同国家、不同地区不同的民主形式可以根据国情相互借鉴，取长补短。（2分)132（2012山西高三诊断考试27题
124、）阅读下列材料，回答问题。材料一 古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦的所有 公民都有可能亲自参加选举和表决。许海山欧洲历史材料二 在现代社会中，无论是哪一个统治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议 制的形式，只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上，有的资本主义国家实行两院制，有的实行一院制。袁峰比较政府与政治(1)根据材料一、二指出，与西方现代民主相比，古代雅典民主的特点是什么?(1分)结合所学知识分析其成因。(3分)(2)根据材料二并结合所学知识，概括指出近代欧美代议制民主有哪些不同的“具体方式”。(3分)材料三 梁(启超)关于帝国主义是中国长期敌人的理论，理由
125、倒也充分，可是它给那些 积极分子一个无法解决的难题。没有控制中国政府之前，怎么抵抗外国列强?革命必须有 个简单明白的目标。满族是最现成的目标，它当权但软弱，又没有盟友。既然反满，当然革 命就要反君主，也就是要共和，这一切顺理成章。与此同时，一向足智多谋的孙中山看出要召集知识分子做组织者，必须有一套革命理 论。在知识策划方面，他想出了一个“三民主义”。用西方的话说，就是民族主义、民主和社会主义。他又发明了“五权宪法”，就是在行政、立法、司法三权鼎立之外，加上考试权和监察权。费正清伟大的中国革命(3)根据材料二、三，指出近代欧美和中国在实现民主政治的道路上面临的不同社会环境，并简析孙中山民主思想的
126、进步意义。(5分)【解析】考查古希腊、近代西方、近代中国民主政治历程。第（1）问中雅典民主的典型特征是简单识记题，其原因结合雅典政治经济特点即可。 第（2）问中的资产阶级代议制是国体，“具体方式”就是政体，材料也提到两院制和一院制，故就是要我们回答资产阶级民主政体的类别。 第（3）问的社会环境也就是社会性质和政治经济背景，孙中山思想的进步意义从中国资产阶级革命历程及政治民主化进程角度解答。【答案】（1）特点：直接民主。（1分)成因：享有公民权的公民数量少（或奴隶、外邦人、妇女没有公民权，只有少数成年男性公民享有公民权）；海外贸易和工商业比较发达。（3分（2）“具体方式”：英国君主立宪制（君主权
127、力受限制）；美国联邦制共和政体；德国的君主立宪（君主有很大实权）。（3分，其他答案言之有理亦可）（3）不同社会环境：欧美国家较早走上了民族独立和发展资本主义的道路。而19世纪中期至20世纪中期的中国则处在半殖民地半封建社会。（2分）进步意义：团结了一大批爱国知识分；明确了革命目标推翻满清封建统治；为中国近代民主政治发展提出了构想（3分）133（2012江门高三调研39题）（26分）阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一 我们的政体的确可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁，公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。 伯利
128、克里材料二 战后人们最初反对君主制和贵族政治的思想，引导着美国人建立了一些行政首脑软弱无力、上院不起什么作用的州政府；新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众议院权力相同的参议院。全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制度是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共和国。美国的历程上册材料三 孙中山是中国近代政治文明共和制的重要催生人。他的学说是“内审中国之情势，外察世界之潮流，兼收众长，益以创新”。 中华文明史第4卷（1）材料一中的“多数人”是指哪些人？（2分）从政治、经济、地理环境三个方面，分析古代希腊民主政治的成因。（6分）（2）根据材料二和所学知识，说明“行政首脑软弱无力、
129、上院不起什么作用的州政府”建立的背景？（4分）指出“新型的共和国”有何具体表现？（6分）（3）根据材料三，结合史实说明孙中山如何在政治制度建设上“兼收众长，益以创新”。（4分）（4）以上内容，对于推进当今我国政治体制改革有何启示?（4分）【解析】第（1）问，第一小问，材料属于雅典政治的时期的改革，奴隶没有公民权，贵族属于少数，多数人属于公民。第二小问，根据题干中“从政治、经济、地理环境三个方面”的提示回答。第（2）问，属于考察美国代议制的建立和完善，第一小问，“行政首脑软弱无力”说明中央政府无权，这属于美国独立战争后建立的邦联体制，结合这以制度的背景回答。第二小问，结合联邦制建立的他特点回答。
130、第（3）问，根据孙中山的主要思想和史实回答，第（4）问，【答案】（1）雅典公民。（2分）成因：小国寡民、独立自主的城邦特点；海外贸易、工商业发达；地少山多，海岸曲折，海岛密布。（6分）（2）背景：独立战争的胜利；反对君主制的思想（启蒙思想的传播）。（ 4分）表现：确立联邦制；确立三权分立的政治体制；确立共和政体。（6分）（3）说明：他学习美国，确立三权分立的政治体制；为维护民主、防止专制，又实行责任内阁制。（4分）（4）启示：要吸取古今之精髓、兼收中西之优长，要结合国情、不断创新。（4分，其它言之有理也可均等给分）134（2012北京海淀区高三期末练习34题）（20分）法制建设是人类文明发展的
131、重要指标。自古至今，法律都起着保障社会稳定和推动社会发展的作用。中世纪后期，西欧各国资本主义经济在简单商品生产的基础上发展起来了。变化发展了的社会经济条件，要求产生为经济基础服务的法律上层建筑，极需有新的“私法”（即民法）来调整层出不穷的民事法律关系。而以查士丁尼民法大全为代表的罗马法恰好是一种完整地体现简单商品生产的法，它对商品生产的各种法律关系，例如所有权、债权和契约等等，都做了极为详尽的规定。因此，这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。1516世纪，西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的拿破仑法典。摘编自李雅书
132、杨共乐古代罗马史（1）依据材料分析罗马法对西方近代资本主义发展的影响。（6分） 国与国之并立而有交际；人与人之相处而有要约，法政所由立也。中国惟不讲此学，故外之不能与与国争存，内之不能使吾民得所。夫政法者，定国之本也。故今日之计，莫急于改宪法。必尽取其国律、民律、商律、刑律等书而广译之。梁启超变法通议（2）简述以上材料所反映的梁启超的法治思想。分析梁启超法治思想形成的时代背景。（6分）中共八大提出着手系统地制定比较完备的法律，健全国家的法制。刘少奇在政治报告中指出：“目前在国家工作中的迫切任务之一，是着手系统地制定比较完备的法律”。董必武在大会发言中强调，当前进一步加强人民民主法制的中心环节就
133、是要“依法办事”。为此，必须做到“有法可依”，“有法必依”。他在列举我国法制不完备的现象之后，提出要逐步完备我国的法制要加速执行律师制度和公证制度。 中共中央党史研究室中国共产党历史（第二卷 上册）（3）结合中共八大以来不同时期的史实，判断并说明中共八大的法制思想是否得到贯彻落实。（8分）【解析】本题通过古代罗马、近代中国和新中国成立后法制建设情况，论证法制建设对保障社会稳定和推动社会发展的作用。第（1）问归纳材料关键信息：“要求产生为经济基础服务的法律上层建筑，极需有新的“私法”（即民法）来调整层出不穷的民事法律关系。”“这种法律正好符合促进新兴资本主义形成和巩固的历史要求。”“到19世纪初
134、，则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的拿破仑法典。”从促进经济发展和近代西方国家立法建设两个方面回答。第（2）问归纳材料关键信息：“国与国之并立而有交际；中国惟不讲此学，故外之不能与与国争存。”通过法律调整国家间的关系。“故今日之计，必尽取其国律、民律、商律、刑律等书而广译之。”借鉴西方国家的立法。梁启超的法治思想既受到西方国家法制建设的影响，也于清政府“不能与与国争存”的统治危机有关。第（3）问中共八大提出“有法可依”，“有法必依”，在文革中遭到破坏。文革留给我们最大的教训是要加强社会主义民主法制建设。十一届三中全会后依据法制建设的十六字方针，全面加强中国法制建设。依据教材内容归纳。
135、【答案】（1）为资本主义的经济基础提供了上层建筑（或“法律依据”）；（2分）促进资本主义经济（或“近代经济”）发展；（2分）为资本主义的立法提供了范本。（2分）（2）法律用于调节国际关系和社会关系，是国家存在的基础。全面借鉴外国的法律制度，建立完整的法律体系。（3分）近代西方政治法律制度的传入及影响；民族资本主义的发展；清朝统治的危机（3分）（3）改革开放前，八大的法制思想没有得到全面贯彻。（1分）“文革”期间，社会主义法制建设遭到严重破坏。（2分）改革开放后，八大的法制思想得到贯彻。（1分）十一届三中全会确立了“有法可依，有法必依，执法必严，违法必究”的法制建设方针。（2分）形成了以宪法为核
136、心的社会主义法律体系。（2分）135（2012浙江温州高三八校第一学期期初联考25题）（24分）从专制到民主，从人治到法治是人类文明演进的必然结果。阅读以下材料：材料一 虽然雅典民主制不得不以马其顿亚历山大征服而告结束，但其民主传统却得以遗赠后世，如柏拉图的理想国、亚里士多德政治学和雅典政制，这些著作流传下来，经中世纪而到近代沈芝浅析欧洲民主的渊源材料二 作为立法机构的英国议会发端于十三世纪，在中世纪是听命于国王的御用工具。1688年光荣革命建立起立宪君主制政体以后，议会虽然被宣布为国家最高立法机关，但由于土地贵族势力强大，资产阶级代表人物很难涉足。1832年议会改革打破了贵族们长期垄断的政治
137、权力，工业资产阶级获得了参政权和选举权。十九世纪七十年代，议会先后颁布了秘密投票法、取缔选举舞弊法，十九世纪末基本实现了成年男子的普选权，二十世纪初妇女也获得了选举权。摘编自CCTV大型纪录片世界历史解说词材料三 1875年前后，欧洲国家和非欧洲国家之间的力量对比开始有了巨大差别。非常凑巧，当时所有重要的非欧洲帝国都处在衰落之中。它们的统治者从自己的臣民群里只能得到最微不足道的支持，像18世纪莫卧儿帝国的瓦解，使英国人有可能在印度进行接管，同样，19世纪土耳其苏丹、伊朗国王、中国皇帝和日本幕府的腐败无能和昏庸无道，都使得欧洲人的入侵轻易获得成功。美RR帕尔默现代世界史请回答：（1）根据材料一指
138、出雅典民主传统传承后世的主要途径。（2分）结合所学知识谈谈雅典民主政治对后世政治文明产生的影响。（4分）（2）依据材料二，指出英国议会地位及议会权力的分配发生了怎样的变化？（4分）并分析产生变化的原因。（6分）（3）以法国和中国的史实为例说明材料三中欧洲国家与非欧洲国家在政治层面的“巨大差别”。（8分）【解析】第（1）问考查雅典民主政治，第一小问根据材料中“民主传统却得以遗赠后世这些著作流传下来”分析；第二小问归纳雅典民主政治对后世的影响。第（2）问考查英国代议制。第一小问根据1688年后，“议会虽然被宣布为国家最高立法机关，但由于土地贵族势力强大，资产阶级代表人物很难涉足”“1832年议会改
139、革打破了贵族们长期垄断的政治权力，工业资产阶级获得了参政权和选举权”“十九世纪末基本实现了成年男子的普选权，二十世纪初妇女也获得了选举权。”综合概括，这些变化分析；第二小问，根据以上不同时期的变化进行归纳，注意政治、经济、思想文化等方面的归纳。第（3）题考查中西方代议制。注意材料三中的时间“1875年”前后，据此归纳中西方的差别。【答案】（1）途径：通过思想家著作流传。（2分）影响：雅典民主政治开西方民主政治之先河，在国家政治原则、国家权力的组织形式、国家决策方式和公职选举、任期等方面对近代西方民主政治产生深刻影响。（4分）（2）变化：议会由专制王权的御用工具，到执掌立法大权；议会由贵族阶层垄
140、断，到资产阶级参与分享，再到普通民众获得权利。（4分）主要原因：资本主义经济的发展，特别是工业革命的完成；资产阶级革命和改革的进行，君主立宪制确立并完善；工人运动的推动。（6分）（3）中国：仍维持封建专制统治，人治色彩浓重；虽然部分开明人士开始了强国御侮的探索，但以器物层面为主，制度层面涉及较少。（4分）法国：经历资产阶级革命，推翻封建专制政权，建立近代资产阶级民主政体；1875年颁布法兰西第三共和国宪法，践行了资产阶级人民主权、权力制衡、法治等原则。（4分）136（2012山西晋中市四校联考26题）（18分）阅读下列材料，回答相关问题。材料一 第五表 凡以遗嘱处分自己的财产，或对其家属指定监
141、护人的，具有法律上的效力。第七表 树枝越界的，应修剪至离地十五尺，使树荫不至影响邻地；如树木因风吹倾斜于邻地，邻地所有人亦可诉诸处理；橡树的果实落于邻地时，得入邻地拾取之。第九表 不得为任何个人的利益，制定特别的法律。十二铜表法材料二 诸八议者（注：八议指亲、故、贤、能、功、责、勤、宾等），犯死罪，皆条所坐及应议之状，先奏请议，议定奏裁（注：一般死罪可降为流罪）；流罪以下，减一等。 唐律疏议材料三 盖国民为一国之主，为统治权之所出。 一国之政事，悉以宪法行之。 孙中山全集材料四 “法治”的本质不是“治民”，而是“民治”，是人民当家作主治理国家、行使民主权利的形式和保障；应当把法律看成是人民自己
142、创造出来用来规范自己行为、保障自己权益的社会公约，是维护自己合法权利的工具，它具有至上的权威。童光政二十世纪中国法制文明的演进请回答：（1）比较材料一、二，指出十二铜表法与唐律的差异。（5分）（2）材料三中孙中山法治思想在实践中的具体表现是什么?分析其法治主张在近代中国难以实现的原因。（7分）（3）材料四中的“民治”在新中国成立初期是怎样落实的?20世纪末中国“法治”建设的根本目标是什么?（6分）【解析】第（1）问从十二铜表法与唐律的内容上以及法律体现公正性角度分析。第（2）问第一小问回答辛亥革命在法制建设上成就。原因从辛亥革命失败根源上分析。第（3）问第一小问根据材料“民治”含义，回答新中国
143、初期民主政治建设成就。第二小问结合所学知识可知是依法治国,建立社会主义法治国家。【答案】(1)差异:十二铜表法保护私有财产(或侧重民法)，注重法律公平。(2分) 唐律注重伦理(或“以礼入法”)；赋予贵族、官僚一定的法律特权；皇帝拥有最高裁决权。(3分)(2)表现:推翻君主专制政体,建立中华民国；颁布临时约法,规定主权在民。(4分)原因:民族资本主义发展不充分；社会长期动荡不安；传统思想影响根深蒂固。(3分,若答“半殖民地半封建社会性质的制约”给2分)(3)落实:以共同纲领为施政纲领,实行人民民主专政；（1分）选举人大代表,召开第一届全国人大,制定中华人民共和国宪法,规定一切权力属于人民；（2分
144、）确立人民代表大会、民族区域自治等制度。(2分)目标:依法治国,建立社会主义法治国家。(1分)137（2012福建四地六校联考25题）（11分）以图证史是历史研究的重要途径和基本方法之一，历史学家认为图像是“可视的历史文化”，是人类精神过去各个发展阶段的见证”。观察下列一组图片，回答问题。图1 雅典公民大会会场与讲演台遗址 图2 陶片放逐法（点票）图3 德国大选期间，一对夫妇带着他们的孩子在首都柏林洪堡大学投票站投票图4 奥巴马通过网络“炉边谈话”向民众介绍自己的施政方针、回答网友提出的问题并阐述自己的解决之道图5 英国议会议员进行辩论请回答：（1）图1、图2体现了雅典的两项重要制度，简述其职
145、能或作用。（4分）（2）图3、图4、图5分别体现了哪些民主权利？（3分）它们与图1、图2之间有什么内在联系？（2分）（3）试分析雅典民主与近代西方民主的主要差异。（2分）【解析】考查西方的民主制度演进及特点。关键是依据图片提炼信息，运用所学知识进行分析作答。第（1）问抓住公民大会和陶片放逐法。第（2）问抓住投票、介绍和辩论。第（3）问二者的关系结合所学非常容易，前者为后者奠定基础。【答案】（1）职能或作用：公民大会是雅典的最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事，体现人民主权。（2分）陶片放逐法是以民主方式反对民主敌人的有效方法，是民主政治的保障。（2分）（2）民主权利：选举权、参与权、知情权
146、、发言权。（3分，答出其中3点即可）内在联系：古希腊民主是西方民主政治的源头。（2分）（3）差异：雅典民主是直接民主，近代西方民主是间接的代议制民主。（2分）138（2012浙江慈溪高三期中31题）（18分）法治社会逐步取代人治社会，是近（现）代化的重要内容之一，又是政治文明的重要方面。根据材料回答下列问题。材料一 “冶民无常，唯以法治明和之所制其臣者，二柄而已矣。二柄者，刑德也。何谭刑撼？曰：杀戮之谓刑，皮赏之谓德。为人臣者畏诛罚而利庆赏故法者，王之本也。”韩非子心度材料二 朱元璋对其孙子朱允按说：“吾治乱世，刑不得不重。汝治平世，刑自当轻，所谓刑罚世轻世重也。”明史材料三 “民国主权属于国
147、民之全体”，“盖国民为一国之主，为统治权之所出”；“一国之政事悉以宪法行之。”孙中山全集材料四 第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关，一律实行民主集中制。中华人民共和国宪法）（1954年）材料五 有人评价说：“罗马人在法律方面的建树之所以彪炳世界，是与他们在三个不同阶段的法制探索分不开的。”（1）材科一，二法治思想的核心各是什么？（4分）（2）材料三与材料一、二相比，反映出来的法治观念有何不同?（2分）结台所学知识举出近代中国民族资产阶级以法制取代专制实践的一例。（2分）（3）材
148、料四中提到的宪法，它体现了哪两个原则？它的颁行有怎样的历史意义？（6分）（4）请结合教材知识说出罗马人先后形成了哪三项重要法律成果及其法律高度成熟的标志。（4分）【解析】本题的分值较大，综合性强，既涉及专题一和专题四中国古代与近代及现代法治问题，跨度很大，与对于法治概念也一时难以理解和把握，突出了以史为鉴功能，能发挥历史的应用和服务现实的功能。本题跨度很大，囊括了古今中外，需要区分人治和法治；古代和近代的法律制度与意识等，并以中外法治专题展开归纳总结，并作为我国社会主义法治建设提供启示。涉及知识点：中国古代法治思想、中华民国临时约法、1954年中华人民共和国宪法及罗马法的内容和作用等。可根据所
149、学知识结合材料相关叙述逐一回答即可。 【答案】（1）法律是君主制定的，是其统治的重要手段，法律的核心是“刑罚”；（2分）要适时调整刑罚的轻重程度以维护君主权威，保障君主专制统治。（2分）（2）不同：主权在民；法律至上。（2分）实践：1912年孙中山领导的资产阶级革命派颁布了中华民国临时约法。（2分）（3）人民民主原则和社会主义原则。（4分）它是第一部社会主义类型的宪法，宪法的颁行，开创了中国人民民主的全新阶段。（2分）（4）罗马人先后形成了十二铜表法、公民法和万民法；其中西塞罗的“自然法”原则的提出标志其法律高度成熟。（4分）139（2012潍坊北四县高一期中监测27题）（13分）古希腊民主制
150、和罗马法是古代西方留给后世的重要文明遗产。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一 公元前6世纪，梭伦对国家政权机构进行了改革，使公民大会成为国家最高权力机关，负责审议并决定一切国家大事。所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权。公元前6世纪末，克里斯提尼创立新的五百人议事会（作为常设机构），每部落抽签选出50人参加，议员名额依各居住区公民人数按比例分配。当选议员可以连选连任，但公民一生只能担任两届议员。雅典民主政治初探（1）公民大会的存在体现了古代雅典民主政治的什么特点？（2分）结合所学知识指出，材料一中五百人议事会遵循的政治运作方式哪些为近代西方社会所借鉴？（3分）材料二
151、 罗马法规定，死者的财产需按其遗嘱进行处理。一家之主有权将他的财产遗留给任何他所喜爱的人。“私有财产是神圣不可侵犯的权利。除非由于合法认定的公共需要的明显要求，并且在事先公平补偿的条件下，任何人的财产不能被剥夺”则成为法国大革命时期的人权宣言基本原则。（2）恩格斯曾评价说：“罗马法包含着资本主义时期的大多数法权关系”。根据材料二对该观点加以论证。（4分）（3）据所学知识对罗马法作一概括性介绍。（4分）【解析】第（1）问考查对古代雅典民主制度的特征及其政治运作方式的理解。第一小问根据材料一提供的信息“所有合法公民均有参与权、知情权、发言权、选举权和被选举权”体现了人民主权。第二小问雅典民主政治运
152、作方式是提供了比例代表制、差额选举制、议会制、任期制等。第（2）问考查对古代罗马法对近代资本主义法律制度的影响。根据材料二罗马法规定则成为法国大革命时期的人权宣言基本原则首先概括罗马法的影响：罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础；其次说明人权宣言的性质；再次说明人权宣言的继承性。第（3）问考查对罗马法的评价的理解。对罗马法的介绍讲清罗马法的形成过程、内涵、作用及影响。【答案】（1）特点：主权在民（人民主权）、直接民主。（2分）借鉴：民主选举、议会制、任期制、比例代表制等等。（答出3方面即可，3分）（2）罗马法奠定了近代资本主义国家立法的基础。如罗马法承认私有财产神圣不可侵犯，作为资产阶级最基
153、本价值观体现的人权宣言也有这样的规定。（评分说明：一要说明在“私有财产神圣不可侵犯”上的继承性，二要说明人权宣言的资产阶级性质。）（2分）（3）罗马法是罗马共和国和罗马帝国法制建设成就的统称。开始形成于公元前5世纪中期，成熟于于公元6世纪。其内容丰富，并形成了严肃的法学体系。罗马法对于调节复杂的社会矛盾起了重要作用，也成为近代西方社会的立法基础。（本题主要考查学生对历史事物的叙述和概括能力，可在此原则指导下灵活评分。（4分）140（2012江西高三六校联考协作卷26题）阅读下列材料材料一材料二（雅典民主政体的根本缺陷）在于它把权力交给所有的公民，不需要国家管理者具有专长，不要求他们具有真知灼见
154、。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理，统治不是有玉笏的人，不是偶然选中的人，不是攫取财富的人，不是使用强术骗术的人，而是有统治知识的人。苏格拉底材料三美国历史学家卢姆说：1787年“在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性胜利。全世界都说过，像美国规模这么大的国家要建立共和制是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大10倍，但依旧对人民负责的政府”美国的历程上册商务版1995年第213页215页请回答：（1）请写出材料一 “通途” 中交通禁行标志的具体含义。有人说“雅典民主政治是世界上最狭隘，也是最充实的民主政治”，请结合材料一及所学知识，谈谈你对这句话
155、的理解。（6分）（2）依据材料二、三并结合所学知识回答，美国是怎样突破古代民主的局限性的？（6分）（3）结合上述材料，谈谈自古以来民主政治的发展对你的启示。（2分）【解析】本题考查西方古代、近代民主政治建设。第（1）问涉及雅典民主政治的特点和缺陷，一方面并非所有雅典人都是公民、真正享有民主的人非常少；另一方面直接民主保证了所有公民都有机会参与政治。材料二中的缺陷主要表现在直接民主、权力没有制约，而其根本在于雅典的小国寡民，所以美国的突破只需结合材料三和美国民主政治的特点从以上三个方面极大即可。第（3）问的启示为开放性问题，可从政治文明的历程、公民的参与等解答。【答案】（1）（6分）含义：妇女、
156、外邦人、奴隶被排除在民主范围之外。3分理解：狭隘是指少数成年男性公民当家作主，享受民主权力的人数仅占人口比例的9%；充实是指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权力。3分（2）（6分）突破：以立法的形式确立了联邦制民主共和国，突破了小国寡民的限制；实行代议制民主，突破了直接民主的限制；建立三权分立的政治体制，通过分权制衡维护和保障民主。6分（3）（2分）启示：民主是人类政治文明的共同成果；民主建设有赖公众的积极参与与监督；体现民主的形式是多种多样的；民主政治的发展是一个不断完善的过程等等2分（答两点即可，其他答案言之成理亦可）141（2012江苏扬州调研24题）（12分）民主政治的发展
157、，推动了人类社会的不断进步。阅读下列材料，回答问题。材料一 古代希腊的民主与今天西方的民主不能完全相提并论。在雅典，城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决，许海山主编欧洲历史材料二 在现代社会中，无论是哪一个统治阶级，只要实行民主政治，都普遍采取代议制的形式，只是具体方式有所不同。在代议机构的设置上，有的资本主义国家实行两院制，有的实行一院制。百度网材料三 发展社会主义民主政治是我们党始终不渝的奋斗目标，要坚持中国特色社会主义政治发展道路，坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，不断推进社会主义政治制度自我完善和发展。请回答： （1）依据材料一、二指出，与西方现代民主相比古代希腊民主的
158、特点是什么?（2分）结合所学知识分析其成因。（2分）（2）依据材料二并结合所学知识概括指出西方代议制民主是怎样确立的?（2分）代议制民主政治的“具体方式”又有哪些不同?试举例说明。（2分）（3）结合所学知识概括指出，改革开放后我国是如何“不断推进社会主义政治制度自我完善和发展”的?（4分）【解析】本题是对政治民主多样性的考查。第（1）问从“城邦的所有公民都有可能亲自参加选举和表决。”不难归结特点：直接民主。第（2）问据所学回答出西方代议制的确立过程，具有一定的综合性。第（3）问是对美国三权分立政治体制的考查。第（4）问要据所学知识进行归纳。【答案】（1）特点：直接民主。（2分）成因：小国寡民的
159、城邦特点；公民人数少，奴隶、外邦移民、妇女没有公民权，只有少数成年男子才有公民权。（2分）（2）确立：通过资产阶级的革命或斗争，确立资产阶级的统治；通过颁布宪法或法律文件的方式确立代议制的民主政治。（2分）不同：英国的君主立宪制；美国的总统共和制等。（2分）（3）举措：恢复和完善人民代表大会制、中国共产党领导的多党合作制和民族区域自治等政治制度；健全法制，实行依法治国；实行基层民主选举等。（4分）142（2012安徽皖南高三联合测评26题）（18分）阅读下列材料，回答问题：材料一 在民主制中，没有专门的领导阶层；领袖人物取决于人民的喜好，因此，他们的行动在于维护他们自己的名誉和地位。默许人民的
160、要求，以及把政治策略建立在可“销售”的东西之上，这就使政治领导能力受到了削弱。对于种种慎重的判断、艰难的决定、令人不悦的选择，以及使人难堪的事实，人民一定会尽力回避。民主使智慧边际化。除非哲学家成为我们这些国家的国王，或者那些我们现在称之为国王和统治者的人能够用严肃认真的态度去研究哲学，使政治权力与哲学理智结合起来，而把那些现在只搞政治而不研究哲学或者只研究哲学而不搞政治的碌碌无为之辈排斥出去，否则我们的国家就永远不会得到安宁，全人类也不能免于灾雄。）柏拉图全集材料二 政治制度，必然得自根自生。皱使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统，有一番融合媾通，才能真实发生相当的作用。否则无生命的政
161、治，无配合的制度，决然无法长成。换言之，制度必须与人事相配合。）钱穆中国历代政治得失材料三 著名学者约瑟夫奈这样评价：“中国的经济增长不仅使发展中国家获益巨大，中国的特殊发展模式包括特殊的民主方式也被一些发达国家称为可效仿的榜样”有学者也感慨：“中国改革开放的成功，恰恰是没有采用西方民主模式才取得的。”）摘选自人民日报（1）材料一中，柏拉图对古希腊的民主制持何种看法？他认为客服这些缺陷的有效手段是什么?（4分）（2）在20世纪初，中国哪一群体制度移植实验的失败能从反面证明材料二的观点？这种移值来的制度与中国传统在致治、经济、思想文化等方面存在哪些差异导致其在中国无法成长？（8分）（3）据材料三
162、说明中国“特殊的民主方式”框架是什么？从学者的感慨中你可得到什么启示？（6分）【解析】第（1）问第一小问从材料第一段“使政治领导能力受到了削弱”、“ 民主使智慧边际化”概括。第二）小问从材料第二段哲学王的思想来概括。第（2）问第一小问材料二阐述了政治制度要与本国国情相结合，结合20世纪初资产阶级民主共和制可以获得认识。第二小问通过对中西方政治、经济、思想文化差异比较中获得认识。第（3）问第一小问回答新中国初期具有中国特色的民主政治制度。第二小问可以从符合国情、符合时代发展的需要等角度思考。【答案】（1）看法：柏拉图认为希腊的民主政治使领袖的政治领导能力受到了限制，存在着民主权力滥用的倾向；民主
163、使智慧边缘化。（2分）手段：柏拉图认为，应该将政治权力和哲学理智相结合，由具有智慧和美德的哲学家治理国家。（2分）（2）群体：资产阶级革命派照搬西方资产阶级民主共和制以失败告终。（2分）差异：经济：西方资本主义迅速发展，进入工业社会；中国民族资本主义发展不充分，小农经济仍占主体地位。政治：西方通过资产阶级革命和改革确立了资产阶级的统治地位；中国则是半殖民地半封建社会，反动势力强大。文化：西方经历了三次思想解放运动，自由平等、民主法治观念深入人心；中国封建思想根深蒂固。（6分）（3）框架：人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作与政治协商制度、民族区域自治制度等。（3分）启示：民主政治制度建设
164、必须与其基本国情相适应；民主政治建设要尊重其历史传统；民主政治建设要符合时代发展的需要。（3分）143（2012海南四校联考27题）（12分）阅读下列材料，回答问题。材料一 伯利克里时期雅典相关人群及人数统计表人群自由民（含妇女和儿童）奴隶梅迪克（外邦人）公民（成年男子）出席公民大会的公民人数168000人200000人32000人约40000人约3000人材料二 正是在民主共和主义政治文化的引导下，联邦宪法（即美国1787年宪法）诞生了，正是孟德斯鸠“以权力制约权力”的学说第一次在政府体制的设计方面得到了较好的贯彻，现代民主政治的一些行之有效的制度性要素应运而生，这些制度性要素主要就是一套“
165、地域和体制的双向平衡机制。”摘自马克垚世界文明史材料三 1954年新中国颁布的“人大选举法”规定人大代表的选举方式为举手和无记名投票并用。在代表名额上，直辖市和工业城市每10万人选代表1人，一般省份每80万人选1人人大代表实际实行等额选举1975年初，四届人大一次会议召开，代表通过协商方式产生。1979年，“选举法”修订，取消了举手选举，一律采用无记名投票；正式规定了差额选举的原则；规定全国人大每一代表所代表的乡村与城市人口数的比例为8:1，这一比例在2010年春修改为1:1。摘自张永桃当代中国政治制度回答：（1）材料一表明，雅典民主政治的主要特点是什么？（2分）（2）依据材料二和所学知识，指
166、出美国1787年宪法中“地域和体制的双向平衡机制”的主要表现。（6分）（3）依据材料三，归纳新世纪前后我国人大代表选举办法的主要变化。【解析】第（1）问考查对雅典民主政治的主要特点的理解，可以从雅典民主政治的范围加以概括。第（2）问考查对美国1787年宪法中地域和体制的双向平衡机制”的主要表现的理解，根据“地域平衡”的提示可以从联邦政府和州政府的关系加以阐述；“体制平衡”可以结合美国联邦政府体现的分权制衡原则的特点加以归纳。第（3）问考查对新世纪前后我国人大代表选举办法的主要变化的理解，根据材料三选举方式和代表的乡村与城市人口数的比例的变化加以概括即可。【答案】（1）特点：是“成年男性公民当家
167、作主”的政治制度（2分，回答“是少数人对多数人的统治”可得1分，回答“妇女、儿童、外邦人、奴隶不享受政治权利。”可得1分）（2）各州和联邦政府之间分权制衡，即中央集权和地方分权相结合；联邦政府内部立法、行政、司法三大部门之间的分权制衡，三者独立平等，互相制约；对立法权的再度分割（即分成参议院和众议院两个院），参议院和众议院在制定法律过程中互有对于另一方的绝对否决权。（6分，回答其中一点可得2分）（3）变化：由举手表决和无记名投票的方式变为一律采用无记名投票；由等额选举变为差额选举；代表名额由偏向大城市转向城乡平等。（4分，回答一点可得2分，回答2点可得3分，回答3点可得4分）144（2012河
168、南豫南九校高三第一次联考1题）（25分）阅读材料，完成下列各题。材料一 自公元前8世纪，希腊开始进入城邦时代。城邦的诞生不仅为法律开辟了广阔的用武之地，而且也为人们的思想观念提供了一个自由的空间。希腊人崇尚法律观念、维护法律权威的观念以及“法律面前人人平等”等观念就诞生在这个自由的精神世界之中。如斯巴达的法律制度，由其政治制度的创建者来库古以“神谕”的形式传达，因而具有极高的权威性，斯巴达人也由此养成了极强的守法观念，他们自愿服从来库古法律的约束，极少违反，他们将对法律的遵从看成是一种“美德”。在亚里士多德看来，法律具有至上权威是法治的关键，而良法是法治的基石，这是法治的两大基本要素。摘自浅谈
169、从古希腊到现代西方法治理念的转变材料二 古罗马西塞罗认为：理性是不成文的法律，法律只不过是成文的理性而已。 摘自浅谈从古希腊到现代西方法治理念的转变材料三 我们认为下面这些真理是不言而喻的：一切人生来就是平等的，他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利，其中有生命、自由以及追求幸福的权利如果遇有任何形式的政府损害这些目的，人民就有权改变或废除它。摘自独立宣言请回答：（1）据材料一概括古希腊人在治国理念上有何变化？（2分）材料二与之相比有何进步？（2分）（2）与材料一、二相比,材料三提出了什么新主张？（2分）有何用意？（2分）在实践中的结果如何？（11分）（3）上述三则材料有何关系？（4分）谈
170、谈你的认识。（2分）【解析】第（1）问第一小问材料一第一段文字反映了古希腊人崇尚法律观念，第二段反映古希腊人提出良法。第二小问材料二提出理性。第（2）问第一小问根据材料概括；第二小问引文摘自独立宣言，从独立宣言颁布的用意来回答；第三小问结合独立战争结果以及1787年宪法内容回答。【答案】（1）从“尚法”到“良法”之治，材料二上升到理性的高度。（4分）（2）主张：人们有反对压迫，追求幸福的权利。（2分）用意：为民族解放和资产阶级革命提供理论依据。（2分）结果：进行北美独立战争，推翻了英国的殖民统治，建立了美利坚合众国，制定了1787年宪法，规定美国为民主共和政体。（8分）但允许奴隶制度的存在，不承认妇女、 黑人和印第安人具有和白人男子相等的权力。（3分）（3）古希腊文化是罗马文化的源头，罗马文化在其基础上不断地发展创新。（2分）而近代西方的政治理念和制度都源于古代希腊、罗马的传统。（2分）这说明文明在传承中不断发展。（2分）
