1、2016年高考+联考模拟政治试题分项版解析专题十六 认识社会与价值选择一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.(2016年全国高考全国1卷22)中共中央,国务院出台的关于构建和谐劳动关系的意见强调,推动中国特色和谐劳动关系的建设和发展,最大限度增加劳动关系和谐因素,最大限度减少不和谐因素,促进经济持续健康发展和社会和谐稳定,从唯物史观看,之所以重视是构建和谐劳动关系,是因为劳动关系是生产关系的重要组成部分,决定着生产关系的性质劳动关系矛盾是制约生产发展,社会进步的重要矛盾劳动关系矛盾的解决决定了生产力的发展和社会的进步正确解决劳动关系矛盾是构建和谐社会的必然要求A
2、. B. C. D.2.(2016年全国高考全国3卷22)从唯物史观看,之所以讴歌劳动者,是因为劳动者是创造历史的社会主体和真正英雄 脑力劳动与体力劳动者在劳动创造中的作用日益融合劳动者的知识结构随社会的发展而不断优化 劳动者的生产活动是社会存在和发展的基础A. B. C. D.3.(2016年全国高考浙江卷30)2016年年初,国家网信办会同有关部门集中查处了一批传播淫秽色情、谣言、暴恐、赌博、诈骗等违法信息的网站,这一净网行动的哲学依据有生产方式是人类社会存在和发展的基础 不同性质的社会意识对社会发展起着不同的作用价值观影响人们的行为选择 人的各种价值判断是在价值选择的基础上形成的A. B
3、. C. D. 4.(2016年全国高考天津卷9)2016年新学期开始,浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”,发动大学生每月捐出2元钱,50个大学生组成一个“蚁窝”,资助一个蚂蚁宝宝(贫困地区小学生)。三月份,他们已经用875位大学生的捐款,资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们 A.价值观对人的成长有促进作用 B. 要在砥砺自我中走向成功C. 满足他人需要是实现人生价值的前提 D. 人的价值在于对社会的责任和贡献5.(2016年全国高考江苏卷31)某地作为全国33个农村土地改革试点地区之一,正在逐步完成从“确权到人”到“确权到户”的制度转变,从而更好地让集体土地
4、人市流转,使农户更好地分享工业化收益。这一做法表明A.生产关系的总和构成经济基础B.上层建筑必须适应经济基础的发展C.生产关系要适应生产力的发展状况D.改革的目的是社会主义制度的自我完善6.(2016年全国高考江苏卷32)0.015 -0.04毫米,这是90后铣工张志坤在第43届世界技能大赛控铣项目中摘得金牌的精度,然而像张志坤这样的人还是凤毛麟角。今天,我们呼唤工匠精神,呼唤的不仅是一个个技艺超群的职业英雄,更是一群爱岗敬业、创新创业的广大职工和基层群众。这是因为A.社会历史首先是物质生产发展的历史B.劳动群众是我国人民群众的主体部分C.群众路线是无产阶级政党的领导方法D.人民群众是推动历史
5、发展的决定力量7.(2016年全国高考江苏卷33)与普通微信群不一样,“日行一善”微信群有个特别的群规,群友发出的红包不能抢。所有微信红包里的钱,都被用来帮助贫困人群,日行一善,积小善成大善,弘扬社会正能量。材料表明价值观影响人们的行为选择事物的发展是从量变开始的人们的价值选择是因时而变的量变引起质变是事物发展的总趋势A.B.C.D.8.(2016年高考上海卷27)引力波是爱因斯坦广义相对论实验验证中最后一块缺失的“拼图”。2016年2月科学家宣布发现引力波。引力比的探测汇集了全球几代科学家的心血,他们用探索和坚守向世人展示了科学研究应有的精神,也告诉我们,人生的社会价值是A.发挥自身潜能为社
6、会做贡献 B.个人权利和义务的辩证统一C.在实践中表现出自尊和自强 D.社会对个人的尊重和满足9.(2016年全国高考全国2卷20)1708年,清政府组织传教士绘制中国地图,历经10年成功绘制的皇舆全览图已达到很高的科学水平,却一直被作为密件珍藏于内府。反之,参加测绘的传教士把资料带回西方后整理发表,使西方在相当长一个时期内对中国地理的了解超过中国人。可见,皇舆全览图价值的实现以对其价值的真理性认识为前提 取决于其科学内容适用范围的扩大受到人的思维方式和价值观的制约 以其科学内涵的不断发展为条件A. B. C. D. 10.(【全国百强校】湖南省长沙市第一中学2016届高三下学期月考) 不论是
7、五四运动倡导的“爱国、进步、民主、科学”,还是抗战中的同仇敌忾、共赴国难,不论是新中国成立以来的建设热潮,还是奥运会、世博会中的自愿者精神,都显现出爱国主义精神品质。爱国主义在不同的历史阶段显示出不同的具体内涵,这主要表明社会存在决定社会意识 社会意识有能动反作用价值判断具有社会历史性 价值观具有主体差异性A B C D11.(【全国百强校】河北省衡水中学2016届高三下学期二调考试) 在出席中国人民抗战纪念大会前夕,面对日本某些政要罔顾历史真相而做出的质疑、批评与指责,联合国秘书长潘基文义正言辞地回应道:“回顾历史看看我们能得到什么样的教训非常重要,同时也应在吸取历史教训的基础上走向更加光明
8、的未来,这就是我接受习近平主席邀请访问中国的原因。”潘基文秘书长的严正回应,从哲学角度说明了,做出正确的价值判断和价值选择就必须坚持客观真理,尊重历史事实 遵循社会发展的客观规律,走历史的必由之路吸取历史教训,着眼未来发展 以历史真相为基础,统一做出价值判断和选择A. B. C. D. 12.(【全国百强校】2016年安庆市高三模拟考试(二模)) 屠呦呦教授获得诺奖之后,张伯礼院士写了一首浪淘沙诺奖的词,其中有“埋头干事何顾它,呦呦晚鸣”和“协作会战兴,递补相竞”之句,生动地诠释了屠呦呦取得骄人成就的原因,这启示我们要实现人生价值需要努力发展自己才能,全面提高个人素质 发扬顽强拼搏、自强不息的
9、精神努力把握人生机遇,全力实现个人价值 正确处理个人与社会的辩证关系A. B. C. D.二、非选择题(本大题共2小题。)13.(2016年全国高考全国1卷39)一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。近年来,有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“火烧邱少云违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播,一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。还原历史、守护英雄、捍卫崇高,就是守护良知、正义和精神家园。战场
10、上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说:“黄继光堵枪眼时,我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言,燃烧弹点燃伪装草,“大火整整烧了二十多分钟,邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证,董存瑞舍身炸碉堡,就在他的掩护之下结合材料,运用价值观的知识,对否认英雄的错误言论加以批驳。14.(【全国百强校】安徽省涡阳四中2016届高三一轮复习) 材料一2016年3月5日,李克强在政府工作报告中亮出了2015年简政放权的成绩单:国务院各部门全年取消和下放246项行政审批事项。加上20143年国务院各部门取消和下放的416项,本届政府累计共下放权力600多项。当然,放权不等于放任,不意味着政府大撒手,“放”和“管”是相辅相成的两个“轮子”,只有双轮驱动,车子才能跑得起来。进一步简政放权,就要做到“该放就放、该管则管”,放活和监管齐上阵。 材料二简政放权是一个不断深化的过程,需要由浅入深、先易后难,不可能一蹴而就。要充分认识这项改革的复杂性、艰巨性,坚持问题导向,继续推进改革。 结合材料,探究回答下列问题:运用历史唯物主义的相关知识说明政府坚持“该放就放、该管则管”,放活和监管齐上阵的道理。