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内蒙古呼和浩特市开来中学2019-2020学年高二第一学期期末考试生物试卷 WORD版含答案.doc

上传人:高**** 文档编号:582859 上传时间:2024-05-29 格式:DOC 页数:8 大小:262KB
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资源描述

1、开来中学2019-2020学年度第一学期期末考试高二年级生物试卷一、 选择题 (本题共计 30 小题 ,每题 2分 ,共计60分 ) 1. 在下列物质中,不属于人体内环境组成成分的是( ) A.血红蛋白B.血浆蛋白C.激素D.尿素2. 前两年某地曾发生食用含瘦肉精的猪肉中毒事件。瘦肉精是一种-2受体激动剂,猪食用后体内脂肪减少,蛋白质含量增加,从而提高了猪肉的瘦肉率。据此推断瘦肉精可以( )促进蛋白质合成促进生长激素的合成加速脂肪的转化和分解抑制脂肪转化为糖类。 A.B.C.D.3. 下图是不同浓度生长素(IAA)对某植物幼苗茎切段长度及其中乙烯含量影响的实验结果。据实验结果分析错误的是( )

2、 A.生长素对茎切段伸长的影响体现出两重性的特点B.一定浓度的生长素可以促进茎切段中乙烯的生成C.不同浓度生长素对茎切段长度的作用效果可能相同D.乙烯含量的增高可能抑制了生长素促进茎切段伸长4. 将酵母菌培养在由硝酸铵、硫酸镁、氯化钙、磷酸二氢钾、必需的微量元素和水配成的营养液中,图中能表示在一段时间内酵母菌数量变化的曲线是( ) A.aB.bC.cD.d5. 如图为某草原生态系统的食物网,请据图判断,下列说法正确的是( )A.属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰B.猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级C.蜘蛛和蟾蜍只存在捕食关系D.如果蛇的数量突然减少,短期内猫头鹰数量将大量

3、减少6. 在热带雨林生态系统中,下列说法不正确的是( ) A.动植物种类繁多,群落结构复杂,自我调节能力强B.高温多雨,分解者活动旺盛C.恢复力稳定性比草原生态系统强D.当其遭受持续干旱气候时,往往扩展根系分布空间,以获得足够水分,这属于生态系统的抵抗力稳定性7. 下列有关稳态生理意义的叙述,错误的是( ) A.当血液的成分稳定时,人一定不会发生疾病B.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件C.当稳态遭到破坏时,可导致疾病发生D.稳态有利于酶促反应的正常进行8. 下列关于细胞免疫的叙述,正确的是( ) A.效应T细胞直接吞噬并裂解靶细胞B.效应T细胞也可产生抗体直接消灭抗原C.细胞免疫能消灭侵入

4、人体内的所有病原体D.与体液免疫各有其独特的作用,又相互配合9. 下列关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( ) A.用一定浓度的赤霉素处理黄麻,芦苇等植物,使植株增高B.利用低浓度的2,4-D作除草剂,可抑制农田中的杂草生长C.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可以防止果实脱落D.番茄开花后,喷洒一定浓度的乙烯利可促进子房发育成果实10. 森林中自下而上分别有草本植物、灌木和乔木,形成群落的垂直结构。这种分层现象主要与下列哪一因素有关( ) A.温度B.湿度C.光照强度D.盐碱度11. 下列有关人体内环境稳态的叙述,错误的是( ) A.运动大量出汗后,抗利尿激素释放少,尿量

5、增加B.进入寒冷坏境后,甲状腺激素分泌增加,代谢加强C.喝酸性饮料后,由于缓冲物质的作用,血浆pH相对稳定D.抗原侵入机体后,人体免疫系统消灭并清除抗原12. 人体汗液中的酸性分泌物可以抑制多种微生物在皮肤上的生长,这种免疫方式属于( ) A.非特异性免疫B.特异性免疫C.二次免疫D.人工免疫13. 研究发现生长素(IAA)和赤霉素(GA)对胚芽鞘、茎枝切段等离体器官的作用如图下列有关叙述正确的是( )A.IAA和GA均具有促进植物生长的作用,但GA的促进效应较IAA明显B.IAA和GA 同时存在时,具有明显增效作用C.图二表明生长素与赤霉素共同促进细胞的伸长D.赤霉素通过自身能否转化为生长素

6、而对生长起调节作用14. 农田中经常锄草治虫、鱼塘中不断清除肉食性的“黑鱼”,人们这样做是为了( ) A.维持生态平衡B.调整能量流动方向C.促进物质循环D.保持生物群落的单一性15. 下列关于体液及内环境的叙述中,错误的是( ) A.体液包括细胞内液和细胞外液,其中只有细胞外液组成内环境B.血浆和组织液之间的物质交换是双向的C.淋巴起源于组织液,流回血浆D.组织液与血浆、组织液与细胞内液之间都隔一层细胞膜,有利于物质交换16. 在室外空旷处,不用任何药剂、装置和触及幼苗的情况下,使幼苗长成如图所示状态的方法是( ) A.升高左侧的二氧化碳浓度B.升高左侧氧浓度C.增加左侧光照D.将正常生长的

7、幼苗侧放于地,待其曲向上方生长后,再摆正花盆17. 下列关于种群和群落的叙述中,正确的是( ) A.种群内的个体在水平方向上的分布构成群落的水平结构B.群落中动物与植物均有分层现象,二者互不影响C.种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率和死亡率D.淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象,与各种鱼的食性有关18. 下列描述中,正确的有几项( )体液是指细胞外液体内细胞通过内环境可以与外界环境进行物质交换人体维持内环境稳态的调节能力是有限的当内环境的稳态遭到破坏时,必将引起酶促反应速率加快 A.1项B.2项C.3项D.4项19. 下面是生长素发现过程中的部分实验示意图下列关于这些实验的说法正确的是

8、( )A.实验一证明了感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端,而不是尖端以下,两组相互对照都是实验组B.实验二证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可以通过琼脂片传递给下部,将琼脂片换成云母片也能达到实验目的C.实验三证明胚芽鞘尖端产生的“影响”在其下部分布不均匀会造成鞘尖端的弯曲生长,此实验也可在光下进行D.实验四琼脂块中生长素进入去掉尖端胚芽鞘的方式是主动运输,若要达到实验目的还需增加一对照组20. 农场中种植着粮食作物、果树,饲养着家禽、家畜等下列属于运用物理信息传递的措施是( ) A.延长家禽的光照时间,提高产蛋率B.农作物的适时灌溉,家禽、家畜的定时饲喂C.施用一定浓度的2,4-D,除去双子叶杂草D.施

9、放过量的性引诱剂,干扰害虫的正常交尾21. 下列关于动物生命活动调节的叙述,错误的是( ) A.突触前神经元具有合成递质的能力B.过敏反应由非特异性免疫异常引起C.淋巴液中的蛋白质含量低于血浆D.Na+和Cl-是形成哺乳动物血浆渗透压的主要物质22. 如图为某病的发病原理。结合所学知识,分析下列说法正确的是( )A.该病属于人体免疫疾病中的免疫缺陷病B.激素A促进垂体细胞代谢,使激素B合成增加C.图中所示抗体和激素B对甲状腺的作用效应不可能相同D.使用免疫抑制剂能够有效缓解该病患者的病症23. 下列有关植物激素及植物生长调节剂的叙述,错误的是( ) A.豌豆幼苗切段中,乙烯的合成受生长素含量的

10、影响B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜幼苗,能提高芹菜的产量C.光照、温度对生命活动的影响都是通过改变植物激素的作用来实现的D.植物生长调节剂具有容易合成、原料广泛、效果稳定的优点24. 图中曲线表示某岛屿上鹿的种群数量随时间的变化情况下列有关分析正确的是( ) A.A点时的增长速率等于D点时的增长速率B.C点时鹿群的出生率约等于死亡率C.CD段时间内可能是春天到夏天D.该岛屿上鹿群的K值始终恒定不变25. 下列有关生态系统功能的叙述,错误的是( ) A.能量流是单向的,物质流是循环的,信息流往往是双向的B.碳在生物群落与无机环境之间主要是以CO2的形式进行循环C.流动中的能量逐渐减少,每经过一

11、个营养级都有部分能量以热能的形式散失掉D.一种蜣螂专以大象粪便为食,则它最多能获取大象所同化能量的20%26. 根据体内细胞与外界环境进行物质交换的模型来判断下列相关说法中,不正确的是( ) A.在图中处应当用双箭头表示的有B.乙酰胆碱酯酶、溶菌酶和消化酶均属于内环境的成分C.神经系统与内分泌系统参与图中所示的物质交换过程D.组织液、淋巴和血浆在含量及成分上不完全相同27. 某实验小组将加入抗凝剂和生理盐水的新鲜绵羊血液进行离心,结果如图甲;接着取上清液,分别向其中滴加0.1mol.L-1HCI的溶液和0.1mol.L-1NaOH的溶液,同时用蒸馏水做对照,结果如图乙,下列说法正确的是( )

12、A.取适量上清液加入双缩脲试剂,若出现紫色则说明含血红蛋白B.若要提取相关抗体用于免疫治疗,最佳材料应是沉淀物C.图乙实验中HCI溶液、NaOH溶液的浓度和滴数为自变量D.图乙实验结果表明:血浆有一定的缓冲能力28.下列关于酵母菌及醋酸菌的叙述不正确的是()A酵母菌是自养的兼性厌氧型真核生物B制作果醋使用的微生物是醋酸菌,其属于原核生物C在有氧条件下,酵母菌能大量繁殖D在无氧条件下,酵母菌能将葡萄糖分解产生酒精和CO229家庭中制作泡菜的方法:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”,密封后置于温度适宜的地方。下列与此过程相

13、关的叙述,不正确的是()A用白酒擦拭泡菜坛的目的是消毒B加入“陈泡菜水”的作用是提供乳酸菌菌种C制作泡菜的过程中,有机物的干重和种类将减少D若制作的泡菜“咸而不酸”,最可能的原因是大量的食盐抑制了乳酸菌的发酵过程30果酒果醋以其独特的风味、制作方便和绿色环保等特点深受人们的喜爱。下列有关果酒果醋制作的叙述,不正确的是()A在缺氧和呈酸性的发酵液中,酵母菌可以生长繁殖,而其他绝大多数微生物不能正常繁殖B深层发酵时,短时间中断氧气会引起醋酸菌死亡C为防止葡萄腐烂,可将发酵装置存放在4 的环境中D果醋发酵适宜温度为3035 二、 填空题 (本题共计 4小题 ,每题 10 分 ,共计20分 ) 31果

14、酒、果醋等是日常生活中常用的一类饮料。红葡萄酒中的色素主要来自红葡萄皮中,它不仅给葡萄酒以美的红色,还具有酸碱指示剂的作用,如遇小苏打(碱性)会变颜色。(1)在葡萄酒的自然发酵过程中,菌种的来源主要是附着在葡萄皮上的野生型酵母菌。从呼吸角度看,酵母菌属于_菌,写出酵母菌无氧呼吸的反应式_,是否有酒精产生可在酸性条件下用_溶液来检验。(2)某同学在用带盖的瓶子进行葡萄酿酒时,在发酵过程中,每隔一段时间应_,以防瓶子爆裂。(3)制作果醋时,需通气,可以说明醋酸菌为_菌。(4)酒精发酵的温度要控制在_ 范围内,醋酸发酵的温度要控制在_ 范围内。32. 人体的内环境是细胞外液。内环境维持相对稳定的状态

15、,是细胞功能和机体正常生命活动的重要保障。肝脏是体内代谢最活跃的器官,肝衰竭患者失去肝脏的正常调节能力时,极易出现电解质紊乱、糖代谢障碍等现象。回答下列问题: (1)内环境稳态是通过_共同调节的。内环境的稳态是指_保持相对稳定的状态。 (2)低钠血症(血清钠盐低于135mmol/L)是肝衰竭常见的现象。患者的下丘脑产生精氨酸加压素过多,与集合管细胞膜上的受体结合效率提高,管腔膜对水的通透性增加,导致稀释性低钠血症和渗透压降低。由上述信息可以推测:精氨酸加压素与_(填一种激素)作用相似,在调节渗透压方面,二者关系是_。若要缓解低钠血症,建议患者在饮食上要注意_。 (3)肝衰竭患者极易发生低血糖反

16、应,是由肝细胞受损引起的。受损的肝细胞是通过细胞内_(填结构)来处理。这种低血糖产生的原因可能是_。促进糖原合成主要激素是_,这种激素的生理功能是_。33肌萎缩侧索硬化症(ALS)是一种神经性疾病。患者由于运动神经细胞受损,肌肉失去神经支配逐渐萎缩,四肢像被冻住一样,俗称“渐冻人”。下图是ALS患者病变部位的有关生理过程,NMDA为膜上的结构,请回答:(1)据图判断谷氨酸是_(填“兴奋”或“抑制”)型神经递质,判断理由是_。(2)谷氨酸合成后储存在突触小泡中的意义是_。(3)据图分析,NMDA的作用有_。(4)ALS的发病机理是突触间隙谷氨酸过多,持续作用引起Na过度内流,神经细胞渗透压_,最

17、终水肿破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症,其作用机理可能是_。(答出一点,合理即可)34请回答:(1)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以_的形式进行。驱动整个生态系统运转的能量主要来源于_的太阳能。(2)分解者通过_和_的方式将有机物分解成CO2等释放到无机环境中。 (3)右图所示的食物网中共有_条食物链,其中初级消费者是_。(4)如果环境中的某种有毒物质在生物体内既不能分解,也不能排出体外,则该物质经_的传递后,便可在不同的生物体内积累。因此,通常生物所在的_越高,该有毒物质在其体内的积累量越大。(5)某红树林生态系统的碳循环如图所示。图中A是一种气体,B、C、D、E和F表示生物成分,

18、箭头表示碳流动的方向。 图中A表示_,生物成分E表示_。生物成分F表示_,_表示初级消费者。35下图是对某湖泊的能量调查结果单位:千焦/(厘米2年),请据图回答下列问题:(1)流经该生态系统的总能量有_千焦/(厘米2年)。(2)能量从第一营养级到第二营养级的传递效率为_%,这说明了能量流动的特点是_的,也就是说食物链越长,_越多。(3)D(热能)是通过_产生的能量。(4)能量流动具有单向、不循环的特点,主要原因是由于生物不能在代谢中利用_。答案生物试卷一、 选择题 (本题共计 27 小题 ,每题 3 分 ,共计81分 ) 1.A 2.A 3.A 4.D 5.B 6.C 7.A 8.D 9.A

19、10.C 11.A12.A 13.B 14.B 15.D 16.D 17.D 18.B 19.A 20.A 21.B22.C.23.C24.B25.D 26.B27.D28.A29.C30.B二、 解答题 (本题共计 2 小题 ,每题 10 分 ,共计20分 ) 31.答案(1)兼性厌氧C6H12O62C2H5OH2CO2重铬酸钾(2)拧松瓶盖(3)好氧(4)1825303532.【答案】(1)神经-体液-免疫,内环境的理化性质和化学成分 (2)抗利尿激素,协同作用,不要长期低钠饮食(或适当摄入一定量的钠盐)(3)溶酶体,肝细胞受损,糖原合成量大大下降,血糖平衡受到影响,胰岛素,促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低33.【答案】(1)兴奋谷氨酸与突触后膜上的NMDA结合后,促进Na内流(2)防止被细胞内的酶分解(3)识别谷氨酸、运输Na(4)升高抑制突触前膜释放谷氨酸(或抑制谷氨酸与突触后膜上的受体结合或抑制突触后膜Na内流或促进突触前膜回收谷氨酸)34.【答案】(1)CO2绿色植物固定(或光合作用固定)(2)有氧呼吸无氧呼吸(或发酵)(3)3兔和鼠(4)食物链营养级(5)大气中CO2库生产者分解者C35.【答案】(1)0.46(2)13.5逐级递减能量流失(3)呼吸作用(4)呼吸作用放出的热能

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