1、名著导读 儒林外史儒林外史一、填空题1吴敬梓的儒林外史是我国_代一部杰出的_小说，全书共五十六回，约四十万字，描写了近二百个人物。(2分)2儒林外史以_代为背景，揭露在封建专制下读书人的精神堕落和与此相关的种种社会弊端。整部小说有着统一的情节线索：第一回以_(人名)的故事喻示全书的主旨；第二至三十二回分写各地和各种类型的儒林人物；第三十三回以后，随着杜少卿从天长迁居南京，全书的中心便转移到南京士林的活动，并以祭泰伯祠为主要事件；最后以“_”收束全书，与第一回遥相呼应。(3分)清章回体长篇讽刺明王冕市井四大奇人3儒林外史以封建时代_为主要描写对象，以批判_为中心内容，描绘了封建社会广阔的社会生活
2、，揭露了封建社会末期各种丑恶现象，从而揭示了这个社会必然灭亡的命运。(2分)知识分子科举制度4名著阅读。(2分)儒林外史书写儒林故事。全书没有贯穿全篇的中心人物和主要情节，众多故事由第一回“说楔子敷陈大义 借名流隐括全文”开宗明义，用“大义”提领全书的意旨，借名流的话隐喻人物的命运和结局，以下回目各色人等无不围绕这一“大义”粉墨登场。请问这被评为“一篇之骨”的“大义”是_(限4个字以内)，这能隐括全文的名流是_。功名富贵王冕5在追名逐利的儒林环境中，匡超人从一个_的青年堕落为一个忘恩负义的人物。(1分)6范进是因为_(人名)的惺惺相惜，才被录取为秀才，后又中举的。(1分)心地善良周进二、选择题
3、7下列人物不是出自儒林外史的是()(2分)A婴宁 B沈琼枝 C牛浦郎 D杜少卿【解析】婴宁是蒲松龄聊斋志异中的人物。8匡太公临死前对匡超人的遗嘱是以()为重。(2分)A出人头地 B利禄 C功名 D德行AD9下列说法有误的一项是()(3分)A儒林外史塑造的一个可笑的吝啬鬼是严贡生。B儒林外史中的读书人大都具有欺贫爱富、趋炎附势、嗜钱如命、庸俗自私的性格共性。C儒林外史语言准确、幽默、洗练，细节描写传神，人物形象栩栩如生，艺术上有较大的成就。D儒林外史运用夸张手法描写不和谐的人和事，对其进行婉曲而又锋利的讽刺。【解析】吝啬鬼应为严致和，即严监生。严贡生即严致中，是严监生的哥哥。A10下列说法不正确
4、的两项是()()(3分)A吴敬梓，字敏轩，安徽全椒人，清代小说家。其代表作儒林外史是一部长篇讽刺小说，主要描写封建社会后期知识分子及官绅的活动和精神面貌，讽刺和夸张是该书运用的主要艺术表现手法。B吴敬梓的儒林外史被鲁迅称为中国古代最优秀的讽刺小说，作品在讽刺丑恶的同时，也塑造了一些象征正面理想的人物，如王冕、杜少卿、匡超人、虞育德等。C儒林外史中作者吴敬梓把王冕的故事作为全书的“楔子”，是以王冕为例，揭示功名利禄对读书人灵魂的毒害，表达对封建科举制度的批判。BCD儒林外史没有贯穿全书的中心人物和主要情节，小说将讽刺的锋芒寄寓在含而不露、耐人寻味的叙述中，寥寥数语便将人物形象和世俗风貌描摹得神形
5、兼备、入木三分。E儒林外史这部小说“秉持公心，指摘时弊”(鲁迅)，科举制成为作者揭露和讽刺的主要对象，作者清楚地表明了自己否定功名富贵的基本立场。【解析】B.“匡超人”不是象征正面理想的人物，是儒林外史中的一个否定性人物。C.王冕在小说中具有重要的作用，在整个小说的人物塑造上，他奠定了作者理想人物的基本特点，这是作者在小说中极力赞扬的一个人物。三、简答题11(内江中考)阅读下面儒林外史片段，根据提示填写人物姓名。(4分)他看着号板，又是一头撞将去。这回不死了，放声大哭起来。众人劝着不住。金有余道：“你看这不是疯了么？好好到贡院来耍，你家又不死了人，为什么这样号啕痛哭？”他也不听见，只管伏着号板
6、哭个不住。一号哭过，又哭到二号、三号，满地打滚，哭了又哭，哭的众人心里都凄惨起来。金有余见不是事，同行主人一左一右架着他的膀子。他那里肯起来，哭了一阵，又是一阵，直哭到口里吐出鲜血来。众人七手八脚，将他扛抬了出来，在贡院前一个茶棚子里坐下，劝他吃了一碗茶；犹自索鼻涕，弹眼泪，伤心不止。选文中的“他”是_，儒林外史中还刻画了众多个性鲜明、形象生动的人物：_曾经是诚实质朴的乡村青年，最终堕落为泯灭人性的功名蛀虫；_是中国古代文学人物长廊中的吝啬鬼形象；_是作者以自己为原型塑造的寄托了对理想社会追求的真儒名贤。周进匡超人严监生杜少卿12(山东潍坊中考)儒林外史特别善于通过富有意味的细节来塑造人物、揭
7、示主题，请选择其中一处细节描写进行赏析，并结合小说原著分析其意义。(5分)严贡生将钥匙开了箱子，取出一方云片糕来，约有十多片，一片一片剥着，吃了几片，将肚子揉着，放了两个大屁，登时好了。剩下几片云片糕，搁在后鹅口板上，半日也不来查点。那掌舵驾长害馋痨，左手把着舵，右手拈来，一片片的送进嘴里了。严贡生只装不看见。严贡生道：“还说是云片糕！再说云片糕，先打你几个嘴巴！”严贡生转弯道：“既然你众人说情，我又喜事匆匆，且放着这奴才，再和他慢慢算账！不怕他飞上天去！”骂毕，扬长上了轿，行李和小厮跟着，一哄去了。船家眼睁睁看着他走去了。严贡生吃完云片糕后，故意不来盘点，并装着不见。这一细节表现严贡生的阴险
8、狡诈。意义：形象生动地刻画出了一个品德恶劣的读书人形象，鞭挞了那些虚伪无情、贪图名利及借助功名横行霸道的读书人，也批判了腐朽的科举取士制度。13(江苏连云港中考)阅读儒林外史选段，完成下面小题。(11分)【甲】匡超人想，别的都不打紧，忙进房去抢了一床被在手内，从床上把太公扶起，背在身上。把两只手搂得紧紧的，且不顾母亲，把太公背在门外空处坐着。又飞跑进来，一把拉了嫂子，指与他门外走。又把母亲扶了，背在身上。才得出门，那时火已到门口，几乎没有出路，匡超人道：“好了！父母都救出来了！”【乙】娘子再三再四不肯下乡，他终日来逼，逼的急了，哭喊吵闹了几次。他不管娘子肯与不肯，竟托书店里人把房子转了，拿了银
9、子回来，娘子到底不肯去，他请了丈人、丈母来劝。丈母也不肯。那丈人郑老爹见女婿就要做官，责备女儿不知好歹，着实教训了一顿。女儿拗不过，方才允了。【丙】匡超人道：“潘三哥是个豪杰，他不曾遇事时，会着我们，到酒店里坐坐，鸭子是一定两只，还有许多羊肉、猪肉、鸡、鱼，像这店里钱数一卖的菜，他都是不吃的。可惜而今受了累。本该竟到监里去看他一看，只是小弟而今比不得做诸生的时候，既替朝廷办事，就要照依着朝廷的赏罚，若到这样地方去看人，便是赏罚不明了。”(1)结合选文概括匡超人的变化。(3分)匡超人由一个对父母孝顺的善良的人，变成对妻子冷漠蛮横、对朋友虚伪圆滑的市侩小人。(2)结合原著内容，概述与【乙】段故事相
10、关联的前后事件。(3分)前：匡超人跟着潘三假造文书，代人应考，潘三下狱后，匡超人怕受牵连，要去老师家避祸。后：妻子下乡后，他隐瞒自己已婚娶的事实，娶了老师的外甥女。(3)鲁迅评价吴敬梓写人能“摄魂勾魄”，结合【丙】段，谈谈作者的写人之妙。(3分)通过生动的语言描写来刻画人物形象。匡超人先借潘三的出手豪爽，当面讽刺景兰江、蒋刑房二人不够大方，再表明自己的身份不同以往，要依照朝廷赏罚，拒绝与潘三见面。体现出匡超人的虚伪无情，忘恩负义。(4)试分析匡超人变化的背后有着怎样的社会根源。(2分)作者所处时代的士林阶层攀龙附凤、追名逐利、嫌贫爱富的风气对青年士子精神生命的毁灭，以及封建科举制度对读书人的毒
11、害。14儒林外史人物众多，形象繁杂，同学们在共读此书时，从不同角度对人物进行了梳理。阅读下表，完成表中题目。(5分)作品 类别 人物 类别 人物 思考 儒林外史 主要形象 杜少卿 虞育德 严监生 次要形象 娄焕文 郭铁山 胡屠户 在阅读人物众多的小说作品时，对人物进行分类整理有何作用？我的理解：(4)_。(1)_ 形象 杜少卿 沈琼枝 虞育德 (2)_形象 牛浦郎 潘三 严监生 热衷科考的形象 范进 周进 匡超人 不屑科考的形象 杜少卿 庄绍光(3)_(1)正面(或其他表示肯定褒扬的词)(2)反面(或其他表示否定贬抑的词)(3)王冕(或填“迟衡山”等其他符合要求的人物亦可)(4)这样分类整理，
12、有助于更清晰地了解小说内容，把握人物形象，从而领会作者的写作意图。15儒林外史运用多种写作手法塑造人物形象，如运用语言、动作描写刻画了范进这一深受封建科举制度毒害的人物形象。请你再从下面任选一位，说说作者是如何塑造这一人物形象的。(4分)严监生 王玉辉 马二先生示例：我选择严监生。通过白描、叙述形成对比体现人物的性格。高要县的监生严致和是一个守财奴。他吝啬成性，家中米烂粮仓，牛马成行，可平时连猪肉也舍不得买一斤，临死时还因为灯盏里多点了一根灯草，迟迟不肯断气。16(金华中考)儒林外史以“功名富贵”为镜，照出儒林各种人物的灵魂。阅读书评，完成后面的题目。(4分)其书以功名富贵为一篇之骨：有心艳功
13、名富贵而媚人下人者；有倚仗功名富贵而骄人傲人者；有假托无意功名富贵，自以为高，被人看破耻笑者；终乃以辞却功名富贵，品地最上一层，为中流砥柱。(儒林外史卧闲草堂本闲斋老人序)从下列选项中任选一项，指出他属于书评所列的哪种人，并结合小说情节加以阐述。A.王冕 B牛浦郎示例一：我选A。王冕是辞却功名富贵而成中流砥柱者。他蔑视权贵，以卖画为生，为了不与危素等权贵结交，多次推辞见面，甚至远走他乡；他有远见，向朱元璋献策，让其以仁义服人，平定天下；他不慕名利，朱元璋征召他做官，他为躲避入仕归隐会稽山。可见他是一个恪守道德、张扬个性的贤者。示例二：我选B。牛浦郎是心艳功名富贵而媚人下人者。他偷了牛布衣的诗稿
14、，盗用了牛布衣的名号，一心想通过结交权贵改变自己的命运。为结交董瑛，责怪卜家弟兄；为巴结牛玉圃，甘愿做牛玉圃的孙子，媚态毕现。可见牛浦郎是一个追名逐利、自甘下流的小人。围城格列佛游记17在这部小说里，作者运用 _ 的语言和毫不留情 _ 的手法，描写了主人公 _ 等人在城镇与学校、家庭一座座“围城”间颠沛流离、无家可归的人生境遇。(3分)18简析“围城”这一书名的含义。(4分)城里的人想冲出来，城外的人想冲进去。“围城”象征了主人公方鸿渐、赵辛楣等知识分子在爱情、婚姻、事业上追求，挣扎，痛苦，幻灭，绝望的艰难历程和矛盾心态。从小说深层意蕴来说，围城是人类生存困境的象征，暗示着人们总是摆脱不了外在束缚，深切道出了人生在世的无奈和痛苦。幽默讽刺方鸿渐19格列佛游记中，格列佛第一次出游，发现小人国是以 _ 来选拔官员。他第四次出游，来到 _(国名)，展示了 _ 颠倒的怪诞景象。(3分)20格列佛游记作者是 _(国籍)18世纪前期最优秀的讽刺作家和政论家_。(2分)21格列佛游记讲述的是英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历。不过，_ 只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的 _ 才是其灵魂所在。(2分)绳技(在绳子上跳舞技术)慧骃国人兽英国乔纳森斯威夫特童话色彩讽刺
