1、专题六 发展社会主义民主政治【主题要素】1.基本概念:人大、人大代表、执政与参政、民族区域自治、宗教信仰自由。2.基本原理:人民代表大会制度的地位、内容与优越性;中国共产党的地位、执政方式、性质、宗旨、理念;多党合作、政治协商制度的内容与优越性;我国处理民族关系的基本原则;民族政策与宗教政策的内容、意义。3.基本观点:坚持、完善我国的根本政治制度与基本政治制度;坚持中国共产党的领导;维护民族团结。4.热点素材:年度“两会”;党的建设;“十三五”规划的制定;民族团结。考点一 人民代表大会制度【考题回顾】考向一 人大代表 1.(2015安徽文综T4)法律是治国之重器,良法是善治之前提。建设中国特色
2、社会主义法治体系,坚持科学立法、民主立法,必须问法于民、立法为民,既要发挥人大代表在立法活动中的作用,又要拓宽公民有序参与立法的途径。这意味着()社会主义民主是人人享有的广泛民主 我国法律是人民意志的体现 人大代表代表人民参加行使国家权力 公民要积极依法行使立法权 A.B.C.D.【解析】选C。题肢 具体分析 结论 民主有阶级性,所以“社会主义民主是人人享有的广泛民主”说法错误 排除 我国法律是人民意志的体现,所以要坚持问法于民、立法为民 入选 材料中科学立法、民主立法要发挥人大代表的作用就是因为人大代表代表人民行使国家权力 入选 公民没有立法权,所以表达错误 排除 考向二 人民代表大会制度
3、2.(2014江苏单科T14)为了激发社会投资活力,国家拟放宽公司注册资本登记条件。这项改革应经历的程序是()相关部门组织个别地区进行试点 各地全面放宽公司注册资本登记条件 全国人大常委会审议通过公司法修正案 国务院公布注册资本登记制度改革方案 A.B.C.D.【解析】选B。此题解题时可以先对四个题肢进行分析,结合所学政治生活知识可知,全国人大制定法律,国务院执行相关法律有关行政部分的内容,可见先,后,排除A、D;再认真分析B、C,可知相关部门组织个别地区进行试点,应放在最前面,B项正确,排除C项。故选B。【命题意图】(1)以重大决策的出台过程为背景,考查学生对人民代表大会制度内容的理解,考查
4、全国人大及其常委会与国务院的关系、中央与地方的关系等。(2)渗透考查学生的逻辑推理能力、思维判断能力,明确由个别到一般的工作思路、方法,知道国家法律、规定的出台一般是先试点再正式通过。3.(2015江苏单科T14)2015年3月,第十二届全国人民代表大会第 三次会议以2 761票赞成、81票反对、33票弃权,表决通过了全国 人民代表大会关于修改的决定。这说明 ()全国人大代表有决定权 全国人民代表大会有立法权 全国人民代表大会有审议权 全国人民代表大会实行民主集中制原则 A.B.C.D.【解析】选C。全国人民代表大会的立法权,是制定或者修改法律的权力。材料中全国人民代表大会修改立法法,是行使立
5、法权,故选,排除;高票通过,说明坚持了少数服从多数的民主集中制原则,故选;审议权是人大代表的权利,故说法错误。4.(2013天津文综T13)阅读材料,回答问题。人民民主是社会主义的生命,人民代表大会制度以人民当家作主为宗旨。下表所列是十一届全国人大常委会的部分工作。1常委会审议的法律草案原则上都在中国人大网上公布,五年中先后向社会公布48件法律草案;同时健全吸纳公众意见反馈机制,积极回应社会关切。2结合听取审议国务院有关报告开展专题询问,并通过电视、网络等媒体进行现场直播;对重点问题加强跟踪监督。3加强和改进代表联络服务工作,建立健全260多个全国人大代表小组,拓宽代表联系人民群众的渠道,支持
6、代表通过多种形式听取和反映群众意见。4依照法定程序,保证常委会组成人员充分发表意见,在基本达成共识的基础上进行表决,实行一人一票,按照多数人的意见作出决定。运用政治生活知识说明,材料中全国人大常委会的工作是如何保障人民当家作主的。(10分)【解题指南】从设问看,解答本题时应把握好所限定的知识范围(政治生活)、明确行为主体(人大常委会)和切入角度(如何保障人民当家作主的)、材料限定(表格材料)。【现场答案】【你来阅卷】你来评分,本答案可得 5 分;评分理由:答题不全面,没有答出扩大人民有序参与内容;用词不准确,科学立法、民主立法答成科学决策、民主决策;主体混乱,第二点答成人大代表履行职权。【规范
7、解答】(1)扩大人民有序参与立法的过程,做到科学立法、民主立法。(3分)(2)通过行使监督权促进政府改进工作,对人民负责。(3分)(3)支持人大代表更好地履行职责,代表人民利益。(2分)(4)坚持民主集中制原则,体现人民意志。(2分)【考点归纳】1.人大与人大代表的关系 人大人大代表区 别性质国家权力机关国家权力机关组成人员职权立法权、决定权、任免权、监督权审议权、表决权、提案权、质询权联系人大是由人大代表组成的,人大职权的行使是由全体人大代表按照民主集中制原则来集体行使的2.民主集中制的三方面表现(1)人民代表大会与人民的关系:人大代表由民主选举产生,对人民负责,受人民监督。(2)人大与其他
8、国家机关的关系:其他国家机关由人大产生,对它负责,受它监督。(3)中央与地方国家机构的关系:在中央的统一领导下,合理划分中央和地方国家机构的职权,充分发挥中央和地方两个积极性。3.人大代表履职(1)为什么:法律地位(国家权力机关的组成人员)决定的。权利(四项权利)和义务(遵守法律;保守秘密;联系群众;接受监督)决定的。与人民的关系(产生、负责、服务、监督)决定的。(2)怎么做:认真行使权利。积极履行义务。【方法技巧】关键词区分人大代表的权利 提交议案提案权;审议、讨论某议题审议权;表决议题表决权;质疑“一府两院”质询权。【命题预测】1.2015年6月30日,泉州市第十五届人大常委会第二十五次会
9、议通告,鉴于徐钢涉嫌严重违法违纪,决定罢免徐钢的福建省第十二届人大代表职务。由此看出,在我国,人大代表()违法违纪由全国人大及其常委会查处 必须率先模范遵守宪法和法律 由自身所在选区的选民投票选举产生 必须坚持对人民负责的原则 A.B.C.D.【解析】选C。违法违纪由司法、纪检部门查处,错误;我国的人大代表并不都是由选民直接选举产生,错误;是人大代表应该履行的义务,徐钢被终止代表资格正是因为没有履行好代表义务,应选。2.2015年8月29日,十二届全国人大常委会第十六次会议在北京人民大会堂闭幕。会议表决通过了刑法修正案(九),新修订的大气污染防治法,全国人大常委会关于修改促进科技成果转化法的决
10、定,全国人大常委会关于修改地方组织法、选举法、代表法的决定,全国人大常委会关于修改商业银行法的决定。这说明我国国家权力机关()以民主集中制为活动原则 组织社会主义经济建设 贯彻依法治国方略 是中国特色社会主义的领导核心 A.B.C.D.【解析】选C。“会议表决通过”说明了民主集中制原则,入选;修订和修改各项法律法规,说明正确;组织社会主义经济建设是政府职能,不选;中国共产党是中国特色社会主义的领导核心,不选。3.从十二届全国人大二次会议结束到十二届全国人大三次会议召开期间,全国人大常委会共审议20件法律草案、修改法律10件,制定法律2件,作出8个法律解释;听取审议“一府两院”13个工作报告,检
11、查4部法律实施情况,开展3次专题询问和4项专题调研。2015年的十二届全国人民代表大会第三次会议审议通过了关于修改立法法的决定,赋予了地方更多的立法权。根据材料,运用政治生活的知识,说明全国人大及其常委会在依法治国中的作用。审 设 问知识角度政治生活人民代表大会制度的知识设问方式政治意义类行为主体全国人大及其常委会其他限定根据材料、在依法治国中的作用审 材 料关键词句“审议”、“修改”、“制定”法律等;“听取审议”报告,“检查”“专题询问”“专题调研”等所学知识人大的立法权、监督权梳 理 作 答(1)全国人大及其常委会制定法律是其行使立法权的体现,可以使相关工作有法可依。(2)全国人大常委会听
12、取审议“一府两院”工作报告,监督法律实施,开展专题调研等是其行使监督权的重要体现,有利于保证法律的实施和国家机关依法行使职权。(3)全国人大通过修改立法法,赋予地方更多立法权,有利于调动地方积极性,促进地方工作沿着法治轨道进行。考点二 我国的政党制度【考题回顾】考向一 坚持中国共产党的领导 1.(2015浙江文综T32)中央全面深化改革领导小组审议通过关于领导干部干预司法活动、插手具体案件处理的记录、通报和责任追究规定,为领导干部干预司法划出“红线”,从而为司法机关依法独立公正行使职权提供了制度保障。这说明()中国共产党是一个具有自身特殊利益的政党 中国共产党具有与时俱进的执政能力 在我国党的
13、领导和依法治国是统一的 在我国中国共产党具有立法权但没有司法权 A.B.C.D.【解析】选D。党中央的上述规定体现了党不断提高执政水平,具有与时俱进的执政能力,符合题意;上述规定有利于推进依法治国,表明在我国党的领导和依法治国是统一的,符合题意;说法错误,中国共产党除了代表最广大人民的根本利益,没有自身的特殊利益;说法错误,全国人大及其常委会行使立法权。2.(2014山东文综T41(1)建设生态文明,关系人民福祉,关乎民族未来。阅读材料,回答问题。材料一 党的十八届三中全会明确提出,建设生态文明,必须建立系统完整的生态文明制度体系,实行最严格的源头保护制度,用制度保护生态环境。材料二 为进一步
14、解决经济社会发展所面临的环境制约问题,改善人民群众的生产生活环境,全国人大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神,将修改环境保护法列入了2014年立法工作计划。据材料一和材料二,运用政治生活知识,说明中国共产党和全国人大常委会在生态文明建设中是如何发挥作用的。(11分)【解题指南】本题以生态文明建设为背景,考查人大和政党的知识。根据设问,该题属于措施类题目。解答本题关键要做到两点:一是正确把握中国共产党有关知识及全国人大常委会的职权;二是能够根据材料正确运用有关知识。【现场答案】【你来阅卷】你来评分,本答案可得 6 分;评分理由:要点不全,党的内容没有答出坚持科学发展观;审读材料不细致,“全国人
15、大常委会贯彻落实党的十八届三中全会精神”没有体现在答案中。【规范解答】(1)中国共产党在生态文明建设中发挥领导核心作用,坚持科学发展观,坚持依法执政。(7分)(2)全国人大常委会在党的领导下通过行使立法权保障生态文明建设。(4分)考向二 人民政协 3.(2015北京文综T29)2014年8月,66名高中生参加了“首届全国青少年模拟政协比赛”,经过调研和论证,撰写并提交了11份“提案”。其中,关于完善中小学公共安全教育体系的提案和关于完善网络个人信息安全立法的提案于2015年3月由政协委员正式提交给全国政协十二届三次会议。下列表述正确的是()A.撰写“提案”反映了中学生积极履行公民的政治义务 B
16、.上述过程能增进中学生对我国协商民主的认识和理解 C.由政协委员提交正式提案表明其代替公民行使建议权 D.向政协会议提交正式提案说明政协委员依法履行质询权【解析】选B。选项 具体分析 结论 A 撰写“提案”不是公民的政治义务,故说法错误 排除 B“青少年模拟政协比赛”活动,可以亲身体验,确实有利于增进中学生对我国协商民主的认识和理解,符合题意 入选 C 政协委员提交正式提案是政协委员在履行自己的职责,并非代替公民行使建议权,故观点错误 排除 D 质询权是人大代表的职责,不是政协委员的职责,故说法错误 排除【考点归纳】1.从两个层面把握中国共产党的知识(1)地位(领导核心、执政方式、执政能力):
17、执政党、领导核心依法执政与时俱进的执政能力。(2)先进性(思想、性质、宗旨、理念、出发点与落脚点):先进理论的指导、理论创新两个“先锋队”全心全意为人民服务以人为本、执政为民实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。2.比较中国共产党、人大、政府、政协(1)区别:中国共产党人大政府政协性质两个“先锋队”国家权力机关权力机关的执行机关多党合作机构、统一战线组织、人民民主的重要实现形式职能执政党、领导核心,不执行国家职能统一行使国家权力履行五项职能政治协商、民主监督、参政议政(2)联系:人大、政府、政协都要接受党的领导;中国共产党集中人民的意志,形成自己的主张和政策,必须经法定程序才能成为国家意
18、志,实现对国家的领导;人大通过的决议,由政府和其他国家机关执行;政府和其他国家机关由人大产生,对人大负责,受人大监督;政协对党和国家的大政方针等进行政治协商、民主监督、参政议政。【方法技巧】党做一件事情的依据(或举措)(1)党的性质和宗旨、执政理念决定的。(或践行宗旨、理念,发挥党的先锋模范作用)(2)党的地位、执政方式决定的。(或坚持、完善执政方式、提高执政能力)(3)指导思想、加强自身建设的要求。(或坚持指导思想、加强自身建设)(4)党的作用决定的。(三个“只有才”)【命题预测】1.2015年,我国H市党委出台“十个从严、十个严禁”,全面严管党员干部、严治歪风邪气,“严”出了清风和民心。全
19、面“严”能“严”出清风和民心,是因为“严”能够()丰富和发展党的指导思想 密切党与人民群众的血肉联系 改进党的作风,纯洁党的队伍 凸显人民主体地位和首创精神 A.B.C.D.【解析】选B。全面严管党员干部、严治歪风邪气。“严”出民心,是通过改善党的作风,有利于党密切联系群众,全心全意为人民服务;“严”出清风,通过改进党员干部作风,保持党的队伍的纯洁性和先进性,说法正确;材料没有涉及党的指导思想和人民主体地位,与题意不符。2.2015年7月30日,中共中央政治局会议指出,我国经济正处于“三期 叠加”的特定阶段,经济发展步入新常态。既要保持战略定力,持之以 恒推动经济结构战略性调整;又要树立危机应
20、对和风险管控意识,及时 发现和果断处理可能发生的各类矛盾和风险。这表明中国共产党 ()领导国家经济全局工作,发挥其领导核心作用 坚持执政为民,全心全意维护人民利益 推进科学发展,积极组织社会主义经济建设 与时俱进,努力提升自身执政能力和水平 A.B.C.D.【解析】选B。材料是关于中国共产党对经济工作的领导,强调执政为民与材料内容不符合;是政府的职能,主体不符。中央政治局会议对经济发展提出要求,体现党的领导核心作用,正确;适应新形势提出新要求,体现与时俱进,正确。【生活聚焦】经济新常态的特点 经济新常态的最大特点是速度“下台阶”、效益“上台阶”;经济新常态下明显特征是“增长动力实现转换”“经济
21、结构实现再平衡”。1.速度从高速增长转为中高速增长,年均经济增长速度放缓,但仍将保持在7%8%的中高速。2.结构经济结构不断优化升级,破坏性开采的粗放型发展转向集约型发展,吃资源饭、环境饭、子孙饭的旧发展方式正在让位于以转型升级、生产率提高、创新驱动为主要内容的科学、可持续、包容性发展。3.动力从要素驱动、投资驱动转向服务业发展及创新驱动。3.2015年“两会”期间,民革、台盟、台联各位委员深刻领会中共中央对台大政方针和决策部署,向全国政协提出议案千件,内容涉及法治、文化、两岸关系等多方面,其中涉及台湾的就有12件,如促进大陆台资企业转型升级,加快发展、深化两岸民间文化交流、加强两岸国学教育交
22、流等方面内容,充分体现了台盟等民主党派的特色。运用政治生活的知识,谈谈你对上述材料的认识。审 设 问知识角度政治生活设问方式政治认识类行为主体“你”即公民自身其他限定结合材料审 材 料关键词句委员向政协提议案、“领会中共中央对台大政方针和决策部署”、议案的具体内容所学知识我国政党制度的内容梳 理 作 答(1)中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是中国特色的政党制度,中国共产党是执政党,各民主党派是参政党,多党合作的首要前提和根本保证是坚持中国共产党的领导。民主党派深刻领会中共中央对台大政方针和决策部署。(2)政协是多党合作的重要机构,是统一战线组织,是人民民主的重要实现形式,履行政治协商、民
23、主监督、参政议政的职能。政协委员提议案体现这一点。(3)多党合作制对发展社会主义民主政治、经济、文化、构建和谐社会、实现祖国和平统一大业有积极作用,两岸和平发展有利于增进民族团结、增强综合国力。考点三 我国民族区域自治制度与宗教政策【考题回顾】考向一 我国的民族区域自治制度 1.(2014天津文综T8)新疆是一个多民族聚居的地区,在这片广袤的土地上,47个聚居民族繁衍生息。新中国成立后,实行了民族区域自治,实现了民族平等和各民族大团结,各民族之间的交往与合作的密切程度前所未有。正是这种大团结、大统一、大交流,有力地促进了新疆各民族经济和文化的迅速发展。这表明()民族团结是民族平等的政治基础 民
24、族团结是实现各民族共同繁荣的前提 民族区域自治制度有利于发展社会主义民族关系 民族区域自治制度是我国发展进步的根本制度保障 A.B.C.D.【解析】选C。民族平等是民族团结的政治基础,颠倒了民族团结与民族平等的关系;依据题干主旨,实现民族区域自治、加强民族团结促进了少数民族地区经济文化发展,符合题意;我国发展进步的根本制度保障是中国特色社会主义制度,错误。【命题意图】(1)以民族平等、民族团结促进了民族地区发展考查我国处理民族关系的基本原则及其关系。(2)以新疆的发展考查我国民族区域自治制度的意义。(3)考查学生提取有效信息、分析解读材料的能力。2.(2015广东文综T29)自1965年以来,
25、西藏自治区人大及其常委会依据宪法和民族区域自治法的规定,先后制定了290多部地方性法规和具有法规性质的决议、决定,对多项全国性法律制定了适合西藏特点的实施办法。西藏自治区自治机关的立法()A.覆盖了民族区域自治权全部内涵 B.规定了少数民族当家作主的权利 C.保障了少数民族在国家政治生活中的特殊地位 D.协调了少数民族的特殊利益与国家的整体利益【解析】选D。西藏自治区自治机关的立法协调了少数民族的特殊利益与国家的整体利益,D正确;A中的“全部内涵”说法错误;B说法错误,少数民族当家作主的权利是宪法和法律赋予的;材料未体现对少数民族在国家政治生活中的特殊地位的保障,故排除C。考向二 我国的宗教政
26、策 3.(2015全国T18)近年来,西藏自治区划拨专项经费,大力改善 寺庙基础设施和公共服务条件。截至2014年9月,全区1 787座寺庙实 现了国旗、报纸、文化书屋和广播电视全覆盖,1 735座寺庙通了路,1 730座寺庙通了电,1 662座寺庙通了水,1 736座寺庙实现了通信覆 盖。上述做法()表明我国宗教坚持独立自主自办原则 保障了公民宗教信仰自由的权利 为发挥宗教的积极因素提供了有利条件 有利于政府依法对宗教事务进行管理 A.B.C.D.【解析】选D。本题以西藏宗教的发展为背景材料,旨在考查学生解读材料和理解知识的能力。西藏自治区划拨专项经费,大力改善寺庙基础设施和公共服务条件,这
27、有利于政府依法对宗教事务进行管理,其目的是发挥宗教的积极因素,正确;材料未体现。【考点归纳】1.我国的民族、宗教状况与国家政策 项目内容注意点民族状况统一的多民族国家重要国情之一民族关系平等团结互助和谐时间:新中国成立后民族原则民族平等、民族团结、各民族共同繁荣平等是基础,平等、团结是前提,共同繁荣是物质保证民族政策(制度)民族区域自治制度(民族与区域自治结合)前提;核心;自治区域、自治机关;意义项目内容注意点宗教状况多宗教国家;作用发生变化本质没有变化宗教政策实行宗教信仰自由、依法管理宗教事务、坚持独立自主自办原则、积极引导宗教与社会主义社会相适应邪教、封建迷信不是宗教;不是鼓励人们信教2.
28、推动民族地区发展、维护民族团结对不同主体的要求 主体措施中国 共产党坚持科学发展观,发挥领导核心作用,完善执政方式,提高执政能力,坚持宗旨、贯彻理念政府坚持原则、履行职能人大行使权力,提供制度、法律保障,监督其他机关政协履行自身职能,为民族地区发展建言献策公民履行义务,反对分裂;坚持原则;实际行动;尊重信仰【方法技巧】多角度理解民族地区发展的政治原因(1)根本保证:党的领导。(2)制度保证:坚持人民民主专政;贯彻民族原则;坚持完善根本政治制度与基本政治制度。(3)政策保证:贯彻民族政策、宗教政策。(4)公民义务:维护国家统一和民族团结的义务。(5)内外因:少数民族地区人民的艰苦奋斗、外部帮助。
29、【命题预测】1.2015年1月20日,国家主席习近平在云南昆明亲切会见独龙族代表时强调:“全面实现小康,一个民族都不能少。”近五年,国家启动对独龙江乡的整乡帮扶,共投入13亿多元,使原来刀耕火种的独龙江面貌发生了巨大变化。国家对少数民族的帮扶()有利于实现各民族的共同繁荣,维护民族团结 是实现少数民族地区繁荣发展的根本性举措 违背了民族平等的原则,应该逐步减少和取消 有利于协调整体与部分关系,调动各族人民的积极性 A.B.C.D.【解析】选B。国家对少数民族的帮扶有利于实现各民族共同繁荣从而维护民族团结,也是协调国家整体与少数民族地区部分利益的表现,正确;“根本性”错误;对少数民族地区的帮扶正
30、是为了弥补历史、地理等因素导致的少数民族地区的落后,并没有违背民族平等,观点错误。【加固训练】习近平在第二次中央新疆工作座谈会上发表重要讲话强调“坚决贯彻党中央关于新疆工作的大政方针,以经济发展和民生改善为基础,以促进民族团结、遏制宗教极端思想蔓延等为重点,坚持依法治疆、团结稳疆、长期建疆,努力建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆”。这体现了()中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导 我国认真贯彻民族区域自治制度 民族繁荣是民族团结的物质保证 坚持民族团结是我国处理民族关系的根本原则 A.B.C.D.【解析】选A。贯彻党中央的要求说明必须坚持党的领导,正确;推动新疆发
31、展的做法说明是在贯彻民族区域自治制度,正确。材料没有体现;民族平等是根本原则,错误。2.首个南京大屠杀死难者国家公祭日期间,南京市宗教界开展“勿忘国耻、圆梦中华”等主题纪念活动和讲经讲道、弥撒活动等,寄托哀思、祈祷和平。这反映()A.我国积极引导宗教与社会主义相适应 B.我国宗教始终坚持独立自主自办原则 C.公民的宗教信仰自由不是个人的私事 D.我国宗教服从服务于民族的整体利益【解析】选D。宗教属于唯心主义世界观,社会主义属于唯物主义世界观,二者是对立的,不可能相适应,A错误;B材料未体现;宗教信仰自由是公民个人的私事,C错误;题中宗教界开展的各项活动,说明我国宗教服从服务于民族的整体利益,D
32、正确。加强党建 三严三实【背景材料】2015年4月,中共中央办公厅印发的关于 在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专 题教育方案明确,开展“三严三实”专题教 育,要深入学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,紧紧围绕协调推进“四个全面”战略布局,对照“严以 修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实”的要 求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨意识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则、滥用权力、不负责任、无视党纪国法等问题。方案要求,把开展“三严三实”专题教育与做好当前改革发展、稳定各项工作结合起来,与完
33、成本地区本部门本单位重点工作任务结合起来,做到专题教育与日常工作有机融合、相互促进,两手抓、两不误。【对点命题】政治角度:从政治生活角度,说明中国共产党开展“三严三实”活动的原因。命题分析:本题考查中国共产党的知识,考查学生调动和运用知识的能力。回答本题,首先明确“三严三实”的内容、提出背景,然后联系所学知识,从依法治国、保持党的先进性、巩固党的执政地位、提高党的执政能力、贯彻党的指导思想、坚持党的宗旨和执政理念等角度思考回答。你来试答:(1)党的性质、指导思想决定了党必须开展“三严三实”活动,保持党的先进性。(2)全心全意为人民服务是党的宗旨,中国共产党坚持以人为本、执政为民,始终把维护好、
34、实现好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点,开展“三严三实”活动符合最广大人民的根本利益。(3)中国共产党是执政党,开展“三严三实”活动有利于提高党的执政能力,更好地发挥领导核心作用。(4)开展“三严三实”活动,打击违规违纪违法问题,是坚持人民民主专政、坚持依法治国方略的要求。【变式设问】假如你是一名政协委员,在推动“三严三实”活动的开展中应该如何履职?你来试答:(1)积极联系人民群众,广泛听取人民群众对开展这一活动的意见和建议,提交建设性的议案。(2)积极参与相关政治协商活动,参与讨论,提出建设性意见,参政议政。(3)对活动开展的情况、效果进行调研,并向相关部门反映,履行民主监督
35、的职能。【拓展命题】1.哲学角度:运用辩证法的观点说明开展“三严三实”活动坚持“两手抓、两不误”的哲学依据。命题分析:本题考查辩证法的知识。回答本题,首先回顾辩证法的相关知识;其次审读材料、提取关键信息,并与辩证法知识对接。你来试答:(1)物质世界的普遍联系要求我们用联系的观点看问题,正确认识和处理整体与部分的辩证关系。开展“三严三实”活动,要立足发展中国特色社会主义事业的整体,与其他各项工作结合正体现了这一要求。(2)主次矛盾辩证关系原理要求我们必须坚持两点论与重点论的统一,做到统筹兼顾。把开展专题教育活动与重点工作相结合正体现了这一方法论的要求。2.文化角度:从文化对人的影响和加强社会主义
36、思想道德建设的角度说明开展“三严三实”活动的意义。命题分析:本题考查文化生活相关知识。一是考查文化对人的影响的知识,注意角度全面、语言简洁;二是考查加强社会主义思想道德建设的知识,要从对社会、对个人的角度分别说明其意义。你来试答:(1)文化对人的影响来自特定的文化环境和各种形式的文化活动,开展“三严三实”活动,创设良好的社会文化氛围,可以发挥优秀文化对人潜移默化、深远持久的影响,丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。(2)开展“三严三实”活动,有利于加强社会主义核心价值体系建设,在全社会培育和践行社会主义核心价值观,树立社会主义荣辱观,加强社会主义思想道德建设;有利于提高公民的科学文化修养和思想道德修养,全面提高公民特别是领导干部的道德素质。
