1、1【Ks5u原创】2013届高三生物复习课件 专题十一 人和动物生命活动的调节 2必考点一 兴奋的产生与传导1兴奋在神经纤维上的产生和传导(1)过程：刺激电位差局部电流局部电流回路(兴奋区)未兴奋区核心考点题点突破 3(2)传导机制静息电位：细胞内 K浓度高于细胞外，K通过离子通道向细胞外扩散，形成静息电位：外正内负。动作电位：当细胞受到刺激时，Na通道开放，使 Na内流超过了 K外流，导致膜两侧形成“外负内正”的动作电位。静息电位的恢复：动作电位产生后，通过 NaK泵，细胞排钠保钾，再恢复到静息电位，消耗 ATP。(3)传导方式：电信号(形成局部电流)。(4)特点：双向传导。4(5)在神经纤
2、维上兴奋的传导方向与局部电流方向分析兴奋传导方向：由兴奋部位未兴奋部位。局部电流方向膜外：未兴奋部位兴奋部位，与兴奋传导方向相反膜内：兴奋部位未兴奋部位，与兴奋传导方向相同52兴奋在神经元之间的产生和传递(1)结构基础突触6(2)过程：突触小泡释放 神经递质突触(突触前膜突触间隙突触后膜)下一神经元的细胞体或树突。(3)特点：单向传递，只能由突触前膜突触后膜。(4)突触小体与突触的关系：突触小体是指上一个神经元的轴突末梢膨大部分，是突触的一部分。兴奋在突触小体上的变化是电信号化学信号；而在突触的变化是电信号化学信号电信号。(5)神经递质释放方式为胞吐，由突触后膜上的特异性受体(糖蛋白)识别，其
3、作用效果有两种：兴奋或抑制。7(6)同一神经元的末梢只能释放一种神经递质，是兴奋性的，或者是抑制性的。(7)神经递质发生效应后，就被酶破坏而失活，或被移走而迅速停止作用。(8)特定情况下，突触释放的神经递质，也可作用于肌肉细胞和某些腺体细胞的膜上受体，使肌肉收缩或腺体分泌。8考向 1 神经电位的测量装置如图所示，其中箭头 a 表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录 b、c 两电极之间的电位差。下列说法正确的是()A.静息状态下神经元的细胞膜内外没有 Na离子进出B.动作电位主要是由膜外 Na在短期内大量涌入膜内造成的C.兴奋的传导方向只是从 b 到 cD.在整个过程中记录仪指针会发生
4、两次方向相同的偏转核心考点题点突破 9解析 静息时，由于神经元的细胞膜主要对 K有通透性，造成K外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，这是大多数神经细胞产生静息电位的主要原因，故 A 项错误；当神经纤维某一部位受到刺激时，Na通透性增加，Na在短期内内流，使膜内阳离子浓度高于膜外，形成外负内正的动作电位，故 B 项正确；兴奋在神经纤维上是双向传导的，既可能向左传导，也可能向右传导，故 C 项错误；当刺激 a 处时，a 处产生的兴奋沿神经纤维传导，兴奋先到达距微电流计近的一端，引起指针偏转，之后到达距微电流计远的一端，再次引起指针偏转，两次指针的方向相反，故 D 项错误。答案 B10规律总结 神经冲动
5、传到过程中有关对指针偏转情况的分析如图所示，箭头处为刺激点，如何分析图 1、2、3 中指针的偏转次数和方向？首先分析刺激点处的兴奋先引起电流计的哪个接头兴奋，然后对指针偏转情况做出判断：如果两接头处同时兴奋，则指针不偏转；如果两接头处不同时兴奋，再分析哪个接头先兴奋，电流的方向就由未兴奋的接头到兴奋的接头，指针也由未兴奋的接头偏向兴奋的接头。11提示：(1)图 1 中，刺激 a 点时，指针会发生两次方向相反的偏转，第一次向左，第二次向右；刺激 c 点时，因 b 和 d 两点同时兴奋，所以指针不会偏转。(2)图 2 中，刺激 c 点时，由于 d 点距离 c 点较近，所以 d 点首先兴奋，然后 a
6、 点兴奋，所以指针发生两次方向相反的偏转，第一次向右，第二次向左。(3)图 3 中，刺激 b 点时，由于兴奋经过突触时要延搁，所以 a点先兴奋，此后 d 点再兴奋(两处不同时兴奋)，所以指针也发生两次方向相反的偏转：第一次向左，第二次向右。刺激 c 点时，由于兴奋无法在突触处逆向传递(即无法由 cb 传递)，所以指针向右偏转一次。12考向 2 如图示意神经细胞中 Na、K的跨膜运输，以此说明神经细胞和细胞周围的液体之间存在有离子差异(图中管道陡度示意离子浓度差)。以下说法正确的是()13A神经细胞对 Na、K的吸收无选择性B图中表示扩散过程的有、过程C细胞膜内外因出现电位差从而产生了膜极性D膜
7、内外出现 Na、K两个相反的浓度梯度，K浓度膜外高，Na浓度膜内高14解析 神经细胞膜对 Na、K的吸收具有选择透过性，故 A 项错误；Na内流，K外流，都是从低浓度向高浓度扩散，需要载体通道，消耗能量，属于主动运输过程，故 B 项错误；静息时，细胞膜主要对 K有通透性，细胞膜内的 K可顺着浓度梯度向膜外扩散，带负电的有机阴离子不能透过细胞膜，Cl也很少透过，其只能聚集在膜的内侧，由于正负电荷相互吸引，K不能远离细胞膜，只能聚集在膜的外侧面。这样在膜的内外就形成了电位差，从而产生了膜极性，故 C 项正确；膜内外出现Na、K两个相反的浓度梯度，静息状态时，K浓度膜内高，Na浓度膜外高，受到刺激时
8、，K浓度膜外高，Na浓度膜内高，故 D 项错误。答案 C15必考点二 兴奋的传导方向、特点的判断、分析与设计1兴奋在完整反射弧中的传导方向判断与分析由于兴奋在神经元之间的传递是单向的，导致兴奋在完整反射弧中的传导也是单向的，只能由传入神经传入，传出神经传出。具体判断方法如下：(1)根据是否具有神经节，有神经节的是传入神经。(2)根据脊髓灰质结构判断，与(粗大)前角相连的为传出神经，与后角(狭小)相连的为传入神经。(3)根据脊髓灰质内突触结构判断，兴奋在突触中的传递是单向的，突触结构简图：，兴奋传递方向：。核心考点题点突破 162兴奋传导特点的设计验证17(1)验证冲动在神经纤维上的传导方法设计
9、：电刺激图处，观察 A 的变化，同时测量处的电位有无变化。结果分析：若 A 有反应，且处电位改变，说明冲动在神经纤维上的传导是双向的；若 A 有反应而处无电位变化，则说明冲动在神经纤维上的传导是单向的。(2)验证冲动在神经元之间的传递方法设计：先电刺激图处，测量处电位变化；再电刺激处，测量处电位变化。结果分析：若两次实验的检测部位均发生电位变化，说明冲动在神经元间的传递是双向的；若只有一处电位改变，则说明冲动在神经元间的传递是单向的。18考向 3 下图是某低等海洋动物完成某反射的反射弧模式图。下列叙述不正确的是()19Aa 处接受适宜的电刺激，b 处能测定到电位变化B释放的神经递质作用完成后即
10、失去活性C图中有三个神经元，a 处兴奋传导的速率大于 c 处D能接受各种刺激，引起的反应20解析 由题干中图示可知是一个完整的反射弧，解答本题先根据示意图判断神经节，神经节是传入神经元细胞体集中的部位，位于低级中枢脊髓的外面，节前为传入神经元的长的树突，节后为传入神经元的长的轴突，传出神经元的细胞体在中枢的灰质，推知：为感受器，为效应器，为神经中枢，包括三个神经元。a 处接受适宜的电刺激产生兴奋传导到神经中枢，在b 处能测定到电位变化，A 选项正确；神经递质作用于突触后膜后，即被相关酶分解失活，B 选项正确；兴奋在神经纤维上的传导速度大于在神经细胞之间的传递速度，因为神经细胞之间兴奋的传递需要
11、神经递质的释放、识别等过程，存在时间上的延搁，C 选项正确；感受器接受适宜的刺激才产生兴奋，并不是能接受各种刺激，D 选项错误。答案 D21考向 4 脊髓是中枢神经的一部分，位于脊椎骨组成的椎管内，由上而下分为颈段、胸段、腰段、骶段和尾段。脊髓结构模式图如图所示。医学上一般将第二胸椎以上的脊髓横贯性病变或损伤引起的截瘫称为高位截瘫；四肢丧失运动功能，第三胸椎以下的脊髓损伤所引起的截瘫称为下半身截瘫，以下半身运动功能丧失为主要临床表现。以下叙述错误的是()22A四肢正常运动都需要大脑皮层参与，脊髓管理的只是低级反射活动B当直接刺激离体的脊髓腹根时引起 3 细胞体兴奋后，兴奋沿 2 和 1 传递，
12、在背根能检测到神经冲动C截瘫患者除下半身运动功能丧失外，同时还会出现大小便失禁D脊髓灰质炎病毒侵染乙处的初期可引起中枢部位细胞代谢加快解析 刺激离体的脊髓腹根时引起 3 细胞体兴奋，兴奋不能沿 2 和 1 传递，因为在突触处兴奋只能单向传递。答案 B23必考点三 动物激素的调节及应用1人与高等动物主要激素的分泌器官、功能及相互关系核心考点题点突破 242.激素的分泌调节(1)神经调节如下图所示25(2)分级调节和反馈调节26特别提醒(1)激素既不能组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是作为信息分子随体液到达靶细胞，使其原有生理活动发生变化。(2)激素调节特点：微量、高效；通过体液运输
13、；作用于靶器官、靶细胞。激素在体内不断地失活，并不断地被排出体外。当激素灭活或排出有障碍时，则可表现出某种激素增多的症状。(3)在各类激素中，性腺和肾上腺皮质分泌的激素均为固醇类；垂体、胰岛、下丘脑分泌的激素均为蛋白质或多肽，肾上腺髓质和甲状腺分泌的激素为氨基酸衍生物。27(4)具有拮抗作用的激素：胰岛素胰高血糖素、肾上腺素。具有协同作用的激素：甲状腺激素生长激素(生长发育)，甲状腺激素肾上腺素(体温调节时)，肾上腺素胰高血糖素(血糖调节时)。(5)甲状腺激素在正常情况下缓慢地调节代谢，进而影响体温；肾上腺素是在应急状态下快速调节代谢，进而迅速影响体温，因此又有“应激激素”之称。(6)胰岛素、
14、胰高血糖素及肾上腺素的分泌不受下丘脑分泌的激素和垂体分泌的相应促激素的影响，但要受下丘脑发出的神经调节。28疑难点拨常见实验验证激素功能的方法 激素 方法 实验探究 饲喂法 含有甲状腺激素的饲料喂养蝌蚪，蝌蚪迅速发育成小青蛙 甲状腺激素 摘除法 手术摘除小狗甲状腺，小狗发育停止；摘除成年狗的甲状腺，成年狗出现行动呆笨、精神萎靡、代谢中氧消耗量显著降低、产热量减少等现象 29切除法 切除小狗的垂体后，小狗生长立即停滞 生长激素 注射法 对其每天注射适量的生长激素，可逐渐恢复生长 割除法 公鸡和母鸡的生殖腺阉割后，会逐渐丧失各自的第二性征 性激素 移植法 把公鸡睾丸移植到阉割过的母鸡体内，该母鸡就
15、会逐渐长出公鸡型的鸡冠和长的尾羽，并且具有公鸡那种好斗的特性 30胰岛素 注射法 给饥饿 1824 h 后的小白鼠注射一定剂量的胰岛素溶液，不久，小白鼠出现惊厥的低血糖症状，皮下注入50%的葡萄糖溶液抢救，可以恢复 31考向 5(2012安徽卷，30)机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。(1)内分泌腺没有导管，分泌的激素_。因此，临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者，检测到体内一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体，该抗体阻断 TSH 的效应，则该患者血液中 TSH含量比正常值_。另一甲状腺功能障碍患者，下丘脑功能正常，血液中 TSH 和甲状腺激素(TH)含量
16、明显低于正常值，为诊断病因，静脉注射 TSH 后，TH 含量明显升高，表明该患者_部位发生了病变。32(2)下丘脑的_受中枢神经系统活动调节并释放激素，从而调节垂体激素的分泌。TH 对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)的刺激作用_、相互影响，共同维持机体 TSH 含量的稳定。TH 能进入垂体 TSH分泌细胞内发挥作用，表明该细胞能通过_接受信息。33解析(1)内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中直接进入内环境，通过血液循环到达靶细胞，对生命活动起调节作用。甲状腺激素的调节是分级调节的过程，同时又存在反馈调节，如下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)可作用于垂体，使垂体分
17、泌促甲状腺激素(TSH)，TSH 作用于甲状腺，又促使甲状腺分泌甲状腺激素(TH)，当血液中的甲状腺激素含量达到一定程度时，甲状腺激素反过来又会抑制下丘脑和垂体分泌相应激素，从而使甲状腺激素的分泌减少。若甲状腺细胞上的 TSH 受体被其抗体作用而使甲状腺激素含量减少，甲状腺激素反过来又会促进垂体分泌 TSH，使得 TSH 含量升高。若下丘脑功能正常，而 TSH 和 TH 减少，静脉注射 TSH 后，TH 含量升高，说明垂体发生病变，无法分泌相应的 TSH，作用于甲状腺的程度减弱，使得甲状腺分泌的 TH 也随之减少。34(2)下丘脑既属于神经系统，又具有分泌功能，其神经分泌细胞受中枢神经系统活动
18、调节并释放促甲状腺激素释放激素，使垂体分泌促甲状腺激素，最终调节甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素过多又会反馈调节抑制垂体分泌促甲状腺激素，此时，甲状腺激素与促甲状腺激素释放激素相互拮抗，共同调节促甲状激素含量的稳定。甲状腺激素可在 TSH 分泌细胞内发挥作用，依靠的是细胞内的受体。答案(1)弥散到体液中，随血液流到全身 高(腺)垂体(2)神经分泌细胞 相互拮抗 细胞内受体35考向 6(2012天津卷，3)动物被运输过程中，体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析，下列叙述错误的是()36A运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧B图中 M 促进
19、皮质醇分泌的过程属于神经体液调节C皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞D动物被运输过程中，体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复37解析 通过类比甲状腺激素的分级调节和反馈调节快速分析并解答本题。运输刺激会通过传入神经纤维传到下丘脑，使下丘脑的分泌活动增强，这属于反射，其结构基础是反射弧，A 项正确；M 激素应为垂体感受促肾上腺皮质激素释放激素调节后分泌的促肾上腺皮质激素，通过血液循环运输到靶细胞肾上腺皮质细胞，促使其分泌皮质醇，其调节为单纯的激素(体液)调节，B 项错误；动物被运输的过程中，通过激素的分级调节使皮质醇在血液中的含量升高，达到一定值后会反馈性地抑制下丘脑和垂体中相关激素的分泌，
20、使其含量恢复到正常水平，C、D 项均正确。答案 B38方法技巧 正确区分动物生命活动调节四类典型模式(1)神经调节(反射)模式：实例：狗吃食就分泌唾液的反射过程。(2)体液调节(激素调节)模式：实例：人进食后血糖升高，引起胰岛 B 细胞分泌胰岛素对血糖的调节作用。39(3)神经体液调节(内分泌腺为效应器)模式：实例：刺激动物的摄食中枢，会引起动物的血糖浓度降低。(4)神经体液调节(神经内分泌腺内分泌腺调节)模式：实例：冬季鸡舍中每天用较强的光线照射 14 h 以上，能促进母鸡产蛋。401如图所示为人体缩手反射的反射弧结构，图中表示从树突到胞体到轴突，方框甲、乙代表神经中枢。当手被尖锐的物体刺痛
21、时，先缩手后产生痛觉。对此生理过程的分析正确的是()原创模拟备考演练 41A图中 E 为感受器，A 为效应器，痛觉在图中的甲方框处形成B高位截瘫的人一定不能完成缩手反射活动C图中共有 5 个突触，当手被尖锐的物体刺痛发生缩手反射时，反射弧为 ABCDED脑溢血病人不能完成自主缩手反射活动说明乙对甲具有调控作用42解析 B 处为神经节，与其连接的 A 点为感受器，E 点为效应器，乙为脊髓内的低级神经中枢，甲为大脑皮层内的高级神经中枢，痛觉在大脑皮层的躯体感觉中枢(甲处)产生，A 项错误；高位截瘫的人是因为截瘫部位的脊髓被破坏，但是缩手反射的反射弧没有被破坏，所以缩手反射活动能够完成；脑溢血病人因
22、大脑皮层被破坏，不能完成自主缩手反射，故可以说明甲对乙具有调控作用。据图所示，图中共有 5 个突触，缩手反射是低级神经中枢参与的非条件反射，反射弧为 ABCDE。答案 C43方法技巧 反射弧受损的分析方法反射弧只有在结构上保持完整性，才能完成反射活动。组成反射弧的任何一部分受损，反射活动都将不能完成。此类问题常见的有以下几种情况：(1)感受器或传入神经受损：由于神经冲动不能传到脊髓和大脑皮层，无感觉，效应器不能作出反应。(2)传出神经或效应器受损：神经冲动能传到脊髓并通过上行传导束传到大脑皮层，有感觉，但效应器不能作出反应。(3)神经递质被阻断不能释放：神经冲动不能传到效应器，效应器不能作出反
23、应。442(2012重庆卷，5)下列有关生理现象的叙述，正确的是()A被阉割动物血液中的促性腺激素含量将降低B寒冷刺激皮肤引起皮肤血管收缩是条件反射C某人眼球被意外撞击，产生金星四溅的感觉是非条件反射D叩击膝盖下的韧带，小腿前踢过程中有化学物质传递信息解析 当动物性腺被割除后，体内由性腺分泌的性激素减少，由于机体的反馈调节，促性腺激素会增多，故 A 项错误。人生来就有的先天性反射称为非条件反射，B 项错误。非条件反射是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢(如脑干、脊髓)参与完成，而金星四溅的感觉是在大脑皮层产生的，故 C 项错误。膝跳反射涉及神经元之间兴奋的传递，神经元之间通过神经
24、递质进行信息传递，故 D 项正确。D453下图是反射弧的模式图(a、b、c、d、e 表示反射弧的组成部分，、表示突触的组成部分)，有关说法正确的是()46A突触前膜释放的递质作用于突触后膜后会被酶分解B刺激 b 处，在 d 处可检测到电位变化C处发生的信号变化是电信号化学信号电信号D刺激 d 处，膜内电流方向与兴奋传导方向相反解析 解答本题先根据示意图推知：e 为感受器，d 为传入神经，c为神经中枢，b 为传出神经，a 为效应器。和是突触结构。神经递质作用于突触后膜后，即被相关酶分解，故 A 项正确；反射弧的结构决定了兴奋的单向传导，刺激 b 处，仍能通过神经纤维传到效应器，但由于 c 突触传
25、递的神经递质只能由的突触前膜释放作用于的突触后膜，从而兴奋只能单向传递，这样在 d 处就检测不到电位变化，故 B 项错误；处发生的信号变化是化学信号电信号，故 C 项错误；刺激 d 处，膜内电流方向与兴奋传导方向相同，故 D 项错误。答案 A474如图表示下丘脑、垂体、甲状腺之间的关系(“”表示促进，“”表示抑制)，有关说法不正确的是()A.a、b、c 分别表示下丘脑、垂体、甲状腺Ba 分泌的激素增多对 b 分泌激素有促进作用Cb 分泌的激素对 a、c 分泌激素都有抑制作用D甲状腺激素分泌的调节机制是分级调节与反馈调节48解析 由甲状腺激素的分级调节可知：a 是垂体，b 是甲状腺，c 是下丘脑
26、。下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素进一步促进甲状腺分泌甲状腺激素，血液中甲状腺激素含量增加到一定程度就会反馈性地抑制下丘脑和垂体的活动。答案 A495在细胞间和细胞内的信息传递过程中，需要受体对信号的识别。下面的甲、乙图是细胞表面受体和细胞内受体的作用机制模式图。下列有关受体的叙述中，错误的是()50A若图甲表示神经元间兴奋的传递方式，则信号分子为神经递质，图甲的细胞膜能发生信息转变B图乙中的雌性激素只能与特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞C人体内其他激素的作用机制与图乙相似，即通过细胞内受体识别特定的激素D细胞表面受体、细胞
27、质受体和细胞核内受体的化学本质都是蛋白质51解析 细胞表面受体、细胞质受体和细胞核内受体的化学本质都是蛋白质。激素分子周游全身，与各种细胞接触，但只能识别它们的靶细胞，这是因为只有靶细胞带有能和激素分子结合的受体，有些激素的靶细胞表面带有受体，另一些激素的靶细胞受体不在表面而在细胞内部，这两类激素的作用机制不同。答案 C526(2012新课标全国卷，30)肺牵张反射是调节呼吸的反射之一，图(a)为肺牵张反射示意图。该反射的感受器位于肺中。深吸气后肺扩张，感受器兴奋，神经冲动经传入神经传入脑干，抑制吸气，引起呼气。53回答下列问题：(1)图(a)中 a、b、c、d 是反射弧的组成部分，a 是_，
28、b是_，c 是_，d 是_。(2)人体要屏住呼吸必须受到图(a)中_的调控。(3)图(a)中神经元和之间形成的突触放大后的突触如图(b)所示中，突触小体是神经元的_(填“轴突”“树突”或“细胞体”)末端膨大形成的，突触后膜位于神经元的_(填“轴突”“树突”或“细胞体”)。54解析 理解反射弧的组成及分级调节机制是解题的关键。由图(a)及题干描述可知，该反射弧的感受器位于肺中，感受器接受刺激产生兴奋后，神经冲动沿传入神经(b)传导到脑干中的神经中枢(a)，再沿传出神经(c)传到效应器(d)，引起呼吸肌收缩，产生深吸气动作使肺扩张(引起呼气)。人体屏住呼吸是有大脑皮层参与的有意识的活动。图(b)中的突触小体是由上一神经元的轴突末梢膨大形成的，突触后膜是下一神经元的细胞体，形成了轴突胞体型突触。答案(1)神经中枢 传入神经 传出神经 效应器(2)大脑皮层(3)轴突 细胞体55
