1、返回目录 因声求气 吟咏诗韵 第三单元 返回目录 推荐作品 返回目录 课前 教材预案课堂 深度拓展课后 限时作业返回目录 课前教材预案要点一 作家作品屈原，生平及作品等相关介绍请参见湘夫人。高适(700765)，字达夫，一字仲武。渤海蓨(今河北沧县)人。少时贫困，二十岁后到长安求仕不遇。返回目录 四十岁后举有道科，授封丘尉，不久辞去，在河西节度使哥舒翰幕中掌书记。安史之乱后任西川节度使等官，最后任散骑常侍。高适为唐代_诗代表诗人，与_齐名，世称“高岑”。其诗思想感情深沉雄厚，语言洗练苍劲。边塞 岑参 返回目录 柳宗元(773819)，字_，河东(今山西永济)人，唐宋八大家之一，世称“_”，因曾
2、任柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与_并称为“韩柳”，与刘禹锡并称为“刘柳”。柳宗元能诗善文，其诗幽峭峻郁，清丽幽怨；其文包括论说、寓言、杂文和游记各类，精练生动，含意深刻，感情真挚，气势奔放。主要作品：论说文天说封建论等，传记文段太尉逸事状等，山水游记永州八记等，赋梦归赋囚山赋等，诗江雪等。子厚 柳河东 韩愈 返回目录 温庭筠(812870)，原名岐，字飞卿，太原祁(今山西祁县)人。才思敏捷，相传每入试，押官韵，八叉手而成八韵，时号“_”。能词，其词上承南朝齐、梁、陈宫体的余风，下启花间派的艳体，词风秾艳，词藻华丽，为_之鼻祖，对晚唐五代词和宋词影响很大。后世词人如冯延巳、周邦彦、吴文英等多
3、受他的影响。他作为诗人，与_齐名，时称“温李”。温八叉 花间词人 李商隐 返回目录 睢景臣，一作舜臣，字景贤，生卒年不详，扬州(今江苏扬州)人，元代著名的散曲、杂剧作家。一生著述甚多，其中最广为人知的作品是般涉调哨遍高祖还乡。撰有杂剧屈原投江牡丹记千里投人，均不传。返回目录 要点二 背景寻踪国殇国殇是九歌中的一篇，是追悼为国捐躯的将士的祭歌。楚怀王在位期间，楚国同秦国之间发生过几次较大的战争，这些战争大多是楚国抵御强敌的自卫战争。返回目录 在国殇中，诗人对为国捐躯的将士的英雄气概和威武不屈的崇高品质，给予高度评价，赞美他们活着是人中的英雄，死了是鬼中的豪杰。本诗热情歌颂了楚国人民强烈的爱国主义
4、精神和坚毅的性格。风格悲壮，情调激昂，是九歌中一篇很有特色的作品。返回目录 燕歌行开元十五年(727)，高适曾北上蓟门。开元二十年(732)，信安王李祎征讨奚、契丹，他又北去幽燕，希望到信安王幕府效力，未能如愿。“岂无安边书，诸将已承恩。惆怅孙吴事，归来独闭门。”(蓟中作)可见他对东北边塞军事，下过一番研究工夫。返回目录 开元二十一年(733)后，幽州节度使张守珪经略边事，初有战功。但二十四年(736)，张让平卢讨击使安禄山讨奚、契丹，“禄山恃勇轻进，为虏所败”(资治通鉴卷二百十五)。高适对开元二十四年以后的两次战败，感慨很深，因写此篇。返回目录 登柳州城楼寄漳汀封连四州贞元二十一年(805)
5、，唐德宗李适死，太子李诵(顺宗)即位，改元永贞，重用王叔文、柳宗元等革新派人物，但由于保守势力的反扑，仅五个月，“永贞革新”即宣告失败。王叔文、王伾被贬斥而死，革新派的主要成员柳宗元、刘禹锡等八人分别谪降为边远八州司马。这就是历史上所说的“二王八司马”事件。返回目录 直到唐宪宗元和十年(815)年初，柳宗元与韩泰、韩晔、陈谏、刘禹锡等五人才奉诏进京。但当他们赶到长安时，朝廷又改变主意，竟把他们分别贬到更荒远的柳州、漳州、汀州、封州和连州为刺史。这首七律，就是柳宗元初到柳州之时写的。返回目录 菩萨蛮这首菩萨蛮为了适应宫廷歌伎的声口，也为了点缀皇宫里的生活情趣，把妇女的容貌写得很美丽，服饰写得很华
6、贵，体态也写得十分娇柔，仿佛描绘了一幅唐代仕女图。返回目录 般涉调哨遍高祖还乡对于汉高祖刘邦做了皇帝后衣锦还乡的故事，史记汉高祖本纪与汉书高帝纪记载甚详，刘邦当皇帝第十二年(公元前195)冬，在平定淮南王英布反叛、胜利回朝途中，曾返故乡沛县，逗留十几天。他踌躇满志，召集父老聚会，大摆宴席，以显示“衣锦还乡”的尊荣。返回目录 酒酣，起舞高歌：“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡”汉以来的作家，经常以此史实入诗，极力颂扬刘邦回故乡时“大风起兮云飞扬”的煊赫声势、“威加海内兮归故乡”的荣耀，强调其天子之威不忘故土的孝子之心，把刘邦归故里这件事写得是非常体面的。至于故人父老如何反应，史传没有记载。睢景臣
7、却别开生面，反其意而用之。返回目录 在“故人父老”中找到了一个乡民，以他的视觉和口吻，从另一个角度再现了刘邦车驾荣归的“盛典”。睢景臣以奇特的构思，辛辣的讽刺，诙谐的笔调，无情地撕下了流氓皇帝刘邦“天生圣人”的伪装，变史载的歌颂为文学作品的暴露，表现了农民对最高统治者的蔑视和憎恶，揭示出封建社会中农民阶级与封建统治者之间不可调和的矛盾，导演了一出绝妙的政治讽刺剧。返回目录 要点三 文言知识1字音辨识车毂()躐余行()骖马()阴霾()玉枹()怼恨()金()旌旆()草腓()乱飐()一斛()li hn cn mi f du chun pi fi zhn h 返回目录 2通假字(1)操吴戈兮被犀甲_通
8、_，_(2)霾两轮兮絷四马_通_，_(3)瞎王留引定火乔男女_通_，_被 披 披着 霾 埋 掩埋 火 伙 一伙 返回目录 3古今异义(1)首身离兮心不惩古义：_ 今义：处罚；警戒悔恨 返回目录(2)男儿本自重横行古义：_ 今义：行动蛮横；倚仗势力做坏事(3)天子非常赐颜色古义：_ 今义：异乎寻常的，特殊的纵横驰骋，无所阻拦 特别 返回目录 4词类活用(1)带长剑兮挟秦弓_(2)换田契强秤了麻三秤_名词作动词，佩戴 名词作动词，称重量 返回目录 1_，魂魄毅兮为鬼雄！2君不见沙场征战苦，_！3照花前后镜，_。要点四 名句默写身既死兮神以灵 至今犹忆李将军 花面交相映 返回目录 校尉，指武官名，仅
9、次于_。要点五 文化常识将军 返回目录 重点一 主旨概括国殇全诗极力描写将士们在保卫国家的战斗中勇武不屈的英雄气概和视死如归的献身精神，表现了中华民族千百年来不变的坚毅与刚强的民族精神。本诗是一首祭歌，更是一首爱国主义、英雄主义的赞歌。课堂深度拓展返回目录 燕歌行本诗通过对慷慨应征、转战绝域到战败被围、短兵相接等一系列边塞战争场面的描写，歌颂了广大士兵奋勇杀敌，不图名利的高尚精神，谴责了将帅的骄纵荒淫，揭露了军中苦乐不均的现象。返回目录 登柳州城楼寄漳汀封连四州这首诗托景抒怀，通过对登柳州城楼所见景物的描写，曲折地谴责了当时朝廷保守势力对革新人士的打击和迫害，委婉地表达了诗人由此而生的悲愤之情
10、和对同时被贬的好友们的深切怀念。返回目录 菩萨蛮这是温庭筠所作十五首菩萨蛮中的第一首。写一个闺中女子从起床、梳洗、画眉、簪花、照镜以至穿衣的一系列动作，从中表现了一个独处的贵族女子极度爱美，又无限幽怨的形象。返回目录 般涉调哨遍高祖还乡全篇通过叙述高祖还乡这件事，毫不留情地揭露了刘邦的可笑和可鄙的本来面目，流露出了作者对刘邦式人物形象的蔑视、斥责的感情，表现了人民群众敢于向强大统治者挑战的精神。返回目录 重点二 结构图解国殇英勇出征惨烈战败 点面结合、动静结合 描写、抒情、议论相结合 悼念敬仰爱国情怀返回目录 燕歌行情 慷慨悲壮事 出师战败被围结局心愿人 三组对比：士卒效命死节汉将恃宠贪功士兵
11、浴血久战汉将纵情声色古时李广今之汉将景 塞外肃杀阴惨的秋景：大漠 枯草 孤城 落日返回目录 登柳州城楼寄漳汀封连四州首联：起兴 愁思茫茫颔联：景物象征 品格芳洁颈联：远望 加深愁思尾联：共同遭遇 愁思菩萨蛮起床之情态：妆残色褪梳妆画眉之态：懒洋洋照镜看装扮：无限情思穿鹧鸪衣：孤独寂寞时间顺序返回目录 接驾的准备嘲讽铺陈车驾的排场怪里怪气数落汉高祖当年的寒酸和劣迹两相对比，揭穿其真面目帝王之尊荡然无存高潮般涉调哨遍 高祖还乡返回目录 1“旌蔽日兮敌若云，矢交坠兮士争先。”【品析】意思是：旌旗遮蔽了日光，敌人像云一样涌上来，两军相射的箭纷纷坠落在阵地上，将士奋勇向前。重点三 句段品析返回目录 2“
12、战士军前半死生，美人帐下犹歌舞！”【品析】意思是：战士们奋力迎敌，杀得昏天黑地，不辨生死。将帅们还在军帐中观看美人歌舞，不能身先士卒。返回目录 3“小山重叠金明灭。”【品析】意思是：(早晨醒来)画眉有深有浅，“额黄”有明有暗。小山，唐代女子好画“小山眉”，过了一夜眉黛深浅不匀，如山峰重叠之状。金，指“额黄”，唐代女子又好在额部涂上黄色，谓之“额黄”，过夜后其色有明有暗。返回目录 4“鬓云欲度香腮雪。”【品析】意思是：耳边的乱发披在雪白的脸上。鬓云，鬓发浓密如云。度，飞越，这里是纷披的意思。雪，白净如雪。返回目录 5“【耍孩儿】瞎王留引定火乔男女，胡踢蹬吹笛擂鼓。见一彪人马到庄门，匹头里几面旗舒
13、：一面旗白胡阑套住个迎霜兔，一面旗红曲连打着个毕月乌，一面旗鸡学舞，一面旗狗生双翅，一面旗蛇缠葫芦。”【品析】这一段借乡民不懂的心理和口吻，对皇帝认为无上尊贵的什么月旗、日旗、凤旗、飞虎旗、龙旗进行了讽刺揶揄，对帝王铺张阔绰的排场进行了挖苦，十分有趣，令人嬉笑不止。返回目录 1国殇是如何塑造楚国将士的英勇形象的？【探究】首先从战争敌胜我败着笔，用夸张、比喻的修辞手法形容敌方的人多势盛、战斗惨烈，以此来渲染、烘托将士们面对强敌不畏惧的精神。重点四 疑难探究返回目录 其次抓住最有代表性的外部特征，用简练的笔触勾画出楚国将士的英雄形象，如“操吴戈兮被犀甲”“带长剑兮挟秦弓”两句，一写生前，一写死后，
14、均十分生动形象地表现了楚国将士的勇武姿态和至死不屈的气概。返回目录 2国殇这首诗是为悼念死难的烈士而作的祭歌，全诗给人以庄严肃穆之感，说说它是如何达到这种效果的。【探究】全诗采用了质朴通俗、刚劲坚定的语句，句式上整齐精练，七字一句，每句中第四个字又都用“兮”字这样相同的字眼，不仅增强了诗的节奏感，也使情感表达越显庄重。特别是最后两句“身既死兮神以灵，魂魄毅兮为鬼雄”，把作者对爱国将士们的崇敬感情推向了高潮，增强了全诗的悲壮美。返回目录 3燕歌行中“战士军前半死生，美人帐下犹歌舞”堪称全篇的点睛之笔。这两句用了什么表现手法？请简析其妙处。【探究】对比。汉军奋力迎敌，杀得昏天黑地，不辨死生。然而，
15、就在此时此刻，那些将军们却远离阵地寻欢作乐。这样严酷的事实对比，有力地揭露了汉军中将军和兵士的矛盾，暗示了必败的原因。返回目录 作者怀着极大的愤慨唱出了军中的不平，使这两句成为千古绝唱。不言而喻，正是将帅与士卒之间这种苦乐不均、生死迥异的地位和待遇，从内部瓦解了官军的战斗力。返回目录 4登柳州城楼寄漳汀封连四州中“愁思”贯穿全诗，试结合诗歌内容具体分析。【探究】首联登高望远，引出愁思；颔联见到芙蓉、薜荔横遭摧残，引起身世之感，又添愁思；颈联，远望友人，岭树重遮，江流阻断，使人愁肠百结；尾联音书断绝，各滞一方，倍感寂寞，愁思更深。“愁思”贯穿全诗。返回目录 5菩萨蛮中女主人公为什么“懒起画蛾眉，
16、弄妆梳洗迟”？【探究】“照花前后镜，花面交相映”绘出一幅花面相映图。花似人面，人面似花。花固然美，但“有花堪折直须折，莫待无花空折枝”。人面固然美丽，但红颜易老，青春难驻，美丽的容颜只怕也跟花一样易落啊！返回目录“新贴绣罗襦，双双金鹧鸪”，她穿上短袄，看着一双双用金线绣成的鹧鸪出神。鹧鸪尚懂得成双成对，而人呢？鹧鸪似乎在叫：“行不得也哥哥！行不得也哥哥！”而她的“哥哥”却早已出门远去，这怎不教人伤心呢？这就是她“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟”的原因。返回目录 6般涉调哨遍高祖还乡这篇套曲构思的新奇表现在哪些方面？【探究】构思新奇是这篇套曲的最大长处，也是该曲传诵不衰的主要原因之一。它的新奇处表现在如
17、下两个方面：一是选取了一个新奇的视角。返回目录 这一视角给作者的描写和叙述带来许多方便，从而使作品具有了意想不到的艺术魅力和讽刺效果。假如由作者直接叙述，那么“飞虎旗”怎么能说成“狗生双翅”呢？而从乡民这一观察认识角度叙述就可以了。作者以乡民的“无知”为手段，将皇帝的仪仗、銮驾、导驾官等被认为是神圣威严的东西及大人物变成了滑稽可笑的嘲讽对象。返回目录 二是作者大胆想象，采用童话式的处理方法，将乡民见皇帝时，当众揭皇帝的老底，数说皇帝的种种丑事，并逼皇帝还债这种现实生活中不可能出现的情景写在曲中，借助童话式的夸张性和荒诞性扫尽皇帝的威风，把他的劣迹一一抖搂出来，使读者明白，那高高在上、不可一世的
18、汉高祖刘邦原本不过是个村夫酒徒和流氓无赖。以上两个方面是该曲构思的新奇独特之处。返回目录 国殇1生动再现悲壮激烈的战斗场面概括叙述和具体描写相结合，动态描绘与静止画面相结合，暗写敌人凶猛与明写楚军奋勇相结合，互相补充、映衬，使当时的战斗场面如同浮雕般清晰地凸现在读者面前。重点五 写法借鉴返回目录 2渲染、夸张手法描写战斗场面，作者用“车错毂兮短兵接”“凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤”等句，极力渲染战斗的激烈和残酷。用“旌蔽日兮敌若云”“天时怼兮威灵怒”，极力夸张敌军之强和战斗的残酷。这些渲染和夸张，有力地衬托了“矢交坠兮士争先”“援玉枹兮击鸣鼓”等句，从而突出了战士们英勇刚强的爱国精神。返回目
19、录 燕歌行1以浓缩的笔墨写一个战斗全程前八句写出师，接下来八句写战败，再接着八句写被围，最后四句写战斗的结局。各句之间，脉理绵密。返回目录 2善于渲染悲壮气氛“山川萧条极边土，胡骑凭陵杂风雨”“大漠穷秋塞草腓，孤城落日斗兵稀”，诗人着意暗示和渲染悲剧的场面，以凄凉的惨状，揭露好大喜功的将军们的罪责。返回目录 3鲜明的对比士兵的效命死节与将领的怙宠贪功，士兵辛苦久战、室家分离与将领临战失职、纵情声色，结尾提出的李广与当时的将领，都构成了鲜明的对比，大大加强了讽刺的力量。返回目录 登柳州城楼寄漳汀封连四州1“愁思”贯穿全篇首联登高望远，引出愁思；颔联见到芙蓉、薜荔横遭摧残，引起身世之感，又添愁思；
20、颈联远望友人，岭树重遮，江流阻断，使人愁肠百结；尾联音书断绝，各滞一方，倍感寂寞，愁思更深。返回目录 2借景抒情、情景交融楼接大荒、惊风乱飐、密雨斜侵、岭树重遮、江流九曲、百越文身地。景色哀伤凄凉，诗人正是通过对这些景色的铺叙，远近结合，景中见情地把自己的无限哀情表达了出来。返回目录 菩萨蛮1别有寄托此词表面上是写一女子晨起梳妆过程、姿容服饰之美及其慵懒无聊的心境和自矜自怜的情怀，但联系作者累举不第、坎坷终生的遭遇，有理由认为其中一定程度地流露了词人怀才不遇的寂寞与失落。返回目录 2多技巧塑造闺中女子形象通过细节描写闺中女子懒起后梳洗、画眉、簪花、照镜、穿衣等一系列动作，展现其娇美又满怀幽怨的
21、形象。容貌服饰反衬其内心的寂寞空虚，鹧鸪双双反衬人物的孤独。鬓发如云香腮如雪，比喻状其美。“小山”借指眉妆，“金”借指额黄，借代写其娇美。返回目录 般涉调哨遍高祖还乡1乡民视角形成的强烈讽刺性以乡民视角、乡民的观察认识和揭老底的方法，破除了皇帝头上尊严的光环，使皇帝在乡民的回忆中，露出了流氓的本相，具有强烈的讽刺性和喜剧效果。返回目录 2虚化历史，塑造艺术典型套曲所描写的“高祖还乡”的故事，并非是对历史的真实再现，不过是借“还乡”为事由而进行大胆虚构的结果。曲中那个好酒贪杯、拖欠行窃的流氓无赖式的高祖刘邦，完全是作者虚化历史进行大胆虚构所创造的艺术典型。返回目录【素材开发1】柳宗元小时候“精敏
22、绝伦”，二十一岁时中进士，三十岁时结识王叔文，深受王叔文赏识。王叔文“永贞革新”失败后，柳宗元被贬为邵州刺史，后被改贬为永州司马。重点六 素材运用返回目录 在永州的十年里，面对时时袭来的各种苦难、忧郁、悲愤，他到处游览，搜奇探胜，借以开拓胸襟，得到精神上的慰藉，积累人生智慧。著名的永州八记就是这种心态之下的游历结晶。返回目录 元和十年(815)，他返京后复出为柳州刺史。当时的柳州，偷盗、劫杀成风，百姓迷信鬼神。柳宗元采取种种措施，使柳州在不长的时间里就出现一派新气象。他还让一千多个奴婢获得了自由，与家人团聚，赢得了当地人民的尊敬与爱戴。元和十四年(819)柳宗元于柳州逝世。临死前，柳宗元写信给
23、好友刘禹锡，并将自己的遗稿留交给他。后来刘禹锡将其编成柳宗元集。返回目录【主题适用】“幸与不幸”“坚守”“人生智慧”“奋斗”等。【典例示范】通往智慧的空灵之境，是没有捷径的，需要全身心地领悟。返回目录 悟人生沉浮，悟涅槃境界。必要时，可学一学柳宗元的“独钓寒江雪”，于大自然中领略融身于天地之间、放眼于银妆世界的寥廓与凝重。生命本就是一场锻炼，智慧便是那最终的升华。修一颗智慧之心，成一番智慧之境，于生命无悔，于本心无愧。返回目录【素材开发2】刘邦，沛县丰邑人，西汉开国皇帝，杰出的政治家、军事统帅。年轻时游手好闲，三十多岁才当了泗水亭长。秦二世元年(公元前209)与萧何、曹参等在沛县起义。先投靠项
24、梁，推翻秦王朝后，又与项羽争夺天下，进行了为期五年的楚汉战争，汉高祖五年(公元前202)打败项羽。返回目录 楚汉战争中，他依靠张良、萧何、韩信等人，屡败屡起，终于以弱胜强，取得最后胜利。在总结成功原因时，他说：“夫运筹策帷幄之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”返回目录【主题适用】“正视自己的缺点”“看到自己的优点”“完善自我”“找准位置”“知人善任”等。返回目录【典例示范】把自己看淡是睿智。请君拨开历史的烟云，你可听见战马嘶嘶西风长啸。在这声响之中，我看见了汉高祖，“吾将军未若韩信，运筹未若张良，抚军未若萧何，微三人，吾不知其可也。”你看你看，那在大风起兮云飞扬之际威加四海的刘邦此刻竟犹如孩童，认为天下之事皆须因人之力。返回目录 事实真是如此么？答案是否定的，韩、张、萧三人实能将军，但刘邦能将此三人，他把自己看得很轻很轻，换来三位忠臣把他捧得更高。“老是把自己当作珍珠/就有时时怕被埋没的痛苦/把自己当作泥土吧/让众人把你踩成一条道路。”诗人鲁藜如是说。
