1、专题三 近代中国思想解放的潮流 一“顺乎世界之潮流”必备知识自主学习 一、“睁眼看世界”1.背景:(1)鸦片战争爆发前夕,清朝国势日衰,社会矛盾尖锐,但统治者依然沉浸在“天 朝上国”的迷梦中不能自拔。(2)_惊醒了一些爱国知识分子。鸦片战争 2.表现:林则徐(1)地位:中国近代睁眼看世界的第一人(2)活动:收集_信息;组织编译西方书报,先后编辑 四洲志华事夷言等书籍魏源(1)活动:编成_一书(2)思想:“师夷长技以制夷”(3)意义:迈出了近代中国向西方学习的第一步西方国家 海国图志 3.发展:(1)19世纪60年代,洋务派提出“师夷长技以自强”的口号,逐步形成“_”的思想。(2)洋务派以此指导
2、_。中学为体,西学为用 洋务运动 二、维新变法 1.早期维新思想:(1)背景:随着洋务运动的开展和民族资本主义的兴起,在学习西方的问题上,一些有识之士突破了“器物”的限制。(2)时间:第二次鸦片战争结束后。2.19世纪末维新思想的发展:代表主要思想地位康有为出版_,打着孔子的旗号宣 扬维新变法理论康有为的思想被称为“思想界之 一大飓风”“火山大喷火”梁启超发表变法通议,宣传民权学说;指出变 法是历史发展的必然,只有顺应时代潮流,才是中国的出路维新思想主要宣传者谭嗣同(1)对封建_和纲常名教进行 了大胆批判(2)谴责专制君主是“大盗”,号召同封建束 缚决裂维新派中的激进派严复翻译出版了_,宣扬“
3、物竞天择,适者生存”思想孔子改制考 君主专制政体 天演论 3.意义:(1)提出通过维新变法的方式,挽救民族危机,充满着强烈的_激情。(2)要求建立_,发展资本主义,力图让中国走上资本主义道路,顺应 了历史发展趋势,具有进步意义。(3)宣传_、自由平等观念,批判封建君权,猛烈地冲击了陈旧腐朽的旧 文化,具有启蒙意义。(4)维新派对封建制度的批判,客观上有利于_的传播。爱国主义 君主立宪制度 天赋人权 资产阶级革命思想 三、走向共和 1.背景:(1)维新变法运动的失败,表明_在中国的受挫。(2)辛丑条约签订后,民族危机空前加剧。(3)民族资本主义初步发展,知识分子认识到了革命的重要性,_思想蓬 勃
4、兴起。改良道路 民主共和 2.方案的提出和确立:(1)提出:1894年,孙中山明确提出“驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府”的主张。(2)确立:1905年,以孙中山为首的资产阶级革命派在日本成立了第一个全国性的 资产阶级革命政党_,明确将“驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平 均地权”定为政治纲领。随后,孙中山在为同盟会机关报_所写的 发刊词中,把同盟会的政治纲领解释为“三大主义”,即民族主义、民权主义和 民生主义,后简称“_”。中国同盟会 民报 三民主义 3.革命派与改良派的论战:(1)内容:要不要革命、要不要建立_政体。(2)影响。促进了民主思想的传播,为_的爆发做好了舆论上的准备。革命派关于建
5、立资产阶级共和国的主张受到了当时进步人士的普遍拥护,使许 多知识分子投身于革命事业。4.初步实现:1912年1月1日,_正式成立,民主共和国方案得到初步实现。民主共和 民主革命 中华民国 核心概念 “中体西用”中“体”指中国的传统文化及纲常名教;“用”指西方文化特别是科技文化。“中学为体”是强调以中国的纲常名教作为决定国家社会命运的根本;“西学为用”是主张采用西方资本主义国家的近代科学技术等来挽救江河日下的清王朝的封建统治。情境思考 上幅漫画的寓意是什么?(历史解释)提示:说明在原有制度基础上嫁接西方的先进技术,体现了洋务派“中体西用”的主张。图解识记 维新思想 易错点拨 立宪派在不同历史阶段
6、名称各不相同:维新变法时为维新派,戊戌政变后为保皇派,日俄战争后为立宪派,无论如何变化,不变的是坚持改良主义道路。情境思考 从上图的书目看,严复的翻译作品主要涉及哪一领域?(历史解释)提示:社会理论。易错点拨 正确认识以康有为、梁启超为代表的资产阶级维新派与以孙中山为代表的资产阶级革命派。他们在本质上是相同的,但其实现资产阶级民主政治的方法却是不同的:(1)前者主张通过和平的方式将君主专制制度改良为君主立宪制;(2)后者主张通过暴力革命推翻清朝统治,建立资产阶级民主共和国。情境思考 上图漫画是民国初年出现的,拍子上的文字是“袁”,下面的蜘蛛是“滚”。此漫画的寓意是什么?(历史解释)提示:推翻袁
7、世凯统治,实现民主共和。关键能力素养探究 主题一“睁眼看世界”【史论阐释】一、比较地主阶级抵抗派和洋务派的思想 1.相同点:(1)都主张学习西方先进技术。(2)都维护清王朝统治。(3)都对中国的落后认识不充分。2.不同点:(1)前者以反侵略为目的,后者重在富国强兵,首要目的是镇压农民起义。(2)前者没有付诸实践,后者的活动是中国近代化的第一步。二、多种史观评价洋务派的“中体西用”思想 (1)从阶级斗争史观(革命史观)看,洋务派出于地主阶级本能,目的在于维护封建的君主专制制度和纲常名教。(2)从现代化史观看,它打出的“自强”和“求富”旗号,冲击了“重农抑商”的陈腐观念,对中国的工业现代化、国防和
8、军队现代化、教育现代化和外交现代化起了一定的推动作用。(3)从整体史观看,它反映了新型的资本主义生产方式和思想观念对相对落后国家和地区旧制度、旧思想的冲击,是西方工业文明在世界范围内扩展的具体表现。(4)从文明史观看,“中体西用”的思想反映了中国封建传统文化与西方文明的冲突,反映了当时中国人对西方文明既欣赏又排斥的矛盾心态,但它毕竟承认了中学之不足,西学之所长,客观上使中国人的价值观由“传统人”开始向“现代人”转变。【素养探究】史料一 则宜师夷长技以制夷,夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法。魏源海国图志(1)海国图志体现了怎样的思想?试评价这一思想。(唯物史观)提示:思想:“师夷长技
9、以制夷”。评价:积极方面,向西方寻求强国御侮之道,开阔了人们的眼界。消极方面,对中国的落后没有充分的认识。史料二 今欲强中国,存中学,则不得不讲西学中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经义。张之洞劝学篇(2)依据劝学篇指出张之洞提出“中体西用”思想的直接目的。结合所学知识,从政治、文化两方面说明史料中的“中学为内学”主张的含义。(史料实证、历史解释)提示:直接目的:实现国家富强。含义:从政治的角度看,指维护封建制度;从文化的角度看,指固守传统文化。主题二 维新思想【史论阐释】一、康、梁维新思想与早期维新思想的关系 1.联系:康、梁维新思想是对早期维新思想
10、的继承和发展,都代表民族资产阶级的利益和要求,都是爱国和进步的。2.区别:早期维新思想没有形成完整的理论,未付诸行动,而康、梁维新思想不仅提供了具体的改革方案使变法思想形成较完整的理论,且与挽救民族危亡结合,发展为救亡图存的政治运动。二、康、梁维新思想的特点及成因 1.特点:(1)中西融合:把西方资产阶级政治学说同传统的儒家思想相结合。如康有为的新学伪经考和孔子改制考,都是借助儒家思想宣传西方资产阶级政治学说。(2)由理论到实践:把维新思想转变为维新变法活动,最终推动了维新变法运动的发生。(3)救亡图存:体现中国社会面临崩溃和民族危机空前严重。2.成因:(1)客观原因:当时中国资本主义发展较慢
11、,资产阶级力量十分弱小,而封建顽固势力十分强大。在这种背景下如果硬性地宣传资产阶级主张,否定封建伦理道德,阻力很大,而且必然会失败。(2)主观原因:康有为作为民族资产阶级上层的代表,与帝国主义和封建主义有着密切联系,其思想认识是有局限性的,幻想“中西结合”。【素养探究】史料一 观大地诸国,皆以变法而强,守旧而亡能变则全,不变则亡,全变则强,小变仍亡。康有为救亡决论 史料二 康有为建议:“勿去旧衙门,而唯增新衙门;勿黜革旧大臣,而唯渐擢小臣;多召见才俊之士,不必加其官,而唯委以差事,赏以卿衔,许其专折奏事足矣。”梁启超戊戌政变记(1)对比史料一和史料二,可以看出康有为的主张有什么变化?为什么会发
12、生上述变化?(唯物史观、历史解释)提示:变化:史料一中主张全面改革变法;而史料二中却畏首畏尾,思想明显趋向保守,不敢主张废除旧衙门和罢免守旧大臣。原因:一是封建顽固势力强大;二是资产阶级维新派的软弱性。史料三“西人立国育才于学堂,论政于议院此其体也。中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及。”“君民共主者权得其平欲通下情,莫要于设议院。”郑观应盛世危言(2)史料三反映的主张是什么?史料三指出了洋务运动的哪一致命弱点?(史实实证、历史解释)提示:主张:实行君主立宪制。弱点:没有学习西方的民主政治制度。课堂检测素养达标 1.(2020南昌高二检测)林则徐成为中国近代睁眼看世界的第一人,主要是因为
13、他()A.取得虎门销烟的胜利 B.在鸦片战争中抵抗英军进攻 C.主动向西方学习 D.首次提出“师夷长技以制夷”【解析】选C。A、B与题意无关;当中国大多数读书人埋首经书,沉浸在“天朝上国”的迷梦中时,林则徐在广州禁烟期间,则已设立译馆,翻译外国书籍,主动了解西方情况,C符合题意;D是魏源首次提出的。【补偿训练】下列近代中国文献中,系统阐述了“师夷长技以制夷”思想的是()A.海国图志 B.天演论 C.变法通议 D.民报发刊词【解析】选A。魏源在海国图志一书中,系统阐述了“师夷长技以制夷”的思想主张,故A正确。2.鲁迅曾撰文评论某主张时说:“西哲的本领虽然要学,子曰诗云也要昌明本领要新,思想要旧。
14、”持这种主张的是()A.顽固派 B.洋务派 C.维新派 D.革命派【解析】选B。依据“本领要新,思想要旧”可知是洋务派的“中体西用”思想,故选B。【补偿训练】洋务派在维护清朝君主专制的前提下,主张学习西方先进的科学技术,以巩固封建统治,其思想可概括为()A.工商皆本 B.中体西用 C.扶清灭洋 D.经世致用【解析】选B。洋务派提出的思想是“中体西用”,意思是在维护清朝君主专制的前提下,学习西方先进的科学技术,以巩固封建统治,故B符合题意;“工商皆本”是明末清初黄宗羲的观点,意思是工商业也是本业,故A不符合题意;“扶清灭洋”是义和团运动期间的口号,意思是扶助清王朝,消灭西方文明成果,故C不符合题
15、意;经世致用指做学问要关注现实,要解决现实问题,故D不符合题意。3.近代中国社会发展进程中,维新变法思想最突出的作用是()A.宣传变法思想 B.促进思想解放 C.师夷长技以制夷 D.实行君主立宪【解析】选B。维新变法突出的作用体现在思想解放方面,B正确;A是维新变法的内容;“师夷长技以制夷”与维新变法无关,君主立宪并没有真正实行,排除C、D,故选B。【补偿训练】19世纪末,打着孔子的旗号宣扬维新变法理论的人物是()A.严复 B.梁启超 C.谭嗣同 D.康有为【解析】选D。康有为编写了孔子改制考和新学伪经考,借用孔子的威望宣传变法,力图减少变法的阻力。故选D。4.(2020福州高二检测)康有为在
16、新学伪经考中认为,被奉为儒家经典的古文经实系伪造。1891年该书刊印后风行国内。该书的风行是因为()A.敢于揭露历史的真相 B.率先引介了西方理论 C.冲击了封建正统思想 D.得到了各阶层的肯定【解析】选C。新学伪经考是康有为个人对儒学的考究,主观意识较强,真实性不高,故A错误;新学伪经考主要是考据被奉为儒家经典的古文经,目的是对儒学体系加以改造,不是介绍西方思想,故B错误;新学伪经考把历代封建统治者认为神圣不可侵犯的古文经斥为“伪经”,这就冲击了封建正统思想,动摇了封建统治者反对变法的理论基础,故C正确;康有为主张变法,肯定会遭到顽固派的否定,故D错误。5.(2020济南高二检测)1912年
17、元旦,孙中山在南京就任中华民国临时大总统。就职仪式上,孙中山宣读了大总统誓词(见右图),誓词表明()A.清政府已经被推翻 B.孙中山建立共和政府的希望 C.革命失败的必然性 D.孙中山践行三民主义的决心【解析】选D。大总统誓词“倾覆满洲专制政府,巩固中华民国,图谋民生幸福,此国民之公意”是从孙中山的民族主义、民权主义以及民生主义角度阐述,体现出孙中山践行三民主义的决心,故选D。【补偿训练】20 世纪初,“中国的有识之士看到中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家”。这里的“有识之士”应该是()A.李鸿章、曾国藩 B.康有为、梁启超 C.孙中山、黄兴 D.林则徐
18、、魏源【解析】选C。根据材料“中国的当务之急是要有一个更好的更现代化的政府,而不是一个濒于崩溃的帝王之家”,可知这是资产阶级革命派的思想主张。孙中山和黄兴是资产阶级革命派的代表人物,故选 C。6.(2020南宁高二检测)阅读下列材料,回答问题。材料一 在书(孔子改制考)中,康有为把西方资产阶级思想和中国儒家的“三世”说附会在一起他认为时下封建君主专制制度统治的中国社会是“据乱世”,而要达到所谓的“太平世”,即资产阶级民主共和制度的社会,就必须先对“据乱世”进行改革,建立君主立宪制度的“升平世”。白寿彝主编中国通史 材料二 孙家鼐曾是竭力支持康有为变法的重要官员,他曾把康有为称为“忠心热胆而心通
19、时务”的“唯一朝士”,他还对皇上表示,“若皇上责成变法,我唯举康某人,我则安能?”(在孔子改制考出版后)他曾向皇帝奏称,“康有为才华甚富,学术不端,所著孔子改制考最为荒谬”。他还力请皇上销毁书版,而徐察其人品心术。萧功秦危机中的变革:清末现代化进程中的激进与保守 材料三 甲午一战中国知识精英于痛定思痛之余,在文化自觉上又上了一个层次。金耀基文化自觉、全球化与中国现代性之构建(1)据材料一和所学知识,指出康有为“三世说”明显受到西方哪一思想的影响。康有为认为中国怎样才能实现“太平世”的理想?(2)据材料二指出孙家鼐对康有为的态度发生变化的主要原因。这一变化反映了维新变法面临的最大阻力是什么?(3
20、)结合所学知识,指出材料三中“在文化自觉上又上了一个层次”的主要表现。【解析】第(1)题,第一问康有为生活在19世纪末的中国,受到西方思想影响,注意材料中“进行改革”这一信息;第二问根据材料中的“建立君主立宪制度的升平世”回答。第(2)题,第一问根据孔子改制考在当时的影响分析;第二问根据当时的社会环境、主流思想分析。第(3)题,根据甲午战争前后中国改革思想层次方面的变化进行归纳。答案:(1)达尔文进化论。政治改革,实行君主立宪制。(2)原因:孔子改制考的出版;冲击了传统儒学思想。阻力:封建守旧势力强大。(3)变革中国的政治制度。课时素养评价 八“顺乎世界之潮流”(30分钟 50分)一、选择题(
21、每小题4分,共28分)1.(2020郑州高二检测)“是书何以作?曰为以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。”材料中的“是书”是指()A.华事夷言 B.海国图志 C.四洲志 D.资政新篇【解析】选B。根据所学知识可知,材料中“师夷长技以制夷”是海国图志的主旨,故选B。【深化点拨】林则徐、魏源思想评价:积极性:迈出了近代中国学习西方的第一步,是近代中国思想解放的开端,启迪人们重新认识世 界,探索救国之路。局限性:学习西方只停留在器物层面,没有冲破封建主义束缚,因此也就不可能寻求到真正的强国御侮之道。2.“中体西用”是对中西文化的一种重新审视,企图化解中西文化的冲突,实现一种中西文化的
22、结合模式。此“模式”()A.主张学习西方科技 B.消除了中西文化的差异 C.动摇了儒家思想主导地位 D.意在建立君主立宪制度【解析】选A。材料中“中体西用”主张利用西方的先进技术,故A正确。【深化点拨】洋务派和顽固派在维护清朝统治这一根本问题上是一致的,其不同之处在于维护清朝统治的方式不同。但“中体西用”思想对于冲破封建顽固派的阻挠,引进西方自然科学,促进中国工业、军事、教育的近代化发挥过积极作用。【补偿训练】下列向西方学习的主张,最早提出的是()A.师夷长技以制夷 B.师夷长技以自强 C.师夷长技以求富 D.商战【解析】选A。根据所学知识可知,鸦片战争后,魏源提出了“师夷长技以制夷”的主张,
23、故A正确;B、C是19世纪六七十年代洋务派提出的,排除;D是19世纪80年代早期维新派提出的,排除。3.(2020浙江高考)洋务派巨擘左宗棠主持重刻海国图志,在该书序中慨言:百余年来,中国“水陆战备少弛”,英吉利“蹈我之瑕,构兵思逞”,“廿余载,事局如故,然同、光间福建设局造轮船,陇中用华匠制枪炮”,“此魏子所谓师其长技以制之也”。这一认识反映了()A.左宗棠、魏源顺乎世界之潮流迈出变法第一步 B.“师夷长技以制之”是洋务派自强之道的思想先导 C.中国人学习西方经历了由器物层次到制度层次的变化 D.以“中体西用”寻求变革,解决中国向何处去的问题【解析】选B。材料“此魏子所谓师其长技以制之也”,
24、体现出“师夷长技以制夷”的主张影响洋务派,是其自强之道的思想先导,故选B;康有为、梁启超领导的维新变法运动迈出变法第一步,排除A;洋务派仍然停留在器物变革层面,排除C;材料强调“师夷长技”思想对洋务派的影响,而非洋务派“中体西用”对近代化的影响,排除D。4.1895年和1898年,康有为新学伪经考和孔子改制考分别刊出,康有为“既不尽依公羊典范,更不秉承今文家法。惟取能合用其说者,合己说者则取之,不合者则伪之。”材料说明康有为两部著作的特点是()A.借用传统文化,以达经世之目的 B.注重考据考证,以恢复儒学权威 C.借今古文之争,以重塑孔子形象 D.注重材料取舍,以西学论证中学【解析】选A。材料
25、“既不尽依公羊典范,更不秉承今文家法。惟取能合用其说者,合己说者则取之,不合者则伪之”,说明了康有为借用传统文化,以达经世之目的,故A符合题意。5.(2020长春高二检测)维新派指出,洋务运动“利未一见,弊已百出”的根本原因在于“变法不知本原”。维新派所讲的“本原”是()A.专制制度 B.工业经济 C.传统儒家思想 D.民主制度【解析】选D。洋务运动指导思想是“中体西用”,即在不改变封建制度前提下,学习西方科学技术;维新派主张学习西方政治制度。因此,维新派所讲的“本原”是民主制度。【补偿训练】一天,小张和小王两人对维新派在政体选择上的主张争论不休。请你判断,维新派选择了()A.民主共和制 B.
26、君主专制 C.君主立宪制 D.人民代表大会制度【解析】选C。维新派主张保留君主,但又开国会、设议院,以限制君主权力,即君主立宪制,故排除B,选C。A是革命派的主张,排除;D是新中国的根本政治制度,排除。【深化点拨】维新变法不敢发动群众,而是依靠一个没有实权的皇帝,实质上反映了资产阶级的软弱性。6.1905年有人在演讲中说:“若单说立宪,此时全国的大权都落在人家手里,我们要立宪,也是要从人家手里夺来。与其能夺来成立宪国,又何必不夺来成立共和国呢?”这位演讲者有可能是()A.康有为 B.谭嗣同 C.孙中山 D.严复【解析】选C。根据材料“与其能夺来成立宪国,又何必不夺来成立共和国呢”可知,演讲者强
27、调成立共和国。A、B、D都是维新派的代表人物,主张君主立宪,排除;故此人有可能是孙中山,故选C。7.(2020信阳高二检测)鸦片战争以后,向西方学习成为近代中国思想解放的潮流。到20世纪初,中国思想界的发展历程是()A.中体西用睁眼看世界维新变法 B.睁眼看世界维新变法中体西用 C.睁眼看世界维新变法民主共和 D.维新变法民主共和睁眼看世界【解析】选C。根据材料“鸦片战争以后到20世纪初”“中国思想界”“发展历程”等信息并结合所学知识可知,这一过程应该是:以林则徐为代表的睁眼看世界,主张学习西方先进技术;到康有为和梁启超等发起的维新变法运动,主张建立君主立宪制;再到孙中山为首的革命派主张建立民
28、主共和制度。故正确顺序是睁眼看世界维新变法民主共和,C正确。【补偿训练】孙中山主张推翻君主专制统治,建立资产阶级民主共和国。这是三民主义中的()A.民族主义 B.民生主义 C.民权主义 D.三大政策【解析】选C。结合所学知识可知,“推翻君主专制统治,建立资产阶级民主共和国”属于民权主义内容,故C正确;民族主义与“驱除鞑虏、恢复中华”对应,不符合题意,故A错;民生主义与“平均地权”对应,故B错;三大政策指联俄、联共、扶助农工,故D错。二、非选择题(22分)8.(2020芜湖高二检测)阅读材料,回答问题。材料一 曾经身为抗英主帅的林则徐对中英武装力量作了这样的对比:“彼之大炮,远及十里内外,若我炮
29、不能及,彼炮先已及我,是器不良也。彼之放炮,若内地之放排枪,连声不断,我放一炮后,须辗转移时,再放一炮,是技不熟也。”摘编自中国近代史资料丛刊鸦片战争(二)材料二 彼西洋者自其自由平等观之人人得以行其意,申其言,上下之势不相悬自其官工商贾章程明备观之,则人知其职,不督而办其民德慧术知较而论之,又为吾民所必不及。严复原强(1895年)(1)根据材料一,概括林则徐的主要观点。结合所学知识,简述林则徐在“睁眼看世界”方面的主要史实。(10分)(2)阅读材料二,指出严复对西方认识的发展之处。结合时代背景,列举这一时期先进中国人对西方认识深化的政治、经济原因。(12分)【解析】第(1)题,由材料“是器不
30、良也是技不熟也”可知林则徐认识到当时中国的军事装备和技术均落后于英国。结合所学内容可知,林则徐在“睁眼看世界”方面主要是主动了解外国情况,收集国外信息,同时收集资料组织编译西方书籍等。第(2)题,根据材料“人人得以行其意,申其言,上下之势不相悬自其官工商贾章程明备观之,则人知其职,不督而办其民德慧术知较而论之,又为吾民所必不及”可知严复认为西方自由平等,经济制度完备,国民素质也比较良好。结合所学内容可知,这一时期中国人对西方认识深化的主要原因在于甲午中日战争中国战败,民族危机空前严重,民族资本主义得到初步发展,因此深化了对西方的认识。答案:(1)观点:英国的军事武器和技术均优于中国。史实:主动了解外国情况,收集西方国家信息;组织编译西方书籍,如四洲志等。(2)发展之处:认识到西方国家政治自由平等,经济制度完备严明,国民素质良好。原因:甲午中日战争中国战败,民族危机空前严重;民族资本主义初步发展。