1、河北省中国第二十冶金建设公司综合学校高中分校2016-2017学年高一上学期期中考试物理试题一、单项选择题： 1.下列单位中哪个是加速度的单位 （ ）A. m B. m/s C. m/s2 D. ms2【答案】C【解析】A、m是长度的单位，故A错误；B、m/s是速度的单位，故B错误；C、m/s2是加速度的单位，故C正确，D错误。点睛：解决本题的关键知道各个物理量的单位，能够区分基本单位和导出单位。2.下列哪些现象不是机械运动（ ）A. 神舟5号飞船绕着地球运转B. 西昌卫星中心发射的运载火箭在上升过程中C. 钟表各指针的运动D. 煤燃烧的过程【答案】D【解析】A、“神州5号”飞船绕着地球运转，
2、飞船相对于地球位置在改变，则“神州5号”飞船相对于地球做机械运动故A正确；B、火箭相对地球在上升，故位置发生了变化；即为机械运动，故B正确；C、钟表各指针相对于表盘来说位置都在发生变化；帮为机械运动，故C正确；D、煤燃烧的过程是化学转化为内能的过程，不涉及物体位置的变化，所以不是机械运动，故D错误。点睛：机械运动简称运动，是一个物体相对于另一个物体位置的变化，是物理学上最基本的概念之一。3.下列情形中物体可以看作质点是（ ）A. 跳水冠军郭晶晶在跳水比赛中B. 研究里约奥运会乒乓球比赛中乒乓球的运动C. 研究从北京开往上海的一列火车D. 一枚硬币用力上抛，猜测它落地面时正朝上还是朝下【答案】C
3、【解析】A、研究跳水冠军在跳水比赛时，其自身大小不可忽略，否则无法打分比赛，故A错误；B、研究里约奥运会乒乓球比赛中乒乓球的运动时，乒乓球的大小和形状不可以忽略，不可看作质点，故B错误；C、研究从北京开往上海的一列火车时，列车长度可以忽略，可以看成质点，故C正确；D、一枚硬币用力上抛，猜测它落地面时正朝上还是朝下时不可以看成质点，否则没有正反面了，故D错误。点睛：考查学生对质点这个概念的理解，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略。4.短跑运动员在100m的竞赛中，测得他5s末的速度是8.7m/s，10s末到达终点的速度为10.3m
4、/s，此运动员在这100m中的平均速度的大小是（ ）A. 9.5m/sB. 10.3m/sC. 9m/sD. 10m/s【答案】D【解析】试题分析要求平均速度，根据.，要知道运动员在比赛中通过的位移和运动的时间，而这些不难从题目中获知由于运动员参加100m赛跑，故运动员的位移为s=100m，10s末运动员到达终点，故运动时间为t=10s，根据平均速度公式.可知运动员在全程的平均速度.故D确故选D。考点：平均速度点评：很多同学在解决本题时容易出错，主要原因找不到运动员通过的位移和时间，其主要原因是审题不细故要认真审题5.下列说法中正确是（ ）A. 物体的路程越大，位移就越大B. 物体沿直线向一个
5、方向运动时，位移的大小等于路程C. 物体的位移为零时，其路程也一定为零D. 两物体的位移相同时，其路程也一定相等【答案】B【解析】A、路程越大，位移不一定越大，比如做圆周运动，故A错误；B、物体沿直线向一个方向运动时，位移的大小等于路程，故B正确；C、物体的位移为零时，其路程不一定为零，只要物体运动，路程就不为零，故C错误；D、两物体的位移相同时，路程不一定相等，比如物体做圆周运动一圈和两圈，故D错误。点睛：位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示；路程表示运动轨迹的长度，在单向直线运动中，位移的大小等于路程。6.关于速度的说法，下列各项中正确的是： （ ）A. 速
6、度是描述物体运动快慢的物理量，速度大表示物体运动得快B. 速度描述物体的位置变化快慢，速度大表示物体运动得快C. 速度越大，位置变化越快，位移也就越大D. 速度和速率速率都是标量【答案】A【解析】A、速度是描述物体运动快慢的物理量，也是描述物体的位置变化快慢的物理量，速度大表示物体运动快，故A正确；C、位移的大小既与速度有关，还与时间有关，故C错误；D、速度是矢量，速率是标量，故D错误。点睛：此题考查的是我们对速度概念、物理意义、计算公式的理解和应用，属于基础知识，但是重点内容，需要熟练掌握。7. 如图所示，三位同学从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，
7、这三位同学中( )A. 甲的路程最小B. 乙的位移最小C. 丙的位移最大D. 三者的位移相同【答案】D【解析】试题分析：三位旅行者从北京到上海，甲乘火车直达，乙乘飞机直达，丙先乘汽车到天津，再换乘轮船到上海，运动轨迹不一样，当首末位置一样，所以位移相同甲的路程不一定比乙小故D正确，ABC错误故选D考点：位移与路程点评：路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于首末位置的距离，方向由初位置指向末位置8. 使用电火花计时器在纸带上打点时，合理的操作顺序应该是（）。A. 接通电源的同时用手牵动纸带B. 可以随意操作，没有先后顺序之分C. 先接通电源，待打点稳定后再用手牵动纸带D. 先用手牵动纸带，后接通
8、电源【答案】C【解析】使用打点计时器开始时应先接通电源再释放纸带，要不然纸带落下来的才接通电源，打出的点很少，结束后应先断开电源再取走纸带，所以选C9.打点计时器所用的电源是50 Hz的交流电，其相邻点间的时间间隔是T，若纸带上共打出N个点，这条纸带上记录的时间为t，则下列各式正确的是()A. T0.1 s，tNTB. T0.05 s，t(N1)TC. T0.02 s，t(N1)TD. T0.02 s，tNT【答案】C【解析】试题分析：两个相邻的点的时间间隔为T=；这纸带上记录的时间为t=(n-1)T.考点：打点计时器10.a、b两个物体在同一直线上运动，它们的vt图像如图所示，在时刻( )A
9、. 它们的运动方向相同B. 它们的运动方向相反C. a的速度比b的速度大D. a的速度比b的速度小【答案】A【解析】试题分析：v-t图像中速度的正负表示物体的运动方向，所以在时刻运动方向相同，两者有交点，所以速度大小相同，故A正确考点：考查了对v-t图像的理解点评：本题考查基本的读图能力，矢量的正负表示其方向，数值表示其大小二、不定项选择11.下列物理量中，属于矢量的是（ ）A. 位移 B. 路程 C. 速度 D. 加速度【答案】ACD【解析】A、位移、速度和加速度都既有大小又有方向，是矢量，故ACD正确；B、路程只有大小，没有方向，是标量，故B错误。点睛：矢量与标量明显的区别是矢量有方向，标
10、量没有方向，可结合矢量方向的特点进行区别。12.子弹以900m/s的速度从枪筒射出，汽车以54km/h的速度经过一段路程，则（ ）A. 900m/s是平均速度 B. 900m/s是瞬时速度C. 54km/h是平均速度 D. 54km/h是瞬时速度【答案】BC【解析】子弹以的速度从枪筒射出，表示通过某一位置的速度，是瞬时速度汽车行驶的速度是，表示一段位移内的速度，是平均速度，故选项BC正确。点睛：解决本题的关键能区分平均速度和瞬时速度，平均速度研究的是“一段”，瞬时速度研究的是“一点”。13.下列关于加速度的说法中正确的是（ ）A. 加速度表示运动速度的增加量B. 加速度的方向总是和速度方向相同
11、C. 加速度表示速度变化的快慢D. 加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量【答案】CD【解析】A、因为，由此可知加速度是单位时间内速度的变化，而不是增加的速度，故A错误；B、在中，速度的变化与加速度a是矢量，它们两个的方向是相同的，即加速度的方向与速度变化的方向相同，故B错误；C、加速度表示的是速度变化的快慢，所以加速度大表示速度变化快，加速度小表示速度变化慢，故C正确；D、，加速度在数值上等于单位时间内速度的变化量，故D正确。点睛：我们应当熟记它们的名字： 即可以叫加速度，还可以叫速度变化的快慢，速度变化率，单位时间内速度的变化；可以叫速度的变化量，还可以叫速度变化大小；v叫速度。14.
12、下列图象中，表示物体做匀变速直线运动的是（ ）A. B. C. D. 【答案】AD【解析】试题分析：匀变速直线运动是指速度随时间均匀变化的直线运动，其加速度不变，分析各图中各图象的性质可知是否符合题意解：A、由vt图可知，速度随时间均匀变化，加速度不变，表示物体做匀变速直线运动，故A正确；B、xt图中物体的位移随时间均匀增大，速度不变，故应为匀速直线运动，故B错误；C、由vt图可知，速度没有发生变化，故应为匀速直线运动，故C错误D、at图中物体的加速度不随时间均匀变化，物体做匀变速直线运动，故D正确故选：AD【点评】在分析图象时首先要通过图象的纵坐标明确是什么图象，再根据图象的形状分析物体的运
13、动状态同时要注意速度与位移图象的区别，抓住斜率的物理意义进行分析15.若汽车的加速度方向与速度方向一致，当加速度减小时，对汽车的运动下列说法正确的是（ ）A. 汽车的速度还在继续增大B. 汽车的速度也在减小C. 当加速度减小到零后，汽车也会静止不动D. 当加速度减小到零时，汽车的速度达到最大值【答案】AD【解析】A、由于汽车的加速度方向与速度方向一致，汽车的速度在增大，故A正确，B错误；C、汽车的加速度方向与速度方向一致，汽车的速度不断增大，当加速度减小到零时，汽车做匀速直线运动，速度达到最大，故C错误，D正确。点睛：本题考查分析物体运动过程的能力，判断物体做加速还是减速运动，不是看加速度的大
14、小，而是看加速度与速度方向间的关系：两者同向，加速；两者反向，减速。16.“研究匀变速直线运动”的实验中，使用电磁式打点计时器(所用交流电的频率为50 Hz)，得到如图K52所示的纸带图中的点为计数点，相邻两计数点间还有四个点未画出来，下列表述正确的是()图K52A. 实验时应先放开纸带再接通电源B. (x6x1)等于(x2x1)的6倍C. 从纸带可求出计数点B对应的速率D. 相邻两个计数点间的时间间隔为0.02 s【答案】C【解析】在“研究匀变速直线运动”的实验中，实验时应先接通电源再放开纸带，故选项A错。B点为A与C点的中间时刻，有vB，故选项C对。由于相邻两计数点之间还有4个点没有画出，
15、所以时间间隔为0.1 s，故选项D错，B对。三、填空题 17. 一首电影插曲中有这样两句：“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”。前一句中的“竹排游”和后一句中的“青山走”分别是以歌词中的_ 和_为参考系。【答案】两岸（或青山、江水） 竹排（或江水）【解析】选择参照物时通常不能以被研究的物体自身作为参照物，歌词“小小竹排江中游”中的“游”是竹排发出的，所以应选竹排之外的青山、河岸为参照物；歌词“巍巍青山两岸走”中的“走”是青山发出的，所以应选青山之外的竹排为参照物知道物体的运动状态，寻找参照物时，应先找到发生行为动词的主体，然后以该主体之外的物体作为参照物知道：物体相对于参照物位置变了则物体是运动
16、的，位置不变则物体是静止的，这是解题的关键18.物体沿直线以速度v1走了S，又以同向的速度v2走了S，它在这2S位移中的平均速度是_。若以v1走了时间t，又以同向的速度v2走了时间t，在时间2t内的平均速度是_。【答案】 (1). (2). 【解析】由平均速度公式可得，内的平均速度为：；时间内的平均速度为：。点睛：本题考查平均速度公式的应用，要注意平均速度只能由位移与时间的比值求出；同时注意数学知识的应用。19.物体做自由落体运动，下落1s的位移是_m，速度是_m/s。【答案】 (1). 4.9 (2). 9.8【解析】下落1秒后的位移；末的速度。点睛：根据自由落体运动的位移时间公式和速度时间
17、公式列式即可求解。20.速度时间图象（v-t 图象）用来描述_随_变化关系的图象。【答案】 (1). 速度 (2). 时间【解析】在速度时间图线中，可以得出不同时刻对应的速度，图线反映的是速度随时间的变化规律。点睛：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线反映的时间速度随时间的变化规律。四、计算题： 21.如图所示，一个人从A点出发自西向东走，到达C点返回，到B点停止。若AC=100m，BC=30m，则人在整个过程中：（1）通过的路程。（2）位移大小和方向。【答案】（1）130m （2）70m 方向由A指向B【解析】路程是指运动路径的长度，则。位移大小为从初位置指向末位置的有向线段的
18、长度，则，方向从A指向B。点睛：路程是标量，只有大小，没有方向，是指运动路径的总长度，位移是矢量，既有大小，又有方向，大小为从初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动路径无关，只取决于初末位置，其方向从初位置指向末位置。22.汽车从制动到停止下来共用了5s，这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m，7m，5m，3m，1m。求汽车前3s和全程的平均速度。【答案】7m/s，5m/s【解析】汽车前内的平均速度；全程的平均速度。点睛：根据位移的大小，结合平均速度的定义式求出汽车的平均速度汽车的末速度为零。23.（1）汽车以10m/s的速度匀速行驶，现以0.6m/s2的加速度加速，10s后速度是多少？
19、（2）汽车以1m/s2的加速度加速行驶12s，驶过了180m。汽车开始加速时的速度是多少？【答案】（1）17m/s （2）9m/s【解析】（1），根据速度时间公式得，后的速度 。（2）汽车以的加速度加速行驶了，驶过了，根据位移时间公式，有：。点睛：本题关键是明确汽车的运动性质，然后选择恰当的运动学公式列式求解，基础题。24.某高楼电梯上升的v-t图象如图所示，试求：在t1=1s、t2=4s、t3=7s时刻的速度和加速度【答案】 5m/s，5m/s2， 10m/s，0， 5m/s，-2.5m/s2【解析】由图可知时刻的速度为，加速度等于前两秒内加速度为：；时刻的速度为，加速度为：；时刻的速度为：，加速度等于5-7秒时间内的加速度即为：。点睛：解决本题的关键要抓住速度图象的信息，读出速度，由图象的斜率求出加速度，也可以根据运动学公式分段求解。
