1、管仲列传学案班级 姓名 学号 预习日期 月 日学习目标：1积累文言基础知识，提高文言文阅读能力。2疏通课文，全面把握管仲从政成功的原因。 3感受“管鲍之交”的真谛，体会管仲可贵的为人品格。学习重点：1积累文言基础知识，提高文言文阅读能力。2疏通课文，全面把握管仲从政成功的原因。 学习难点：感受“管鲍之交”的真谛，体会管仲可贵的为人品格。预习感知“九合诸侯，一匡天下”的管仲1管仲其人管仲，名夷吾，字仲，颖上（今属安徽）人，春秋初齐国政治家。辅佐齐桓公，成就千秋霸业，司马迁说：“九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。”2施政策略内政方面：通货积财，主张“顺民心”，主张发展经济，改革图强，提出“仓禀实而知
2、礼节，衣食足而知荣辱”的著名观点。推行兵民合一的军事制度，为后世创造典范。外交方面：提出“尊王攘夷”的口号，号令天下诸侯。伐楚责茅，维护周朝尊严；北征山戎，平定北方边患。3管子著作一部管子成为中国乃至世界古代典籍中不多见的经济著作，是研究我国先秦农业和经济状况的珍贵资料。管子名言：“凡治国之道，必先富民。民富则易治也，民贫则难治也。”“夫霸王之所始也，以人为本。本理则国固，本乱则国危。”4后人评价（1）孔子论管仲:“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民至于今受其赐。微管仲，吾其被发左衽矣。”意思是说，假如没有管仲，我们都会披散头发，左开衣襟，成为蛮人统治下的老百姓了。（2）梁启超誉之为“中国之最大
3、的政治家”、“学术思想界一巨子”。一、导入新课“人生得一知己足矣。”高山流水谢知音的俞伯牙和钟子期世代为人民所仰慕，春秋时，齐国人管仲和鲍叔牙也留下了一段让人津津乐道的佳话，后世称为“管鲍之交”，今天就让我们一起走进管仲列传，去解读这段友谊在管仲人生的琴弦上跳跃出的动人篇章。二、诵读课文，整体感知1注意字词读音，扫除字词障碍。下列选项中注音不正确的一项是（ ）A颍上（Yng） 鲍叔（bo 匡正（kung）B仓廪（ln ） 柯（k） 权衡（qun）C桓公（ hun ） 不肖（xio） 海滨（bn）D召忽（ sho ） 商贾（g ） 管仲（zhng）2阅读全文，整体感知，理清课文主要内容。第一部分
4、（ ）第二部分（ ）第三部分（ ）三、研读文本，积累文言（一）理解第1段1自读课文，理解下列字词的意思，并和同学交流。游常欺鲍叔终善遇之不以为言管仲囚焉遂进管仲以霸一匡天下2交流游常欺鲍叔终善遇之不以为言管仲囚焉遂进管仲以霸一匡天下（二）理解第2段1自读课文，理解下列字词的意思，并和同学交流尝与鲍叔贾不以我为贪为鲍叔谋事而更穷困三仕三见逐于君不肖三战三走召忽死之不羞小节而耻功名不显于天下。2班级交流：尝与鲍叔贾不以我为贪为鲍叔谋事而更穷困三仕三见逐于君不肖三战三走召忽死之。不羞小节而耻功名不显于天下”（三）理解第3段1自读课文，理解下列字词的意思，并和同学交流任政相齐区区通货积财富国强兵与俗同
5、好恶故其称曰仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱上服度则六亲固四维不张下令如流水之原论卑而易行俗之所欲，因而与之俗之所否，因而去之2班级交流任政相齐区区通货积财富国强兵与俗同好恶故其称曰仓廪实而知礼节衣食足而知荣辱上服度则六亲固四维不张下令如流水之原论卑而易行俗之所欲，因而与之俗之所否，因而去之（四）理解第4段1自读课文，理解下列字词的意思，并和同学交流因祸而为福转败而为功贵轻重慎权衡桓公实怒少姬因而伐楚责包茅不入贡于周室因而令燕修召公之政于柯之会桓公欲背曹沫之约因而信之知与之为取，政之宝也2班级交流因祸而为福转败而为功贵轻重慎权衡桓公实怒少姬因而伐楚责包茅不入贡于周室因而令燕修召公之政于柯之会桓公欲
6、背曹沫之约因而信之知与之为取，政之宝也（五）理解第5段1、自读课文，理解下列字词的意思，并和同学交流世所谓贤臣孔子小之周道衰微勉之至王乃称霸哉将顺其美匡救其恶上下能相亲岂管仲之谓2、班级交流世所谓贤臣孔子小之周道衰微勉之至王乃称霸哉将顺其美匡救其恶上下能相亲岂管仲之谓四、联系背景，问题探讨（一）背景补充介绍：春秋初期，齐国渐渐强大，但是由于发生内乱，齐襄公被杀，而公子小白在鲍叔牙的辅佐下逃奔到菖国，公子纠在管仲的辅佐下逃奔到鲁国，以躲避本国的政治争斗。齐国内部安定后，却一时没有国君，于是两位公于都急于回国做齐国君主，管仲和鲍叔牙是很要好的朋友，但是现在都很想辅佐他们各自的主人夺得齐国国君的位子
7、。双方发生矛盾，管仲率鲁国军队阻拦鲍叔牙和公子小白，暗暗拿出了箭射向小白，只射中了衣带钩。小白假装中箭身亡，扑倒在车上。管仲以为小白死了，立即送信给公子纠。正急匆匆奔向齐都的公子纠听后，觉得没有人再和自己争位了，也就不慌不忙地走着，结果公子小白迅速赶到临淄当上国君，就是后来的齐桓公，他立即发兵迎击公子纠，鲁国迫于齐国压力，杀死公于纠，把管仲囚押起来，送回齐国治罪。齐桓公本来恨透了管仲一定要亲手杀死他才解恨。但鲍叔牙劝他说：“管仲才华横溢，国士无双，您要想称霸诸侯，非管仲不可。如果重用他，他一定能为齐国成就一番大事业。倘若只想把齐国治理好，那么我和国氏、高氏来协助您也就够了。”齐桓公听从了他。管仲在鲁国，听到齐国叫鲁国把他押回去，而没有象公子纠那样被杀，心想大概是的叔牙在齐桓公面前推荐了他。果然，刚进齐境，鲍叔牙就来迎接。到了临淄，齐桓公拜他为相国，地位还在鲍叔牙之上。管仲感叹说：“生我者父母，知我者鲍子也。（二）问题探究1从这篇传记看，管仲从政取得成功的原因有哪些？（主客观）2读完管仲列传，你认为司马迁创作本传的意图是什么？寄寓着司马迁怎样的情感？ 五、布置作业小题训练
