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人教A版高中数学必修二 2-2-1 直线与平面平行的判定 课件 (共15张PPT) .ppt

1、2.2.1直线与平面平行的判定1.理解直线与平面平行的判定定理.(重点)2.会用判定定理证明简单的线面平行的问题.(难点)3.进一步培养空间想象能力和转化化归的数学思想.当门扇绕着一边转动时,转动的一边与门框所在的平面是怎样的位置关系呢?直线a在平面内直线a与平面相交直线a与平面平行aaAa记为a 记为a=A记为a/有无数个交点有且只有一个交点没有交点复习:空间直线与平面的位置关系有哪几种?1、定义法 但是由于直线是两端无限延伸,而平面也是向四周无限延展的,用定义这种方法来判定直线与平面是否平行是很困难的 那么,是否有简单的方法来判定直线与平面平行呢?思考:如何判定一条直线和一个平面平行呢?如

2、果一条直线与一个平面没有公共点,那么这条直线与这个平面平行。实例探究:1门扇的两边是平行的,当门扇绕着一边转动时,另一边与门框所在平面具有什么样的位置关系?2课本的对边是平行的,将课本的一边紧贴桌面,沿着这条边转动课本,课本的上边缘与桌面所在平面具有什么样的位置关系?你能从上述的两个实例中抽象概括出几何图形吗?一、直线与平面平行的判定定理:若平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行.a/ab证明:假设直线a不平行于平面,则a=P。如果点Pb,则和ab矛盾;如果点Pb,则a和b成异面直线,这也与ab矛盾。所以a。已知:baba/,求证:/aa/ab定理中必须的条件有三个,分别

3、为:a与b平行,即ab(平行)b在平面内,即b(面内)(面外)a在平面外,即a 思考2:用符号语言可概括为:简述为:线线平行线面平行aabab思考1:判定直线与平面平行的条件是什么?简述为:面外、面内、平行对判定定理的再认识:a/ab它是证明直线与平面平行最常用最简易的方法,它将直线与平面平行关系(空间问题)转化为直线间平行关系(平面问题)应用定理时,应注意三个条件是缺一不可的;要证明直线与平面平行,只要在这个平面内找出一条直线与已知直线平行,把证明线面问题转化为证明线线问题ABCDA1D1C1B1(1)与直线AB平行的平面有:在长方体ABCD-A1 B1 C1 D1各面中,(2)与直线AA1

4、平行的平面有:平面CD1,CD 面CD1,平面A1C1 AB平面CD1ABCD,AB 面CD1,A1B1面A1C1,ABA1B1,AB平面A1C1基础练习AB面A1C1,平面CD1平面BC1例1如图,正方体ABCDA1B1C1D1中,E为DD1的中点,证明BD1平面AEC证明:连结BD交AC于O,连结EOE,O分别为DD1与BD的中点C1CBAB1DA1D1EO在BDD1中,EO BD121BD1 平面AEC而EO平面AEC,BD1 平面AEC八、习题讲解:C1ACB1BMNA1如图,三棱柱ABCA1B1C1中,M、N分别是BC和A1B1的中点,求证:MN平面AA1C1CF证明:设A1C1中点为F,连结NF,FCN为A1B1中点,M是BC的中点,NFCM为平行四边形,故MNCF巩固练习:21B1C1NF 又BCB1C1,MC1/2B1C1即MCNF MN平面AA1C1C,大图CFMN/CCAAMN11平面又CCAACF11平面而小结:1.直线与平面平行的判定:(1)运用定义;(2)运用判定定理:线线平行线面平行2.应用判定定理时,应当注意三个不可或缺的条件,即:a/aba与b平行,即ab(平行)(面外)a在平面外,即ab在平面内,即b(面内)

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