1、高考资源网（） 您身边的高考专家绝密启用并使用完毕前 试卷类型：A2016年鄂尔多斯市高考模拟考试理科综合生物能力测试注意事项：1本试卷分第卷(选择题)和第卷(非选择题)两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号、考生号、试卷类型（A或B）涂写在答题卡上。本试卷满分300分，考试时间150分钟。2回答第卷时，选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3回答第卷时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。4考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：C 12 H 1 O 16 S 32 Na 2
2、3 Fe 56 第卷一、选择题：本题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1细胞是生物体结构和功能的基本单位，一切生命活动离不开细胞。下列有关说法正确的是A细胞学说论证了生物界的统一性和差异性B质壁分离复原的细胞经染色观察到染色体C植物细胞和动物细胞的边界都是细胞膜 D细胞中tRNA和ATP的元素组成不同2下列有关植物激素及植物生长调节剂的应用，不合理的是 A使用脱落酸可促进小麦、玉米种子休眠，抑制发芽 B用适宜浓度NAA处理插条两端,可促进插条两端生根 C施用一定浓度的2，4-D可促进桃结实，提高座果率 D农业生产中使用GA打破莴苣、人参等植物种子的休眠
3、3下列有关生物变异和进化的叙述，正确的是 A花药离体培养得到单倍体植物，体细胞中不一定含有一个染色体组 B基因重组是生物变异的重要来源，只有非同源染色体上的非等位基因才能重组 C自然状态下基因突变是不定向的，而人工诱变是定向的并决定生物进化的方向 D基因型均为Bb的豌豆种群，自交后代中出现了BB的个体，该豌豆种群发生 了进化4下列关于细胞生命历程的叙述，不正确的是 A细胞发生衰老和凋亡，不利于多细胞生物个体生长发育 B胚胎发育过程中既有细胞的增殖与分化，也有细胞的凋亡 C癌细胞是异常分化的细胞，机体清除癌细胞与细胞凋亡有关 D同一个体不同种类的细胞，细胞器和酶的差异与基因执行情况有关5下图表示
4、人体内某些信息的传递，相关叙述正确的是A若该图表示基因的表达过程，则a过程发生在细胞核中B若该图表示体液免疫，甲表示吞噬细胞，b过程表示分泌抗体C若该图表示水盐平衡调节，b表示抗利尿激素，由甲合成和释放D若该图表示缩手反射完整的反射弧，则乙不可能位于大脑皮层6某生物科研小组调查某弃耕农田在植被恢复过程中，一年生草本、多年生草本和灌 木三个阶段中典型物种的种群密度变化，绘制了下图，下列说法不正确的是 A弃耕农田在植被恢复过程中所经历的演替属于次生演替 B三个物种的种间关系为竞争，同时体现出该群落具有垂直结构 C随时间的推移物种逐渐消失，该群落的物种丰富度逐渐降低 D图中bc段，物种的种群密度变为
5、相对稳定与其耐受弱光有关第II卷三、非选择题：包括必考题和选考题两部分。第22题第32题为必考题，每个试题考生都必须作答。第33题第40题为选考题，考生根据要求作答。（一）必考题（共129分）29（12分） e某校生物小组进行科学实验的装置及实验结果如图所示，分析并回答下列问题：（1）f点绿色植物产生H和ATP的场所有_。（2）绿色植物开始进行光合作用的时间是 （填“6时前”、“6时” 或“6时后”）。（3）图中表示该植物光合作用速率等于呼吸作用速率的点有_。（4）该密闭装置中O2浓度最高的点是_，j点与e点比较该植物干重_。（5）18时该绿色植物叶肉细胞中叶绿体吸收的CO2_（填“大于”、“
6、等 于”或“小于”）该叶肉细胞中线粒体产生的CO2。30（11分）果蝇（2n=8）常作为遗传学研究的实验材料，红眼与白眼是一对相对性状（有关的基因A、a位于X染色体，红眼为显性），裂翅与非裂翅是一对相对性状（有关的基因B、b）。（1）果蝇常作为遗传学研究的实验材料的原因_。红眼雄果蝇（XAY）在减数分裂细胞中会出现_个四分体。果蝇基因组计划至少应测 条染色体的碱基序列。（2）选取多对裂翅雌雄果蝇杂交，子代裂翅与非裂翅果蝇数量比总是21，合理的解释是_，若已确定B、b基因位于常染色体，选用裂翅白眼雌果蝇与裂翅红眼雄果蝇杂交,子代F1的表现型及比例为_。31（10分）下图为人体某些生命活动调节过程
7、的部分示意图，a、b、c表示相关激素。据图回答：（1）当受到寒冷刺激时激素 （填图中字母）的分泌均会增加。（2）某疾病的病因是体内产生了大量甲状腺阻断性抗体（TBAb），该抗体阻断激素b与其受体结合，从而使甲状腺功能 ，导致激素a的分泌量 。这类疾病在免疫学上称为 病。（3）胰岛A细胞能接受的刺激有 。32（6分）研究人员对某森林生态系统猞猁和雪兔种群数量进行研究，构建了图一模型，图二表示该生态系统的碳循环。回答下列问题：1845 1855 1865 1875 1885 1895 1905 1915 1925 1935 猞猁和雪兔种群数量变化曲线 年份图一 图二（1）图一模型属于 （填“物理”
8、、“概念”或“数学”）模型，其曲线变化反映了生态系统中普遍存在的 调节。（2）图二中 （字母表示）是该生态系统的基石。碳元素在FC的过程中以 形式流动。（3）对该生态系统进行能量流动的研究，发现雪兔同化的能量远远小于l/10植物同化的能量，原因是 。（二）选考题：共45分。请考生从给出的3道物理题、3道化学题和2道生物题中每科任选一题作答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目的题号涂黑。注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。如果多做，则每学科按所做的第一题计分。39生物-选修一：生物技术实践（15分）秸秆焚烧会造成空气污染，人们可以利用微生物将秸秆中富含的纤维素
9、转化为葡萄糖，用来生产酒精。某学习小组设计实验探究土壤中微生物对纤维素的分解作用，并筛选能高效分解纤维素的细菌（目的菌）。回答下列问题：（1）对纤维素分解菌的筛选常用 法。采集样品一般选择 的土壤。（2）培养基除了含有几种主要营养物质外，还需要满足微生物生长对 以及氧气的要求，并用 法灭菌。（3）为了增加目的菌的浓度，选择如下配方的培养基纤维素粉5gMgSO47H2O0.5gNaNO31gKCl0.5gNa2HPO47H2O1.2g酵母膏0.5gKH2PO40.9g水解酪素0.5g将上述物质溶解后，用蒸馏水定容到1000cm3该培养基中的纤维素和NaNO3分别为目的菌提供_和_，从功能上讲该培
10、养基属于 培养基，用于植物组织培养的培养基与该培养基相比明显的差别是_。40生物-选修三：现代生物科技专题（15分）我国科学工作者利用基因和胚胎工程生产人红细胞生成素（htPA），据图回答：（1）在短时间内获得较多的htPA基因，通常采用 技术。构建重组表达载体的构建用到的工具酶有_和_，重组表达载体中 _是RNA聚合酶识别和结合的部位。（2）检测htPA基因是否已插入受体细胞的染色体DNA，可采用 技术。（3）为获取更多的卵（母）细胞，要对供体母羊注射促性腺激素，使其 ； 同时对受体母羊做 处理。（4）为了获得多个相同的转基因母羊，常采用_方法，该方法操作的最佳时期是胚胎发育的桑葚胚或囊胚期
11、。2015-2016学年鄂尔多斯市高三第一次模拟考试理科综合能力测试生物试题参考答案1-6 CBAADC29.(12分)（1）叶绿体、线粒体、细胞质基质（2分） （2）6时前（2分） （3）f、h(或者6时和18时对应的点) （2分） （4）h(或者18时对应的点) （2分） 减少（2分） （5）大于（2分）30. (11分)(1)易饲养、繁殖快（其他答案合理也可得分）（2分） 4（2分） 5（2分） （2）含有两个B基因的个体致死（或者显性纯合致死或含有两个B基因的受精卵不能发育成个体。其他答案合理也可得分）（2分） 裂翅红眼雌果蝇：非裂翅红眼雌果蝇：裂翅白眼雄果蝇：非裂翅白眼雄果蝇=2:1
12、:2:1（表现型与比例对应，顺序可颠倒）（3分）31. (10分)（1）a、b、c（1分）（2）减退（衰退）（2分） 增加（2分） 自身免疫（2分）（3）神经递质、血糖浓度变化（其他合理答案可得分）（3分）32. (6分)（1）数学（1分） （负）反馈（1分） （2）E （1分） 有机物（有机碳）（1分） (3)生产者固定的能量部分流入与雪兔同营养级的其他种群，部分被自身消耗，部分能量未流向第二营养级。（答出两条可得满分，其他答案合理可得分）（2分） 39. (15分)（1）刚果红染色法（2分）；富含纤维素（2分）;（2）PH、特殊营养物质（2分）； 高压蒸汽灭菌（2分）（3）碳源（2分） 氮源（2分） 选择（1分） 植物组织培养的培养基需要加入植物激素（2分）40. (15分)（1）PCR （1分） 限制酶(或限制性核酸内切酶)（2分） DNA连接酶（2分） 启动子（2分） （2） DNA分子杂交（2分）（3）超数排卵（2分） 同期发情（2分） （4）胚胎分割（2分） 高考资源网版权所有，侵权必究！
