1、小学二年级数学角的初步认识必刷题一.选择题(共6题,共12分)1.直角比( )角小。 A.锐角 B.钝角2.下图中,有( )个直角。 A.4 B.5 C.73.下图中“锐角”是( )。A. B. C. D.4.比一比。哪个角大?( )A. B.5.下面的角中,( )比直角小。A. B. C.6.下面的图形中,( )不是角。A. B. C.二.判断题(共6题,共12分)1.一个角有一个顶点,两条边。 ( )2.角的大小和边的长短有关。 ( )3.一个直角和一个锐角可以拼成一个钝角。 ( )4.一个角的两条边越长,这个角就越大。 ( )5.所有的直角都相等。 ( )6.角的两边越长,角越大。 (
2、)三.填空题(共8题,共22分)1.角的大小与( )无关,与( )有关。2.数一数,下图中有几个角?有_个角;有_个角。3.填一填。(你知道分针和时针形成的角是什么角吗)_角4.下面的图形中,有几个直角?_个直角_个直角_个直角。5.选一选。A、 B、 C、(1) _ (2) _(3) _ (4) _6.数一数,下面的图形中各有几个角?填在横线上。_个角 _个角_个角 _个角7.图形中,有_个直角。8.算一算,填一填。(1)1个 有_个角 (2)4个 有_个角(3)_ =_.四.解答题(共6题,共30分)1.数一数,下面图形中有多少个角?有多少个锐角?有多少个钝角? 2.画角。一个角由一个顶点
3、两条边组成。3.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角? 4.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记。5.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?6.添一笔。 变成两个新的直角。参考答案一.选择题1.B2.A3.A4.B5.A6.A二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.两条边的长短;两条边张开的大小2.5;33.钝4.4;16;165.(1)A (2)A (3)B (4)C6.3;6;4;27.88.(1)4 (2)16 (3)4;4;16四.解答题1.16个角,14个锐角,4个钝角2.解:具体画法如下: 从一个点起,用尺子向任意方向画一条线;再从这个点向不同方向再画一条线;两条线中间所夹的部分就是角。3.8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角4.三角形,3个角。5.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。6.如图: