1、第4课时 分数与除法的关系 二校园艺术节分数的意义和性质JJ 六年级下册123456提示：点击进入习题1.填空。(1)除法运算中的被除数相当于分数的()，除数相当于分数的()，用字母表示为 ab（）（）(b0)。(2)27（）（）()97912()12191516()()知 识 点 分数与除法的关系分母a分子b727191516(3)把 18 颗糖平均分给 6 个小朋友，每个小朋友分得()颗糖，每个小朋友分得的糖数占总数的（）（）。(4)把 3 块月饼平均分成 5 份，每份是（）（）块，也就是 1 块的（）（），每份是 3 块的（）（）。316353515(5)25米可以看成是把()米平均分成
2、()份，表示这样的()份；还可以看成是把()米平均分成()份，表示这样的()份。(6)将 3 米长的彩带平均分成 7 段，每段是全长的（）（），每段长（）（）米。15221517372在括号里填上适当的分数。9 cm()dm15 dm2()m229秒()分易 错 点 弄清两个量之间的进率91015100296082公顷()平方千米2分()元353千克()吨辨析：低级单位的名数转化成高级单位的名数时要除以它们之间的进率。82100210035310003一辆汽车15分钟行了24 km。(1)这辆汽车平均每分钟行多少千米？(2)这辆汽车每行1 km需要多少分钟？提升点 1 运用分数与除法的关系解决
3、问题24152415(km)答：这辆汽车平均每分钟行2415 km。15241524(分钟)答：这辆汽车每行 1 km需要1524分钟。4幼儿园王阿姨买了4袋同样的糖果，每袋1.5千克。她要把这些糖果平均分给5个小朋友，每个小朋友分到多少千克糖果？每个小朋友分到几袋糖果？1.54565(千克)4545(袋)答：每个小朋友分到65千克糖果。每个小朋友分到45袋糖果。5把一根粗细均匀的木头锯成8段，一共用了3分钟。平均每锯一次用多少分钟？提升点 2 运用锯木头的规律解决分数问题3(81)37(分钟)答：平均每锯一次用37分钟。6A、B两地相距64千米，走完全程，甲需8小时，乙需9小时(甲、乙的速度不变)。甲、乙两人每小时各走全程的几分之几？甲1小时走多少千米？乙走1千米要用几分之几小时？1818 1919 6488(千米)964 964(小时)答：甲每小时走全程的18，乙每小时走全程的19，甲 1小时走 8 千米，乙走 1 千米要用 964小时。
