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小学二年级数学《角的初步认识》易错题及答案(考点梳理).docx

1、小学二年级数学角的初步认识易错题一.选择题(共6题,共12分)1.下面哪些图形是角?( )A. B. C.2.下面图形( )是直角。A. B. C. D.3.是( ) A.角 B.不是角4.下图中,( )是角。A. B. C. D.5.比较下面各组角的大小。大的是( ) 。A. B.6.下面说法正确的是( ) A.左边直角大 B.右边直角大 C.两个直角一样大 D.两个直角不一样大二.判断题(共6题,共12分)1.直角比所有的角都大。 ( )2.一副三角尺上有2个直角,4个钝角。 ( )3.小于90的角叫直角。 ( )4.角的两边越长,角越大。 ( )5.在所有的角中,直角是最大的。( )6.

2、直角也有一个顶点和两条边。( )三.填空题(共8题,共31分)1.下面的图形各是几边形,各有几个角?(按图形的顺序从左到右填表格) 2.剪一剪:按要求剪下一部分后变成什么图形。剩下2个直角变成_形。3.数一数,下面图中有几角?(1) _ (2) _(3) _ (4) _4._角比直角小,_角比直角大。角有一个_,两条_。红领巾是_形,它有_个角,最大的一个角是_。5.下面图形中有_个直角。6.下图中有_个直角、_个钝角、_个锐角。7.一个角有_个顶点,_条边。三角板有_个角,有_个直角。8.算一算,填一填。(1)1个 有_个角 (2)4个 有_个角(3)_ =_.四.解答题(共6题,共29分)

3、1.看图回答。桌面和书共有多少个直角?2.在方格图上画一个直角、一个锐角和一个钝角。3.下面是一个长方体盒子,数一数这个长方体的面上一共有多少个直角。4.角也是有大小的,为了准确测量出角的大小,就要使用统一的计量单位和度量工具.那么角的度量工具是什么?计量单位又是如何规定的呢?5.用三角板上的直角来比照长方形、正方形的每个角,看一看它们都是直角吗? 6.观察图形,一共有多少个直角?一共有多少个钝角?一共有多少个锐角? 参考答案一.选择题1.C2.C3.A4.B5.A6.C二.判断题1.2.3.4.5.6.三.填空题1.4,4;5,5;6,62.梯3.(1)4 (2)3 (3)6 (4)44.锐;钝;顶点;边 ;三角;3;钝角5.106.4;2;107.1;2;3;18.(1)4 (2)16 (3)4;4;16四.解答题1.解:43=12(个)2.如图:3.一共有24个直角。4.量角器:把圆分成360等份,每一份所对的角的大小是1度。“度”是度量角的单位,用符号“”表示。5.解:都是直角6.8个直角,8个钝角,8个锐角

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